Přidání/úprava úkolu

Název úkolu

Dejte svému úkolu název (např. „Referát k tématu...“). Název, který zde zadáte, se studentům zobrazí jako odkaz na hlavní stránce kurzu. Po kliknutí na tento název se jim zobrazí popis úkolu a příp. i rozhraní pro odevzdání jejich práce.

Popis

Popis úkolu by měl pro studenty přesně vymezovat zadání, formu, v jaké má být odevzdáno řešení, kritéria hodnocení atd.

Použijte toto pole k popsání úkolu a vysvětlení toho, co se od studentů vyžaduje. Popis úkolu může být stručný nebo obsáhlý – důležité je, aby jej za dostatečný považovali studenti. I pro učitele je výhodnější poskytnout studentům úplné a přesné informace, zejména na začátku výuky, kdy je kurz ještě v „záběhu“. Obecně platí, že čím více informací zde poskytnete, tím méně otázek a problémů budou vaši studenti mít při plnění úkolu.

Popis úkolu lze také využít k poskytnutí dalších informací nebo materiálů vztahujících se k úkolu. Učitel zde například může uvést odkazy na literaturu, obrazový záznam, obrázek nebo odkazy na webové stránky, které mají studenti při plnění úkolu použít. (Případně může učitel tyto pomůcky vložit do kurzu s použitím modulu Studijní materiály a v popisu úkolu k nim odkázat.)

Poznámka nakonec: Pokud vkládáte do popisu úkolu obsah se složitějším formátováním, tabulky atp., je lepší otevřít si HTML editor v celoobrazovkovém režimu – snáze mu tak vtisknete žádoucí (i estetickou) podobu.

Známka

Zde se nastavuje známka za úkol. Vybraná číselná hodnota představuje nejvyšší známku, kterou lze za splnění úkolu přidělit. Kromě číselné hodnoty můžete vybrat také některou škálu se slovním hodnocením, která je pro daný kurz zavedena.

Pokud nechcete úkol známkovat, vyberte možnost „Bez známky“.

Datum zpřístupnění

Nastavením data zabráníte studentům v odevzdávání úkolů před zvoleným termínem.

Datum zpřístupnění umožňuje nastavit den a čas, odkdy mohou studenti odevzdávat své úkoly. Neskryje ovšem před studenty úkol samotný – i před datem zpřístupnění si studenti mohou úkol zobrazit a použít všechny materiály uvedené v popisu úkolu. Až do data zpřístupnění ale nemají možnost úkol odevzdat nebo dokončit.

Chcete-li nastavit datum zpřístupnění, nesmí být zaškrtnuto pole „Zakázat“. Pomocí rozbalovací nabídky vyberte den, měsíc a rok. Dvě poslední pole použijte pro nastavení času (v 24hodinovém formátu).

Pokud si datum zpřístupnění nepřejete použít, prostě zaškrtněte pole „Zakázat“. Tím se pole pro nastavení data a času deaktivují a nastavené datum se neuplatní.

Termín odevzdání

To tomto datu nemají studenti možnost odevzdávat úkoly.

Pole pro termín odevzdání fungují obdobně jako pole Datum zpřístupnění. Pokud je zaškrtnuto pole „Zakázat“, nastavený termín se nepoužije.

Stejně jako Datum zpřístupnění i Termín odevzdání určuje, kdy mohou studenti odevzdávat své úkoly. Termín odevzdání lze ovšem kombinovat s volbou „Zakázat odevzdávání po termínu“ (na dalším řádku). Nastavíte-li tuto volbu na „Ano“, znemožníte studentům odevzdat úkol po termínu pro odevzdání. Nastavíte-li tuto volbu na „Ne“, budou studenti moci odevzdávat úkoly tak dlouho, dokud budou mít k úkolu přístup.

Datum zpřístupnění i termín odevzdání se studentům zobrazují na stránce úkolu, termín odevzdání je navíc vyznačen v kalendáři kurzu. Záznam v kalendáři upozorňuje studenty na termín odevzdání a současně slouží jako přímý odkaz na úkol.

Využití data zpřístupnění a termínu odevzdání závisí především na celkové struktuře vašeho kurzu. Pokud jde o trvale otevřený kurz bez formálního zakončení nebo kurz s automaticky expirujícím zápisem, bude patrně vhodnější datum zpřístupnění a termín odevzdání nepoužívat (zaškrtněte pole „Zakázat“). Takové nastavení umožní studentům plnit úkoly podle jejich vlastních časových možností a postupu kurzem. Pokud je naopak formát kurzu strukturovanější nebo pokud postupujete podle rozvrhu, pomohou vám obě nastavení v tom, aby se ho studenti drželi. Použitím data zpřístupnění umožníte studentům prohlédnout si aktuální i nadcházející činnosti, a zároveň jim zabráníte v tom, aby kurs ukončili během prvního týdne a už se do něj nevrátili k dalším aktivitám nebo informacím. Podobně termín pro odevzdání pomáhá studentům příliš se neopožďovat a snižuje riziko, že budou zavaleni několikatýdenní prací, kterou budou muset najednou odvést.

Zakázat odevzdávání po termínu

Je-li nastaveno „Ne“, úkoly odevzdané po termínu odevzdání budou označeny jako pozdě dodané, studenti je však budou moci odevzdat. Je-li nastaveno „Ano“, nebude odevzdávání úkolů po termínu možné.

Nastavení pro jednotlivé typy úkolů

Každý typ úkolu, kromě offline činnosti, má další nastavení, která jsou popsána na příslušných stránkách:

• Odevzdat soubor
• Online text
• Pokročilé nahrávání souborů

Základní nastavení modulu

Režim skupiny

Režim skupiny může být nastaven na jednu z těchto hodnot: žádné skupiny, viditelné skupiny, oddělené skupiny.

Viditelný

Zvolte, zda chcete úkol zpřístupnit nebo skrýt.

Tipy a triky

• Pokud potřebujete úkol v rámci kurzu duplikovat, proveďte zálohu kurzu a zahrňte do ní pouze vybraný úkol. Obnovte kurz z této zálohy a v průběhu obnovy zvolte možnost přidat data z obnovovaného kurzu do aktuálního kurzu. Po dokončení obnovy nově vložený úkol podle potřeby upravte nebo přesuňte.
• Úkoly typu Odevzdat soubor a Pokročilé nahrávání souborů lze použít jako nástroj pro přenášení souborů mezi počítači. Učitel založí v kurzu úkol jednoho či druhého typu, studenti do něj nahrají soubor, na kterém pracovali ve škole, poté si jej doma stáhnou a pokračují v práci. Při správném nastavení může student po skončení práce doma soubor opět odevzdat a následně na něm zase pracovat ve škole.

Viz také

• Using Moodle How do I make assignments worth more than 100 points? diskuze ve fóru na téma ,,Jak udělám úkol s více než 100 body?" (anglicky)