Aufgabe nutzen
Hinweis: Dieser Artikel beschreibt die Nutzungsmöglichkeitenn für die Aktivität Aufgabe ab Moodle 2.3. Nutzungsmöglichkeiten für die Aktivität Aufgabe (2.2) finden Sie in der Dokumentation von Moodle 2.2.
Verschiedene Aufgabentypen
Die neue Aufgaben-Aktivität in Moodle 2.3 fasst die früheren Aufgabentypen in einer einzigen Aktivität zusammen. Auf diese Weise können Sie jetzt Aufgaben anlegen, bei denen sowohl ein Online-Text als auch eine oder mehrere Dateien abgegeben werden. Sie müssen jetzt also nicht mehr die Frage beantworten: "Welchen Aufgabentyp benötige ich?", sondern können einfach eine Aufgabenaktivität anlegen und die entsprechenden Einstellungen vornehmen.
Standardmäßig gibt es folgende Abgabemöglichkeiten:
- Dateiabgabe (die Teilnehmer/innen laden eine oder mehrere Dateien zur Bewertung hoch)
- Online-Text (die Teilnehmer/innen geben ihre Antwort direkt in Moodle ein)
- Abgabekommentare
Es ist weiterhin möglich, eine Offline-Aufgabe anzulegen, bei der die Teilnehmer/innen nichts abgeben, die Bewertung aber dennoch in Moodle vorgenommen werden kann.
Dateiabgabe
Bei diesem Abgabetyp können Teilnehmer/innen eine oder mehrere Dateien zur Bewertung hochladen. Das kann z.B. ein Word-Dokument sein, wenn ein Aufsatz zu schreiben ist. In früheren Moodle-Version entspricht das dem Aufgabentyp "Online - eine Datei hochladen" oder "Online - mehrere Dateien hochladen".
Der Vorteil dieses Abgabetyps besteht darin, dass alle Arbeiten der Teilnehmer/innen an einer Stelle gesammelt sind. Als Trainer/in können Sie die eingereichten Dateien direkt in Moodle öffnen oder insgesamt auf Ihren PC heruntergeladen und bewerten.
Folgende Einstellungen müssen Sie für diesen Abgabetyp vornehmen:
- Gehen Sie auf die Konfigurationsseite der Aufgabe in den Abschnitt Abgabeeinstellungen.
- Setzen Sie die Einstellung Dateiabgabe auf Ja.
- Legen Sie bei der Einstellung Anzahl hochladbarer Dateien fest, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen höchsten einreichen dürfen.
- Legen Sie bei der Einstellung Maximale Dateigröße fest, wie groß die Dateien höchsten sein dürfen.
Beachten Sie, dass Sie zusätzlich das Einreichen eines Online-Textes und/oder eines Abgabekommentars erlauben können, indem Sie die entsprechenden Einstellungen Texteingabe online und/oder Abgabekommentare ebenfalls auf Ja setzen.
Online-Text
Bei diesem Abgabetyp können Teilnehmer/innen ihre Abgabe mit einem HTML-Editor direkt in Moodle eingeben. Sie können den Text schreiben und formatieren, Bilder, Tabellen, Multimedia-Dateien und Links einfügen.
Der Vorteil dieses Abgabetyps besteht darin, dass die Texte in Moodle gespeichert sind und gelesen werden können, es gibt keine Dateein, die heruntergeladen werden müssen. Dieser Aufgabentyp ist besonders für kurze Arbeiten mit geringer Wortzahl geeignet.
Folgende Einstellungen müssen Sie für diesen Abgabetyp vornehmen:
- Gehen Sie auf die Konfigurationsseite der Aufgabe in den Abschnitt Abgabeeinstellungen.
- Setzen Sie die Einstellung Texteingabe online auf Ja.
- Setzen Sie die Einstellung Dateiabgabe auf Nein, damit die Teilnehmer/innen ihre Lösungen nicht als Datei einreichen, sondern direkt in Moodle eingeben.
Beachten Sie, dass Sie zusätzlich das Einreichen einer oder mehrerer Dateien und/oder eines Abgabekommentars erlauben können, indem Sie die entsprechenden Einstellungen Dateiabgabe und/oder Abgabekommentare ebenfalls auf Ja setzen.
