Hinweis: Sie sind auf den Seiten der Moodle 3.0 Dokumentation. Die Dokumentation der aktuellsten Moodle-Version finden Sie hier: Was ist Moodle FAQ.

Was ist Moodle FAQ: Unterschied zwischen den Versionen

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*Sie können verschiedene Aktivitäten nutzen, um gemeinsam Inhalte zu erstellen, z.B. im [[Wiki]] oder [[Glossar]]. In [[Forum|Foren]] oder mittels [[Kommentare]] können Sie Ideen austauschen, verschiedene Daten können Sie in einer [[Datenbank]] sammeln. Außerdem können Sie [[Gruppen]] von Kursteilnehmer/innen bilden, um die Zusammenarbeit zu fördern.
*Sie können verschiedene Aktivitäten nutzen, um gemeinsam Inhalte zu erstellen, z.B. im [[Wiki]] oder [[Glossar]]. In [[Forum|Foren]] oder mittels [[Kommentare]] können Sie Ideen austauschen, verschiedene Daten können Sie in einer [[Datenbank]] sammeln. Außerdem können Sie [[Gruppen]] von Kursteilnehmer/innen bilden, um die Zusammenarbeit zu fördern.


===How do I grade in Moodle?===
===Wie kann ich in Moodle Arbeiten bewerten?===
*[[Grades]] can be created in each [[Activity|activity]] in a [[Courses|course]] which are then added to the [[Gradebook]].  For example, grades in Assignment (all types), Quiz and Workshop activities are automatically added to Gradebook. In some activities you will have to turn grading on, such as ratings 'on' in Forum, Glossary and Database to send them to the Gradebook.  You can also use the gradebook to adjust, assign or automatically scale an activity grade in your course. There are many opportunities to exchange feedback on many activities, not just grades.
*Jede [[Aktivität]] in Moodle kann [[Bewertungen|bewertet]] werden. Alle Bewertungen in einem Kurs werden an zentraler Stelle in einer [[Bewerterübersicht|Übersicht]] zusammengefasst. Manche Aktivitäten (z.B. [[Aufgabe]]n) müssen Sie manuell bewerten, andere (z.B. [[Test]]s) werden automatisch bewertet. Sie können verschiedene [[Noten]] und [[Bewertungsskalen]] definieren. Neben Bewertungen gibt es eine Vielzahl weiterer Möglichkeiten, den Kursteilnehmer/innen ein Feedback zu geben.


===Can students do self and peer assessment type tasks with Moodle?===
===Can students do self and peer assessment type tasks with Moodle?===

Version vom 14. Dezember 2011, 17:52 Uhr


Hier finde Sie eine Liste häufig gestellter Fragen, die Moodle im allgemeinen betreffen. Es gibt auch eine Seite mit häufig gestellten Fragen für verschiedene spezifische Themen.


Starten mit Moodle

Was ist Moodle?

  • Moodle ist ein Lernmanagementsystem (LMS). Eine nähere Beschreibung finden Sie hier.

Wie beginne ich mit Moodle?

Wo bekomme ich Moodle her?

  • Sie können Moodle in verschiedenen Paketen herunterladen und auf einem eigenen Server installieren. Oder Sie wenden sich an einen Moodle Partner, der die Installation und das Hosting für Sie übernimmt. Einige Hosting-Anbieter haben Moodle in ihre Hosting-Paket enthalten, andere stellen es unter bestimmten Bedingungen (z.B. Werbung) frei zur Verfügung.

Muss ich mich mit Technologie auskennen, um Moodle nutzen zu können?

  • Um Moodle zu nutzen, müssen Sie nur einen Web-Browser bedienen können. Für die Installation von Moodle benötigen Sie etwas mehr Wissen rund um Web-Server, Datenbank-Server und PHP. Sie finden hier im Wiki jedoch entsprechende Anleitungen.

Für welches Alter von Lernenden ist Moodle am besten geeignet?

  • Moodle kann für alle Altersklassen genutzt werden und wird in den verschiedensten Bildungsbereichen (Schule, Hochschule, Berufsausbildung, Erwachsenenbildung, Unternehmen) erfolgreich eingesetzt. Moodle kann so angepasst werden, dass es den Bedürfnissen von verschiedenen Lerngruppen jeden Alters gerecht wird.

Ist Moodle nur für das Online-Lernen gedacht?

  • Moodle kann für reines Online-Lernen genutzt werden. In den meisten Fällen wird Moodle jedoch eingesetzt, um eine Kombination von Präsenz- und Online-Lernen zu unterstützen.

