Probak egiteko gunea: berrikuspenen arteko aldeak

Noizko berrikusketa: 10:57, 13 Azaroa 2007

Hemen nahi beste proba egin dezakezu!

Moodle Doc

MoodleDocs

==

==
aurkibidea

lehenengo maila

Artikulu hau berrikusi egin behar da.

Artikulua idatzi zenetik asko aldatu da eta jatorrizkoa oinarri hartuta eguneratu egin behar da.

Idazten duzuna	Ikusten duzuna	Pentsatzen duzuna	Esan duzuna
Ea 1200 Markina 1000	Ispaster 1300 Galdakao 2300	Gernika 2000 Barakaldo 20	Lumo 200 Santurtzi 100

Eta orain, zer?

Ernest Rutherford, Nelson eta Cambridgeko Lehenengo Baroia,

Hirugarren aldia (400-500 ordu)

EGA maila

Bigarren aldia

(400-500 ordu)

8. urratsa

7. urratsa

6. urratsa

5. urratsa

C maila

B maila

@@ 10. lerroa: / 10. lerroa: @@
   {| {{Taula polita}}
 |-
-| '''Paradigma psikolinguistikoa'''|| Kognitibismoa eta konstruktibismoaren garrantzia bereziki azpimarratzekoa da. Hemen hainbat kontzeptu ditugu garrantzia horren adierazle: autonomia, ikaskuntza esperimentala, estrategia kognitiboak, ikas-estiloak eta eskemen teoria
+| '''a'''|| b
 |- valign=top
 |
-'''Paradigma linguistikoa'''
+'''a'''
 |
-Testuaren linguistika eta diskurtsoaren analisia oinarri izango dira
+b
 |- valign=top
 |
-'''Helburuak'''
+'''a'''
 |
-Helburu komunikatiboen araberako estrategien eskurapena izango da funtsezkoa. Horrekin batera, atzerritar baten komunikazio-estrategiak mesedetuko dira eta autonomiaren garapena.
+b
 |- valign=top
 |
-'''Metodologia'''
+'''a'''
 |
-Aurkezpen diskurtsiboa, dibertsitatearen trataera, programazio malgu eta negoziatuak, hizkuntza idatziaren ikuspegi komunikatiboa, helburu zehatzei dagokien ikaskuntza, atazak, proiektuak, aktibitate metakognitiboak, e.a.
+b
 |}