Abgabekommentare
Dieser Aufgabentyp ersetzt die Funktionalität Anmerkungen zulassen aus dem früheren Aufgabentyp Online - mehrere Dateien hochladen. Mit dieser Funktionalität können Teilnehmer/innen Anmerkungen und Kommentare zu ihrer Abgabe hinterlegen. Trainer/innen können diese Funktionalität nutzen, um auf die Kommentare der Teilnehmer/innen zu antworten. Achtung: Diese Antwortkommentare der Trainer/innen haben nichts mit dem Feedback zu tun, das Trainer/innen bei der Bewertung abgeben.
Offline-Aufgabe
In früheren Moodle-Versionen gab es einen Offline-Aufgabetyp, der dafür gedacht war, dass Teilnehmer/innen eine Aufgabe komplett offline bearbeiten, die Bewertung aber trotzdem in Moodle erfolgen kann. Außerdem erschienen alle Abgabetermine im Kurskalender.
Dieser Aufgabentyp kann in Moodle 2.3 mit folgenden Abgabeeinstellungen nachgebildet werden:
- Texteingabe online: Nein - damit Teilnehmer/innen keinen Text abgeben
- Dateiabgabe: Nein - damit Teilnehmer/innen keine Datei(en) hochladen
- Abgabekommentare: Diese Einstellung können Sie wählen, wie es für Ihre Lernsituation angemessen ist.
Welcher Aufgabentyp eignet sich wann?
Teilnehmer/innen sollen kurze oder längere Beiträge direkt online eingeben
Wählen Sie folgende Abgabeeinstellungen:
- Texteingabe online: Ja. Das funktioniert bei jüngeren Schulkindern, die nur ein oder zwei Sätze schreiben sollen, aber auch bei älteren Schüler/innen, die einen längeren Text verfassen sollen.
- Dateiabgabe: Nein
Vorteil: Die Teilnehmer/innen können sofort loslegen, sie benötigen kein Textverarbeitungsprogramm und müssen keine Datei(en) hochladen.
Nachteil: Wenn die Internetverbindung plötzlich ausfällt und Teilnehmer/innen bereits einiges an Text geschrieben haben, gehen diese Eingaben verloren. Bei längeren Texten eignet sich die Dateiabgabe mehr.
Teilnehmer/innen sollen etwas einreichen, das Sie herunterladen und mit einem spezifischen Programm ansehen können
Wählen Sie folgende Abgabeeinstellungen:
- Texteingabe online: Nein
- Dateiabgabe: Ja. Wählen Sie auch geeignete Einstellungen für die Anzahl hochladbarer Dateien und die Maximale Dateigröße.
Vorteil: Alle abgegebenen Dateien liegen an einer Stelle (nämlich in Moodle). Wenn Sie sich stattdessen die Dateien per E-Mail zuschicken lassen, müssen Sie sich selbst um das Verwalten der Abgaben kümmern. Außerdem können Sie direkt Kommentare und Feedback geben.
Nachteil: Um die Abgaben mit dem spezifischen Programm anzusehen, müssen Sie die Dateien herunterladen (siehe können jedoch alle Abgaben auf einmal herunterladen, siehe Aufgabe FAQ). Außerdem benötigen Sie natürlich das spezifische Programm, um die Dateien zu öffnen.
Teilnehmer/innen sollen Dateien zu verschiedenen Zeitpunkten innerhalb eines Projekts einreichen
Wählen Sie folgende Abgabeeinstellungen:
- Texteingabe online: Nein
- Dateiabgabe: Ja.
- Anzahl hochladbarer Dateien: Geben Sie an, wie viele Dateien Sie insgesamt erwarten.
Vorteil: Alle Projektdateien liegen an einer zentralen Stelle und werden mit einer Gesamtnote bewertet.
Nachteil: Alle Projektdateien liegen an einer zentralen Stelle und erhalten nur eine Gesamtnote!
Teilnehmer/innen sollen eine Aufgabe zu einer Bild-, Video- oder Audio-Datei bearbeiten
Wählen Sie folgende Abgabeeinstellungen:
- Texteingabe online: Ja. Zeigen Sie den Teilnehmer/innen, wie sie Multimedia-Dateien direkt in einen Moodle-Text einbinden können.
Teilnehmer/innen sollen eine Reihe von Fragen zu einer Bild-, Video- oder Audio-Datei beantworten
Sie wollen Abgaben von Teilnehmer/innen ansehen, kommentieren und mit einem Feedback zurücksenden
Wählen Sie folgende Abgabeeinstellungen:
- Texteingabe online: Nein
- Dateiabgabe: Ja. Wählen Sie auch geeignete Einstellungen für die Anzahl hochladbarer Dateien und die Maximale Dateigröße.
