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| The purpose of this page is to list useful links by general topics for administrators.
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| ==Table of Contents==
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| __TOC__
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| == Installation & Upgrading ==
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| *[[Installation Quickstart]] for an overview of the installation steps
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| *[[Installing Moodle]] for detailed installation instructions
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| *[[Installation FAQ]]
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| *[[Installing AMP|Options for installing Apache, MySQL and PHP]]
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| *[[Upgrading|Upgrading Moodle]]
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| LABORATORIO DE PRODUCCIÒN GRÀFICA
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| Maestro ENRIQUE HERNÁNDEZ R.
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| PROGRAMACIÒN ACADÈMICA 2009 - I
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| UNIANDES - LA TADEO - JAVERIANA - POLIGRAN - UNIMINUTO / REGIONAL SOACHA
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| - LABORATORIO DE PRODUCCIÒN GRÀFICA
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| - DISEÑO DE MEDIOS EDITORIALES
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| - SERIGRAFÌA - GRÀFICA CONTEMPORÀNEA
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| - TEORÌA / INTERACCIÒN DEL COLOR
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| - FUNDAMENTOS DEL DISEÑO I
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| - APRECIACIÒN DEL ARTE I (A-DIA)
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| - APRECIACIÒN DEL ARTE I (A-NOC)
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| - APRECIACIÒN DEL ARTE I (B-NOC)
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| - ARTE & ESTÈTICA
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| - TALLER DE DISEÑO TRIDIMENSIONAL II
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| - TEORIA & HISTORIA DEL DISEÑO (DIA)
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| - TEORIA & HISTORIA DEL DISEÑO (NOC)
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| - ELECTIVA I (DIA)
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| - ELECTIVA I (NOC)
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| - TALLER DE LA IMAGEN (DIA)
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| - TALLER DE LA IMAGEN (NOC)
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| - PROYECTO CREATIVO (DIA)
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| - PROYECTO CREATIVO (NOC)
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| - PUBLICACIONES
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| - PERIÒDICO SUR AÑO I NÙMERO 1 *
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| - PERIÒDICO SUR AÑO I NÙMERO 2 *
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| ...BOLETÌN No. 1
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| ...BOLETÌN No. 2
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| ...BOLETÌN No. 3
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| ...BOLETÌN No. 4
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| ...BOLETÌN No. 5
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| ...BOLETÌN No. 6
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| ...BOLETÌN No. 7
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| ...BOLETÌN No. 8
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| ...BOLETÌN No. 9
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| ...BOLETÌN No. 10
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| ...BOLETÌN No. 11
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| ...BOLETÌN No. 12
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| ...BOLETÌN No. 13
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| ...BOLETÌN 1
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| ...BOLETÌN 2
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| INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DE CURSOS Y TALLERES DEL
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| Maestro ENRIQUE HERNÁNDEZ R.
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| JUSTIFICACIÓN:
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| Es fundamental en varias disciplinas profesionales y tiene un papel considerable en muchos aspectos el ejercico teorico practico, sin embargo, se aborda generalmente de manera parcial aislada y poco profunda. Los talleres estan estructurados para reunir las más importantes maneras de relacionarse con la comunicaciòn visual. Especialmente en las artes y en el diseño gráfico el color en estos campos tiene cuatro funciones principales: atraer la atención, mantener la atención, transmitir información, y hacer que la imagen se recuerde. Sin embargo es importante tener claridad, que en la percepción visual casi nunca se ve un color como en realidad es físicamente, este hecho hace que el color sea el más relativo de los medios o lenguajes que emplea la comunicación visual; precisamente por esta circunstancia esta asignatura debe incluirse en los primeros cursos para sensibilizarse con este medio y reconocer un sentido de pertenencia del color individualmente y posteriormente reconocer el carácter colectivo que responda a un contexto que brinde identidad.
