Notas de Moodle 1.2

De MoodleDocs

Fecha de la versión: 20 de Marzo de 2004

Principales nuevas características

  • Nuevo soporte para grupos en los cursos (con muchas opciones).
  • Filtros de texto que permiten procesar los textos de Moodle, incluyendo el enlazado automático, soporte matemático, contenido multi-lenguaje y una infinidad de posibilidades.
  • Un nuevo, y fantástico, nuevo módulo Glossario (gracias a Williams Castillo) que proporciona muchas formas de construir actividades de aprendizaje basadas en la recopilación de definiciones.
  • Un nuevo, y genial, módulo Lección (gracias a Ray Kingdon!) que permite crear, de forma sencilla, caminos de contenido activo con rutas alternativas y soporte para preguntas de elección múltiple.
  • Un nuevo módulo Etiqueta que permite introducir HTML a medida en la página principal del curso.
  • Un mejorado editor WYSIWYG, más rápido y con compatible con más plataformas que el anterior.
  • Las copias de seguridad automáticas pueden ser programadas por el administrador para todos los cursos de una vez.

Cursos

  • Las actividades pueden tener sangrias en la visualización del curso, permitiendo estructurarlas mejor.
  • Un nuevo informe para la Actividad Reciente que hace mucho más sencillo saber qué ha sucedido recientemente.
  • Un nuevo botón de registros en cada actividad enlaza con la página de registros para mostrar la información por actividad.
  • El botón de restauración está siempre activo.
  • Mejorada la vista de "índice" de todas las actividades.
  • Mejoras en la página de participantes, incluyendo paginación y búsquedas por iniciales.
  • Los ficheros descargados en formato Excel son ahora más compatibles con distintos Sistemas Operativos.
  • Mejorado el control de errores al añadir/modificar una actividad.
  • La caja de búsquedas ya nunca recibe el focus de forma automática (causaba ciertos problemas en cursos largos).
  • Opción de auto-desmatricularse para los alumnos en la página principal del curso.
  • Opción de cambio de contraseña para los alumnos en la página principal del curso.
  • Los alumnos pueden tener permitida la visualización de sus propios informes de actividad (definido a nivel de curso).
  • Los profesores pueden ver los ficheros del curso para insertar imágenes con el nuevo editor.
  • Nueva imagen que representa una caja vacía utilizada al mover actividades.
  • Los accesos son ahora grabados por curso, para que el listado de participantes tenga mas sentido.
  • La barra de navegación de actividades tiene ahora botones para ir a las actividades anterior y siguiente.
  • Las fechas de los ficheros eran incorrectas en algunos sistemas - ha sido arreglado.
  • Los usuarios antiguos de chat ya no se muestran en la actividad reciente.

Administración del sitio

  • Solucionado un importante problema de seguridad para evitar que los profesores accedan a Moodle como profesores si los administradores eran estudiantes en su curso.
  • Nueva variable "forcelogin" permite forzar a los usuarios a hacer un login antes de que pueden ver cualquier cosa del sitio.
  • Nueva variable "opentogoogle" permite a Google y a los usuarios entrando desde Google, acceder directamente como invitados.
  • Nueva variable "timezone" permite definir una franja horaria por defecto para todo el sitio.
  • Nueva variable "deleteunconfirmed" especifica el tiempo que se esperará para que una cuenta sea confirmada antes de proceder a su borrado.
  • Nueva variable "allowunenroll" activa y desactiva la posibilidad de que los alumnos puedan desmatricularse por sí mismos de los cursos.
  • Nueva variable "fullnamedisplay" permite ignorar el formato de los nombres completos de los usuarios para que los alumnos puedan ver "nombre apellidos", "apellidos nombre" o "nombre".
  • Los usuarios, de forma individual, pueden tener su correo electrónico desactivado por un profesor o administrador (útil para evitar direcciones de correo incorrectas que generan muchos correos devueltos).
  • El tamaño de envío de ficheros al sitio puede ser controlado en todo Moodle utilizando "maxbytes". Hay un límite del sitio (restringido a valores inferiores a los límites propios de PHP), que es el tope para los limites de curso, que son el tope para los límites de las actividades.
  • Las cookies de Moodle pueden ser personalizadas (ayuda al correr muchos Moodles en un servidor).
  • Incluido un guión para analizar el rendimiento de la base de datos (admin/dbperformance.php).
  • Incluido un guión para comprobar la compatibilidad de un servidor con Moodle (lib/compatible.php)
  • Si esiste un fichero llamado "cronextra.php" en el directorio definido por la variable "$CFG->dataroot", éste es también ejecutado. Esto permite a los sitios tener algunas propiedades de mantenimiento "especiales".
  • Los formatos de curso son ahora mucho más como plugins, en directorios separados.
  • Los usuarios pueden ser cargados desde ficheros de texto.
  • Si $CFG->disableuserimages está definida(en config.php) entonces, las imágenes de los usuarios no pueden ser cambiadas.
  • Si $CFG->admineditalways está definido, entonces el administrador puede editar cualquier mensaje en cualquier momento.
  • Si $CFG->filterall está definido, entonces incluso las cosas más pequeñas, como los títulos de los foros y los nombre de las actividades son filtrados.
  • Incluido soporte para usuarios de demostración restringidos (por ejemplo el Profesor Demo en Moodle.org) - los nombres de los usuarios pueden ser añadidos a la lista de los nombres en config.php, por ejemplo $CFG->restrictusers = 'teacher,fred';