Vorteil: Diese Vorgehensweise eignet sich besonders für Trainer/innen, die die Kommentarfunktion in Word mögen. So können Sie die Abgabe in Word öffnen, kommentieren und die kommentierte Datei zurücksenden.
Nachteil: Die abgegebenen Dateien müssen heruntergeladen, gespeichert und anschließend in korrigierter Form wieder in Moodle hochgeladen werden. Die Dateien können nicht online bearbeitet werden.
Teilnehmer/innen sollen zur ihrer Abgabe einen Kommentar hinterlegen
Wählen Sie folgende Abgabeeinstellungen:
- Abgabekommentare: Ja
Teilnehmer/innen sollen Entwürfe erstellen und entscheiden können, wann sie endgültig abgeben
Wählen Sie folgende Aufgabeneinstellungen:
- Abgabetaste muss gedrückt werden: Ja - damit können Teilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie Ihre hochgeladenen Dateien zur Bewertung abschicken
Teilnehmer/innen sollen eine Aufgabe iterativ lösen, z.B. ein Online-Tagebuch führen
Wählen Sie folgende Aufgabeneinstellungen:
- Abgabetaste muss gedrückt werden: Nein - Teilnehmer/innen können immer wieder Änderungen an ihren Abgaben vornehmen, es gibt keinen endgültigen Abgabezeitpunkt. Wenn die Abgaben zu einem bestimmten Zeitpunkt bewertet werden sollen, empfehlen wir, die Einstellung Spätere Abgabe verhindern auf Ja zu setzen, so dass Teilnehmer/innen nach dem festgelegten Abgabetermin keine Änderungen mehr vornehmen können.
Vorteil: Die Abgaben bleiben an einer festen Stelle und können ständig korrigiert und verbessert werden
Nachteil: Es gibt keine "Versionshistorie", die die Änderungen der Abgabe protokolliert, wie z.B. bei der Aktivität Wiki. Eine Aufgaben-Aktivität Texteingabe online kann also ein Online-Tagebuch nicht zu 100% nachbilden, wie das bei einem Blogeintrag der Fall ist, wo jeder neue Eintrag zusätzlich zu den vorangegangenen Eintragungen erscheint.
Aufgabe einreichen
Teilnehmer/innen klicken die Aufgabe auf der Kursseite an. Auf der Aufgabenseite sehen sie Name und Beschreibung der Aufgabe. Weiterhin werden folgende Informationen angezeigt:
- Abgabestatus
- Bewertungsstatus
- Abgabetermin
- Verbleibende Zeit
- Zuletzt geändert
- Weitere Details - je nach Konfiguration der Aufgabe
Abgabestatus und Bewertungsstatus ändern sich, wenn Teilnehmer/innen etwas abgegeben.
Neu
in Moodle 2.8!
Der Abgabestatus kann verschiedene Modi haben:
- Noch nichts abgegeben
- Entwurf
- Zur Bewertung abgegeben
Neu
in Moodle 2.8!
Der Bewertungsstatus kann verschiedene Modi haben:
- noch nicht bewertet
- bewertet
Dateiabgabe
Bei der Dateiabgabe gehen Sie wie folgt vor:
- Klicken Sie auf den Button Abgabe hinzufügen.
- Laden Sie eine Datei hoch oder ziehen Sie die Datei per Drag&Drop in den entsprechenden Dateibereich.
- Klicken Sie auf den Button Änderungen sichern.
- Im Bereich Abgabestatus wird nun ein Datum Zuletzt geändert und die hochgeladene Datei angezeigt.
- Je nach Konfiguration wird angezeigt, dass die Abgabe zur Bewertung eingereicht oder als Entwurf gespeichert ist.
- Wenn Sie Änderungen vornehmen wollen, klicken Sie auf den Button Meine Lösung bearbeiten.
- Wenn Sie die Abgabe zur Bewertung abschicken wollen, klicken Sie auf den Button Aufgabe abgeben.
Hinweis: Je nachdem, wie die Aufgabe konfiguriert ist, sehen Sie zusätzlich einen Bereich für die Online-Texteingabe und/oder Abgabekommentare.
Texteingabe online
Bei der Online-texteingabe gehen Sie wie folgt vor:
- Klicken Sie auf den Button Abgabe hinzufügen.
- Geben Sie den Text in den entsprechenden Eingabebereich ein.
