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Version du 30 novembre 2009 à 11:29
Activités
La notion d'activité est centrale dans notre approche déclarative des référentiels de compétences.
Plutôt que de déclarer des compétences item par item l’étudiant peut pointer ses compétences en déclarant une activité. Il énonce ainsi une ensemble de réalisations, tour de main, savoir-faire qui témoignent de ses compétences.
Description d'une activité
Une activité contient :
* une partie déclarative rédigée par l'étudiant ; * elle concerne une instance d’un référentiel (elle pointe une liste de compétences de ce référentiel) ; * elle est associée à un cours ;
Un nombre illimité de documents peuvent être associés à une activité.
Pour que les compétences déclarées dans une activité soient prises en compte pour la certification cette activité doit être validée par un enseignant.
Créer une nouvelle activité
* Type d'activité : En typant une activité vous facilitez son repérage par les enseignants.
* Description : Indiquez ici le contexte et les objectifs de l'activité
* Compétences mobilisées par cette activité : Celles que l'activité légitime.
* Documents : Pour fournir des traces observables de votre pratique, citez un ou plusieurs documents.
o Description du document : Une courte fiche de présentation
o Type de document [Texte, Exe, PDF, ZIP, Image, Audio, Video, etc.] : Afin d'en faciliter l'affichage.
o URL : Copiez l'adresse Web du document (ce peut être un document déposé dans l'espace Moodle)
Validation d'une activité
Lorsqu'une activité est validée par un enseignant, toutes les compétences cochées dans cette activité sont ajoutées au certificat.
Tâche ou activité ?
Une tâche est un activité imposée. Un enseignant peut proposer des tâches pour lesquelles il rédige un cahier des charges, une liste de compétences validables au travers de la tâche et un délai de réalisation.
Lors de la souscription à un tâche par un étudiant, une nouvelle cativité est aooutée à la liste des activités de cet étudiant. Il peut alors modifier celle-ci comme tout autre activité, à ceci près que la liste des compétences est bloquée pour cette activité.
Validation d'une tâche
L'enseignant qui a défini une tâche peut valider celle-ci étudiant par étudiant en passant par l'onglet "Activité" ou valider collectivement la tâche en passant par l'onglet "Tâche".
