Возможности

Moodle является активно развивающимся продуктом. Эта страница содержит всего лишь некоторые из многих возможностей, которыми он обладает:

Общий дизайн

При проектировании Moodle особое внимание уделяется следующим принципами:

• Продвижение педагогики социального конструкционизма (сотрудничество, активное обучение, критическая рефлексия и пр.).
• Поддержка различных подходов к обучению: дистанционное, смешанное, очное.
• Простой, интуитивно понятный, эффективный, кросс-платформенный интерфейс в окне браузера.
• Простая установка на большинство платформ, поддерживающих PHP.
• Совместимость с большинством широко используемых баз данных.
• Список курсов содержит описания и доступен любому пользователю.
• Курсы структурируются по категориям. По ним можно производить поиск. Один сайт может содержать тысячи курсов.
• Существенное внимание уделяется вопросам безопасности. Все формы и вводимые данные проверяются, cookies шифруются и т.п.
• Для большинства текстовых областей (ресурсы, сообщения форумов и т.п.) используется встроенный WYSIWYG HTML редактор.

Управление сайтом

• Сайт управляется администратором.
• Основные настройки сайта определяются в процессе установки, но могут быть легко изменены и в будущем.
• Для изменения настроек сайта используется удобный блок Администрирование.
• Подключаемые модули "тем" дают администратору широкие возможности по изменению внешнего вида сайта.
• С помощью дополнительных модулей можно легко расширить возможности сайта.
• Подключаемые языковые пакеты позволяют сделать перевод на любой язык. Редактирование перевода осуществляется с помощью встроенного веб-редактора. На данный момент перевод осуществлен более чем на 70 языков мира.
• Весь код написан на языке PHP под открытой лицензией GPL, что позволяет легко адаптировать систему под свои нужды.

Управление Пользователями

• Goals are to reduce admin involvement to a minimum, while retaining high security
• Supports a range of authentication mechanisms through plug-in authentication modules, allowing easy integration with existing systems.
• Standard email method: students can create their own login accounts. Email addresses are verified by confirmation.
• LDAP method: account logins can be checked against an LDAP server. Admin can specify which fields to use.
• IMAP, POP3, NNTP: account logins are checked against a mail or news server. SSL, certificates and TLS are supported.
• External database: any database containing at least two fields can be used as an external authentication source.
• Each person requires only one account for the whole server - each account can have different access
• An admin account controls the creation of courses and creates teachers by assigning users to courses
• A course creator account is only allowed to create courses and teach in them
• Teachers may have editing privileges removed so that they can't modify the course (e.g. for part-time tutors)
• Security - teachers can add an "enrolment key" to their courses to keep out non-students. They can give out this key face-to-face or via personal email etc
• Teachers can enrol students manually if desired
• Teachers can unenrol students manually if desired, otherwise they are automatically unenrolled after a certain period of inactivity (set by the admin)
• Students are encouraged to build an online profile including photos, description. Email addresses can be protected from display if required.
• Every user can specify their own timezone, and every date in Moodle is translated to that timezone (e.g. posting dates, assignment due dates etc)
• Every user can choose the language used for the Moodle interface (English, French, German, Spanish, Portuguese etc)

Управление Курсами

• A full teacher has full control over all settings for a course, including restricting other teachers
• Choice of course formats such as by week, by topic or a discussion-focussed social format
• Flexible array of course activities - Forums, Quizzes, Glossaries, Resources, Choices, Surveys, Assignments, Chats, Workshops
• Recent changes to the course since the last login can be displayed on the course home page - helps give sense of community
• Most text entry areas (resources, forum postings etc) can be edited using an embedded WYSIWYG HTML editor
• All grades for Forums, Quizzes and Assignments can be viewed on one page (and downloaded as a spreadsheet file)
• Full user logging and tracking - activity reports for each student are available with graphs and details about each module (last access, number of times read) as well as a detailed "story" of each students involvement including postings etc on one page.
• Mail integration - copies of forum posts, teacher feedback etc can be mailed in HTML or plain text.
• Custom scales - teachers can define their own scales to be used for grading forums and assignments
• Courses can be packaged as a single zip file using the Backup function. These can be restored on any Moodle server.

