Diferencia entre revisiones de «Planificación»
De MoodleDocs
(Traducción parcial. Quedan cosas por traducir y actualizar con respecto a la página en inglés.) |
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* [[:en:Accessibility|Accesibilidad]] - Moodle.com | * [[:en:Accessibility|Accesibilidad]] - Moodle.com | ||
:: | ::Respeto completo de todos los principales estándars de accesibilidad. | ||
* [[:en:Multi Authentication|Autenticación múltiple]] - Iñaki Arenaza / Jonathan Harker (Catalyst) / Martin Langhoff (Catalyst) | * [[:en:Multi Authentication|Autenticación múltiple]] - Iñaki Arenaza / Jonathan Harker (Catalyst) / Martin Langhoff (Catalyst) | ||
* [[:en:Customisable User Profiles|Perfiles de usuario configurables]] - Pukunui Technology | * [[:en:Customisable User Profiles|Perfiles de usuario configurables]] - Pukunui Technology | ||
::Permite agregar campos al perfil del usuario. | ::Permite agregar campos al perfil del usuario. | ||
* [[:en:Authorize.net Payment Gateway|Pasarela de Pago Authorize.net]] (plugin de matriculación) | * [[:en:Authorize.net Payment Gateway|Pasarela de Pago Authorize.net]] (plugin de matriculación) | ||
:: | ::Los gestores de los cobros pueden conseguir un código de autorización por vía telefónica directamente desde el banco del cliente si la tarjeta de crédito de éste no puede usarse directamente en internet para realizar el pago. | ||
== | == Versión 1.9 - Esperada para Abril de 2007 == | ||
* [[:en:Repository API|API de repositorios]] - Open University | * [[:en:Repository API|API de repositorios]] - Open University y Moodle.com | ||
:: | ::Abstraer todas las operaciones de ficheros por medio de un API que permita utilizar conectores (''plugins'') para diferentes repositorios externos. | ||
* Moodle Net - Catalyst | * Moodle Net - Catalyst y Moodle.com | ||
:: | ::Permitir a los usuarios conectar desde un sitio Moodle a otro usando un esquema igual-a-igual (''peer-to-peer''), de forma segura. | ||
* [[:en:Gradebook|Libro de calificaciones]] | * [[:en:Gradebook|Libro de calificaciones]] | ||
:: | ::Renovar el sistema del limobro de calificaciones para aumentar su rendimiento, pasando del antiguo modelo "''pull''" a un modelo "''push''", donde todos los módulos publicarán ahora sus calificaciones en una tabla central según sea necesario. | ||
* | * Nuevos grupos - Open University | ||
:: | ::Las principales mejoras en desarrollo son los grupos globales del sitio, los grupos reutilizables y la asignación de actividades a los grupos. | ||
* [[:en:Learning Design export|Exportación en formato LD]] - Moodle.com | * [[:en:Learning Design export|Exportación en formato LD]] - Moodle.com y Open University of The Netherlands | ||
:: | ::Planeamos tener una exportación muy sencilla de cualquier curso Moodle en formato IMS LD, como prueba de concepto y para ayudar a la comunidad a empezar a aprender sobre IMS LD. | ||
== | == Versión 2.0 - Esperada para Julio de 2007 == | ||
* [[:en:IMS Learning Design|IMS Learning Design]] - Moodle.com | * [[:en:IMS Learning Design|IMS Learning Design]] - Moodle.com | ||
:: | ::Soporte para importación/exportación de IMS LD, lo que permitirá convertir actividades y secuencias de actividades Moodle en un formato estándar para su intercambio, e importar secuencias estándar en cursos de Moodle. | ||
* [[:en:Conditional activities|Actividades condicionales]] - Moodle.com | * [[:en:Conditional activities|Actividades condicionales]] - Moodle.com | ||
:: | ::Permitir dependencias y caminos obligatorios a través del contenido. | ||
* [[:en:Metadata|Metadatos]] - Moodle.com | * [[:en:Metadata|Metadatos]] - Moodle.com | ||
:: | ::Basarse en las palabras clave (''keywords'') de Moodle 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos. Estos metadatos se podrán enlazar a listas estándar de metadatos tales como ''State-based learning outcomes and curricula''. | ||
* [[:en:Web Services API|API de Servicios Web]] | * [[:en:Web Services API|API de Servicios Web]] | ||
::Providing remote control and access of Moodle services by other systems, as well as sharing of information between Moodle sites with trust relationships. | ::Providing remote control and access of Moodle services by other systems, as well as sharing of information between Moodle sites with trust relationships. | ||
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::Leverage above improvements into a system to network Moodles together | ::Leverage above improvements into a system to network Moodles together | ||
'' | ''Nota: Moodle 2.0 necesitará PHP 5.1 como mínimo, debido a ciertas mejoras no disponibles en PHP 4''. | ||
== | == Versión 2.1 == | ||
* [[:en:Portfolio API|API para portfolios]] | * [[:en:Portfolio API|API para portfolios]] |
Revisión del 15:07 24 feb 2007
Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.
