Question glisser-déposer sur texte

Attention : vous consultez actuellement la documentation dédiée aux versions 2.x de Moodle. La documentation pour les versions 3.x de Moodle est consultable ici : Question glisser-déposer sur texte.

La question de type glisser-déposer sur texte permet de glisser des images ou des mots sous forme d’étiquettes depuis une liste et de les déposer dans différentes zones prédéfinies dans un texte troué.

Le résultat, pour l'étudiant, s'affiche comme ceci :

gd sur texte résultat.png


Texte de la question

Les texte de la question contient des nombres entre double crochets « 1, 2, 3, etc. » qui indiquent les zones prédéfinies ou les « trous » où les étiquettes devront être placées (le nombre entre double crochets réfère au nombre correspondant dans la liste de réponses). Par exemple :

texte avec marqueurs.PNG

Et vous définissez ensuite les réponses plus bas, comme ceci :

choix gd sur texte.PNG


Balises

À l’intérieur des éléments à glisser sous forme de texte, un formatage limité de type <sub>, <sup>, <strong>, <em> et <br> peut être utilisé.

Explication des balises :

  • <sub> permet de mettre du texte en indice;
  • <sup> permet de mettre du texte en exposant;
  • <strong> permet de mettre du texte en caractères gras;
  • <em> permet de mettre du texte en italique;
  • <br> permet de faire un retour à la ligne.


Voici des exemples de la façon de les écrire et de leur effet sur les éléments déplaçables :

Balises.jpg
Étiquettes.jpg

Vous pouvez associer des éléments déplaçables à un groupe qui sera identifié par un code couleur, ainsi seuls les éléments de réponse faisant partie du même groupe couleur pourront être déposés dans une zone de même couleur. Cette fonction peut être désactivée en cochant la case Infini , ainsi les éléments peuvent être déposés dans de multiples emplacements.


Groupes

Vous pouvez associer des éléments déplaçables à un groupe qui sera identifié par un code de couleurs. Ainsi, seuls les éléments de réponse faisant partie du même groupe couleur pourront être déposés dans une zone de même couleur. Cette fonction peut être désactivée en cochant la case Infini. Les éléments pourront ainsi être déposés dans de multiples emplacements.

groupes gd sur texte.PNG


Accessibilité

Les questions de type glisser-déposer peuvent être utilisées au moyen d’un clavier. Utilisez la touche <tab> pour naviguer entre les zones de dépôt et la touche <espace> pour parcourir les différents choix pour chaque zone de dépôt.


Notation

Chaque réponse a une pondération identique; dans notre exemple, chaque zone de dépôt a une valeur de 20 % de la note. Seules les zones de dépôt correctement remplies permettent d’obtenir des points. Il n’y a pas de pénalité pour les zones de dépôt contenant une réponse incorrecte.

Si le comportement de la question est défini à Interactif avec tentatives multiples, la notation est modifiée comme suit :

  • La note est réduite d’un facteur de pénalité pour tout essai incorrect. Ce facteur est attribué dans les paramètres de la question, dans la section Paramètres pour les essais multiples.
  • L’attribution de la note est faite lorsqu’un choix correct est d’abord choisi, et lorsque les réponses restantes pour les essais subséquents s’affichent.

Rétroaction combinée

Cette section s’affiche pour les questions nécessitant de multiples saisies de la part de l’étudiant et vous permet de commenter les réponses correctes, partiellement correctes et incorrectes.

C’est le paramètre Rétroaction spécifique qui vous permet d’afficher ou non la rétroaction combinée dans le test. Ce paramètre se trouve parmi les paramètres de base du test (Réglages > Administration du test > Paramètres, dans la section Options de relecture).


Réglages pour le mode interactif avec tentatives multiples

  • Effacer les réponses incorrectes : permet, lorsqu’on clique sur le bouton Essayez encore, d’enlever les réponses incorrectes pour ne laisser que les réponses correctes sur l’image.
  • Montrer le nombre de réponses correctes : permet d’inclure à la rétroaction une phrase montrant combien d’éléments de la réponse sont corrects.


Sources

L'information de cette page est une traduction de la documentation de LabSpace [1] et est également disponible sur le site Moodle de l'Université de Montréal [2].