Anordnung: Unterschied zwischen den Versionen
Aus MoodleDocs
| Anordnung | |
|---|---|
| Typ | Fragetyp |
| Set | N/A |
| Downloads | https://moodle.org/plugins/qtype_ordering |
| Issues | https://github.com/gbateson/moodle-qtype_ordering |
| Diskussion | N/A |
| Maintainer | Gordon Bateson |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
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|discussion = N/A | |discussion = N/A | ||
|maintainer = [https://docs.moodle.org/en/User:Gordon_Bateson Gordon Bateson] | |maintainer = [https://docs.moodle.org/en/User:Gordon_Bateson Gordon Bateson] | ||
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==Beschreibung== | ==Beschreibung== | ||
Version vom 24. April 2024, 12:30 Uhr
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- Fragen verwalten
- Frageverhalten
- Fragetypen
- Berechnet
- Drag-and-Drop auf Bild
- Drag-and-Drop Markierungen
- Drag-and-Drop auf Text
- Einfach berechnet
- Berechnete Multiple-Choice
- Beschreibung
- Freitext
- Lückentext (Cloze)
- Lückentextauswahl
- Multiple-Choice
- Kurzantwort
- Numerisch
- Wahr/Falsch
- Zuordnung
- Zufällige Kurzantwortzuordnung
- Third-Party Fragetypen
- Fragen FAQ
Beschreibung
Der Fragetyp Anordnung zeigt mehrere kurze Sätze in zufälliger Reihenfolge an, die in die richtige Reihenfolge gezogen werden sollen. Er wurde für die Anordnungsfragen im Reader-Aktivitätsmodul für Moodle 2.x und 3.x entwickelt.
Screenshot
Beispiel
- Geben Sie zuerst den Fragetitel und den Fragentext an:
- Sie können wählen, ob Sie ein vertikales oder ein horizontales Layout wünschen.
- Es ist sehr wichtig, dass Sie die für Ihr Lernziel beste Bewertungsart wählen. Sie sollten diejenige wählen, mit der Sie Ihre Studierenden am besten einschätzen können:
- Geben Sie alle Items in der korrekten Reihenfolge ein:
- Wenn Sie mehrere Versuche zulassen, können Sie Hinweise angeben:
- Wenn Sie Tags verwenden, können Sie sie hier schreiben/auswählen:
Was die Studierenden sehen
- Die Studierenden sehen eine durcheinandergewürfelte Liste von Items. Die Teilnehmer/innen müssen die Items ziehen und ablegen, bis die Liste in der richtigen Reihenfolge erscheint:
- Wenn die/der Teilnehmende Items falsch positioniert hat, werden diese rot markiert.
- Es kann wichtig sein, einen angemessenen Feedback-Satz zu haben, der erklärt, was schief gelaufen ist (wenn überhaupt).
Siehe auch
- MoodleFormulas, wo Sie einige Beispiele für den Fragetyp Anordnung ausprobieren können.
