|
|
| (No se muestran 41 ediciones intermedias de 6 usuarios) |
| Línea 1: |
Línea 1: |
| Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.
| | Este mapa recolecta la mejor información acerca de las características futuras a incluir en Moodle. La información aquí suministrada no es 100% cierta - las características pueden cambiar de acuerdo a la disponibilidad de fondos y recursos. |
|
| |
|
| == Versión 1.6 - Anunciada el 30 de Marzo de 2006, la versión final para unas semanas más tarde == | | == Versión 2.0 == |
|
| |
|
| * [[:en:UTF-8_migration|Unicode]] - Moodle.com, Eloy Lafuente y Koen Roggemans
| | Moodle 2.0, el más grande lanzamiento de nuestra historia - dos años y medio de trabajo realizado por cientos de personas - ¡esta disponible ahora!. Contiene un número masivo de cambios en el núcleo de la plataforma, muchos de los cuales son diseñados para dar más flexibilidad, escalabilidad y seguridad a los desarrolladores externos. |
| ::Moodle es ahora 100% Unicode, lo que significa que todos los idiomas pueden ser mezclados y que un buen número de problemas debido al uso de distintos juegos de caracteres ha desaparecido.
| |
| * [[Desarrollo de MoodleDocs|Documentation]] - Moodle.com y Helen Foster
| |
| ::Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle, incluyendo enlaces desde el mismo Moodle.
| |
| * [[Base de datos (módulo)|Database]] - Moodle.com
| |
| ::¡Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados, útil para muchas cosas!
| |
| * [[LAMS]] - Fundación LAMS
| |
| ::Integrada a través de un formato de curso y un módulo de actividad.
| |
| * [[Blogs]] - Daryl Hawes y Moodle.com
| |
| ::Posibilita la reflexión permanente. Las entradas quedan marcadas y pueden ser vistas por el usuario, curso, grupo, sitio, etc. Contiene un nuevo servicio de palabras clave.
| |
| * [[Informes]] - Catalyst y Moodle.com
| |
| ::Ahora todos los informes están centralizados bajo "Informes de Curso" e "Informes de Administración". Nuevos informes pueden ser escritos como plugins e instalados fácilmente. Un nuevo tipo de informe lo constituye el sistema de estadísticas de curso de Catalyst.
| |
| * [[My Moodle]] - Catalyst
| |
| ::Una interfaz de tipo salpicadero que permite que cada usuario tenga una visión general de todos sus cursos, etc.
| |
| * [[Hive integration]] - Moodle.com y Harvest Road
| |
| ::Esta integración inicial con Hive permite a los profesores subir, navegar, buscar y seleccionar [[Recursos|recursos]] dentro del repositorio externo.
| |
| * [[Multiple groups]] - Moodle.com y Arab Open University
| |
| ::Los usuarios pueden formar parte de múltiples grupos dentro de un curso
| |
| * [[Recurso: IMS|Recurso IMS CP]] - Eloy Lafuente y Alton College
| |
| ::Admite cargar como recurso cualquier paquete de contenido, además de ofrecer un apoyo especial para depósito de materiales NLN
| |
| * [[Copia de Seguridad del Curso|Copia de seguridad al detalle]] - Catalyst
| |
| ::Permite la selección individualizada de actividades y recursos tanto en la copia de seguridad como en la restauración de cursos.
| |
| * [[:en:Chameleon|Tema Chameleon]] - Andy Walker y Urs Hunkler
| |
| :: Un tema Moodle interactivo
| |
| * [[:en:Enrolment plugins|Matriculación Múltiple]] - Catalyst
| |
| ::Los sistemas de matriculación de Moodle pueden ser utilizados simultáneamente en el mismo sitio. También, como novedad el método de matriculación [[:en:IMS Enterprise|IMS Enterprise]].
| |
|
| |
|
| == Versión 1.7 - Planeada para Agosto de 2006 ==
| | Por favor revise las [[Notas de Moodle 2.0]] para información más detallada. |
|
| |
|
| * [[Repository API]] - Moodle.com
| | == Versión 2.1 == |
| ::Resumir todas las operaciones de archivo a un API que permita ''plugins'' para distintos repositorios externos
| | |
| * [[Libro de Calificaciones]] - Moodle.com
| | En Moodle 2.1 el equipo de desarrollo del núcleo se enfocará casi de forma exclusiva en mejorar los módulos de actividades y bloques estándar de Moodle. |
| :: Todo el sistema del libro de calificaciones será modificado para ser más eficiente, pasando del actual método de consulta a cada módulo a la publicación de todas las calificaciones en una tabla central.