- Klicken Sie auf den Button Änderungen sichern.
- Im Bereich Abgabestatus wird nun ein Datum Zuletzt geändert und die ersten 100 Zeichen des eingegebenen Textes angezeigt.
- Je nach Konfiguration wird angezeigt, dass die Abgabe zur Bewertung eingereicht oder als Entwurf gespeichert ist.
- Wenn Sie Änderungen vornehmen wollen, klicken Sie auf den Button Meine Lösung bearbeiten.
- Wenn Sie die Abgabe zur Bewertung abschicken wollen, klicken Sie auf den Button Aufgabe abgeben.
Abgabekommentare
Wenn in der Konfiguration der Aufgabe Abgabekommentare aktiviert wurden, erscheint ein Eingabebereich, in dem Teilnehmer/innen Kommentare zu ihrer Abgabe hinterlegen können.
Benachrichtigungen bei Aufgabenabgaben
Moodle kann eine Benachrichtigung an Teilnehmer/innen senden, sobald diese eine Aufgabe abgegeben haben. Diese Funktionalität bestätigt den Teilnehmer/innen, dass sie eine Aufgabe korrekt abgegeben haben, insbesondere dann wenn eine Aufgabenabgabe zunächst als Entwurf erstellt wird oder wenn eine oder mehrere Dateien zu verschiedenen Zeitpunkten hochgeladen werden.
Ebenso kann Moodle eine Benachrichtigung an Trainer/innen senden, wenn Teilnehmer/innen eine Aufgabe abgegeben haben. Die Benachrichtigung kann bei rechtzeitiger und/oder zu später Abgabe erfolgen.
Warum ist das nützlich?
- Teilnehmer/innen erhalten eine Bestätigung, dass sie abgegeben haben.
- Trainer/innen erhalten eine Nachricht, dass etwas bewertet werden kann.
- Jede Änderung der Abgabe zieht eine Benachrichtigung nach sich.
- Teilnehmer/innen werden benachrichtigt, wenn ein Feedback zu ihrer Abgabe vorliegt.
Wann wird eine Benachrichtigung gesendet?
- Wenn die Einstellung Abgabetaste muss gedrückt werden auf Ja gesetzt ist, werden Benachrichtigungen versendet, sobald Teilnehmer/innen den Button Aufgabe abgeben klicken.
- Wenn die Einstellung Abgabetaste muss gedrückt werden auf Nein gesetzt ist werden Benachrichtigungen jedes Mal versendet, wenn Teilnehmer/innen Änderungen vornehmen: eine Datei hochladen, eine weitere Datei hochladen, eine Datei löschen, eine neue Datei hochladen usw.
Wo werden die Einstellungen vorgenommen? Als Trainer/in:
- Klicken Sie die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken Sie dann im Block Einstellungen > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten.
- Im Abschnitt Aufgabeneinstellungen gibt es folgende Einstellungen:
- Mitteilungen an bewertende Personen senden - Trainer/innen werden bei jeder Abgabe benachrichtigt
- Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren - Trainer/innen werden nur bei einer verspäteten Abgabe benachrichtigt
Als Teilnehmer/in müssen sie die entsprechende Einstellung in Ihrem Mitteilungssystem vornehmen, wenn Sie eine Abgabebestätigung erhalten wollen:
- Klicken Sie im Block Einstellungen > Mein Profil > Mitteilungssystem.
- Markieren Sie die entsprechenden Checkboxen bei Mitteilungen zur Aufgabe, um eine Bestätigung der Abgabe als Popup und/oder als E-Mail zu erhalten. Sie können jeweils die Benachrichtigungsart festlegen für den Fall, dass Sie angemeldet bzw. offline sind.
- Markieren Sie die entsprechenden Checkboxen bei Mitteilung zur Freitext-Bewertung, um eine Benachrichtigung als Popup und/oder als E-Mail zu erhalten, dass eine Bewertung bzw. ein Feedback vorliegt. Sie können jeweils die Benachrichtigungsart festlegen für den Fall, dass Sie angemeldet bzw. offline sind.
Eingereichte Aufgaben ansehen und bewerten
Als Trainer/in können Sie eingereichte Aufgaben ansehen, bewerten, ein Feedback geben usw. Klicken Sie die Aufgabe auf der Kursseite an. Es erscheint eine Seite mit der Beschreibung der Aufgabe, der Anzahl der Teilnehmer/innen im Kurs, die Anzahl der Entwürfe bzw. Abgaben und die Abgabetermine, sowie ein Link Alle Abgaben anzeigen und bewerten.
