Diferencia entre revisiones de «Planificación»

De MoodleDocs
(Traducción parcial. Quedan cosas por traducir y actualizar con respecto a la página en inglés.)
(Actualizada planificación de la versión 1.8 respecto del original en inglés.)
Línea 1: Línea 1:
Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.
Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.
{{Pendiente de traducir}}


== Versión 1.8 - Esperada para Febrero de 2007 ==
== Versión 1.8 - Esperada para Febrero de 2007 ==


* [[:en:Accessibility|Accesibilidad]] - Moodle.com  
* [[:en:Accessibility|Accesibilidad]] - Moodle.com  
::Respeto completo de todos los principales estándars de accesibilidad.
::Respeto completo de los principales estándars de accesibilidad.
* [[en/Development:lib/formslib.php|Biblioteca de formularios Moodle]] - Moodle.com
::Todos los formularios pueden ahora usar una única API para definir los formularios de forma consistente y recoger los datos de forma segura.  
* [[:en:Multi Authentication|Autenticación múltiple]] - Iñaki Arenaza / Jonathan Harker (Catalyst) / Martin Langhoff (Catalyst)
* [[:en:Multi Authentication|Autenticación múltiple]] - Iñaki Arenaza / Jonathan Harker (Catalyst) / Martin Langhoff (Catalyst)
* [[:en:Customisable User Profiles|Perfiles de usuario configurables]] - Pukunui Technology
* [[:en:Customisable User Profiles|Perfiles de usuario configurables]] - Pukunui Technology
::Permite agregar campos al perfil del usuario.
::Permite agregar campos al perfil del usuario.
* [[:en:Authorize.net Payment Gateway|Pasarela de Pago Authorize.net]] (plugin de matriculación)
* [[:en:Moodle Network|Red Moodle]] - Catalyst y Moodle.com
::Establecer instalaciones Moodle pares (''peers'') que permitan a los usuarios moverse entre ellas, utilizando SSO (''Single Sign On'') integral y matriculaciones remotas transparentes. Los administradores del la instalación Moodle de origen pueden ver los registros (''logs'') de la actividad remota. También puede utilizar su Moodle en modo "Concentrador" (''Hub''), donde cualquier Moodle se puede conectar y los usuarios moverse entre todas las instalaciones.
::[[:en:Web Services API|API de Servicios Web]] para comunicaciones Moodle. El código de la Red Moodle incluye un despachador de llamadas XML-RPC, que puede exponer la API completa de Moodle a servidores remotos confiables.
* Refactorización de los grupos - Juliette White / Nick Freear  (OU)
::El código de los grupos se reorganizará para hacerlo más flexible de cara al futuro (véase 1.9)
* [[:en:Authorize.net Payment Gateway|Pasarela de Pago Authorize.net]] plugin de matriculación
::Los gestores de los cobros pueden conseguir un código de autorización por vía telefónica directamente desde el banco del cliente si la tarjeta de crédito de éste no puede usarse directamente en internet para realizar el pago.
::Los gestores de los cobros pueden conseguir un código de autorización por vía telefónica directamente desde el banco del cliente si la tarjeta de crédito de éste no puede usarse directamente en internet para realizar el pago.



Revisión del 15:30 24 feb 2007

Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.

Versión 1.8 - Esperada para Febrero de 2007

Respeto completo de los principales estándars de accesibilidad.
Todos los formularios pueden ahora usar una única API para definir los formularios de forma consistente y recoger los datos de forma segura.
Permite agregar campos al perfil del usuario.
Establecer instalaciones Moodle pares (peers) que permitan a los usuarios moverse entre ellas, utilizando SSO (Single Sign On) integral y matriculaciones remotas transparentes. Los administradores del la instalación Moodle de origen pueden ver los registros (logs) de la actividad remota. También puede utilizar su Moodle en modo "Concentrador" (Hub), donde cualquier Moodle se puede conectar y los usuarios moverse entre todas las instalaciones.
API de Servicios Web para comunicaciones Moodle. El código de la Red Moodle incluye un despachador de llamadas XML-RPC, que puede exponer la API completa de Moodle a servidores remotos confiables.
  • Refactorización de los grupos - Juliette White / Nick Freear (OU)
El código de los grupos se reorganizará para hacerlo más flexible de cara al futuro (véase 1.9)
Los gestores de los cobros pueden conseguir un código de autorización por vía telefónica directamente desde el banco del cliente si la tarjeta de crédito de éste no puede usarse directamente en internet para realizar el pago.

Versión 1.9 - Esperada para Abril de 2007

Abstraer todas las operaciones de ficheros por medio de un API que permita utilizar conectores (plugins) para diferentes repositorios externos.
  • Moodle Net - Catalyst y Moodle.com
Permitir a los usuarios conectar desde un sitio Moodle a otro usando un esquema igual-a-igual (peer-to-peer), de forma segura.
Renovar el sistema del limobro de calificaciones para aumentar su rendimiento, pasando del antiguo modelo "pull" a un modelo "push", donde todos los módulos publicarán ahora sus calificaciones en una tabla central según sea necesario.
  • Nuevos grupos - Open University
Las principales mejoras en desarrollo son los grupos globales del sitio, los grupos reutilizables y la asignación de actividades a los grupos.
Planeamos tener una exportación muy sencilla de cualquier curso Moodle en formato IMS LD, como prueba de concepto y para ayudar a la comunidad a empezar a aprender sobre IMS LD.

Versión 2.0 - Esperada para Julio de 2007

Soporte para importación/exportación de IMS LD, lo que permitirá convertir actividades y secuencias de actividades Moodle en un formato estándar para su intercambio, e importar secuencias estándar en cursos de Moodle.
Permitir dependencias y caminos obligatorios a través del contenido.
Basarse en las palabras clave (keywords) de Moodle 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos. Estos metadatos se podrán enlazar a listas estándar de metadatos tales como State-based learning outcomes and curricula.
Providing remote control and access of Moodle services by other systems, as well as sharing of information between Moodle sites with trust relationships.
API for integrating external systems for managing student information
Leverage above improvements into a system to network Moodles together

Nota: Moodle 2.0 necesitará PHP 5.1 como mínimo, debido a ciertas mejoras no disponibles en PHP 4.

Versión 2.1

Interface Moodle activities and repositories to help produce portfolios for internal assessment AND external publication