Gibt es in Moodle Unterstützung für Menschen mit Beeinträchtigungen?

  • Ja. Moodle unterstützt verschiedene Technologien, wie z.B. Screen-Reader, Screen-Magnifier, alternative Maus- und Tastaturnutzung, Abschalten von AJAX und Javascript usw. Lesen und nutzen Sie das Accessibility forum zu Fragen rund im Barrierefreiheit.

Navigation und Einstellungen

Wie melde ich mich in Moodle an?

  • Rufen Sie im Browser die URL Ihrer Moodle-Installation auf, melden Sie sich mit Ihrem Anmeldenamen und Kennwort an oder als Gast an.

Wie finde ich mich in Moodle zurecht?

  • Nutzen Sie den Block Navigation, den Sie auf jder Moodle-Seite finden. Von hier aus haben Sie direkten Zugriff auf die verschiedenen Bereiche in Moodle, z.B. die Kurse oder Ihr Profil.

Wie kann ich in Moodle editieren?

  • Sie können nur die Sachen editieren, für die Sie das Bearbeitungsrecht haben. Ein normaler Nutzer (z.B. ein Kursteilnehmer) kann nur sein Profil oder seine persönliche Startseite bearbeiten. Ein Nutzer mit weitergehenden Bearbeitungsrechten (z.B. ein Trainer in einem Kurs) kann die verschiedenen Berabeiten-Links im Block Einstellungen nutzen, um Dinge zu editieren.

Gäste haben keinerlei Bearbeitungsrechte und Administrator/innen dürfen alles editieren.

Wer kann Kursinhalte auf einer Kursseite einfügen?

Beispiele

Gibt es gute Beispiele für Moodle, die ich mir ansehen kann?

Wie kann ich Ideen und Erfahrungen zu Moodle mit anderen teilen?

Gibt es gute Quellen für frei verfügbare Moodle-Kurse?

  • Ja. In Community Hubs können Sie Kurse suchen, herunterladen, veröffentlichen und mit anderen teilen.

Lernen mit Moodle - Pädagogik

Was ist die beste Art, Moodle zu nutzen?

  • Es gibt keine "beste" Art, Moodle zu nutzen. Wie Sie Moodle verwenden hängt in starkem Maße von Ihrem Lehrverständnis, dem Kontext, den Lernenden und Ihrer "Experimentierfreude" ab. Moodle kann sehr strikt als Kontrollwerkzeug für den Lernprozess eingesetzt werden, mit engen Vorgaben, was in welcher Reihenfolge zu erledigen ist, aber auch sehr frei und explorativ mit einer großen Eigenverantwortung der Lernenden.

Gibt es Richtlinien, was man in Moodle tun oder nicht tun sollte?

Kann Moodle in verschiedenen Fächern oder Fachbereichen eingesetzt werden?

  • Ja. Moodle wird in großer Breite genutzt. Für die Unterstützung von Formeln in Mathematik oder Physik gibt es z.B. den TeX-Filter.

Wie kann ich die Kursteilnehmer/innen dazu bringen, sich intensiver mit dem Stoff zu beschäftigen?

  • Ermutigen Sie die Teilnehmer/innen, gute Fragen zu stellen. Nutzen Sie ein Forum und starten Sie die Diskussion mit einer provokanten These. Verwenden Sie ein Wiki, in dem die Teilnehmer/innen gemeinsam eine Lösung zu einem Problem entwickeln u.v.a.m.

Wie kann ich mit den Kursteilnehmer/innen in Moodle kommunizieren?

  • Es gibt verschiedene Möglichkeiten: Foren eignen sich für intensive Diskussionen und Austausch untereinander, Mitteilungen bieten einen privaten Kommunikationskanal zwischen zwei Personen, Chats ermöglichen synchrone Kommunikation, Kommentare können für kurze Anmerkungen und Notizen verwendet werden. Feedback können Sie den Teilnehmer/innen zu Aufgaben oder in Form von Kommentaren zu Blogeinträgen geben.

Wie kann man Dokumente in Moodle mit anderen teilen?

  • Moodle bietet verschiedene Möglichkeiten, Inhalte mit anderen zu teilen: Als Trainer/in können Sie Dateien und Verzeichnisse für die Kursteilnehmer/innen bereitstellen. Dokumente und alle Arten von Dateien können in Datenbanken gesammelt oder als Anhang zu Forumsbeiträgen verbreitet werden. Sie können Dateien aus externen Repositories oder Portfolios importieren oder dorthin exportieren u.v.a.m.

