Diferencia entre revisiones de «Separador decimal»
m (spanish tidy up (partial)) |
m (spanish tidy up (final)) |
||
Línea 25: | Línea 25: | ||
Alemania | Alemania | ||
Andorra | Andorra | ||
Argentina | '''Argentina''' | ||
Austria | Austria | ||
Azerbaiyán | Azerbaiyán | ||
Bielorrusia | Bielorrusia | ||
Bélgica | Bélgica | ||
Bolivia | '''Bolivia''' | ||
Bosnia-Herzegovina | Bosnia-Herzegovina | ||
Brasil | Brasil | ||
Bulgaria | Bulgaria | ||
Camerún | Camerún | ||
Canadá (en la parte francohablante) | '''Canadá (en la parte francohablante)''' | ||
Chile | Chile | ||
Chipre | Chipre | ||
Colombia | '''Colombia''' | ||
Costa Rica (oficial) | '''Costa Rica (oficial)''' | ||
Croacia | Croacia | ||
Cuba | '''Cuba''' | ||
Dinamarca | Dinamarca | ||
Ecuador | '''Ecuador''' | ||
Eslovaquia | Eslovaquia | ||
Eslovenia | Eslovenia | ||
España | '''España''' | ||
Estonia | Estonia | ||
Finlandia | Finlandia | ||
Línea 62: | Línea 62: | ||
Noruega | Noruega | ||
Países Bajos | Países Bajos | ||
Paraguay | '''Paraguay''' | ||
Polonia | Polonia | ||
Portugal | Portugal | ||
Línea 74: | Línea 74: | ||
Turquía | Turquía | ||
Ucrania | Ucrania | ||
Uruguay | '''Uruguay''' | ||
Venezuela | '''Venezuela''' | ||
Zimbabwe | Zimbabwe | ||
Línea 89: | Línea 89: | ||
Corea del Norte | Corea del Norte | ||
Corea del Sur | Corea del Sur | ||
Costa Rica (informal) | Costa Rica (informal) | ||
El Salvador | '''El Salvador''' | ||
Estados Unidos (incluyendo Puerto Rico) | '''Estados Unidos (incluyendo Puerto Rico)''' | ||
Filipinas | Filipinas | ||
Guatemala | '''Guatemala''' | ||
Honduras | Honduras | ||
Hong Kong | Hong Kong | ||
Línea 101: | Línea 101: | ||
Japón | Japón | ||
Malasia | Malasia | ||
México | '''México''' | ||
Nicaragua | '''Nicaragua''' | ||
Nigeria | Nigeria | ||
Nueva Zelanda | Nueva Zelanda | ||
Panamá | Panamá | ||
Pakistán | Pakistán | ||
Perú | '''Perú''' | ||
Reino Unido | Reino Unido | ||
República Dominicana | '''República Dominicana''' | ||
Singapur | Singapur | ||
Taiwán | Taiwán | ||
Línea 125: | Línea 125: | ||
{{Moodle 1.9}} | {{Moodle 1.9}} | ||
==Moodle 1.9== | ==Moodle 1.9== | ||
En Moodle 1.9 solamente existe un paquete de idioma Español, el internacional, por lo que los usuarios que usan el punto decimal deberán editar localmente el archivo | En Moodle 1.9 solamente existe un paquete de idioma Español, el internacional, por lo que los usuarios que usan el punto decimal deberán editar localmente el archivo "langconfig.php" y modificar la cadena de texto ''decsep'' para configurar el separador decimal. También deberar modificar la cadena de texto ''thousandssep'' para configurar el separador de millares. |
Revisión del 20:03 25 ene 2013
Moodle permite indicar cúal es el caracter separador de las unidades y las fracciones. Éste suele ser un punto decimal o una coma decimal.
¿Punto decimal o coma decimal?
Los países Angloparlantes emplean el punto decimal, pero Europa continental y SudAmérica emplean la coma decimal. La siguiente información fue consultada en Wikipedia, separador decimal .
El Sistema Internacional de Unidades (SI) y la ISO en su norma 80000 admiten actualmente dos símbolos: la coma y el punto. No obstante, la decisión del año 2003 de la Conferencia General sobre Pesas y Medidas (CGPM) sobre el separador decimal recuerda que hay otras normas internacionales que establecen la coma como único signo en todas las lenguas. Aunque también en el SI se reafirma la validez de la coma o el punto como elementos para indicar cifras decimales, y no como símbolos de agrupamiento para facilitar la lectura; "los números pueden agruparse de tres en tres para facilitar la lectura; pero no se deben utilizar ni comas ni puntos en los espacios entre grupos".
