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Elle consiste en plusieurs pages, chacune avec un contenu et menant à d'autres pages. Sur chaque page, les étudiants peuvent faire des choix, qui déterminent la prochaine page qu'ils verront (ou n'avoir aucun choix, selon la décision de l'enseignant). | Elle consiste en plusieurs pages, chacune avec un contenu et menant à d'autres pages. Sur chaque page, les étudiants peuvent faire des choix, qui déterminent la prochaine page qu'ils verront (ou n'avoir aucun choix, selon la décision de l'enseignant). | ||
Les deux types de pages les plus fréquentes sont les pages de questions et les tables d'embranchement. | |||
Une table de questions a un contenu suivi d'une question, et d'un nombre limité de réponses. Le choix de l'étudiant est évalué et détermine la prochaine page à apparaître. | Les deux types de pages les plus fréquentes sont les pages de questions et les tables d'embranchement. | ||
Une table de questions a un contenu suivi d'une question, et d'un nombre limité de réponses. Le choix de l'étudiant est évalué et détermine la prochaine page à apparaître. | |||
Les tables d'embranchement constituent un autre type de page où l'étudiant consulte du contenu. L'enseignant peut placer des boutons étiquetés sous le contenu, pour diriger l'étudiant vers une page ou une partie spécifique de la leçon. | Les tables d'embranchement constituent un autre type de page où l'étudiant consulte du contenu. L'enseignant peut placer des boutons étiquetés sous le contenu, pour diriger l'étudiant vers une page ou une partie spécifique de la leçon. | ||
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Version du 22 mai 2008 à 14:12
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Une leçon permet de fournir du contenu à l'étudiant de façon flexible et avancée. Elle consiste en plusieurs pages, chacune avec un contenu et menant à d'autres pages. Sur chaque page, les étudiants peuvent faire des choix, qui déterminent la prochaine page qu'ils verront (ou n'avoir aucun choix, selon la décision de l'enseignant).
Les deux types de pages les plus fréquentes sont les pages de questions et les tables d'embranchement.
Une table de questions a un contenu suivi d'une question, et d'un nombre limité de réponses. Le choix de l'étudiant est évalué et détermine la prochaine page à apparaître.
Les tables d'embranchement constituent un autre type de page où l'étudiant consulte du contenu. L'enseignant peut placer des boutons étiquetés sous le contenu, pour diriger l'étudiant vers une page ou une partie spécifique de la leçon.