Wenn Sie diesen Link anklicken, öffnet sich eine Tabelle, deren Spalten Informationen zu jeder/m einzelnen Teilnehmer/in, Status, Bewertung, Link zur abgegebenen Arbeit (Datei, Kommentar, Online-Eingabe), Feedbackkommentare usw. - je nachdem, was in der Aufgabe konfiguriert wurde.
Status
Bevor Sie einzelne Abgaben bewerten, wollen Sie vielleicht sehen, wie der Status einer Abgabe ist. Wenn Sie die Aufgabe so konfiguriert haben, dass Teilnehmer/innen die Abgabetaste drücken müssen, um eine Abgabe zur Bewertung abzusenden, dann sehen Sie bei den einzelnen Teilnehmer/innen, ob die Abgabe noch im Entwurfsstatus ist oder bereits zur Bewertung abgegeben wurde.
Nach Ablauf der Abgabefrist, wenn Sie mit der Bewertung beginnen wollen, sollten Sie in der Spalte Bearbeiten bei jeder einzelnen Person umstellen auf Abgabeänderung verhindern.
Oder Sie markieren mehrere/alle Teilnehmer/innen in der Spalte Auswählen und wählen dann im Menü Mit Auswahl unter der Tabelle die Option Abgabe sperren aus. Ebenso können Sie durch Auswahl der Option Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen für mehrere/alle Teilnehmer/innen die Abgabe zurücksetzen, so dass diese Teilnehmer/innen ihre Abgaben noch einmal überarbeiten können.
Schnellbewertung
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2. Abgabe bewerten:
Normale Bewertung von Aufgaben
Um eine Abgabe einer Person zu beurteilen oder zu kommentieren, klicken Sie auf den Link Bewertung in der Tabellenzeile der gewünschten Person. Es öffnet sich ein neues Fenster, welches ein Kommentarfeld zur Verfügung stellt.
Wenn Sie die Abgabe der Person geöffnet haben, wählen Sie rechts oben in der Dropdown-Liste die entsprechende Bewertung aus. (Die Bewertungsskala haben Sie währen der Erstellung bzw. des Anlegens der Aufgabe ausgewählt.) Im Editor unterhalb können Sie Ihre Begründung der Beurteilung verfassen und weiterführende Kommentare zur Beurteilung vermerken. Wenn Sie die Beurteilung abgeschlossen haben, klicken Sie auf "Änderungen speichern". Möchten Sie sofort die nächste Abgabe bewerten, dann klicken Sie auf "Speichern und nächste anzeigen".
Wenn Sie möchten, dass die betreffende Person über die Beurteilung per Mail verständigt wird, wählen Sie diese Option vor dem Speichern aus.
Schnelle Bewertung von Aufgaben
Haben Sie sich für die Möglichkeit der schnellen Bewertung entschieden, so können Sie Ihre Bewertung direkt auf der Übersichtsseite in die entsprechenden Felder eintragen. Diese Funktion erlaubt vor allem bei vielen Aufgaben eine rasche Bewertung der Abgaben. Wenn Sie Ihre Bewertungen vorgenommen und Kommentare abgegeben haben, klicken Sie auf Alle Bewertungen speichern am Ende der Seite. When students have submitted their assignments, they can be accessed by clicking on the assignment activity. This will bring up the Grading Summary page.
Vorlage:New featuresThe Grading Summary page displays a summary of the assignment, including; number of participants, number of drafts, number of submitted assignments, due date and time remaining.
Clicking on the the ‘View/grade all submissions’ link will bring up the Grading Table.
The Grading Table contains columns of information about the student, the status of their submission, a link to grade their submission, a link to each submission and feedback comments and files (if enabled).
Submission status
If you will be assigning grades to student work, you may want to take note of the submission status before you begin the marking process. If you have required students click the Submit button, you may find that some submissions are still marked as Draft (not submitted), meaning the student has either uploaded a file(s) or entered some text, but has not clicked ‘Submit assignment’.
It is suggested that if it's after the due date and you are about to commencing marking that you use ‘Prevent submission changes’ to stop students from making changes to their assignment. You can do this one by one by using the icon in the Edit column.
Or you can select two or more students by putting a tick in the select column and going to 'Lock submissions’ from the With selected menu under the grading table.
