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== Planification de l'action de formation ==
== Planification de l'action de formation ==


Validation des apprenants
Validation des apprenants.


==Dispositif pédagogique ==
==Dispositif pédagogique ==

Version du 3 décembre 2006 à 08:43

Presentation

Les exercices pas à pas ne sont qu'un des éléments du cours "construction de cours moodle". D'autres éléments doivent être tenu en compte pour la réussite de ce cours.

Matériels pédagogiques

  • 200 diaporamas organisé en 10 chapitres accompagnent les tutoriaux pas à pas. Je suis prêt à donner ces tutoriaux mais au cas par cas. Contactez-moi dans ce cas pramette@yahoo.com.
  • Un espace Moodle où tous les diaporamas sont accessibles en téléchargement ainsi que les exercices pas à pas.
  • Un manuel de cours avec les diaporamas imprimés, 4 par feuille, et un manuel regroupant les exercices. J'insiste beaucoup que ces documents soient imprimés et remis à chacun des étudiants avant chaque cours.
  • Un plan de cours sous forme papier: "Introduction à l'entomologie" est remis également.

Durée

Le cours est très modulaire pour s'adapter à la demande : de 3 heures à 3 jours. 3 points d'ancrage sont possibles :

  • construire un site web avec ses ressources,
  • construire un espace collaboratifs
  • monter un projet e-learning.

Pré-requis

Compétences bureautiques

Plan du cours

Jour 1

  • Présentation du cours
  • Présentation de Moodle
  • Construire un site avec son cours
  • Créer des glossaires et forums
  • créer des quizz et examen d'évaluation

Jour 2

  • Médiatisation du contenu
  • Gérer les groupes et wikis
  • Gérer les notes, barèmes et devoirs
  • Gestion du portail et des blocs

Jour 3

  • Leçons et ateliers
  • Design de cours
  • Gérer la communauté d'apprenants : outils
  • Conduire le changement dans votre organisation

Modalités du cours

Le cours se présente comme un long exercice intégré interrompu par des explications théoriques sur diaporamas. De nombreuses manoeuvres sont illustrés par le formateur avant chaque exercice.

Je demeure une présence bienveillante pendant l'exécution des exercices. Je favorise les échanges entre apprenants.

Planification de l'action de formation

Validation des apprenants.

Dispositif pédagogique

Installation technique Organisation Physique de la salle Configuration des ordinateurs

Retours d'expérience

A l'université Paul Verlaine de Metz A l'ISO