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Kurseinstellungen: Unterschied zwischen den Versionen

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===Bewertungen anzeigen===
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Zahlreiche [[Lernaktivitäten]] können bewertet werden. Standardmäßig werden alle [[Bewertungen]] in der Bewertungsübersicht angezeigt, auf die die Kursteilnehmer/innen über den Link ''Bewertungen'' im Block ''Einstellungen'' zugreifen können. Jeder sieht selbstverständlich nur seine eigenen Bewertungen. Wenn Sie keine Bewertungen im Kurs verwenden möchten oder die Bewertungen nicht für die Teilnehmer/innen sichtbar schalten wollen, dann wählen Sie bei dieser Einstellung ''Nein''.
Zahlreiche [[Lernaktivitäten und Evaluationswerkzeuge|Lernaktivitäten]] können bewertet werden. Standardmäßig werden alle [[Bewertungen]] in der Bewertungsübersicht angezeigt, auf die die Kursteilnehmer/innen über den Link ''Bewertungen'' im Block ''Einstellungen'' zugreifen können. Jeder sieht selbstverständlich nur seine eigenen Bewertungen. Wenn Sie keine Bewertungen im Kurs verwenden möchten oder die Bewertungen nicht für die Teilnehmer/innen sichtbar schalten wollen, dann wählen Sie bei dieser Einstellung ''Nein''.


===Aktivitäten-Berichte anzeigen===
===Aktivitäten-Berichte anzeigen===

Version vom 6. Juni 2011, 08:38 Uhr

Zugriff über Einstellungen > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten

In den Kurseinstellungen legen Sie fest, wie ein Kurs aussieht und organisiert ist. Diese Seite erscheint als erstes, wenn Sie einen neuen Kurs anlegen. Die Kurseinstellungen können sich bei den verschiedenen Moodle-Versionen unterscheiden. Standardmäßig haben Nutzer/innen in der Trainer-Rolle das Recht, Kurseinstellungen zu bearbeiten.

Grundeinstellungen

Kursbereich

Die Moodle-Administration (oder andere Nutzer/innen mit entsprechenden Rechten) kann verschiedene Kursbereiche eingerichten, z.B. "Naturwissenschaften", "Geisteswissenschaften", "Gesundheit" usw. Wählen Sie den Kursbereich, der am besten zu Ihrem Kurs passt. Das hat Einfluss darauf, wo Ihr Kurs in der Kursliste erscheint und erleichtert es den Nutzern, Ihren Kurs zu finden.

Anmerkung: Ob eine Person diese Einstellung vornehmen darf, wird von der Fähigkeit Capabilities/moodle/course:changecategory gesteuert.

Kursname (vollständig)

Das ist der vollständige Name des Kurses, wie er in der Kursliste angezeigt wird.

Anmerkung: Ob eine Person diese Einstellung vornehmen darf, wird von der Fähigkeit Capabilities/moodle/course:changefullname gesteuert.

Kursname (kurz)

Viele Einrichtungen haben eine Kurzbezeichnung für ihre Kurse, z.B. MatheI für Mathematik I. Falls es keinen vorgegebenen Kurznamen für Ihren Kurs gibt, erfinden Sie einen.

Die Kurzbezeichnung eines Kurses werden Sie an verschiedenen Stellen wiederfinden, wo der vollständige Kursname zu lang ist, z.B. in der Navigationsleiste oben auf der Kursseite oder in der Betreffzeile von E-Mails aus diesem Kurs.

shortname.jpg (ToDo: Screenshot einer Navigationsleiste einer Kursseite erstellen)

Anmerkung: Ob eine Person diese Einstellung vornehmen darf, wird von der Fähigkeit Capabilities/moodle/course:changeshortname gesteuert.

Kurs-ID

Die ID-Nummer ist ein alphanumerisches Feld, das für verschiedene Zwecke genutzt werden kann. Z.B. kann das Feld den Kurs eindeutig identifizieren, wenn Moodle mit einem externen System verknüpft werden soll. Oder diese Nummer kann in einem Zertifikat erscheinen, das nach Abschluss eines Kurses ausgedruckt werden kann (bei dieser Funktionalität handelt es sich um ein Zusatzmodul, das nicht zum Standardpaket von Moodle gehört).

Anmerkung: Ob eine Person diese Einstellung vornehmen darf, wird von der Fähigkeit Capabilities/moodle/course:changeidnumber gesteuert.

