Neue Funktionalitäten: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Was ist Moodle}}
{{Was ist Moodle}}
Moodle 3.4 setzt den Fokus auf Verbesserungen vorhandener Funktionalitäten.


{{Zum Überarbeiten}}
Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der '''Highlights in Moodle 3.4'''. Schauen Sie sich auch die Videos auf unserer [https://www.youtube.com/playlist?list=PLxcO_MFWQBDdleYBLeesoCwVecPTolQtJ YouTube Seite] an.


Moodle 2.9 bietet neue Funktionalität und Verbesserungen, die vom Entwicklerteam des Moodle HQ und der Moodle-Community entwickelt wurden. Dazu gehören: verbesserte Navigation, Verbesserungen in den Aktivitäten Lektion und Test sowie neue Admin-Einstellungen zur Verfeinerung des Kursverwaltungsprozesses.
Details mit technischen Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.4_release_notes  Moodle 3.4 Release Notes] (englisch).


Diese Seite gibt einen kurzen Überblick, was neu ist in Moodle 2.9.
__NOTOC__
 
Eine Serie von Videos, die die neuen Funktionalitäten von Moodle 2.9 beschreiben, finden Sie auf unserer [https://www.youtube.com/watch?v=CMXvtFPmd0o&list=PLxcO_MFWQBDdJmqW4tD5qXJ6pPXWTP7GL Moodle HQ YouTube Seite].
 
Detaillierte Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_2.9_release_notes  Moodle 2.9 Release Notes] (englisch).


==Für alle Nutzer/innen==
==Für alle Nutzer/innen==
===Dashboard===
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:
Die persönliche Startseite (Mein Moodle, Meine Startseite) heißt jetzt [[Dashboard]]. Alle bisherigen Funktionalitäten der persönlichen Startseite stehen nach wie vor zur Verfügung. Eine Änderung gibt es im [[Kursübersicht-Block]]: Wenn Kurse Aufgaben-Aktivitäten enthalten, werden diese nur angezeigt, falls etwas zu erledigen ist (einreichen - bei Kursteilnehmer/innen, bewerten - bei Trainer/innen).
 
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===Neue Bewertungsseite===
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Das Nutzermenü enthält jetzt einen Link zu einer neuen Bewertungsseite. Auf dieser Seite werden die Bewertungen aus allen Kursen angezeigt, in denen die angemeldete Person eingeschrieben ist, inklusive Links zu den entsprechenden Bewertungsseiten ([[Teilnehmerübersicht]]) in den Kursen. Kurse, in denen die angemeldete Person Trainer/in ist, werden ebenfalls aufgelistet, inklusive Links zu den entsprechenden Bewertungsübersichten in den Kursen. Detaillierte Informationen siehe [[Bewertungsübersicht]].
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===Neue Nutzerprofilseite===
[[File:neuer_termin.jpg|600px]]
Die [[Nutzerprofil]]seite hat ein neues Aussehen bekommen. Sie bietet Schnellzugriff zu Blogeinträgen, Forumsbeiträgen, Auszeichnungen und verschiedene Berichte inklusive einer neuen [[Browser-Sessions|Browser-Sessions-Seite]]. Der Zugriff auf die Nutzerprofilseite erfolgt über einen Link im Nutzermenü. Der bisherige Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Profileinstellungen'' ist nicht mehr möglich.
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            <h4>Bessere Kalenderverwaltung</h4>
===Neue Browser-Sessions-Seite===
            <p>Dank eines Projektes der [https://moodleassociation.org/ Moodle User Assouciation (MUA)] können Sie [[Kalender|Termine]] in einem Popup-Fenster komfortabel verwalten. Außerdem gibt es eine neue Terminart "Kursbereichtermin".</p>
Diese neue Seite gibt einen schnellen Überblick Ihrer aktuellen Browser-Sessions. So können Sie feststellen, ob Sie noch an einem anderen Rechner angemeldet sind und sich von dieser Seite aus abmelden. Mehr Informationen, siehe [[Browser-Sessions]].
          </div>
 
