Notas de Moodle 3.3.2

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Nota: Esta es una traducción de una página de la documentación para desarrolladores (Developer docs), que se considera particularmente importante, y que en su versión original se actualiza frecuentemente. Por ello, se le recomienda que revise la página original en idioma inglés: Moodle 3.3.2 release notes.

Moodle 3.3


Historia de las versiones > Notas de Moodle 3.3.2

Fecha de liberación: 11 de septiembre de 2017.

Aquí está la lista completa de problemas corregidos en 3.3.2.

Características Principales

  • MDL-59492 - Sombrear en gris cursos ocultos en el nuevo bloque de vista general del curso
  • MDL-57412 - La configuración de "Siempre enlazar secciones de curso" debería aplicarse consistentemente en Boost y Clean/More
  • MDL-58196 - "Requerir calificación aprobatoria" en las Configuraciones de finalización de actividad solamente puede activarse si también está activado "El estudiante debe recibir una calificación"
  • MDL-57698 - Compostura de problema: Respaldar y restaurar causan bloqueo con el manejador de sqlsrv

Composturas y mejoras

  • MDL-55912 - Tarea: cuando se habilita la calificación a ciegas, los estudiantes deberían de recibir el número del profesor participante en el Email y no el suyo propio
  • MDL-54607 - La exportación de calendario no debería de exportar eventos que no tengan duración como eventos de todo-el-día; por ejemplo, las fechas esperadas para tarea tienen componentes de tiempo que se estaban perdiendo durante la exportación
  • MDL-59490 - Compostura de problema: LTI no funciona cuando la actividad tiene un nombre largo
  • MDL-55937 - Tarea: se corrigió error al ver anexos en envíos de equipo
  • MDL-35290 - Mis archivos privados deberían de continuar funcionando aun y cuando algunos archivos en el sistema_de_archivos (filesystem) actualmente sean ilegibles
  • MDL-57259 - Se corrigió problema que causaba contaminación de error.log con información de depuración cuando los profesores usaban calificación de tarea
  • MDL-56646 - Tarea: el cambiar la calificación máxima del módulo podría resultar en calificaciones negativasen tarea que fuera empujada como "0" al Libro de calificaciones. Este problema fue corregido y ya no sucederá en el futuro. Sin embargo, de acuerdo a la política de Moodle, no se cambiaron las calificaciones existentes. Los profesores verán una advertencia de que hay calificaciones erróneas y podrán corregirlas todas en un click
  • MDL-54965 - Módulo de Base de datos: se corrigió error SQL cuando usted editaba una entrada después de haber alñadido un campo nuevo de imagen/archivo
  • MDL-46495 - Al actualizar cursos la configuración de "Seguimiento de finalización" debería de configurarse al valor por defecto del sitio
  • MDL-59262 - Los cursos hechos mediante solicitud de curso o la herramienta para "Subir curso" deberían respetar las secciones por defecto del curso
  • MDL-59442 - Algunos módulos de terceros tenían íconos muy grandes en la página de Finalización de actividad por defecto
  • MDL-38129 - La exportación de clificación de campos del perfil del usuario ahora puede trabajar con letras MAYÚSCULAS en los nombres de los campos
  • MDL-59317 - Mejoras al desempeño en la página de meensajes
  • MDL-57246 - El tratar de ver un foro sin la capacidad podría llevarlo hacia una página rota.
  • MDL-59287 - Generar evento del calendario para "Se espera completado en" para todos los módulos.
  • MDL-55364 - Alineación de encabezados de foro en pantallas angostas
  • MDL-57649 - Lección: Corrección de problema de eliminación de archivos no-relacionada con las páginas que eran eliminadas
  • MDL-59195 - Tareas: al cambiar roles hacia estudiante, el profesor debería de poder ver los envíos en grupo
  • MDL-59068 - Lección: Restaurar el comportamiento de "No, Yo solamente quiero ir hacia la siguiente pregunta"

Asuntos de seguridad

Se resolvieron varios asuntos de seguridad. Los detalles de estos asuntos se liberarán después de un período de aproximadamente una semana, para permitirles a los administradores de sistema que actualicen con seguridad a la versión más reciente.

Para desarrolladores


Vea también