Kursbeschreibung

Fügen Sie hier eine kurze Beschreibung des Kurses ein. Diese erscheint in der Kursliste.

Anmerkung: Ob eine Person diese Einstellung vornehmen darf, wird von der Fähigkeit Capabilities/moodle/course:changesummary gesteuert.

Format

siehe Kursformate

Anzahl der Wochen/Themen

Diese Einstellung ist nur bei den Kursformaten Wochenformat und Themenformat relevant. Beim Wochenformat wird die Anzahl der Wochen festgelegt, beginnend mit dem Datum des Kursbeginns. Beim Themenformat wird die Anzahl der Themen festgelegt. Bei beiden Formate wird eine entsprechende Anzahl von Kursabschnitten auf der Kursseite angelegt (zusätzlich zu einem nullten Kursabschnitt ganz oben auf der Kursseite, der für allgemeine Informationen immer bereitgestellt wird und der keine Nummerierung hat).

Kursbeginn

Hier wird der Kursbeginn festgelegt. Wenn Sie das Wochenformat benutzen, wird dadurch die Anzeige des Datums in den Kursabschnitten beeinflusst. Die erste Woche beginnt immer mit dem festgelegten Datum. Die Einstellung hat keinen Einfluss auf die Darstellung von Kursen in den anderen Kursformaten. Das Datum des Kursbeginns ist jedoch wichtig für die Anzeige von Berichten und Log-Daten - diese werden erst vom Datum des Kursbeginns an aufgezeichnet.

Verborgene Abschnitte

Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie den Teilnehmer/innen in Ihrem Kurs verborgene Abschnitte angezeigt werden. Eine Auswahlmöglichkeit ist Mit hellgrauer Schrift angezeigt: Der verborgene Abschnitt wird grau angezeigt, man kann jedoch die verborgenen Aktivitäten, Texte und sonstigen Inhalte nicht sehen. Sinnvoll ist das besonders beim Wochenformat, um Wochen ohne Unterricht (z.B. Ferienwochen) nicht auf der Kursseite anzuzeigen. Sie können die aber auch die verborgenen Abschnitte komplett verbergen (Auswahlmöglichkeit Vollständig unsichtbar), dann sehen die Teilnehmer/innen gar nicht, dass es den Abschnitt gibt.

Anzahl neuer Nachrichten

Diese Einstellung bestimmt, wie viele neue Nachrichten im Block Neueste Nachrichten auf der Kursseite angezeigt werden. Wenn Sie hier 0 angeben, dann wird der Block nicht angezeigt.

Bewertungen anzeigen

Zahlreiche Lernaktivitäten können bewertet werden. Standardmäßig werden alle Bewertungen in der Bewertungsübersicht angezeigt, auf die die Kursteilnehmer/innen über den Link Bewertungen im Block Einstellungen zugreifen können. Jeder sieht selbstverständlich nur seine eigenen Bewertungen. Wenn Sie keine Bewertungen im Kurs verwenden möchten oder die Bewertungen nicht für die Teilnehmer/innen sichtbar schalten wollen, dann wählen Sie bei dieser Einstellung Nein.

Aktivitäten-Berichte anzeigen

Moodle erstellt jede Person im Kurs Aktivitäten-Berichte, die die Aktivitäten dieser Person im Kurs anzeigen (Zugriffe, Beiträge, Logdaten usw.). Trainer/innen haben standardmäßig über den Block Navigation > Berichte Zugriff auf die Aktivitäten-Berichte aller Kursteilnehmer/innen. Teilnehmer/innen haben Zugriff auf ihre eigenen Aktivitäten-Berichte, vorausgesetzt der Lehrende hat die Einstellung Aktivitäten-Berichte anzeigen auf Ja gesetzt. In manchen Kursen kann dies nützlich sein, um den Teilnehmer/innen eine Reflexion über ihr Engagement im Kurs zu ermöglichen. In anderen Kursen wird das nicht nötig sein, so dass Sie die Einstellung Nein wählen können. Ein anderer Grund, die Einstellung Nein zu wählen ist die zusätzliche Serverlast, die das Erstellen von Aktivitäten-Berichten erzeugt.

Maximale Dateigröße

Mit dieser Einstellung kann die maximale Größe von Dateien zum Hochladen auf den Server bestimmt werden. Diese ist begrenzt durch die systemweite Einstellung durch die Moodle-Administration. In den einzelnen Lernaktivitäten können Sie diese Größe gegebenenfalls weiter nach unten einschränken.