Wie kann Moodle die Zusammenarbeit unterstützen?

  • Sie können verschiedene Aktivitäten nutzen, um gemeinsam Inhalte zu erstellen, z.B. im Wiki oder Glossar. In Foren oder mittels Kommentare können Sie Ideen austauschen, verschiedene Daten können Sie in einer Datenbank sammeln. Außerdem können Sie Gruppen von Kursteilnehmer/innen bilden, um die Zusammenarbeit zu fördern.

Wie kann ich in Moodle Arbeiten bewerten?

  • Jede Aktivität in Moodle kann bewertet werden. Alle Bewertungen in einem Kurs werden an zentraler Stelle in einer Übersicht zusammengefasst. Manche Aktivitäten (z.B. Aufgaben) müssen Sie manuell bewerten, andere (z.B. Tests) werden automatisch bewertet. Sie können verschiedene Noten und Bewertungsskalen definieren. Neben Bewertungen gibt es eine Vielzahl weiterer Möglichkeiten, den Kursteilnehmer/innen ein Feedback zu geben.

Can students do self and peer assessment type tasks with Moodle?

  • Yes. Probably the best activity to do that is Workshop module. Informally, students can evaluate (and even rate) each others' Forum posts, Glossary entries, and Database entries.

Is 'social constructionist' approach necessary when using Moodle?

  • Moodle has continuously been built with a particular, social constructionist philosophy in mind. This of course does not prevent people from using Moodle in line with their own preferred view of learning and the purpose they use it for.

Students

How long does it take students to learn to use Moodle?

  • It really does not take a great deal of skill or computer knowledge to use Moodle. With basic web browsing and editing skills, students (and teachers) can use Moodle - instantly!

What do my students need to know before using Moodle?

  • They need to know how login into the site and course, and have some basic web browsing and computer skills. For example, they need to how a mouse and keyboard works, what a link is, maybe how to attach, upload or download a file.

Do students have to be online all the time to use Moodle?

  • Moodle is an online learning management system and at some point you and your students will have to spend some time in front of a computer. How much time depends on what you use Moodle for. Most Moodle sites are used to mix offline and online learning activities.

Hilfe zu Moodle

Gibt es Support für Moodle?

  • Ja und nein. Die Diskussionsforen auf moodle.org können eine Form von Support sein. Die Moodle Partner bieten kommerzielle Dienstleistungen zu Moodle an. In größeren Bildungseinrichtungen, die Moodle betreiben, gibt es in der Regeln einen internen Moodle-Support. Fragen Sie Ihre Moodle-Administration!

Gibt es gute Tutorials zu Moodle?

Was mache ich, wenn ich eine Frage zu einem speziellen Moodle-Werkzeug habe?

  • Nutzen Sie den Suche-Block der Moodle Dokumentation. Suchen Sie im passenden Forum auf moodle.org. Oder nutzen Sie die Globale Suche rechts oben auf jeder Seite der Moodle Dokumentation.

Wie kann ich Verbesserungsvorschläge machen oder neue Funktionalitäten vorschlagen?

  • Der Moodle Tracker ist DER beste Platz für Fehlermeldungen, Verbesserungsvorschläge und Wünsche zu neuen Funktionalitäten. Sie können hier auch für neue Funktionalitäten stimmen. Siehe auch Bug Tracker.

Wo finde ich Schulungen zu Moodle?

  • Die besten Ansprechpartner sind die Moodle Partner - sie kennen sich am besten mit Moodle aus und bieten Trainings an. Sie können auch ein Moodle Kursersteller Certificate erwerben und so Ihre Fähigkeiten als Trainer in Moodle verbessern.

Die wichtigsten Moodle-Begriffe

Moodle verwendet Begriffe, die Sie vielleicht aus anderen Kontexten kennen. Innerhalb von Moodle haben diese Begriffe spezielle (und evtl. von Ihrem bisherigen Verständnis abweichende) Bedeutungen. Deshalb werden im folgenden die wichtigsten Begriffe erklärt.

Was ist ein Kurs?

  • Ein Kurs ist ein Bereich in Moodle, in dem ein Lehrender, also ein Trainer, Lerninhalte für die Kursteilnehmer/innen bereitstellt. Siehe Kurse.

Was ist ein Kursbereich?

What is an Activity?

  • Usually an activity is something that a student will do that interacts with other students and or the teacher. Moodle has over a dozen activity types of tools for a teacher to use in a course.

