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Version du 5 juin 2008 à 13:23
Les référentiels de compétence
Les référentiels de compétence sont de plus en plus proposés dans l’éducation nationale comme une forme d’évaluation des savoirs et savoirs faire de élèves et des étudiants.
Ils sont un emprunt au monde de l'entreprise où ils sont désignés sous le terme de référentiels métiers.
Des outils numériques spécialisés leur sont dédiés. Par exemple pour le B2i (Brevet Informatique et Internet) le logiciel Gibii, ou EvalC2i mais il apparaît que l’intégration de ces outils d'évaluation dans Moodle en faciliterait l’appropriation par les équipes enseignantes.
Le module referentiel est la transcription dans l'API de Moodle d'une application de suivi et d'évaluation de compétences métier.
Mots-clés
Référentiels de compétence, certification
Présentation
Ce document est à la fois le descriptif de l’application et le manuel de l’utilisateur.
Architecture de l’application « referentiel »
L’architecture proposée est inspirée de celle de l’application EvalC2i de suivi et de certification du C2i2e que nous avons développée pour l’IUFM des Pays de la Loire. Sa généralisation à d’autres référentiels est discutée plus bas.
Il faut noter que cette architecture est plus riche que celle qui est en général suffisante pour représenter une approche par référentiel de compétence. En effet la notion d’activité élargit le champ d’application, en tirant celle-ci vers une forme de portfolio spécialisé.
"Référentiel" fournit :
- un environnement permettant de décrire un référentiel de compétence dans Moodle
- de lui associer des activités de certification basées sur ce référentiel.
L’espace de travail Moodle étant le « cours », le module permet :
- De spécifier un référentiel donné indépendamment des cours (le même référentiel de compétence peut être cité dans différents cours) ;
- De spécifier des instances différentes de ce référentiel dans différents cours ;
- de spécifier des instances de référentiels différents dans le même cours ;
- d'associer des étudiants à ces différentes activités de certification ;
- d'associer des référents (enseignants) ;
Interface
"Référentiel" fournit :
- une interface de saisie des déclaration de compétences par les étudiants,
- l'interface de suivi par les enseignants,
- la communication entre enseignants et étudiants sous forme de commentaires,
- les sauvegardes et restaurations de données ;
- l’export des certificats dans des formats directement exploitables en dehors de Moodle (CSV, XML, PDF…).
- l'impression des certificats au format PDF et XHTML