        </div>
===Neue Einstellungen-Seite===
      </li>
Auf dieser Seite haben Sie Schnellzugriff auf Ihre Lieblingsseiten. Sie können von hier aus Ihre Editoreinstellungen, Ihr Forenabonnements, Ihr Kennwort, usw. ändern. Detaillierte Informationen, siehe [[Einstellungen]].
      <li class="span6">
 
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Die Seite erreichen Sie über den Link ''Einstellungen'' im Nutzermenü.
[[File:termin_dragdrop.jpg|600px]]
 
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===Mitteilungen===
            <h4>Drag&Drop für Termine</h4>
Wenn Mitteilungen von anderen Nutzer/innen ankommen, können Sie in einem Popup-Fenster direkt antworten, ohne die Moodle-Seite zu verlassen, auf der Sie gerade sind. Mehr dazu, siehe [[Mitteilungen]].
            <p>Dank dieses MUA-Projekts können Sie vorhandene Termine im Kalender einfach per [[Kalender|Drag&Drop]] verschieben, d. h. mit einem neuen Datum verknüpfen.</p>
 
          </div>
===Drag&Drop im Atto-Editor===
        </div>
Es ist jetzt möglich, Bilder direkt per Drag&Drop in den Atto-Editor einzufügen. Detaillierte Informationen, siehe [[Text-Editor]].
      </li>
 
    </ul>
===Suche in Dateien in Kursen===
</div>
Nutzer/innen mit den entsprechenden Rechten haben jetzt die Möglichkeit, Dateien in Kursen zu durchsuchen. Mehr dazu, siehe [[Dateien in Kursen]].
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    <ul class="thumbnails">
==Aktivitäten==
      <li class="span6">
===Lektion===
        <div class="thumbnail">
Zu den Verbesserungen in der Aktivität [[Lektion]] gehören Unterstützung von Gruppen, besseres Logging und eine verbesserte Nutzerschnittstelle zur Bewertung von Freitext-Fragen. Außerdem gibt es ein neues Kriterium für den [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss|Aktivitätsabschluss]] ''Geforderte Zeit erbracht''. 
[[File:meine_dateien.jpg|600px]]
 
          <div class="caption">
===Test===
            <h4>Meine Dateien</h4>
In der Aktivität [[Test]] können jetzt Zwischenüberschriften eingefügt und Fragen auf verschiedenen Seiten gemischt werden. Man kann jetzt verlangen, dass eine Frage erst beantwortet werden muss, bevor eine nachfolgende Frage angezeigt wird. Die Darstellung der Antworten und des Feedbacks in der Browser-Ansicht wurde ebenfalls verbessert. Mehr dazu unter [[Test erstellen]].
            <p>Wenn Sie Dateien in den Bereich [[Meine Dateien]] hochladen, sehen Sie nun, wie viel Speicherplatz bereits belegt ist. So haben Sie die Größe Ihres Speicherbereichs immer im Blick.</p>
 
          </div>
===Forumsbeiträge an Gruppen schreiben===
        </div>
Wenn Sie in einem [[Forum nutzen|Forum mit Gruppen]] arbeiten, dann können Sie einen Beitrag an alle Gruppen gleichzeitig schicken.
      </li>
 
      <li class="span6">
===Datenbank===
        <div class="thumbnail">
In der Aktivität [[Datenbank erstellen|Datenbank]] können jetzt einzelne Felder als Pflichtfelder markiert werden.
[[File:suche.jpg|600px]]
 
          <div class="caption">
===Glossar===
            <h4>Verbesserte globale Suche</h4>
Beim [[Glossar erstellen#Glossareinträge importieren|Importieren eines Glossars]] werden eingebette Bilder und angehängte Dateien ebenfalls importiert.
            <p>Wenn die [[Globale Suche|globale Suche]] aktiviert ist, dann können Sie jetzt auch Blöcke und Kurse durchsuchen, in denen Sie nicht eingeschrieben sind, die Sie aber sehen können.</p>
 