Nota: Pendiente de Traducir. ¡Anímese a traducir esta página!. ( y otras páginas pendientes)
Versión 1.8 - Esperada para Febrero de 2007
- Accesibilidad - Moodle.com
- Respeto completo de todos los principales estándars de accesibilidad.
- Autenticación múltiple - Iñaki Arenaza / Jonathan Harker (Catalyst) / Martin Langhoff (Catalyst)
- Perfiles de usuario configurables - Pukunui Technology
- Permite agregar campos al perfil del usuario.
- Pasarela de Pago Authorize.net (plugin de matriculación)
- Los gestores de los cobros pueden conseguir un código de autorización por vía telefónica directamente desde el banco del cliente si la tarjeta de crédito de éste no puede usarse directamente en internet para realizar el pago.
Versión 1.9 - Esperada para Abril de 2007
- API de repositorios - Open University y Moodle.com
- Abstraer todas las operaciones de ficheros por medio de un API que permita utilizar conectores (plugins) para diferentes repositorios externos.
- Moodle Net - Catalyst y Moodle.com
- Permitir a los usuarios conectar desde un sitio Moodle a otro usando un esquema igual-a-igual (peer-to-peer), de forma segura.
- Renovar el sistema del limobro de calificaciones para aumentar su rendimiento, pasando del antiguo modelo "pull" a un modelo "push", donde todos los módulos publicarán ahora sus calificaciones en una tabla central según sea necesario.
- Nuevos grupos - Open University
- Las principales mejoras en desarrollo son los grupos globales del sitio, los grupos reutilizables y la asignación de actividades a los grupos.
- Exportación en formato LD - Moodle.com y Open University of The Netherlands
- Planeamos tener una exportación muy sencilla de cualquier curso Moodle en formato IMS LD, como prueba de concepto y para ayudar a la comunidad a empezar a aprender sobre IMS LD.
Versión 2.0 - Esperada para Julio de 2007
- IMS Learning Design - Moodle.com
- Soporte para importación/exportación de IMS LD, lo que permitirá convertir actividades y secuencias de actividades Moodle en un formato estándar para su intercambio, e importar secuencias estándar en cursos de Moodle.
- Actividades condicionales - Moodle.com
- Permitir dependencias y caminos obligatorios a través del contenido.
- Metadatos - Moodle.com
- Basarse en las palabras clave (keywords) de Moodle 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos. Estos metadatos se podrán enlazar a listas estándar de metadatos tales como State-based learning outcomes and curricula.
- Providing remote control and access of Moodle services by other systems, as well as sharing of information between Moodle sites with trust relationships.
- API for integrating external systems for managing student information
- Community hub - Moodle.com - Catalyst
- Leverage above improvements into a system to network Moodles together
Nota: Moodle 2.0 necesitará PHP 5.1 como mínimo, debido a ciertas mejoras no disponibles en PHP 4.
Versión 2.1
- Interface Moodle activities and repositories to help produce portfolios for internal assessment AND external publication