الفرق بين المراجعتين لصفحة: «وثائق المدرسين»

من MoodleDocs
اذهب إلى:تصفح، ابحث
لا ملخص تعديل
لا ملخص تعديل
سطر ٧١: سطر ٧١:


كما أن المدرس الذي لديه حق التحرير سيكون لديه أيضاً [[كتلة الإدارة]]. هذه الكتلة تحتوي على قوائم فرعية لأخذ و استعادة النسخ الإحطياتية للمقرر، إدراج الطلبة في المقرر، التنسيقات، التقارير، الدرجات، سجلات الأنشطة، الملفات و أدوات أخرى خاصة بالمقرر.
كما أن المدرس الذي لديه حق التحرير سيكون لديه أيضاً [[كتلة الإدارة]]. هذه الكتلة تحتوي على قوائم فرعية لأخذ و استعادة النسخ الإحطياتية للمقرر، إدراج الطلبة في المقرر، التنسيقات، التقارير، الدرجات، سجلات الأنشطة، الملفات و أدوات أخرى خاصة بالمقرر.
==نصائح عامة==
* اشترك في جميع [[المنتدى|المنتديات]] في مقررك حتى تكون على علم بالأنشطة المقامة في فصلك.
* شجع تلامذتك على ملأ [[تحرير ملف المستخدم|ملف المستخدم]] (بما في ذلك وضع صورهم الشخصية) و اقرأهم كلهم - سيوفر لك ذلك بعض السياق أثناء قرائتك لكتاباتهم بعد ذلك و سيساعدك على الرد بطريقة تناسب احتياجاتهم.

مراجعة ٠٩:٥٥، ٢٥ أبريل ٢٠٠٧

البداية

إذا كنت مستخدم جديد و تود رؤية مسرد لجميع المقالات الخاصة بالمدرسين، فضلاً طالع تصنيف:المدرسين

سوف نفترض أن إداري الموقع الخاص بك قام بتثبيت موودل و أنك مستخدم له صلاحيات مدرس و أن إداري الموقع قام بربطك بمقرر دراسي جديد و فارغ. لا تنسى يسمح لك demo.moodle.org باللعب مجاناً لمدة ساعة للمرة.

سوف تحتاج بأن تقوم بتسجيل الدخول على المقررات كمستخدم تم إعطاءه دور مدرس(له حق التعديل) على هذا المقرر لكي تتمكن من استخدام معظم الخصاص المذكورة أدناه. لدينا بعض انصائح إن لم تتكن من تسجيل الدخول.

و الآن لنبدأ في التفاصيل الحقيقية. سوف تجد الصفحة الرئيسية للمقرر مقسمة إلى أقسام المقرر. يتم إنشاء المقرر بإضافة أنشطة و مصادر. و لكتابة نص في موودل يكون لديك متسع من اختيارات التنسيق بما في ذلك كتابة استخدام HTML في موودل. هناك طرق مختلفة لإدراج الطلبة و ربطهم بواحدة أو أكثر من مجموعات المقرر.

المثال المذكور أدناه يبين إعداد مقرر جديد بأقسام موضوعية (كل قسم يمثل أحد مواضيع المقرر) و تم تشغيل التحرير. هناك قليلٌ من كتل موودل الكثيرة على يمين و يسار المواضيع مثل "آخر الأخبار" أو "الإداريين". المدرسون على أتم الإستعداد لإضافة مصادر و أنشطة أو القليل من الكُتل الجديدة إلى مقرارتهم الجديدة.

مقرر جديد


التحرير في أحد أقسام المقرر

خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة


لإضافة أو تعديل الأنشطة أو المصادر يحتاج المدرس لتشغيل التحرير و إغلاقه عن طريق الزر الموجود في الصفحة الرئيسة للمقرر، كما توجد واصلة "تشغيل التحرير" في كتلة الإدارة يتحول هذين الزر و الواصلة بين تشغيل و إغلاق التحرير. تتيح مجموعة الإختيار "تحويل الدور إلى" للمدرس رؤية صفحة المقرر كما سيراها المستخدم صاحب الدور المختار. موضح أدناه بعض الأيقونات المستخدمة في التحرير، للمزيد من المعلومات إذهب إلى إضافة/تحرير مقرر

الأيقونة التأثير الأيقونة التأثير الأيقونة التأثير الأيقونة التأثير
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
تحرير النص
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
قتح
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
إلغاء
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
تحريك
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
رؤية جميع المواضيع
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
إغلاق
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
عمل هامش
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
تحرك إلى هنا
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
رؤية موضوع واحد
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
المساعدة
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
حعل الحالي


وحدات الأنشطة

خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
قائمة الإختيار "أضف نشاط"

هناك العديد من وحدات الأنشطة التعليمية التفاعلية القوية التي يمكنك إضافتها إلى مقررك

يمكن تحقيق التواصل و التفاعل بإستخدام المحادثات و المنتديات للأنشطة الحوارية و الإختيارات لمعرفة رد فعل المجموعة. إضافة ملفات الويكي هي طريقة ممتازة تتيح للطلبة العمل معاً على مشروع ما.