          </div>
===Aktivitätsergebnisse===
        </div>
Im neuen Block [[Aktivitätsergebnisse]] werden die Bewertungen aller Aktivitäten eines Kurses übersichtlich angezeigt.
      </li>
    </ul>
  </div>
  <div class="row-fluid">
    <ul class="thumbnails">
      <li class="span6">
        <div class="thumbnail">
[[File:kursnavigation.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Verbesserte Navigation im Kurs</h4>
            <p>Wenn Sie eine Aktivität im Kurs anklicken, erleichtern  Links zur vorherigen und zur nachfolgende Aktivität die schnelle Navigation im Kurs.</p>
          </div>
        </div>
      </li>
      <li class="span6">
        <div class="thumbnail">
[[File:mobile.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Mobiles Moodle</h4>
            <p>Links in der Fußzeile jeder Moodle-Seite und zusätzlich auf der Nutzerprofilseite laden Sie ein, die  [[Mobiles Moodle|Moodle Mobile App]] herunterzuladen und zu nutzen.</p>
          </div>
        </div>
      </li>
    </ul>
  </div>


===Bewertung zum Bestehen===
==Für Trainer/innen==
Bei bewerteten Aktivitäten können Sie jetzt in den Einstellungen die Bewertung zum Bestehen direkt angegeben (anstatt dies wie bisher in der Bewertungsübersicht des Kurses einzutragen).
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Trainer/innen gehören:


==Kursverwaltung==
  <div class="row-fluid">
===Kursabschnitte löschen===
    <ul class="thumbnails">
Eine neues Löschen-Symbol [[Image:delete.svg]] in jedem Kursabschnitt ermöglicht das einfache Löschen eines Kursabschnitts und dessen Inhalts. Details siehe [[Kursseite]].
      <li class="span6">
        <div class="thumbnail">
[[File:teilnehmer.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Verbesserte Nutzerverwaltung</h4>
            <p>Trainer/innen können auf einer neuen [[Teilnehmer/innen|Übersichtsseite]] Kursteilnehmer/innen einschreiben, suchen, filtern, bearbeiten oder löschen.</p>
          </div>
        </div>
      </li>
      <li class="span6">
        <div class="thumbnail">
[[File:abschluss_überschreiben.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Aktivitäten als abgeschlossen markieren</h4>
            <p>Eine neue Fähigkeit [[Teilnehmer/innen|Übersichtsseite]] erlaubt es Trainer/innen, den Abschlussstatus einer Aktivität für einzelne Kursteilnehmer/innen zu überschreiben.</p>
          </div>
        </div>
      </li>
    </ul>
  </div>
  <div class="row-fluid">
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      <li class="span6">
        <div class="thumbnail">
[[File:Dateitypauswahl.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Dateitypauswahl</h4>
            <p>Bei Abgaben in den Aktivitäten [[Aufgabe]] oder [[Gegenseitige Beurteilung]] hilft eine komfortable Liste bei der Auswahl der gewünschten Dateitypen.</p>
          </div>
        </div>
      </li>
      <li class="span6">
        <div class="thumbnail">
[[File:datebankeintrag_verschlagworten.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Datenbankeinträge verschlagworten</h4>
            <p>Ab sofort können Sie (neben Forumsbeiträgen, Glossareinträgen und Buchkapiteln) auch Datenbankeinträge [[Schlagwörter|verschlagworten]].</p>
          </div>
        </div>
      </li>
    </ul>
  </div>


===Schnelle Einschreibung über globale Gruppen und Metakurse===
Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Trainer/innen]].
Mit Hilfe des neuen Buttons ''Methode hinzufügen und eine weitere Anlegen'' können Sie schnell mehrere [[Einschreibung über globale Gruppen|globale Gruppen]] oder Nutzer/innen aus mehreren Kursen per [[Meta-Einschreibung]] in Ihren Kurs einschreiben. Die Gruppenzugehörigkeit kann bei der Meta-Einschreibung ebenfalls in den aktuellen Kurs übernommen werden.


