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| '''Bonjour. Vous êtes dans le ''{{PAGENAME}}.'' Il est destiné à vous aider à vous familiariser avec le système de création et modification d'articles de MoodleDocs. Vous pouvez y faire tous les tests que vous voulez. Il suffit de cliquer sur le lien « modifier » qui se trouve en haut de la page, de taper vos modifications et de cliquer sur « sauvegarder ».'''
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| Surtout, ne vous inquiétez pas si vous le massacrez ou l'effacez en entier : il se trouvera toujours quelqu'un pour le remettre en ordre (dans le jargon wiki, on parle de "ratissage" ou de "jardinage" :).
| | PLAN GENERAL DU COURS: "LA RECHERCHE D'INFORMATION SUR INTERNET" |
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| Bien sûr, vous pouvez modifier cet en-tête à tout moment également ! Et même en corriger les fôtes (photes ?)...
| | INTRODUCTION GENERALE |
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| | A/ LES OUTILS DE LA RECHERCHE DANS INTERNET |
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| == Titre de deuxième niveau ==
| | I/ Les annuaires, répertoires et moteurs de recherche |
| Une liste :
| | Exercice 1: Illustration: Visite du site Net Express de Wanadoo |
| *
| | Exercice 2: Application sur le moteur Google |
| ==
| | Exercice 3: Sur les principaux annuaires |
| == [[''Un lien interne direct]] =='''''''Texte italique''''''Texte gras'''''
| | II / Les métamoteurs de recherche, les métamoteurs cartographiques |
| == | | Exercice 4: Rechercher kartoo dans Google et dans Kartoo http ://www.kartoo.com/ |
| : [[Special:Recentchanges]]
| | 1II/ Le prélèvement du texte, des images et des sons |
| * ''italiques''
| | 1/ La recherche des images |
| * '''gras'''
| | 2/ Le téléchargement d'une image |
| * '''''gras italiques'''''
| | Exercice 5: application de recherche d'images |
| * Et ca marche avec les apostrophes : l''''automne''' sera pluvieux !
| | 3/ La copie d'une page Web en totalité ou en partie |
| On numérote '''une''' liste ?
| | Exercice 6: Copie d'une page Web |
| # Pourquoi pas ?
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| # Je veux bien !
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| # C'est facile...
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| # Moi, j'dis ça...
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| === Troisième niveau : comment utiliser tous ces indices ===
| | 4/ L'enregistrement d'un fichier sonore ou vidéo |
| Du texte normal peut contenir <sub>un indice</sub> pour des notations.
| | Exercice 7: enregistrer un fichier sonore ou vidéo |
| | 5/ La copie d'une illustration |
| | Exercice 8: Exercices de récapitulation: expérimenter les moteurs de recherche; prélever textes et images |
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| ==== Quatrième niveau de titre : et maintenant les exposants ====
| | IV/ Les opérateurs booléens |
| Du texte normal peut contenir aussi <sup>un exposant</sup>.
| | 1/ Opérateur ET |
| | 2/ Opérateur OU |
| | 3/ Opérateur SAUF |
| | 4/ Parenthèses |
| | 5/ Troncature |
| | 6/ Expression |
| | Exercice 9 : Expérimenter divers opérateurs avec Google |
| | Exercice 10: La recherche avancée avec Google à travers un exemple précis |
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| ===== Cinquième niveau de titre =====
| | B/ LES ETAPES D'UNE RECHERCHE DANS INTERNET |
| Pour passer au paragraphe suivant, il faut laisser une ligne blanche.
| | I/ Les principales étapes: |
| Ici, on est toujours dans le même paragraphe.
| | 1/ La préparation |
| | 2/ La recherche |
| | 3/ L'analyse |
| | 4/ La diffusion |
| | II/ Les étapes d'un projet de recherche d'information: démarche récapitulative |
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| == Essai ==!!!!
| | C/ EVALUATION DES SITES, DES PAGES ET DES DOCUMENTS WEB |
| Ceci est un essai !
| | I/ Evaluation d'un site Web: Tableau récapitulatif |
| | | II/ Evaluation d'une page Web: Tableau récapitulatif |
| | | III/Evaluation d'un document: Tableau récapitulatif |
| Et oui !
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| | | -LEXIQUE DES TERMES UTILES |
| | | -BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE |
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| Et hop, voici le nouveau paragraphe !
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| ====== Sixième (et dernier) niveau de titre ======
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| ''Normalement'', ça doit suffire pour découper un article en détail.
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| jinane test
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| ==== Indentations ====
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| :Indentation d'ordre 1
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| :Ce paragraphe est composé d'un retour à la ligne et indenté (un : en début de chaque ligne = avec retour charriot).
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| ::Indentation d'ordre 2
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| ::Celui-ci est indenté deux fois (deux :: en début de chaque ligne).
