Questionários

O módulo de Questionário é semelhante a avaliações de aprendizagem como as "provas" presenciais, onde uma série de questões (ordenadas definidamente ou aleatórias) sãnte ou aleatórias) são apresentadas aos estuo apresentadas aos estudantes com uma ou mais páginas, podendo compreender questões de verdadeiro/falso, múltipla escolha, associação, etc. com limite de tempo ou não.

O módulo de atividade Questionário permite ao professor criar e configurar questionários que dispõem de uma grande variedade de Question types, incluindo questões de múltipla escolhaes de múltipla escolha, verdadeiro/falso, e respostas curtas. Estas questões são mantidas no Question bank e podem ser reutilizadas em múltiplos questionários. Questionários podem ser configurados para permitir multiplas tentativas. Cada tentativa é automaticamente computada, e o professor pode escolher fornecer feedback e/ou mostrar as respostas corretas.

Características

Em geral, os questionários ajudam a verificar o aprendizado dos alunos. Um teste bem-projetado pode fornecer informação crítica sobre o entendimento de uma matéria pelo aluno.

Feedback sobre desempenho e auto-avaliação (da aprendizagem) são partes importantes de um ambiente de aprendizagem. Há duas maneiras de fornecer feedback a um estudante: em cada questão ou no geral. O módulo questionário pode mostrar feedback e notas em diferentes momentos durante o questionário, usando as opções de revisão.

Uma ampla variedade de Quiz reports (em complemento a Notas) estão disponíveis. Relatórios de questionários podem não apenas focar na tentativa individual do estudante a cada questão, mas também realizar uma análise robusta da validade de uma questão por intermédio de respostas agregadas dos estudantes.

O módulo de questionário do Moodle tem um grande número de opções e ferramentas. Por exemplo, questionários com diferentes tipos de questão podem ser gerados aleatoriamente do categorias de questões. Os estudantes podem ser (... em tradução a partir do original em inglês https://docs.moodle.org/en/Quiz_module)

Moodle’s quiz module has a large number of options and tools. For example, quizzes with different question types can be randomly generated from categories of questions. Students can be allowed repeated attempts at a question; they can also be allowed to retake a quiz multiple times.

There are different options for scoring (marks-grades) individual questions in a specific quiz, grading attempts for a quiz and each question type.

Further, different display methods can even make the same quiz appear different each time. This can be done by customizing the viewed format (by manually setting the page breaks) or by setting the number of questions per page. Questions can be shuffled in regards to presentation order. Yes, it can be made to look and act like a paper test.

When the computer does the work for you, it’s easy to give students a chance to practice taking a test, or to give frequent small quizzes. You can explore how to apply these advantages on the Effective quiz practices page.

Quiz module index page

The quiz module index page lists all the quiz activities in the course, organized under four headings:

1. Topic - the number of the block, in which the given quiz appears
2. Name - the name of the quiz
3. Quiz closes - the date after which the quiz will be closed
4. Attempts - if there have been any attempts at the quiz, you will see the text 'View reports for x attempts (y Students)', 'x' being the number of attempts and 'y' the number of students attempting at the quiz. Otherwise, the field will be empty.

See also

• Using Moodle book Chapter 6: Quizzes
• Category:Questions
• Quiz tips and tricks
• Questions available in a Lesson

External links

• Online Quizzes and Exams with Moodle - reflections by James Neill
• Third-party quiz reports