Rollen nutzen: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Forums die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Forum im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Forum-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
 
'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Forums die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Forum im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Forum-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
 
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* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Forumsbeiträge bearbeiten oder löschen, Diskussionen verschieben, Themen teilen, die gesamte Diskussion exportieren oder einzelne Beiträge ins Portfolio exportieren.  
 
* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Forumsbeiträge bearbeiten oder löschen, Diskussionen verschieben, Themen teilen, die gesamte Diskussion exportieren oder einzelne Beiträge ins Portfolio exportieren.  
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==Kursteilnehmer/innen erlauben, Aufgabeneinreichungen zu bewerten==
 
==Kursteilnehmer/innen erlauben, Aufgabeneinreichungen zu bewerten==
  
''How'': Assign the role of non-editing teacher in the module context, via the "Locally assigned roles" link in the assignment administration section of the Settings block
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'''Wie''': Weisen Sie im Kontext der Aufgabe die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Aufgabe im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgabe-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
* A form of peer assessment/evaluation
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* Similar use: Enable a student to grade essay questions in a quiz
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* Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Aufgabeneinreichungen bewerten.
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* Dadurch ermöglichen Sie eine Form von Peer-Assessment - gegenseitige Bewertung durch die Kursteilnehmer/innen.
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* Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Freitext-Fragen in Tests zu bewerten.
  
==Give a student the rights to approve database module entries==
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==Kursteilnehmer/innen erlauben, Datenbankeinträge freizugeben==
  
''How'': Assign the role of non-editing teacher in the module context, via the "Locally assigned roles" link in the database administration section of the Settings block
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'''Wie''': Weisen Sie im Kontext der Datenbank die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Datenbank im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Datenbank-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
* Enables a user to approve, edit and delete database module entries
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* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Datenbankeinträge freigeben, bearbeiten oder löschen.
* Similar use: Give a student the rights to approve glossary entries
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* Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Glossareinträge freizugeben.
''Guide'': [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/give_student_database_entries_approver_rights.pdf How to give a student rights to approve database entries PDF], [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/give_student_database_entries_approver_rights.odt ODT]
 
  
==Allow a student to clean up saved chat sessions==
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==Kursteilnehmer/innen erlauben, Chat-Logdaten zu löschen==
  
''How'': Assign the role of non-editing teacher in the module context, via the "Locally assigned roles" link in the chat administration section of the Settings block.
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'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Chats die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Chat im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Chat-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
* Allows a user to delete chat logs for conversations which don't go anywhere
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* Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Chat-Logdaten löschen oder exportieren (um sie dauerhaft zu speichern)Allows a user to delete chat logs for conversations which don't go anywhere
* Allows a user to switch to moodle messenging only instead of chat
 
* Allows a user to save chat logs for a longer period of time
 
* Allows a user to put together group chat sessions
 
  
==Create an archive forum==
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==Ein Forum archivieren==
  
''How'': Override the student role in the module context, via the "Permissions" link in the forum administration section of the Settings block and set the capabilities to start discussions and reply to posts to 'prevent' (requires teachers to be able to [[Override permissions|override permissions]])
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'''Wie''': Ändern Sie die Rolle ''Teilnehmer/in'' im Kontext des Forums: Entziehen Sie der Rolle ''Teilnehmer/in'' das Recht [[Capabilities/mod/forum:startdiscussion|neue Themen zu beginnen]] und [[Capabilities/mod/forum:replypost|auf Beiträge zu antworten]] (Forum im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Forum-Administration > Rechte'', bei den genannten Fähigkeiten auf das Löschen-Symbol [[Image:delete.gif]] hinter ''Teilnehmer/in'' klicken).
  
[[File:Forumarchive.png]]
+
'''Voraussetzung''': Trainer/innen müssen Rollen ändern dürfen (siehe [[Rollen verwalten#Rollenänderung erlauben|Rollen verwalten]]).
  
* In an archived forum, students may no longer start new discussions, nor add replies, but may still read all the discussions
+
* In einem archivierten Forum können keine neuen Beiträge mehr verfasst werden und keine neuen Diskussionen mehr eröffnet werden, d.h. das Forum wird mit dem aktuellen Stand der Diskussion "eingefroren" bzw. archiviert.
* See [[Forum permissions]] for more details
+
* Siehe [[Forum konfigurieren#Rollen und Rechte|Rechte im Forum]] für detaillierte Informationen.
* Similar uses: Archive database, glossary or wiki
+
* Analog können Sie Datenbanken, Glossare oder Wikis archivieren.
''Guide'': [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/create_archive_forum.pdf How to create an archive forum PDF], [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/create_archive_forum.odt ODT]
 
  
==Enable students to rate forum posts==
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==Kursteilnehmer/innen erlauben, Forumsbeiträge zu bewerten==
  
 
''How'': Override the student role in the module context, via the "Permissions" link in the forum administration section of the Settings block, and allow the capability to rate forum posts (requires teachers to be able to [[Override permissions|override permissions]])
 
''How'': Override the student role in the module context, via the "Permissions" link in the forum administration section of the Settings block, and allow the capability to rate forum posts (requires teachers to be able to [[Override permissions|override permissions]])

Version vom 30. März 2012, 08:27 Uhr


Baustelle.png Diese Seite ist noch nicht vollständig übersetzt.

In diesem Artikel finden Sie einige Anregungen, wie Sie Rollen und Rechte kreativ einsetzen können.