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| :::Indentation d'ordre 3
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| :::Ce paragraphe est indenté trois fois. Son contenu est suffisamment long et sans un seul retour charriot. Le but est de vérifier le comportement de l'indentation, est-elle faite sur la base de lignes ou de paragraphes ? Voilà on va pouvoir le vérifier même avec de grandes fenêtres de navigateurs. Enfin, jusqu'à un certain point.
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| :Indentation et retour ligne (sans retour charriot)%%%Ce paragraphe est indenté une fois, il comprend un retour à la ligne. Il est suffisamment long pour permettre de vérifier que l'indentation ce fait au niveau des paragraphes même s'ils comportent des retours lignes. Voilà, je crois que c'est suffisamment long, n'est-ce pas ? | |
| :Oops!!
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| :Le retour ligne avec trois symboles de pour cent (%%%) ne marche pas.
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| == Et pour les tableaux... ==
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| {| border="3" padding="4"
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| |+ Titre de Pierre
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| ! colonne 1
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| ! colonne 2
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| ! colonne 3
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| ! colonne 4
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| ! colonne 5
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| ! colonne 6
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| |-----
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| | On peut aussi
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| | faire des tableaux
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| |
| |
| |-----
| |
| | c'est bien pratique
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| | pour présenter des données chiffrées
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| |}
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| == Et deuxième tableau modifiable... ==
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| {| border="3" padding="4"
| |
| |+ Titre du tableau
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| ! colonne 1
| |
| ! colonne 2
| |
| ! colonne 3
| |
| |-----
| |
| | On peut aussi
| |
| | faire des tableaux
| |
| |
| |
| |-----
| |
| | c'est bien pratique
| |
| | pour présenter des données chiffrées
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| |
| |
| |-----
| |
| | et on peut
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| | ajouter
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| | une ligne ?
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| |-----
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| | aaaaaaa
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| | bbbbbbbbb
| |
| |cccccccccc
| |
| |-----
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| | 10
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| | 27
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| | 42
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| |----
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| |qui pense
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| |aux kynesthésiques?
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| |où est la fonction graphe?
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| |je ne la trouve pas.
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| |}
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| == Et pour les images... ==
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| [[Image:Lune-venus.jpeg|150px|left|thumb|La lune et Vénus en 150px à gauche]]
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| [[Image:Proba.jpg|200px|right|thumb|Un très bon livre en 200px à droite]]
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| Tautam reflexionem ad medium inertiam, laudate sauraia tam sistema questis : ''To philos estin hypostasias phylosei''
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| Est-ce si simple ?
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| Il suffit de lire, et pratiquer, essayer !
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| Certaines choses sont très simples, comme juste modifier et corriger des pages existantes. D'autres sont un peu plus compliquées, mais peuvent venir avec le temps...
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| Ah oui : ainsi, ce bouton [ modifier ] qui s'affiche sur la droite permettrait donc de ne modifier qu'une seule section de la page ?
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| Pas mal ;-)
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PLAN GENERAL DU COURS: "LA RECHERCHE D'INFORMATION SUR INTERNET"
INTRODUCTION GENERALE
A/ LES OUTILS DE LA RECHERCHE DANS INTERNET
I/ Les annuaires, répertoires et moteurs de recherche
Exercice 1: Illustration: Visite du site Net Express de Wanadoo
Exercice 2: Application sur le moteur Google
Exercice 3: Sur les principaux annuaires
II / Les métamoteurs de recherche, les métamoteurs cartographiques
Exercice 4: Rechercher kartoo dans Google et dans Kartoo http ://www.kartoo.com/
1II/ Le prélèvement du texte, des images et des sons
1/ La recherche des images
2/ Le téléchargement d'une image
Exercice 5: application de recherche d'images
3/ La copie d'une page Web en totalité ou en partie
Exercice 6: Copie d'une page Web
4/ L'enregistrement d'un fichier sonore ou vidéo
Exercice 7: enregistrer un fichier sonore ou vidéo
5/ La copie d'une illustration
Exercice 8: Exercices de récapitulation: expérimenter les moteurs de recherche; prélever textes et images
IV/ Les opérateurs booléens
1/ Opérateur ET
2/ Opérateur OU
3/ Opérateur SAUF
4/ Parenthèses
5/ Troncature
6/ Expression
Exercice 9 : Expérimenter divers opérateurs avec Google
Exercice 10: La recherche avancée avec Google à travers un exemple précis
B/ LES ETAPES D'UNE RECHERCHE DANS INTERNET
I/ Les principales étapes:
1/ La préparation
2/ La recherche
3/ L'analyse
4/ La diffusion
II/ Les étapes d'un projet de recherche d'information: démarche récapitulative
C/ EVALUATION DES SITES, DES PAGES ET DES DOCUMENTS WEB
I/ Evaluation d'un site Web: Tableau récapitulatif
II/ Evaluation d'une page Web: Tableau récapitulatif
III/Evaluation d'un document: Tableau récapitulatif
-LEXIQUE DES TERMES UTILES
-BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE
