« Grille d'évaluation » : différence entre les versions
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== Voir aussi == | |||
*Tutoriels vidéos : | |||
**[http://public.iutenligne.net/informatique/logiciels/moodle/formation-moodle/Chapitre-2/Sous-section-2-8-4.html Créer une grille d'évaluation] | |||
**[http://public.iutenligne.net/informatique/logiciels/moodle/formation-moodle/general/index.html 100 tutoriels vidéos pour Moodle] | |||
Version du 9 juin 2013 à 12:26
La Grille d'évaluation est une méthode d'évaluation avancée utilisée pour des l'évaluation par critère. La grille est composée de critères. Chaque critère est divisé en plusieurs niveaux. L'évaluateur choisi ce qui correspond le mieux aux critères. Le total de la grille est calculé par la somme des notes entrées dans les critères. La note finale est calculée en comparant le score actuel avec le meilleur/pire score possible qui pourrait être attribué.
Éditeur de la grille
La grille d'évaluation est disponible via l'écran d'évaluation avancée, elle même visible dans le bloc réglages de l'activité. L'éditeur permet le paramétrage du nom, de la description et de la grille. L'éditeur permet également l'ajout de nouveaux critères et de niveaux, la suppression et l'ordre de ceux-ci. Les descriptions des critères, des niveaux et les points alloués sont aussi paramétrés avec l'éditeur de la grille d'évaluation. Veuillez noter que les champs de textes ne supportent pas les images encore.
La définition d'une grille d'évaluation soit être sauvegardée soit en cliquant sur "Enregistrer comme brouillon" ou "Enregistrer et utiliser maintenant".
Indice: Vous pouvez modifier la pondération des critères avec les points assignés. Ayant un critère qui a des niveaux de 0, 1, 2, 3 et le deuxième avec 0, 2, 4, 6, la note finale sera calculée en tenant en compte la pondération plus élevée du deuxième critère.
Indice: Utilisez la touche "Tab" sur le clavier pour sauter au critère/niveau suivant.
Utilisation de la grille d'évaluation
Lorsque les enseignants utilisent la grille d'évaluation pour noter les étudiants, ils sélectionnent le niveau de performance par critère pour chaque étudiant. Les niveaux sélectionnés seront surligner en vert pâle. Si la grille est modifiée plus tard, l'ancien niveau sera surligné en rouge pâle. Un niveau doit être sélectionné pour chaque critère, sinon la grille ne sera pas validé par le serveur et la note finale ne pourra pas être calculée.
Si le format le permet, des remarques optionnelles peuvent être ajoutées pour chaque critère donnant ainsi une rétroaction détaillé de l'évaluation.
Calcul de la note
Le score de la grille (en pourcentage) est calculé comme suit :
- where is the number of points given to the i-th criterion, is the minimal possible number of points for of the i-th criterion, is the maximal possible number of points for the i-th criterion and is the number of criteria in the rubric.
Example of a single criterion can be: Overall quality of the paper with the levels 5 - An excellent paper, 3 - A mediocre paper, 0 - A weak paper (the number represent the number of points).
Example: let us have an assessment form with two criteria, which both have four levels 1, 2, 3, 4. The teacher chooses level with 2 points for the first criterion and 3 points for the second criterion. Then the normalized score is:
Note that this calculation may be different from how you intuitively use rubric. For example, when the teacher in the previous example chose both levels with 1 point, the plain sum would be 2 points. But that is actually the lowest possible score so it maps to the grade 0 in Moodle. To avoid confusion, it is recommended to always include a level with 0 points in the rubric definition.
How students access the rubric
When students click on an assignment which has a rubric attached to it, they will see a link "Submissions grading" under the assignment name in their navigation block. Clicking on this will bring up the rubric in a new screen.
For students to see the "Submissions grading" link in their navigation block, then the following setting must be used in the Navigation block settings:
- Generate navigation for the following --> Everything
Note: If you think it would be better for students to see grading forms directly on the assignment rather than via a link, then there is a tracker entry you might like to vote on: MDL-34095
Voir aussi
- Tutoriels vidéos :
See also
- School demo example of student view of rubric (Log in as username student/password moodle)
- School demo example of teacher view of rubric in student assignment (Log in as username teacher/password moodle)
- A first look at rubrics Screencast
- Advanced grading methods page for general concepts of advanced grading in Moodle
- Rubric description at Wikipedia
- Examples of Assessment Rubrics at Kathy Schrock's Guide for Educators
- Using Moodle Teachers can't create Rubric Templates forum discussion
- http://rubistar.4teachers.org/ - a free tool to help teachers create quality rubrics