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| PROPÓSITOS:
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| El principal propósito de los proyectos visuales que se generen en estas asignaturas es desarrollar la vista para el lenguaje visual, a través de la experiencia, mediante un proceso de tanteo. Ello significa en términos concretos, observar la acción de los colores, las formas, las texturas, la tipografìa y los medios de expresiòn y sentir su relación. Como entrenamiento general significa desarrollar las capacidades y habilidades de observación y articulación; quiero decir con esto que ningún sistema o normatividad por sí solo puede desarrollar una sensibilidad para la lectura visual, es la experiencia a través de la interacción del aplicada en ejercicios propios al y la comunicaciòn visual.
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| OBJETIVOS:
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| Entender los principios básicos de la teoría y practica de taller y aplicar a composiciones y proyectos, principios fundamentales de la teoría e interacción, considerando su realización, Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de aplicarla teoría y practica de los fundamentos de la teoría y la interacción a trabajos bi y tridimensionales, estàticos o en movimiento.
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| METODOLOGÍA:
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| Asignaturas presenciales con fundamentación teórica y aplicación de los principios básicos de la teoría y la interacción comunicacional. Es de suma importancia la integración de los aspectos: formal, expresivo y técnico de la composición, así como la reflexión sobre la coherencia y sentido de las composiciones; es importante que el estudiante se familiarice con el vocabulario técnico.
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| La presencia del profesor durante todo el tiempo que dure la clase, permite al estudiante formular consultas puntuales sobre el ejercicio correspondiente, el cual se inicia con un tema teórico y del que se da una amplia documentación, esto permitirá al estudiante ir recogiendo soluciones propias.
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| Es indispensable el análisis y discusión en clase del material que se desarrolle en el cual se reflejen de manera clara los principios aplicados y las diferentes soluciones. Para que le objetivo y buen resultado de la asignatura, el estudiante debe traer los materiales que se asignen y el material de lectura correspondiente previamente desarrollado.
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| EVALUACIÓN:
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| Es necesario tener unos principios básicos de diseño para introducirnos en el campo plàstico, tomando lo anterior como condición de entrada ; sucesivamente la anterior clase se tomará como indispensable para seguir el proceso.
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| Se evaluarán los talleres , elaboración de ejercicios en las técnicas aprendidas, con los materiales correspondientes, su destreza técnica, creatividad en la selección del diseño y presentación.
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| == System-specific Instructions & Packages ==
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| ===Unix/Linux-based===
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| * [[SUSE Linux Server 10|Automated Installation Guide for SUSE Linux Enterprise Server 10]] operating system
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| * [[RedHat Linux installation|Step-by-step Installation Guide for RedHat]] operating system
| |
| * [[Debian GNU/Linux installation|Step-by-step Installation Guide for Debian GNU/Linux]] operating system
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| * [[Step-by-step Install Guide for Ubuntu]]
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| * [[Step-by-step Install Guide for Ubuntu using apt-get]]
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| * [[Step-by-step Install Guide for Zenwalk-5.0]]
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| * [[OLPC XS installation|Step by Step Installation Guide for the One Laptop per Child XS Server (Beta)]]
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| * [[Step-by-step Install Guide for Solaris 10 with Oracle 10]]
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| ===Windows===
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| * [[Windows installation|Windows installations with instructions for Windows NT/2000/2003 servers]]
| |
| * [[Windows installation using XAMPP|Windows installation using XAMPP: Apache, MySQL and PHP]]
| |
| * [[Development:Windows_Installer_anywhere|MoodleAnywhere]] another Windows installation package
| |
| * [[Installing Moodle on Windows Vista]] - how to
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| ===Mac===
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| * [[Complete Install Packages for Mac OS X | Complete Install Packages for Mac OS X 10.3/10.4/10.5]]
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| * [[Step-by-step Guide for Installing Moodle on Mac OS X 10.4 Client|Step by Step Installation on a Mac OS X 10.4 Client using the internal web server]]
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| * [[Step by Step Installation on a Mac OS X 10.5 Server|Step by step Installation on a Mac OS X 10.5 Server]]
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| ===Web Hosts===
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| * [[1and1_MySQL_installation | Installation on '''1and1''' web hosting]]
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| * [[powweb_MySQL_installation | Step-by-step Installation on '''Powweb''' web hosting]]
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| ===Database===
| |
| * [[Installing Oracle for PHP]]
| |
| * [[Installing MSSQL for PHP]]
| |
| * [[Installing Postgres for PHP]]
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| ==Security, Performance and Roles==
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| *[[Security]] contains important security procedures for a production site
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| *[[Performance | Performance and optimization]] for ideas on improving the speed of your installation
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| *[[Manage roles | Managing roles]] For Moodle 1.7 and later.