Модуль Задание

• Assignments can be specified with a due date and a maximum grade.
• Students can upload their assignments (any file format) to the server - they are date-stamped.
• Late assignments are allowed, but the amount of lateness is shown clearly to the teacher
• For each particular assignment, the whole class can be assessed (grade and comment) on one page in one form.
• Teacher feedback is appended to the assignment page for each student, and notification is mailed out.
• The teacher can choose to allow resubmission of assignments after grading (for regrading)

Модуль Чат

• Allows smooth, synchronous text interaction
• Includes profile pictures in the chat window
• Supports URLs, smilies, embedded HTML, images etc
• All sessions are logged for later viewing, and these can also be made available to students

Модуль Опрос

• Также как и голосования, может быть использован как голосование за что то, или для обратной связи с каждым студентом (eg research consent)
• Учитель видит кто, что выбрал, в табличном виде
• Студентам можно позволить увидеть последнюю диаграмму результатов

Модуль Форум

• Different types of forums are available, such as teacher-only, course news, open-to-all, and one-thread-per-user.
• All postings have the authors photo attached.
• Discussions can be viewed nested, flat or threaded, oldest or newest first.
• Individual forums can be subscribed to by each person so that copies are forwarded via email, or the teacher can force subscription for all
• The teacher can choose not to allow replies (eg for an announcements-only forum)
• Discussion threads can be easily moved between forums by the teacher
• Attached images are shown inline
• If forum ratings are being used, these can be restricted to a range of dates

Модуль Тест

• Учителя могут создать базу данных вопросов для повторного пользования их в других тестах.
• Вопросы можно хранить в категориях для легкого доступа, и эти категории можно «опубликовать» для того чтобы сделать их доступными из любого курса на сайте.
• Тесты автоматически оцениваються, и могут быть переоценены если вопросы изменились.
• Тесты могут иметь лимитированное по времени окно outside of which they are not available
• At the teacher's option, quizzes can be attempted multiple times, and can show feedback and/or correct answers
• Quiz questions and quiz answers can be shuffled (randomised) to reduce cheating
• Questions allow HTML and images
• Questions can be imported from external text files
• Quizzes can be attempted multiple times, if desired
• Attempts can be cumulative, if desired, and finished over several sessions
• Multiple-choice questions supporting single or multiple answers
• Short Answer questions (words or phrases)
• True-False questions
• Matching questions
• Random questions
• Numerical questions (with allowable ranges)
• Embedded-answer questions (cloze style) with answers within passages of text
• Embedded descriptive text and graphics

Модуль Ресурс

• Supports display of any electronic content, Word, Powerpoint, Flash, Video, Sounds etc. that are stored locally, or remotely
• Files can be uploaded and managed (zipped, unzipped, renamed, moved, etc..) on the server
• Folders can be created and managed on the server and linked to
• Internal web pages (html formatted) can be created with WYSIWYG editor and linked to
• Internal text pages (no formatting) can be created and linked to
• External content on the web can be linked to or seamlessly included within the course interface.
• External web applications can be linked to with data passed to them
• Linked MP3 audio files will display with elegant flash player

Модуль Анкета

• Built-in surveys (COLLES, ATTLS) have been proven as instruments for analysing online classes
• Online survey reports always available, including many graphs. Data is downloadable as an Excel spreadsheet or CSV text file.
• Survey interface prevents partly-finished surveys.
• Feedback is provided to the student of their results compared to the class averages

Workshop Module

• Allows peer assessement of documents, and the teacher can manage and grade the assessment.
• Supports a wide range of possible grading scales
• Teacher can provide sample documents for students to practice grading
• Very flexible with many options.