インストール数30000以上

オーストリア

• 連邦教育省 - education highway：オーストリア学派向けの無料Moodle

（2009年11月）

- 26.000のコース
- 230.000人のユーザ
- 1.711の学校
- 2つのホスティングセンター、約15のサーバ、共有moodleソース

ブラジル

Moodle 2.x：

• Universidade Federal de Santa Catarina - Apoio aos cursos presenciais

Moodle 1.9：

• Escola de Administração Fazendária - ESAF HHospeda mais de 1.770 cursos, com 69.883 Estudantes e 1.869 Tutores (em 01/08/2010), atendendo a vários segmentos do serviço público do Brasil.
• ブラジリア大学 - 66,587ユーザ（2009年4月30日）

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• Universidade Presbiteriana Mackenzie - 43,237人のユーザ（2009年6月25日）

コスタリカ

• Universidad de Costa Rica（UCR） - 〜5,000のコースサイト-〜45,000人のユーザ（2018年5月）。

チェコ共和国

• プラハのカレル大学 - 〜50,000人のユーザ（2014年7月）

ドイツ

• Fern Universität Hagen - 〜75,000人のユーザ（2013年6月）
• Technische Universität München（2015年 4月）：〜60 000人のユーザ、学期あたり〜2500コース、Moodle2.8.5.

イタリア

• InfoSapienza - ローマ大学ラサピエンツァ InfoSapienza's Moodleは、科学コースのエンジニアリングから文学や医学に至るまで、約25の学部からの約48.000人の学生を対象とした700以上のコースをホストしています。 （2009年4月9日）
• AulaWeb - ジェノヴァ大学 AulaWebは、ラウレアの学位ごとに1つずつ、仮想インスタンスで編成されたMoodleの大学全体のインストールです。 2013年7月には、34000を超えるユーザ、1670のコース、20のサイト（仮想ホスティング）があります。

ノルウェー

• KS Learning KS Learningは、ノルウェーの地方自治体の従業員のために知識と能力を共有するための全国的なコンポーネントです。現在、114000人を超える従業員が使用しており、100を超える地方および地域の当局がこのソリューションを利用する過程にあります。

• レールダルメディカルレールダルメディカルは、ノルウェー蘇生法評議会とスウェーデン蘇生法評議会にそれぞれ2つのMoodleインスタレーションを設置しました。現在、蘇生法と救急治療の分野で5つの異なるコースで102,000人のユーザを受け入れています。 2013年末までに、サイトのユーザ数は20万人近くになると推定されています。 （2012年10月17日）

サウジアラビア

• NCEL - サウジアラビア国立Eラーニングおよび遠隔教育センター、設立された機関サウジアラビア政府は、Moodleパートナーがサポートする200万人のユーザがいるMoodleサイトを運営していますCatalyst IT

南アフリカ

• ヨハネスブルグのLiberty Lifeは、2012年1月の時点で41,000人以上の登録ユーザを抱える組織のLMSであるWealth Learning UniversityとしてMoodleのインスタンスを実行しています。

スペイン

• Universidad del Pais Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea（UPV / EHU）：約34.000人のユーザと1.650人の教師（異なる）。 3.650コース。私たちの大学には50.000人の学生、3.500人の教師がいます。少数のコースのテストパイロットプロジェクトとして、Moodle 1.6（4年前）から始めました。現在、LDAP認証でバージョン1.9（2009年2月以降）を使用しています。

• Departament d'Enseyament de la Generalitat de Catalunya ： 400.000人のユーザと1.400の学校。少数のコースのテストパイロットプロジェクトとして、Moodle 1.6（4年前）から始めました。現在、LDAP認証でバージョン1.9（2009年2月以降）を使用しています。

• Departament d'Enseyament de la Generalitat de Catalunya ： 47.000ユーザと2.400コース。オンライン教師形成プラットフォーム。

• Aules、Conselleriade Educacióndela Generalitat Valencianaから：2019年9月に開始されたプロジェクトで、各バレンシアの教師が作成できます自動学生登録を備えた独自のコース。 127000ユーザ、34000コース、50000日ユーザ（2019年12月、source）。

台湾

• 銘伝大学

- 63,000人以上のユーザ
- 1日33,000人のユーザがログイン（最大）

イギリス

• 英国のOpen Universityは、ミルトンケインズを拠点とする遠隔教育の世界的リーダーであり革新者であり、バッキンガムシャーは世界最大のMoodleユーザの1人であり、メインに10万人以上の学生がいます。インストール、および他の2つの公開Moodle： http://www.open.edu/openlearnworks/ および https://learn5.open.ac.uk/

アメリカ合衆国

• サンフランシスコ州立大学（SFSU） - 89,543人のユーザ（2008年2月7日）。これらの89Kユーザのうち、約35,430人のユーザが現在アクティブであると見なされます。

• ミネソタ大学（UofM）
  • AY12-13（Moodle 2.2）の場合16,784のコースサイトで約145,000のユーザアカウント
  • AY13-14（Moodle 2.4）の場合13,302のコースサイトで約83,500のユーザアカウント

• Pinellas CountySchools - ログインしてプロファイルを作成した71,864人の登録ユーザ。 K12仮想教育から教師の専門能力開発まですべてに使用される9,000を超えるコースサイト。

• StraighterLine - コースに登録した13万人の登録学生ユーザ。提供されるコースには、大学レベルの一般教育コースのみが含まれます。

ウルグアイ

• Universidad de la República（UdelaR） - 5,000コースのサイト - 100,180人のユーザ（2014年8月18日）。