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| *[[Reducing spam in Moodle]]
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| *[[suhosin]] is an advanced protection system for PHP installation. It was designed to protect servers and users from known and unknown flaws in PHP applications and the PHP core.
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| == FAQs ==
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| *[[Installation FAQ]]
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| *[[Administration FAQ]]
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| *[[Backup and restore FAQ]]
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| *[[Errors FAQ]]
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| == Configuration Settings ==
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| *[[Site administration block]] contains configuration setting links
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| *[[Notification page]] used to update versions
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| *[[Variables]]
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| *[[Site settings]]
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| *[[Themes]]
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| *[[Language]]
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| *[[Activity modules administration]]
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| *[[Blocks administration]]
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| *[[Filters]]
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| *[[Backup settings]]
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| *[[HTML editor settings]]
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| *[[Calendar settings]]
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| *[[Maintenance mode]]
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| * See also:
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| **[[Location of admin settings in 1.7|Comparison between configuration settings in Moodle 1.6 & 1.7]]
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| ==User Management==
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| *[[Authentication]]
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| *[[Add new user|Add a new user]] - on a site
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| *[[Upload users]] - from a file to a site, and into existing course and group, some existing user global updates
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| *[[Enrolment plugins]]
| |
| **[[Flat file]] - enrol existing users in a course
| |
| *[[Roles and capabilities|Assigning user a role]] - typical assignments include:
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| **[[Students|Enrol students in a course]]
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| **[[Courses (administrator)|Assign teachers]] - to a course
| |
| **[[Assign creators|Assign course creators]] - in a site
| |
| **[[Assign administrators]] - in a site
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| ==Other==
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| *[[Courses (administrator)|Courses]] and [[Course formats|course formats]]
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| *[[Reports (administrator)]] and [[Logs]]
| |
| *[[Site files]]
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| *[[Moodle database|Database]]
| |
| *[[Environment]]
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| *[[Moodle Network]] and Moodle [[Community hub]]
| |
| *[[Streaming Media]]
| |
| *[[Case studies (administrator)]]
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| *[[Anti-virus]]
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| *[[System Monitoring and Server Statistic Software]]
| |
| *[[Integrate Moodle, LDAP and SIMS.net]]
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| *[[How to rebuild context paths]]
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| *[[Hacking the Moodle 2.0 database transfer script to convert a Moodle 1.9 site]]
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| ==See also==
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| *[[:Category:Administrator | Index of all Administrator-related pages]]
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| *[[Integrations]]
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| *[[CVS for Administrators]]
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| *[[Email processing]]
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| *[[Search engine optimization]]
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| *[[Messaging]]
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| *[[Migration]]
| |
| *[[Metacourses]]
| |
| *[[Block layout]]
| |
| *[[Customizing Moodle]]
| |
| *[[Administrator do's and don'ts]]
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| *[[Using Moodle book]] Chapter 16: Moodle Administration
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| *[[Administration hacks]]
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| [[Administrator documentation#Table of Contents|Top]]
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| [[Category: Administrator]]
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| [[cs:Rukověť správce]]
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| [[es:Documentación para Administradores]]
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| [[eu:Kudeatzaileentzako dokumentazioa]]
| |
| [[fr:Documentation administrateur]]
| |
| [[ja:管理者ドキュメント]]
| |
| [[ko:관리자 문서]]
| |
| [[nl:Documentatie voor beheerders]]
| |
| [[pt:Documentação para administradores]]
| |
| [[ru:Администраторам]]
| |
| [[sk:Dokumentácia pre správcov]]
| |
| [[zh:管理员文档]]
| |
| [[pl:Administrator documentation]]
| |
| [[fi:Ylläpitäjän opas]]
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