| | |
| * [[:en:Roles|Roles]] - Moodle.com
| | El ciclo de lanzamientos para 2.1 debe ser relativamente corto, esperamos que solo seis meses después de 2.0. |
| ::Este nuevo sistema permitirá la creación de roles personalizados en los niveles de sitio, curso y actividad
| | |
| * [[:en:Accessibility|Accesibilidad]] - Moodle.com
| | === Reconstruyendo módulos existentes === |
| ::Plena conformidad con todos los principales estándares de accesibilidad
| | |
| * [[:en:XML Database Schema|Esquema XML de Base de Datos]] - Moodle.com
| | Estaremos mayormente trabajando muy fuerte para reconstruir y modernizar lo que tenemos (basados en la realimentación de la comunidad a través del ''tracker'' y los foros) |
| ::Consecución de la independencia plena de la Base de Datos utilizando el nuevo esquema XML de ADOdb. Esto proporcionará a Moodle soporte a MS SQL, Oracle, etc.
| | |
| * [[:en:Multi Authentication|Autenticación múltiple]] - Iñaki Arenaza? | | * [https://docs.moodle.org/dev/Question_engine Reconstrucción del banco de preguntas y cuestionarios], [[User:Tim_Hunt|Tim Hunt]], [http://www.open.ac.uk/ The Open University], UK. |
| * [[Learning Design export]] - Moodle.com y Open University of The Netherlands
| | |
| ::Nos proponemos disponer de un modo muy sencillo de exportación de cualquier curso Moodle a formato IMS LD, tanto para poner a prueba el concepto como para ayudar a la comunidad a comenzar el aprendizaje sobre IMS LD.
| | === Agregando nuevos módulos === |
|
| |
|
| == Versión 2.0 - Planeada para comienzos de 2007 ==
| | Revisaremos y agregaremos algunos de los módulos populares desarrollados por terceros. |
|
| |
|
| * [[IMS Learning Design]] - Moodle.com | | * Una de las más grandes será la combinación de los mejor de '''questionnaire''', '''feedback''' y '''survey''' dentro de una actualización para el módulo '''survey'''. |
| ::Apoyo para importar/exportar LD, convirtiendo las actividades y secuencias de actividades de Moodle en un formato estándar para compartir, e importando secuencias estándar a cursos Moodle
| |
| * [[:en:Conditional_activities|Actividades condicionales]] - Moodle.com
| |
| ::Posibilitar dependencias y rutas forzadas a través de los contenidos
| |
| * [[:en:Metadata|Metadatos]] - Moodle.com
| |
| ::Construir las palabras clave en 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos, enlazables a listas estándar de metadatos tales como los resultados y curriculos de aprendizaje de base estatal
| |
| * [[Web Services API]]
| |
| ::Proporcionar control y acceso remotos de servicios Moodle por parte de otros sistemas, así como compartir información entre sitios Moodle con relaciones de confianza.
| |
| * [[:en:Student Information API|Student Information API]]
| |
| ::API de integración de sistemas externos para manejar la información de los estudiantes
| |
| * [[:en:Community hub|Community hub]] - Moodle.com
| |
| ::Aprovechando todas las mejoras anteriores en pro de en un sistema para interconectar distintos Moodles en red
| |
|
| |
|
| == Versión 2.1 == | | ==Vea también== |
|
| |
|
| * [[Groups]] | | * [[Notas_de_versiones]] |
| ::Los grupos podrán definirse en el nivel del sitio, y podrán asignarse actividades a grupos de curso
| |
| * [[Portfolio API]]
| |
| ::Actividades y repositorios en la interfaz de Moodle para ayudar a producir portafolios para evaluación interna Y publicacíon externa
| |
|
| |
|
| [[Category:Desarrollador]] | | [[Category:Desarrollador]] |
|
| |
|
| [[en:Roadmap]] | | [[en:Roadmap]] |
| | [[fr:Planification]] |
Este mapa recolecta la mejor información acerca de las características futuras a incluir en Moodle. La información aquí suministrada no es 100% cierta - las características pueden cambiar de acuerdo a la disponibilidad de fondos y recursos.
Versión 2.0
Moodle 2.0, el más grande lanzamiento de nuestra historia - dos años y medio de trabajo realizado por cientos de personas - ¡esta disponible ahora!. Contiene un número masivo de cambios en el núcleo de la plataforma, muchos de los cuales son diseñados para dar más flexibilidad, escalabilidad y seguridad a los desarrolladores externos.
Por favor revise las Notas de Moodle 2.0 para información más detallada.
Versión 2.1
En Moodle 2.1 el equipo de desarrollo del núcleo se enfocará casi de forma exclusiva en mejorar los módulos de actividades y bloques estándar de Moodle.
El ciclo de lanzamientos para 2.1 debe ser relativamente corto, esperamos que solo seis meses después de 2.0.
Reconstruyendo módulos existentes
Estaremos mayormente trabajando muy fuerte para reconstruir y modernizar lo que tenemos (basados en la realimentación de la comunidad a través del tracker y los foros)
Agregando nuevos módulos
Revisaremos y agregaremos algunos de los módulos populares desarrollados por terceros.
- Una de las más grandes será la combinación de los mejor de questionnaire, feedback y survey dentro de una actualización para el módulo survey.
Vea también