يمكن للطلبة تسليم أعمالهم و للمدرسين تقيمها باستخدام ورش العمل و المهام. توفر الإمتحانات إختيارات متعددة للتصحيح الإلكتروني. You can even integrate your Hot Potato quizzes by adding a إمتحان هوت بوتيتوز activity

انشطة الدروس و الاسكورم توصل المحتوى و توفر طرق لتحديد أسلوب العرض بناءً على اختيارات الطالب. يمكن إضافة المفردات الأساسية إلى المسرد بنفسك أو عن طريق تلامذتك، إذا سمحت لهم بذلك.

الاستبيانات و قواعد البيانات أيضاً من الإضافات القوية لأي مقرر.

إن لم يكفيك كل هذا يمكنك إضافة وحدات غير قياسية و التي لا تعتبر جزءً من إصدار موودل.

المصادر

خطأ في إنشاء صورة مصغرة: تعذر حفظ الصورة المصغرة للوجهة
قائمة الإختيار "أضف مصدر"

يدعم موودل العديد من أنواع المصادر و التي تسمح لك بإدراج جل أنواع المحتويات الإلكترونية في مقررك. يمكن إضافة هذه المحتويات عن طريق قائمة الإختيار "أضف مصدر" في حالة تشغيل التحرير.

صفحة النص هي صفحة بسيطة مكتوبة بنص بسيط. مثل هذه الصفحات لا تكون جميلة و لكنها مكان جيد لوضع بعض المعلومات أو التعليمات. إذا كنت تتطلع لخيارات أكثر لصفحتك الجديدة فيجدر بك التفكير في إضافة صفحة ويب و استخدام محرر "WYSIWYG ما تراه هو ما تحصل عليه" الموجود في موودل.

بالطبع قد تكون المصادر موجودة بالفعل على صورة إلكترونية بحيث قد تود عمل وصلة إلى ملف مُحمل أو موقع ويب خارجي أو ببساطة عرض محتويات مجلد في ملفات المقرر لتترك المستخدمين اختيار الملف بأنفسهم. إذا كان لديك IMS content package يمكنك إضافتها إلى مقررك بمنتهى البساطة.

استخدم ملصقة لإدراج تعليمات أو معلومات في أحد أقسام المقرر

الكُتل

Add قائمة الإختيار "أضف كتلة"

تحتوي الصفحة الرئيسية لإي مقرر على مجموعة من الكتل على الجانبين الأيمن و الأيسر بينما يحتوى العمود الأوسط على محتويات المقرر. يمكن إضافة، إخفاء أو إلغاء الكتل. كما يمكن تحريكها لأعلى، لأسفل، لليمين أو لليسارز وذلك عندما يكون التشغيل في وضع التحرير. يمكن رؤية بعض أمثلة للكتل في الصورة "مقرر جديد" الموجودة في قسم البداية من هذه الصفحة.

يوجد أكثر من 16 نوع مختلف من الكتل يمكن للمدرس استخدامهم لتوفير معلومات أو وظائف إضافية للطالب. الكتل القياسية المحتواه في موودل تظهر على اليمين. كما يوجد الكثير من الكتل الغير قياسية قام بتطويرها مستخدمي موودل "موودلر" يمكن لإداري الموقع إضافتهم للقائمة.

كما أن المدرس الذي لديه حق التحرير سيكون لديه أيضاً كتلة الإدارة. هذه الكتلة تحتوي على قوائم فرعية لأخذ و استعادة النسخ الإحطياتية للمقرر، إدراج الطلبة في المقرر، التنسيقات، التقارير، الدرجات، سجلات الأنشطة، الملفات و أدوات أخرى خاصة بالمقرر.

نصائح عامة

  • اشترك في جميع المنتديات في مقررك حتى تكون على علم بالأنشطة المقامة في فصلك.
  • شجع تلامذتك على ملأ ملف المستخدم (بما في ذلك وضع صورهم الشخصية) و اقرأهم كلهم - سيوفر لك ذلك بعض السياق أثناء قرائتك لكتاباتهم بعد ذلك و سيساعدك على الرد بطريقة تناسب احتياجاتهم.