Diferencia entre revisiones de «Usos didácticos del rol del alumno»
De MoodleDocs
Sin resumen de edición |
|||
| (No se muestran 3 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
{{Alumnos}} | {{Alumnos}} | ||
== Usos didácticos del rol del alumno == | |||
*Podemos permitir el acceso de invitados al curso para dar a conocer sus objetivos y contenidos inicialmente. Además podemos incluir actividades exclusivas para los alumnos registrados para que los invitados desean participar de forma más activa. | |||
[[Category:Administrador]] | [[Category:Administrador]] | ||
[[Category:Profesor]] | [[Category:Profesor]] | ||
Revisión actual - 17:07 16 abr 2006
Usos didácticos del rol del alumno
- Podemos permitir el acceso de invitados al curso para dar a conocer sus objetivos y contenidos inicialmente. Además podemos incluir actividades exclusivas para los alumnos registrados para que los invitados desean participar de forma más activa.