Temas

  • Solución de problemas para que Internet Explorer utilice la hoja de estilos de una manera más robusta.
  • Cambio y mejoras varias en los temas - los temas personales necesitan ser actualizados!

Traducciones

  • Nuevos lenguajes: Gallego y Lituano.
  • Mejorado el interfaz de edición de lenguajes - ahora permite elegir el lenguaje actual y la edición de ficheros por separdo.
  • La lista de los nombres de los paises puede ser traducida, así como los botones del editor, los nombres de los emoticones y los tamaños de los ficheros (Mb, Gb etc.).
  • Los paquetes de los lenguajes pueden definir la dirección por defecto (de izquierda a derecha o viceversa).
  • Los paquetes de los lenguajes pueden definir el orden en el que los nombres de los usuarios será mostrado.
  • Los ficheros de los lenguajes ahora están escritos utilizando un código PHP más eficiente.
  • Por fin se has eliminado todos los saltos de línea que producían errores en algunos ficheros de lenguajes.
  • Los cursos pueden "forzar" un lenguaje para todos los alumnos.

Copia de Seguridad / Restauración

  • Las copias de seguridad automáticas pueden ser programadas por el administrador para todos los cursos a la vez.
  • Los registros son restaurados completamente.
  • Todos los usuarios necesarios son incluidos ahora en las copias de seguridad (incluso si los alumnos no está matriculados).
  • Solucionados varios problemas e incluidas distintas mejoras menores.

Filtros de texto y formateo

  • Avido: Los nuevos filtros de texto incrementarán la carga de tu servidor, particularmente cuando se trata de filtros complicados. Utilízalos con cuidado.
  • El nuevo filtro del glosario puede crear enlaces a entradas del glosario, buscand concordancias por todo Moodle.
  • El nuevo filtro TeX puede convertir código TeX en cualquier sitio de Moodle a notación matemática (imagen GIF generada). Existe también un filtro de álgebra con un formato de entrada más sencillo (parecido a las calculadoras).
  • El nuevo filtro censor puede ser activado para filtrar palabra malsonantes.
  • El nuevo filtro multilenguaje permite que los textos sean introducidos en múltiples lenguajjes, y solo el que concuerde con el del usuario, será mostrado.
  • La etiqueta <nolink> puede ser utilizada para evitar el auto-enlazado de los textos de Moodle.
  • Ampliado el soporte de etiquetas, incluyendo <acronym> and todas las etiquetas <math>.
  • Algunas partes donde el texto no era filtrado de forma correcta (problema de seguridad) han sido corregidas.

API del desarrollador

  • Una nueva guía del código está disponible.
  • Una nueva guía de filosofía está disponible ;-)
  • Mejoras en las plantillas de todos los módulos.
  • Los módulos pueden especificar ahora la versión mínima de Moodle con la que son compatibles.
  • Los guiones pueden decidir imprimir print_header() cuando la página en XML puro.
  • Cualquier módulo puede almacenar preferencias del usuario que son recordadas entre sesiones.