What is a Resource?

  • Resources are items that a teacher can use to support learning, such as a file or a link. A standard Moodle comes with 6 resource types that can be added to a course.

What is a Block?

  • Typically,blocks are items which may be added to the left or right in a course's home page. There are dozens of different blocks that can be added to a course, or pages within a course.

What is a Plugin?

  • Plugin is an optional extra component which can add functionality to your Moodle. Some standard Moodle plugins need to be turned on by Moodle Administrator. Many more can be downloaded from the Modules and Plugins database.

What is a Filter?

  • Filters can be used to add links, insert multimedia players, convert Mathematical expressions or emoticons into displayed images.

What is a Section?

What is a Role?

  • A role in Moodle refers to what a user is allowed (or not) to do on a Moodle site. Typical roles might include those of a student and teacher. A role is a collection of permissions that can be assigned to specific users in specific contexts. For example, when a user is enrolled in a course as a student.

Security

How secure is Moodle?

  • Moodle is designed to be very secure. However, a lot depends upon the webserver, the way Moodle is setup and regular updates of the package by the Moodle Administrator.

Can Moodle get hacked into and student data stolen?

  • Highly unlikely if your Moodle site has up-to-date security and the site administrator has not given away the keys. Anything is possible on any website, but Moodle makes it difficult for nasty people to cause havoc.

What if I did something wrong and accidentally broke it - could it be easily fixed?

  • Moodle can be backed-up at any point. If a backup was made 5 minutes before you broke it, chances are it can be fixed easily.

Is my student data safe on a cheap or free webhost?

  • While you do have some control of the security of a Moodle site on a free or cheap web host, the question is: How much do you trust your web host?

Can I track and search what people do and post in Moodle?

  • Assuming you are a teacher and it is your course, yes. Moodle Admin can do that for the entire site.

Can I backup Moodle so I don't lose things?

  • Yes, you can backup a Moodle site or as a teacher you can back up your course and download it (if your role permits it). With appropriate permissions, you can restore your course and/or import parts of courses elsewhere on your site or beyond. This can be particularly useful with Community Hubs (Moodle 2.0 feature).

Technical

Do I need my own server to run Moodle?

Do I have to install Moodle myself?

  • You can, guidance provided. Most organisations will have a policy on this and/or someone to perform the installation.

Can I customise a theme and make it about our school?

  • Yes, see Themes. You can customise themes down to a single course. There are many ways to make Moodle looks great too.

Does it matter what computer type or browser I use for Moodle?

  • Moodle works well in all standard, modern browsers and different operating systems. As with any web based application, you should be aware of your audience, their typical bandwidth and web browsers.

Can you use Moodle from anywhere?

  • Yes, if it is on a web server attached to the internet and you have a computer, mobile device or tablet. Or if it is on a web server attached to the same intranet (internal network) as a computers or tablets which need to work it. And you can even put Moodle on a USB drive.

Can access to Moodle be restricted to just our school?

  • Yes, several ways to do this. For example, it can be installed on your schools internal network, or limit the IPs to those assigned by your school, or only manually enroll your students are just a few ways.

Can I access Moodle from a mobile device?

  • Yes. In Moodle 2.1 you use the Mobile app for iPhone. You can set one theme as the default but also set another theme for a mobile device and a different one for a tablet.

I've come from a school that used a different VLE/LMS. Can I move my stuff over to Moodle?

  • Sure. Some VLE/LMS-specific activities may (not) be compatible, but you can zip your content files and unzip them in Moodle.

I spotted a bug in the system. What do I do?

  • Go to Tracker, search if the bug has already been reported and create a new issue if not.

I have an idea for a feature and/or improvement in Moodle. What do I do?

  • Go to Tracker, search if something like your idea has already been noted and worked on and suggest it if not.

Cost

How much does it cost to download and use Moodle?

  • By way of its GNU General Public License, Moodle is and will remain free to download and use in any way you like. Consider it free like a 'free puppy' that needs care and attention to grow, not free like a 'free beer'.

How much does it cost to run Moodle?

  • Nothing to install, use and change. Of course, there are some associated costs if you have your Moodle hosted with someone, and costs associated with maintenance and training in an organisation (like any other software...). But no royalties, fees or user charges.

How much does it cost to have Moodle hosted?

  • There are many options for hosting. Cost is usually related to services provided and capacity (eg. a university site with 10 000 users will naturally cost more to host and maintain than a small community school). Ask your local Moodle Partner and keep Moodle going that way too!