« Activités furtives » : différence entre les versions

De MoodleDocs
Aller à :navigation, rechercher
Aucun résumé des modifications
 
(12 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
{{Ébauche}}
{{Traduction}}
{{Cours}}{{Moodle 3.3}}
{{Cours}}{{Moodle 3.3}}
Dans les versions antérieures de Moodle, on pouvait utiliser une « astuce » qui permettait de cacher des activités/ressources dans des semaines ou des sections «supplémentaires», mais toujours accessibles aux étudiants. Celles-ci étaient signalées comme des activités «orphelines» et permettaient aux utilisateurs de Moodle de réaliser des designs particuliers pour leurs cours.
Dans les versions antérieures de Moodle, on pouvait utiliser une « astuce » qui permettait de cacher des activités/ressources dans des semaines ou des sections «supplémentaires», mais toujours accessibles aux étudiants. Celles-ci étaient signalées comme des activités «orphelines» et permettaient aux utilisateurs de Moodle de réaliser des designs particuliers pour leurs cours.
Ligne 10 : Ligne 7 :
Depuis le menu « Fonctions avancées », l'administrateur peut « autoriser les activités furtives » dans les cours. Les enseignants pourront alors rendre accessibles des activités et/ou ressources, mais sans les afficher dans la page du cours. Cette fonctionnalité est disponible pour les formats de cours « Thématique », « Hebdomadaire », « Social » et sur la première page. Les autres formats de cours peuvent ou non le permettre.
Depuis le menu « Fonctions avancées », l'administrateur peut « autoriser les activités furtives » dans les cours. Les enseignants pourront alors rendre accessibles des activités et/ou ressources, mais sans les afficher dans la page du cours. Cette fonctionnalité est disponible pour les formats de cours « Thématique », « Hebdomadaire », « Social » et sur la première page. Les autres formats de cours peuvent ou non le permettre.


==How stealth activities work: example==
[[Fichier:visu_af_001.png]]
 
==Comment fonctionnent les activités furtives : exemple==
 
* Un enseignant a un cours avec un certain nombre de tests (1 ci-dessous). Cela peut alourdir la page en fonction des ressources et activités en place...
* L'enseignant préférerait fournir une page listant tous les liens vers ces tests (2 ci-dessous) pour aérer son espace de cours. Mais s'il masque les activités, elles seront inaccessibles pour les étudiants et ils ne pourront rien faire.
 
'''Très important:''' les activités furtives ne peuvent pas être dans une section cachée pour être disponibles aux étudiants.
 
[[Fichier:visu af 2.png]]
 
L'enseignant active le mode édition et, depuis le menu « Modifier », clique sur l’œil pour masquer l'activité.
 
[[Fichier:visu af 3.png]]
 
Remarque : un message d'alerte en bleu indique à l'enseignant que l'activité est cachée pour les participants.
 
[[Fichier:visu af 4.png]]
 
L'enseignant clique de nouveau sur le menu « Modifier » et sélectionne l'option « Rendre disponible ».
Remarque : le message d'alerte change et indique à l'enseignant que l'activité est disponible mais pas affichée sur la page du cours pour les étudiants.
 
[[Fichier:visu af 5.png]]
[[Fichier:visu af 6.png]]
 
Vue de l'étudiant :


*A teacher has a course with a number of quizzes. (''1 below'') They make the course page rather long.
[[Fichier:visu af 7.png]]
* She would prefer to add the links to the quizzes in a single page ''(2 below)'' to make her course neater, but if she then hides the quizzes, students will not be able to access them:


[[File:Stealthexample1.png]]
L'enseignant peut désormais intégrer les liens vers ces activités dans une ressource page. Les étudiants pourront les faire et consulter les notes dans leur carnet de notes.
Les étudiants ne verront pas les activités listées dans l'espace de cours.


She turns on the editing and, from the Edit menu, hides each quiz. Note the blue alert message reminding teachers the activity is hidden.
[[Fichier:visu af 8.png]]


[[File:Stealthexample2.png]]
'''Remarque :''' Les activités ou ressources peuvent être disponibles, accessibles mais non affichées, dans n'importe quelle section de l'espace de cours et non plus seulement dans la dernière section utilisée dans le cadre des « Activités orphelines ».


She then goes back into the Edit menu and selects the 'Make available' option. Note the blue alert message changes to remind her the activity is available but will not be displayed on the course page to students.
==Que faire si la fonction n'est pas activée ?==
L'utilisation des activités furtives est une fonction avancée. Si l'administrateur n'a pas activé cette fonctionnalité, il est toujours possible à l'enseignant de rendre disponible des activités sans les afficher dans l'espace de cours.


* L'enseignant doit '''d'abord''' cacher la section complète contenant tous les tests (suivant notre exemple précédent).