===Einschreibeschlüssel-Halter===
==Für Administrator/innen==
Die neue Fähigkeit [[Capabilities/enrol/self:holdkey|enrol/self:holdkey]] ermöglicht es, eine neue Rolle des Einschreibeschlüssel-Halters zu definieren und einzelnen Nutzer/innen (die nicht zwingend Trainer/innen in einem Kurs sein müssen, sondern z.B. Verwaltungsangestellte) diese Rolle in Kursen mit [[Selbsteinschreibung]] zuzuweisen. Mehr dazu, siehe [[Einschreibeschlüssel-Halter]].
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:
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[[File:analytics.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Analytics</h4>
            <p>Früher gab es ein entsprechendes Zusatz-Plugin, jetzt gehört [[Analytics]] zum Standardpaket von Moodle. Es liefert descriptive Datenanalysen und Berichte, um Kursteilnehmer/innen zu identifizieren, die gefährdet sind auszusteigen. Wir freuen uns über Ihr [https://moodle.org/mod/forum/view.php?id=8044 Feedback zu dieser Funktionalität]. </p>
          </div>
        </div>
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      <li class="span6">
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[[File:touren.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Neue Filter für geführte Touren</h4>
            <p>[[Geführte Touren]] können jetzt nach Kursbereichen, Kursen oder Kursformaten gefiltert werden.</p>
          </div>
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      </li>
    </ul>
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[[File:https.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>HTTPS Konvertierung</h4>
            <p>Ein [[HTTPS Konvertierung]]s-Tool ermöglicht es, eingebettete HTTP-Inhalte in HTTPS umzuwandeln. </p>
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      </li>
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[[File:oauth2.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>E-Mail-Prüfung bei OAuth2 Services</h4>
            <p>Eine Checkbox ermöglicht die [[OAuth2 Authentifizierung]] ohne E-Mail-Prüfung. Das ist nützlich, wenn Ihre Organisation Google als Domain verwendet.</p>
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      </li>
    </ul>
  </div>
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      <li class="span6">
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[[File:tokens.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Verwaltung von Tokens</h4>
            <p>Auf einer neuen Administrationssseite können Sie Nutzer-Tokens verwalten.</p>
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      </li>
      <li class="span6">
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[[File:moodle_registrieren.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Moodle-Site registrieren</h4>
            <p>Die Seite zur Registrierung Ihrer Moodle-Site wurde überarbeitet. Wir bestärken Sie darin, die [[Mobiles Moodle|Moodle Mobile App]] und Ihre [[Moodle-Site registrieren|Moodle-Site zu registrieren]], um regelmäßig über Aktualisierungen informiert zu werden. Registrierte Moodle-Sites können Kurse über Moodle.net teilen.</p>
          </div>
        </div>
      </li>
    </ul>
  </div>


==Für Administrator/innen und Entwickler/innen==
Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Administrator/innen]].
===Neue Vorlagen-Bibliothek===
Eine neue Bibliothek ermöglicht es, Nutzerschnittstellen aus vorhandenen Elementen zu erstellen und zusammenzusetzen. Auf diese Weise erhält Moodle eine konsistentes Aussehen. Detaillierte Informationen dazu, siehe [[dev:Render library specification|Entwicklerdokumentation]] (englisch).


===Nutzerdefinierte Dateitypen===
Eine neue Administrationsseite listet alle Dateitypen auf, die in Moodle verwendet werden können. Sie können eigene Dateitypen hinzufügen, die in Ihrer Einrichtung verwendet werden. Dadurch wird die Anzeige solcher Dateien verbessert bzw. das Herunterladen erleichtert. Siehe auch [[Arbeiten mit Dateien und Verzeichnissen#Systemweite Einstellungen|Arbeiten mit Dateien]].


==Siehe auch==
*Kategorie [[:Category:Neue Funktionalität|Neue Funktionalität]]


[[Category:Neue Funktionalität]]
[[en:New features]]
[[en:New features]]

Aktuelle Version vom 20. März 2018, 18:20 Uhr

Moodle 3.4 setzt den Fokus auf Verbesserungen vorhandener Funktionalitäten.

Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der Highlights in Moodle 3.4. Schauen Sie sich auch die Videos auf unserer YouTube Seite an.

Details mit technischen Informationen finden Sie in den Moodle 3.4 Release Notes (englisch).


Für alle Nutzer/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:

  • neuer termin.jpg

    Bessere Kalenderverwaltung

    Dank eines Projektes der Moodle User Assouciation (MUA) können Sie Termine in einem Popup-Fenster komfortabel verwalten. Außerdem gibt es eine neue Terminart "Kursbereichtermin".