Festgelegtes Design

Wenn die Moodle-Administration es erlaubt hat, individuelle Kurs-Designs festzulegen, dann können Sie mit dieser Einstellung Ihr favorisiertes Design wählen.

Einschreibung

Einschreibeverfahren

Mit dieser Einstellung legen Sie fest, mit welchem interaktiven Verfahren Teilnehmer sich in den Kurs einschreiben können, z.B. Interne Einschreibung oder Paypal.

Standardrolle

Ab Moodle 1.7 kann man die Rolle festlegen, die ein Nutzer nach dem Einschreiben in den Kurs automatisch hat. Standardmäßig ist das die Rolle Teilnehmer.

Einschreibung möglich

Diese Einstellung ist nur bei interaktiven Verfahren zur Kurseinschreibung relevant, wie z.B. Interne Einschreibung oder Paypal. Bei nicht-interaktiven Verfahren, wie z.B. Einschreibung über LDAP oder externe Datenbank, hat die Einstellung keine Bedeutung.

Wenn Sie Nein wählen oder wenn ein Teilnehmer versucht, sich außerhalb des festgelegten Einschreibezeitraums im Kurs anzumelden, dann erscheint eine Mitteilung Derzeit können Sie sich nicht einschreiben, und der Teilnehmer wird zur Moodle-Startseite weitergeleitet. Bei der Einstellung Ja können sich die Teilnehmer jederzeit in den Kurs einschreiben. Bei der Einstellung Zeitraum können sich Teilnehmer nur innerhalb eines festgelegten Zeitraums in den Kurs einschreiben.

Beginn / Ende

Bei interaktiven Verfahren zur Kurseinschreibung können Sie einen Einschreibezeitraum mit Beginn und Ende festlegen. Wenn Sie einen Einschreibezeitraum mit offenem Beginn bzw. Ende einstellen möchten, dann aktivieren Sie die entsprechende Checkbox Ausschalten.

Wichtig: Stellen Sie sicher, dass Sie bei der Einstellung Einschreibung möglich die Option Zeitraum ausgewählt haben.

Teilnahmedauer

Diese Einstellung legt die Anzahl der Tage fest, die ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben ist, beginnend mit dem Tag, an dem er sich im Kurs anmeldet. Ist diese Einstellung aktiviert, wird ein Teilnehmer automatisch nach Ablauf der Teilnahmedauer aus dem Kurs gelöscht. Diese Einstellung ist nützlich, wenn ein Kurs keinen festen Beginn und kein festes Ende hat. Ist diese Einstellung nicht aktiviert, bleibt der Teilnehmer im Kurs, bis er vom Trainer manuell gelöscht wird. Nutzen Sie diese Einstellung mit Vorsicht: Sie ist häufig der Grund für Klagen nach dem Motto: "Meine Teilnehmer verschwinden nach X Tagen!"

Nachricht zum Teilnahmeende

Anzeigen

Wenn Sie bei dieser Einstellung Ja auswählen, werden Sie als Trainer per E-Mail benachrichtigt, wenn die Teilnahmedauer für einzelne Teilnehmer Ihres Kurses abläuft. Sie können dann die Teilnahmedauer für einzelne Teilnehmer manuell verlängern.

Nachricht an Teilnehmer/innen

Wenn Sie bei dieser Einstellung Ja auswählen, werden auch die Teilnehmer per E-Mail benachrichtigt, wenn Ihre Teilnahmedauer im Kurs abläuft.

Wie lange vorher

Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie viele Tage vor Ablauf der Teilnahmedauer E-Mail-Benachrichtigungen an Trainer bzw. Teilnehmer verschickt werden.

Gruppen

Gruppenmodus

Mit dieser Einstellung legen Sie den Gruppenmodus auf Kursebene fest. Dieser Modus wird zur Standard-Gruppeneinstellung für alle Aktivitäten des Kurses. Optionen sind Keine, sichtbare oder getrennte Gruppen. Diese Einstellung beeinflusst, wen ein Teilnehmer in der Teilnehmerliste des Kurses sieht.

Übergreifend

Wenn Sie diese Einstellung auf Ja setzen, dann gilt der Gruppenmodus, den Sie auf Kursebene eingestellt haben, für alle Aktivitäten im Kurs. D.h. Sie können nicht für einzelne Aktivitäten den Gruppenmodus ändern - es gilt immer die Einstellung auf Kursebene, unabhängig davon, was Sie auf Aktivitätenebene konfigurieren.