[[File:Stealthexample3.png]]
[[Fichier:visu af 9.png]]


She will then be able to make the links to those quizzes in her single page and students will be able to see the quizzes, do them and view their results in the gradebook. Students will not see the list of quizzes:
* L'enseignant doit '''ensuite''' rendre disponible chacune des activités via le menu « Modifier ».


[[File:Stealthexample4.png]]
[[Fichier:visu af 10.png]]


'''Note:''' Activities may be made available but not shown in any topic section, not just the bottom section, as used to be the case for "orphaned activities".
* L'enseignant doit '''enfin''' s'assurer que la ressource listant les liens vers ces activités soit bien dans une section affichée et donc visible par l'étudiant.


==What if the admin setting is disabled?==
[[Fichier:visu af 11.png]]
'Allow stealth activities' is an Advanced feature. If the administrator has not enabled the setting, then it is still possible to make activities available but not shown on the course page.
*The teacher must first hide the whole topic which contains (for example) the quizzes. ''(1 below).''
*He must then make individual activities available from the Edit menu ''(2 below).''
*He must then ensure that the single page which will contain the quiz links is in a topic where it will be visible to students ''(3 below).''


[[File:Steallth5.png]]


'''Remarque :''' Il faut que tout ce qui est à rendre disponible sans l'afficher soit dans une même section, mais pas nécessairement non plus la dernière de son espace de cours...


(lien vers la doc anglaise bientôt disponible par synchronisation ;-))
[[en:Stealth activities]]
[[en:Stealth activities]]

Dernière version du 8 avril 2019 à 09:40

Nouveauté
Moodle
3.3

Dans les versions antérieures de Moodle, on pouvait utiliser une « astuce » qui permettait de cacher des activités/ressources dans des semaines ou des sections «supplémentaires», mais toujours accessibles aux étudiants. Celles-ci étaient signalées comme des activités «orphelines» et permettaient aux utilisateurs de Moodle de réaliser des designs particuliers pour leurs cours.

Maintenant, dans Moodle 3.3, vous pouvez mettre toute activité ou ressource en « mode furtif » pour atteindre ce même effet d'une manière plus officiellement soutenue.

Activer les activités furtives

Depuis le menu « Fonctions avancées », l'administrateur peut « autoriser les activités furtives » dans les cours. Les enseignants pourront alors rendre accessibles des activités et/ou ressources, mais sans les afficher dans la page du cours. Cette fonctionnalité est disponible pour les formats de cours « Thématique », « Hebdomadaire », « Social » et sur la première page. Les autres formats de cours peuvent ou non le permettre.

visu af 001.png

Comment fonctionnent les activités furtives : exemple

  • Un enseignant a un cours avec un certain nombre de tests (1 ci-dessous). Cela peut alourdir la page en fonction des ressources et activités en place...
  • L'enseignant préférerait fournir une page listant tous les liens vers ces tests (2 ci-dessous) pour aérer son espace de cours. Mais s'il masque les activités, elles seront inaccessibles pour les étudiants et ils ne pourront rien faire.

Très important: les activités furtives ne peuvent pas être dans une section cachée pour être disponibles aux étudiants.

visu af 2.png

L'enseignant active le mode édition et, depuis le menu « Modifier », clique sur l’œil pour masquer l'activité.

visu af 3.png

Remarque : un message d'alerte en bleu indique à l'enseignant que l'activité est cachée pour les participants.

visu af 4.png

L'enseignant clique de nouveau sur le menu « Modifier » et sélectionne l'option « Rendre disponible ». Remarque : le message d'alerte change et indique à l'enseignant que l'activité est disponible mais pas affichée sur la page du cours pour les étudiants.

visu af 5.png visu af 6.png

Vue de l'étudiant :

visu af 7.png

L'enseignant peut désormais intégrer les liens vers ces activités dans une ressource page. Les étudiants pourront les faire et consulter les notes dans leur carnet de notes. Les étudiants ne verront pas les activités listées dans l'espace de cours.

visu af 8.png

Remarque : Les activités ou ressources peuvent être disponibles, accessibles mais non affichées, dans n'importe quelle section de l'espace de cours et non plus seulement dans la dernière section utilisée dans le cadre des « Activités orphelines ».

Que faire si la fonction n'est pas activée ?

L'utilisation des activités furtives est une fonction avancée. Si l'administrateur n'a pas activé cette fonctionnalité, il est toujours possible à l'enseignant de rendre disponible des activités sans les afficher dans l'espace de cours.

  • L'enseignant doit d'abord cacher la section complète contenant tous les tests (suivant notre exemple précédent).

visu af 9.png

  • L'enseignant doit ensuite rendre disponible chacune des activités via le menu « Modifier ».

visu af 10.png

  • L'enseignant doit enfin s'assurer que la ressource listant les liens vers ces activités soit bien dans une section affichée et donc visible par l'étudiant.

visu af 11.png


Remarque : Il faut que tout ce qui est à rendre disponible sans l'afficher soit dans une même section, mais pas nécessairement non plus la dernière de son espace de cours...