Por su parte, las Academias de la Lengua recomiendan el punto en la página 666 de la Ortografía: «Con el fin de promover un proceso tendente hacia la unificación, se recomienda el uso del punto como signo separador de los decimales». No obstante, siguen considerando válido el uso de la coma.
La utilización del punto como separador decimal es cada día más común en los países que tradicionalmente utilizan la coma decimal. Esto es así debido a la influencia de la llamada "notación internacional" reflejada en las calculadoras electrónicas y en los teclados de los ordenadores (computadoras). De hecho, aunque la mayor parte de los sistemas operativos y aplicaciones informáticas de los ordenadores permiten la selección del separador decimal, muchos usuarios optan por la comodidad y universalidad que representa la "notación internacional".
Separador de millares
Según sea el separador decimal, también debe ajustarse en forma correspondiente, para que no cause conflicto, el separador de millares, pues la separación de cifras en grupos de 3 se debe a que en la cultura occidental predomina la utilización de las potencias de mil, millón, mil millones, billón, etc. Sin embargo, esto no es así en otros países y culturas.
Moodle 2.0
Moodle 2.x
Países que usan la coma decimal
En éstos se recomienda para Moodle 2.x el empleo del paquete de idioma Español internacional o una variedad de éste (Español de España, Español de Argentina). Entre los países que usan la coma como separador decimal están:
Albania Alemania Andorra Argentina Austria Azerbaiyán Bielorrusia Bélgica Bolivia Bosnia-Herzegovina Brasil Bulgaria Camerún Canadá (en la parte francohablante) Chile Chipre Colombia Costa Rica (oficial) Croacia Cuba Dinamarca Ecuador Eslovaquia Eslovenia España Estonia Finlandia Francia Grecia Groenlandia Hungría Indonesia Islandia Italia Letonia Lituania Luxemburgo Moldavia Noruega Países Bajos Paraguay Polonia Portugal República Checa Rumania Rusia Serbia Sudáfrica Suecia Suiza Turquía Ucrania Uruguay Venezuela Zimbabwe
Países que usan el punto decimal
En éstos se recomienda para Moodle 2.x el empleo del paquete de idioma Español de Mèxico o una variedad de éste.
Entre los países que usan el punto como separador decimal están:
Australia Botsuana Canadá (en la parte anglohablante) China (incluyendo Hong Kong) Corea del Norte Corea del Sur Costa Rica (informal) El Salvador Estados Unidos (incluyendo Puerto Rico) Filipinas Guatemala Honduras Hong Kong India Irlanda Israel Japón Malasia México Nicaragua Nigeria Nueva Zelanda Panamá Pakistán Perú Reino Unido República Dominicana Singapur Taiwán Tailandia
Uso hispanoamericano
Es de notar que no todos los países hispanoamericanos usan la misma convención en cuanto al punto o la coma decimales, y esto es a veces motivo de confusión y desacuerdo. Sin embargo, el uso de ambos es aceptado tanto por la Real Academia Española como por la Oficina Internacional de Pesos y Medidas, responsable del Sistema Internacional de Unidades (en su Resolución 10 de la 22 Conferencia General de Pesos y Medidas de 2003).
Por otro lado, en países como España se tiende a utilizar el apóstrofo o coma volada de manera homóloga a la coma decimal en los casos de escritura a mano, por ejemplo "12'25". En máquinas y libros de texto nunca se sigue esta costumbre.
Es muy importante que el administrador de una plataforma Moodle en Español elija correctamente la versión del idioma español que coincide con la norma de separador decimal de su país, para evitar errores en los cálculos realizados dentro de exámenes (cuestionarios) y el libro de calificaciones de Moodle.
Moodle 1.9
Moodle 1.9
En Moodle 1.9 solamente existe un paquete de idioma Español, el internacional, por lo que los usuarios que usan el punto decimal deberán editar localmente el archivo "langconfig.php" y modificar la cadena de texto decsep para configurar el separador decimal. También deberar modificar la cadena de texto thousandssep para configurar el separador de millares.