Die Einstellung Ja ist beispielsweise dann nützlich, wenn ein Kurs für verschiedene, völlig getrennte Gruppen bereitgestellt werden soll.

Wenn Sie die Einstellung auf Nein setzen, dann können Sie den Gruppenmodus, den Sie auf Kursebene festgelegt haben, für einzelne Aktivitäten ändern. Insbesondere können Sie auch bei der Einstellung Keine Gruppen auf Kursebene in einzelnen Aktivitäten mit Gruppen arbeiten.

Voreingestellte Gruppierung

Vorlage:Moodle 1.9 Mit dieser Einstellung legen Sie die Standardgruppierung für Aktivitäten und Arbeitsmaterialien fest. Voraussetzung dafür ist, dass die Moodle-Administration Gruppierungen aktiviert hat und im Kurs Gruppierungen verwendet werden.

Verfügbarkeit

Verfügbarkeit

Diese Option ermöglicht es Ihnen, Ihren Kurs komplett zu verbergen. D.h. der Kurs erscheint nicht in der Kursliste, ausgenommen für Trainer des betreffenden Kurses und für Administratoren. Auch wenn Teilnehmer versuchen, die Kurs-URL direkt zu erreichen, erhalten sie keinen Zugang zum Kurs.

Zugangsschlüssel

Der Zugangsschlüssel ermöglicht es, nur Personen Zugang zum Kurs zu geben, die den Kursschlüssel kennen. Wird das Feld frei gelassen, kann sich jeder registrierte Nutzer Ihrer Moodle-Installation in den Kurs einschreiben.

Ist ein Schlüssel festgelegt, werden Teilnehmer beim ersten Versuch, sich einzuschreiben, danach gefragt. Sind sie einmal eingeschrieben, wird der Schlüssels beim erneuten Zugriff auf den Kurs nicht mehr abgefragt.

Die Idee dahinter ist, dass Trainer den Kursschlüssel an ausgewählte Personen geben können - sei es per E-Mail, gelber Post, Telefon oder direkt.

Sollte der Schlüssel "ausgeplaudert" werden, und Sie finden dadurch unerwünschte Teilnehmer im Kurs, dann tragen Sie diese wieder aus (z.B. über den entsprechenden Button im Nutzerprofil). Ändern Sie anschließend den Kursschlüssel. Die bereits eingeschriebenen erwünschten Teilnehmer bleiben davon unberührt. Die unerwünschten Teilnehmer können sich aber nicht mehr mit dem alten Schlüssel anmelden.

Gastzugang

Sie können auch Gästen Zutritt zu Ihrem Kurs geben. Gäste melden sich in Moodle mittels des Buttons "Als Gast anmelden" auf der Login-Seite an. Gäste haben immer nur Leserechte, d.h. sie können keine Forumsbeiträge schreiben oder in sonstiger Art den Kurs für die Teilnehmer beeinträchtigen. Das kann sinnvoll sein, wenn z.B. ein Kollege einen Blick auf Ihren Kurs werfen soll, oder wenn Teilnehmer die Kursseite ansehen können sollen, bevor sie sich entscheiden, sich in den Kurs einzuschreiben.

Es gibt zwei Arten des Gastzugangs zum Kurs: mit und ohne Zugangsschlüssel. Falls Sie Gastzugang mit Schlüssel einstellen, werden die Gäste jedes Mal zur Eingabe des Schlüssels aufgefordert, wenn sie den Kurs betreten wollen - im Gegensatz zu Teilnehmern, die den Schlüssel nur einmal eingeben müssen. Damit können Sie den Kreis der Gäste wirkungsvoll einschränken. Wenn Sie Gästen ohne Schlüssel den Zugang gestatten, kann jeder (auch Personen, die keine registrierten Nutzer Ihrer Moodle-Installation sind!) direkt Ihren Kurs betreten.

Sprache

Sprache

Wenn Sie hier eine Sprache festlegen, so erscheint die Oberfläche von Moodle in dieser Sprache, selbst wenn der Teilnehmer in seinem Nutzerprofil eine andere bevorzugte Sprache ausgewählt hat.

Umbenennen der Rolle

Hier können Sie für die einzelnen Rollen Ihrer Moodle-Installation kursspezifische Bezeichnungen angeben. Z.B. können Sie die Rolle Trainer/in in Ihrem Kurs - je nach Kontext - umbenennen in Moderator/in, Lehrer/in oder Professor/in.