Notes de mise à jour de Moodle 3.8.3

Date de sortie : 11 mai 2020

Vous pouvez consulter la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 3.8.3 (en anglais).

Corrections et améliorations

MDL-67442 - Devoir : le texte en ligne et les commentaires ne se développaient pas en utilisant Safari
MDL-66245 - L'exportation de demande de données GDPR n'était pas utilisable lors de l'utilisation de caractères spéciaux (chemins de fichier non valides)
MDL-52319 - La vérification environment.xml échouée n'empêchait pas l'installation du plugin
MDL-58964 - Ajout des attributs de classe existants aux nœuds de navigation plats Boost
MDL-67995 - La liste déroulante de format d'activité unique à partir des types d'activité était vide
MDL-68047 - La modification de la bibliothèque TCPDF entraînait la suppression des images .jpg dans les plugins tels que mod_certificate
MDL-68116 - Préparer Moodle à être prêt lorsque h5p.org sera complètement arrêté afin que seul l'auteur puisse voir le contenu du test
MDL-68277 - Examen du type de question composition : la boîte de réponse doit être de la bonne taille
MDL-66200 - L'import CSV du carnet de notes supprimait les commentaires de feedback existants s'il était configuré pour être ignoré
MDL-68183 - La recherche d'utilisateur par courriel (insensible à la casse + sensible à l'accent) est trop lourde sur MySQL avec de nombreux utilisateurs
MDL-66671 - Une ressource LTI manquante plantait la tâche sync_grades
MDL-68223 - Lors de la notation des devoirs, impossible de sélectionner un commentaire d'annotation à l'aide de la souris
MDL-67886 - admin/cli/check_database_schema.php ne vérifiait pas les indexes
MDL-66849 - L'apparence des attributs de titre des info-bulles dans le menu personnalisé était incorrecte
MDL-68146 - L'aide et les icônes avancées étaient affichées deux fois pour les cases à cocher dans les formulaires
MDL-68049 - Le service LTI de lien d'appartenance ne fonctionnait pas
MDL-65539 - L'ordre des sections par glisser-déposer au clavier dans les cours est cassé et déroutant
MDL-68427 - Les boutons précédent / suivant de paging_bar avaient de mauvais numéros de page
MDL-67930 - Les discussions de forum avec affichage de l'image de groupe cachée s’affichaient sous forme de liens rompus
MDL-68189 - Les noms des sections renommées en ligne ne changent pas dans le menu glisser-déposer du clavier
MDL-68509 - Supprimer une table temporaire forçait un rechargement du cache databasemeta (portage de MDL-58584)
MDL-67499 - Impossible de supprimer un utilisateur dont le courriel dépasse 89 caractères
MDL-67751 - Les dossiers ne sont pas listés dans les ressources du cours
MDL-67672 - Lorsque fullnamedisplay et alternativefullnameformat sont différents, les noms affichés dans le titre du profil et dans le menu diffèrent

Améliorations d'accessibilité

MDL-67663 - Le formulaire d'évaluation du forum n'était pas conforme aux directives d'accessibilité
MDL-64494 - Le contraste des couleurs pour les textes de succès, d'informations, d'erreurs et d'avertissements n'était pas accessible
MDL-67968 - Calendrier - Nouvel événement : problèmes d'accessibilité
MDL-67970 - Page d'accueil de cours - Mode édition activé : problèmes d'accessibilité
MDL-68148 - Participants du cours : problèmes d'accessibilité
MDL-67902 - Calendrier - Vue mensuelle : problèmes d'accessibilité
MDL-68135 - Page d'accueil de cours : problèmes d'accessibilité
MDL-67901 - Aucune étiquette pour effacer mon choix sur les questions à choix multiples
MDL-68196 - Participants du cours - Inscrire des utilisateurs : problèmes d'accessibilité
MDL-68266 - Administration du course : contraste de couleur insuffisant

Amélioration de sécurité

MDL-68193 - db_replace() ne créait pas d'événement, et n'était pas journalisé
MDL-68443 - Amélioration de la validation du chemin XMLDB des fichiers inclus

Sécurité

Plusieurs problèmes de sécurité ont été corrigés. Les détails seront dévoilés une semaine après la sortie de cette version, afin de laisser le temps aux administrateurs de mettre à jour leur site Moodle.

Voir aussi

Documentation