Kursteilnehmer/innen Forumsmoderator-Rechte geben

Wie: Weisen Sie im Kontext des Forums die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Forum im Kurs anklicken, Einstellungen > Forum-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Forumsbeiträge bearbeiten oder löschen, Diskussionen verschieben, Themen teilen, die gesamte Diskussion exportieren oder einzelne Beiträge ins Portfolio exportieren.
  • Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel Forum-Moderator-Rolle.
  • Kursteilnehmer/innen, die diese Rolle übernehmen, können so lernen und üben, wie man Foren moderiert. Dazu gehört z.B. in regelmäßigen Abständen Zusammenfassungen der bisherigen Diskussion zu schreiben und neue Impulse für die Fortsetzung der Diskussion zu geben.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Aufgabeneinreichungen zu bewerten

Wie: Weisen Sie im Kontext der Aufgabe die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Aufgabe im Kurs anklicken, Einstellungen > Aufgabe-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Aufgabeneinreichungen bewerten.
  • Dadurch ermöglichen Sie eine Form von Peer-Assessment - gegenseitige Bewertung durch die Kursteilnehmer/innen.
  • Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Freitext-Fragen in Tests zu bewerten.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Datenbankeinträge freizugeben

Wie: Weisen Sie im Kontext der Datenbank die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Datenbank im Kurs anklicken, Einstellungen > Datenbank-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Datenbankeinträge freigeben, bearbeiten oder löschen.
  • Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Glossareinträge freizugeben.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Chat-Logdaten zu löschen

Wie: Weisen Sie im Kontext des Chats die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Chat im Kurs anklicken, Einstellungen > Chat-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Chat-Logdaten löschen oder exportieren (um sie dauerhaft zu speichern)Allows a user to delete chat logs for conversations which don't go anywhere

Ein Forum archivieren

Wie: Ändern Sie die Rolle Teilnehmer/in im Kontext des Forums: Entziehen Sie der Rolle Teilnehmer/in das Recht neue Themen zu beginnen und auf Beiträge zu antworten (Forum im Kurs anklicken, Einstellungen > Forum-Administration > Rechte, bei den genannten Fähigkeiten auf das Löschen-Symbol delete.gif hinter Teilnehmer/in klicken).

Voraussetzung: Trainer/innen müssen Rollen ändern dürfen (siehe Rollen verwalten).

  • In einem archivierten Forum können keine neuen Beiträge mehr verfasst werden und keine neuen Diskussionen mehr eröffnet werden, d.h. das Forum wird mit dem aktuellen Stand der Diskussion "eingefroren" bzw. archiviert.
  • Siehe Rechte im Forum für detaillierte Informationen.
  • Analog können Sie Datenbanken, Glossare oder Wikis archivieren.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Forumsbeiträge zu bewerten

How: Override the student role in the module context, via the "Permissions" link in the forum administration section of the Settings block, and allow the capability to rate forum posts (requires teachers to be able to override permissions)

Datei:Rateposts.png

  • A formative assessment
  • Peer evaluation
  • See Forum permissions for more details
  • Similar uses: Enable students to rate database or glossary entries

Allow students to unenrol themselves from a course

How: Override the student role in the course context, via the "Permissions" link in the Course administration area of ther settings blockblock and allow the unassign own roles capability (requires teachers to be able to override permissions)

  • Useful for taster courses, revision courses and any other courses which are optional
  • See Unenrolment for more details

Hide a block from guests

How: Override the guest role in the block context, via the "Permissions" link in the block administration area of the Settings block and and prevent the capability to view blocks (requires teachers to be able to override permissions)

Datei:Blockpermissions.png

Give a student unlimited time to complete timed quizzes

How: Assign the role of quiz user with unlimited time in the course or module context (requires Quiz user with unlimited time role to be created by an administrator)

Enable a student to create questions

How: Assign the role of question creator in the course context, via the" Permissions" link in the course administration area of the Settings block block (requires Question creator role to be created by an administrator)

  • Enables a student to create questions which can later be used in quizzes
  • See Question creator role for more details

Guide: How to enable students to create questions PDF, ODT

Warning: Capabilities with XSS risks associated to them are allowed for the role of question creator. Thus, this role should be assigned with care.

Assign a student the role of calendar editor

How: Assign the role of calendar editor in the course context, via the "Permissions" link in the calendar administration area of the Settings block. (requires Calendar editor role to be created by an administrator)

  • Allows a user to add course events to the calendar
  • Useful for enabling school admin staff to add term dates etc. to the school calendar (when role assigned in the system context)
  • See Calendar editor role for more details

Provide temporary read-only access to a naughty student

How: Assign the role in the course or module context (requires "can not post data" role, with selected capabilities prohibited, to be created by an administrator)

  • Prevents a user from entering text anywhere whilst allowing read-only access

Provide temporary access to a Guest Speaker in a completely online class

How: Create a non-editing teaching role blocking access to everything but post to forum.

Steps to prevent guests from seeing confidential student information:

  1. Assign a guest role without access to grades and assignments.
  2. Only grant access to the guest for the minimal amount of time they need to be in the class.

Allow an administrator and teacher to see participants, but not a student

How: In a course, click on "Users" and then the "Permissions" link in the course administration area of the Settings block. Scroll down to view participants and select the prevent or prohibit button next to "Student".

Datei:Viewparticipants.png

  • Allows teachers to see participants but not students.


See also