Likewise you can also revert a student's submission to draft if they have uploaded the incorrect file. Instead of selecting ‘Prevent submission changes’ select ‘Revert the submission to draft’, or place ticks against selected students and choose 'Revert the submission to draft status' from the With selected menu under the grading table.
Quick grading
Under Options (scroll to bottom of the page) you can determine your preferences for the number of assignments you wish to display per page. You can also filter assignments either to show all (no filter), submitted, or requires grading. This is also where you can turn on quick grading.
Quick grading allows you to enter grades and a feedback comment (if enabled in Assignment settings) directly into the grading table. Quick grading is not compatible with advanced grading and is not recommended when there are multiple markers.
You can enter grades and feedback comments using quick grading. Vorlage:New featuresIt is now possible to enter grades in decimal format. You will not be able to return a feedback file to your students (if enabled in the Assignment settings).
Enter the grades
Scroll to the bottom of the grading table and click 'Save all quick grading changes'
A confirmation screen will appear.
Student grading page
If you have enabled File Feedback in the Assignment settings and wish to upload either the marked student assignment, a completed text based feedback document or audio feedback, click on the green tick in the Grade column (or use the icon in the Edit column and select Grade).
Here you can enter grades, feedback comments and feedback files (if enabled in the Assignment settings). You can use drag and drop to upload feedback files.
View gradebook
Vorlage:New featuresYou can jump directly to the gradebook for this course by selecting the ‘View gradebook’ option under the Choose menu at the top of the grading table, or clicking on ‘View gradebook’ in the settings menu.
Downloading student submissions
You can download a zip file containing all of the assignment submissions by selecting the ‘Download all submissions’ options from the Choose menu at the top of the grading table, or in the settings menu.
File submissions will be downloaded in the format uploaded by the student. Online text submissions will be downloaded as html files. Vorlage:New featuresEach file in the zip will include the student first and lastname at the beginning of the filename for identification purposes.
Datensätze archivieren, exportieren, sichern
Wenn sich Teilnehmer/innen aus dem Kurs abmelden oder abgemeldet werden, dann werden ihre eingereichten Arbeiten inklusive Status, Bewertung, Feedback usw. nicht mehr in der Tabelle aller Abgaben angezeigt (sobald die Teilnehmer/innen wieder im Kurs angemeldet sind, werden ihre Abgabe wieder sichtbar). Um die Datensätze dauerhaft zu archivieren, müssen Trainer/innen diese an geeigneter Stelle (außerhalb von Moodle) speichern. Dazu gibt es zwei separate Methoden, die Abgaben und die zugehörigen Bewertungen zu exportieren.
Exportieren der Bewertungen:
- Go to your course area
- From its front page Settings block, select Grades; the Grader Report loads.
- From the Grader Report Settings block, select Export; a menu displays.
- From the menu, if you need easy viewing and running calculations you probably want to select one of the spreadsheet formats; a page of export settings loads
- Use the Visible Groups pulldown menu to limit the export to specific groups, as required
- In Options, you indicate whether feedback comments are included
- In Grade Items To Be Included lists you can, if required, omit particular Activities from the report
- When you've finished with the settings, click on Submit; a preview of your export displays
- Click on Download to export to the format you chose, and save the file.
Abgaben der Teilnehmer/innen herunterladen:
- Klicken Sie im Kurs die Aufgabe an, von der Sie die Abgaben aller Teilnehmer/innen herunterladen wollen.
- Klicken Sie im Block Einstellungen > Aufgaben-Administration > Alle Abgaben herunterladen.
Tipps und Tricks
- Wenn Sie eine Aufgabe in einem anderen Moodle wiederverwenden wollen, nutzen Sie die Funktionalität Aktivitäten sichern.
- Wenn Sie eine Aufgabe in einem anderen Kurs wiederverwenden wollen, nutzen Sie die Funktionalität Kursdaten importieren.
- In Moodle scheint es manchmal so, als ob Sie eine neue Datei hochgeladen haben, es wird jedoch nur die alte Datei angezeigt. Das ist ein Cache-Problem des Brwosers. Wenn Sie den Browser-Cache löschen, wird die neu hochgeladene Datei korrekt angezeigt.
Siehe auch
- Advantages of using Assignment upload over emailing a document - Diskussionsbeitrag im Kurs Using Moodle auf moodle.org
- Zwei kurze Videos zur neuen Aufgaben-Aktivität in Moodle 2.3 von Gavin Henrick