  • termin dragdrop.jpg

    Drag&Drop für Termine

    Dank dieses MUA-Projekts können Sie vorhandene Termine im Kalender einfach per Drag&Drop verschieben, d. h. mit einem neuen Datum verknüpfen.

  • meine dateien.jpg

    Meine Dateien

    Wenn Sie Dateien in den Bereich Meine Dateien hochladen, sehen Sie nun, wie viel Speicherplatz bereits belegt ist. So haben Sie die Größe Ihres Speicherbereichs immer im Blick.

  • suche.jpg

    Verbesserte globale Suche

    Wenn die globale Suche aktiviert ist, dann können Sie jetzt auch Blöcke und Kurse durchsuchen, in denen Sie nicht eingeschrieben sind, die Sie aber sehen können.

  • kursnavigation.jpg

    Verbesserte Navigation im Kurs

    Wenn Sie eine Aktivität im Kurs anklicken, erleichtern Links zur vorherigen und zur nachfolgende Aktivität die schnelle Navigation im Kurs.

  • mobile.jpg

    Mobiles Moodle

    Links in der Fußzeile jeder Moodle-Seite und zusätzlich auf der Nutzerprofilseite laden Sie ein, die Moodle Mobile App herunterzuladen und zu nutzen.

Für Trainer/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Trainer/innen gehören:

  • teilnehmer.jpg

    Verbesserte Nutzerverwaltung

    Trainer/innen können auf einer neuen Übersichtsseite Kursteilnehmer/innen einschreiben, suchen, filtern, bearbeiten oder löschen.

  • abschluss überschreiben.jpg

    Aktivitäten als abgeschlossen markieren

    Eine neue Fähigkeit Übersichtsseite erlaubt es Trainer/innen, den Abschlussstatus einer Aktivität für einzelne Kursteilnehmer/innen zu überschreiben.

  • Dateitypauswahl.jpg

    Dateitypauswahl

    Bei Abgaben in den Aktivitäten Aufgabe oder Gegenseitige Beurteilung hilft eine komfortable Liste bei der Auswahl der gewünschten Dateitypen.

  • datebankeintrag verschlagworten.jpg

    Datenbankeinträge verschlagworten

    Ab sofort können Sie (neben Forumsbeiträgen, Glossareinträgen und Buchkapiteln) auch Datenbankeinträge verschlagworten.

Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel Neu für Trainer/innen.

Für Administrator/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:

  • analytics.jpg

    Analytics

    Früher gab es ein entsprechendes Zusatz-Plugin, jetzt gehört Analytics zum Standardpaket von Moodle. Es liefert descriptive Datenanalysen und Berichte, um Kursteilnehmer/innen zu identifizieren, die gefährdet sind auszusteigen. Wir freuen uns über Ihr Feedback zu dieser Funktionalität.

  • touren.jpg

    Neue Filter für geführte Touren

    Geführte Touren können jetzt nach Kursbereichen, Kursen oder Kursformaten gefiltert werden.

  • https.jpg

    HTTPS Konvertierung

    Ein HTTPS Konvertierungs-Tool ermöglicht es, eingebettete HTTP-Inhalte in HTTPS umzuwandeln.

  • oauth2.jpg

    E-Mail-Prüfung bei OAuth2 Services

    Eine Checkbox ermöglicht die OAuth2 Authentifizierung ohne E-Mail-Prüfung. Das ist nützlich, wenn Ihre Organisation Google als Domain verwendet.

  • tokens.jpg

    Verwaltung von Tokens

    Auf einer neuen Administrationssseite können Sie Nutzer-Tokens verwalten.

  • moodle registrieren.jpg

    Moodle-Site registrieren

    Die Seite zur Registrierung Ihrer Moodle-Site wurde überarbeitet. Wir bestärken Sie darin, die Moodle Mobile App und Ihre Moodle-Site zu registrieren, um regelmäßig über Aktualisierungen informiert zu werden. Registrierte Moodle-Sites können Kurse über Moodle.net teilen.

Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel Neu für Administrator/innen.