Chats

  • Las sesiones del chat pueden ser borradas.
  • Los chats programados muestran la franja horaria para ser más claros.

Foros

  • Las preferencias de visualización de los foros son recordadas entre sesiones.
  • El enlace "Mostrar padre" en todos los mensajes permite una navegación más rápida.
  • Los mensajes individuales pueden ser ahora referenciados en cualquier parte de Moodle, gracias a los cambios introducidos en la forma de calcular las URLs.
  • Mejoras en el funcionamiento del cron, así como registro de errores de correo.
  • Solo se muestra el botón de volorar cuando hay usuarios con los que hacerlo.
  • Mejorado, de forma significativa, el formato de los correos HTML.
  • Al responder a un mensaje, un resumen del mensaje es mostrado.
  • Al utilizar el editor HTML para enviar un mensajje, algunas opciones ya nos son mostradas.

Diarios

  • Las preguntas del diario pueden utilizar ahora el editor HTML.
  • Solucionados algunos problemas con la valoración de los diarios.

Cuestionarios

  • Las preguntas y las categorías pueden ser editadas sin necesidad de editar un cuestionario.
  • Todas las preguntas pueden soportar cualquiera de los formatos de texto de Moodle.
  • Nuevo formato de importación: Formato GIFT (es el nuevo formato por defecto)
  • Nuevo formato de importación: Course Test Manager
  • Nuevo formato de importación: Formato WebCT
  • Nuevo formato de importación: Forma Aiken
  • Las preguntas de respuesta corta ahora pueden utilizar comodines para concordancias.
  • Las imágenes ahora funcionan para preguntas de otras categorías públicas.
  • Modificado el informe de actividad para mostrar más información y permitir el borrado de intentos.
  • Incluido un nuevo informe para el análisis estadísitco de los cuestionarios.
  • Todas las preguntas pueden tener hasta 10 respuestas cada una.
  • Los menús de la edición de cuestionarios, ya no necesitan el botón "continuar", son lanzados automáticamente (solo seleccionalos del meu)
  • Corregido un probema que hacía que el recáculo de algunos cuestionarios con preguntas aleatorias.
  • Corregido un problema que hacía que la copia de seguridad de cursos con cuestionarios conpreguntas aleatorias no fuera ejecutada continuuamente.
  • Muchos otros pequeños errores.

Recursos

  • Los profesores pueden visualizar los ficheros de forma más directa al crear recursos de archivo subido.
  • Nuevas variables para permitir una URL, una página de búsqueda unos ajustes de ventana flotante por defecto.
  • Los archivos subidos tambiénn pueden aparecer en ventanas flotantes.
  • Visualización mucho mejor de las ventanas flotantes al acceder desde la bara de navegación.
  • Los ficheros MP3 pueden ser reproducidos internamente.
  • Los ficheros de video (Media player, Quicktime) están "incrustados" mediante plugins internos.

Talleres

  • Cambios en el sitema de valoración cruzada.
  • Nueva fase de valoración.
  • Nuevas opciones para la tabla de liga.

Miscelánea

  • Moodle ignora cualquier carpeta que Frontpage haya podido añadir (_vti_cnf).
  • Transición HTML -> XHTML en muchos sitios.
  • Solución a muchos problemas con bases de datos diferentes de MySQL.
  • Unas cuantas cadenas que estaban fijas en el código ahora son traducibles.
  • Los datos de los usuarios son borrados correctamente.
  • Solucionados problemas an incrustar Moodle en un frame (por ejemplo en Postnuke).
  • Mejoras en el modo Wiki.
  • El administrador ya no puede editar cuentas externas.
  • Los usuarios de Qmail pueden utilizar"qmail" en la variable "smtphosts" para obtener mejores resultados.
  • Varios métodos para redirigir implementados, para evitar varios bugs de los navegadores.
  • Pequeñas mejoras en la visualización de calificaciones.
  • Nuevos campos pueden ser editados por el estudiante, como el departamento y la institución, y son exportados en el fichero Excel de calificaciones.
  • Cuando un alumno es añadido como profesor, automáticamente es desmatriculado como alumno.
  • Actualizado ADOdb (librería de comunicación con la base de datos).

Ver también