Diferencia entre revisiones de «Módulo de tarea»
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<p class="note">'''Nota''': Esta página es acerca del | <p class="note">'''Nota''': Esta página es acerca del módulo de Tarea '''para Moodle 2.3 a 2.8. Para la documentación más reciente, vaya a [[Actividad de tarea]]'''. | ||
Para la documentación acerca de Tareas (2.2), vea[https://docs.moodle.org/22/en/Assignment_module Assignment module] en la documentación de Moodle 2.2 en inglés. | * Para la documentación acerca de Tareas (2.2), vea [https://docs.moodle.org/22/en/Assignment_module Assignment module] en la documentación de Moodle 2.2 en inglés. | ||
Para la documentación antigua sobre tareas en Moodle 1,9 y anteriores vea [[Tareas (1.9]].</p> | * Para la documentación antigua sobre tareas en Moodle 1,9 y anteriores vea [[Tareas (1.9)]].</p> | ||
El módulo de Tarea le permite a los profesores recolectar trabajos de sus estudiantes, revisarlos y proporcionarles retroalimentación, incluyendo calificaciones. El trabajo que envían los alumnos es visible solamente para el profesor y no es visible para los otros alumnos a menos que se hubiera elegido una tarea de grupo. | El módulo de Tarea le permite a los profesores recolectar trabajos de sus estudiantes, revisarlos y proporcionarles retroalimentación, incluyendo calificaciones. El trabajo que envían los alumnos es visible solamente para el profesor y no es visible para los otros alumnos a menos que se hubiera elegido una tarea de grupo. | ||
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* [[Herramienta para actualización de tarea]] | * [[Herramienta para actualización de tarea]] | ||
Los estudiantes pueden enviar cualquier contenido digital (archivos), incluyendo por ejemplo, documentos de procesador de texto, hojas de cálculo, imágenes, y ''clips'' de audio y video. Las tareas no necesariamente tienen que consistir en subidas de archivos. En forma alternativa, los profesores les pueden pedir a los alumnos que escriban directamente adentro de una caja de texto en Moodle. O les pueden pedir a los estudiantes que hagan ambas cosas: que suban un archivo (o varios archivos) y que además escriban texto en Moodle. Una actividad de tarea también puede configurarse para que no acepte envíos de estudiantes, sino que sirva de recordatorio para los estudiantes acerca de una tarea fuera de línea, 'de la vida real', que necesitan completar, y para registrar calificaciones en Moodle para actividades que no tienen un componente en línea. | |||
Una tarea tiene una fecha de 'disponible desde', y antes de dicha fecha los estudiantes no pueden enviar nada. Existe además una fecha de entrega, después de la cual los maestros pueden decidir no aceptarles más envíos (tardíos) a los alumnos. | |||
Las personas que califican pueden elegir el que se les notifique cada vez que un estudiante envíe una tarea, o que solamente se les informe de los envíos tardíos. Las personas que califican pueden elegir darle a los estudiantes retroalimentación en forma de texto o archivos subidos. | |||
== Vea también == | == Vea también == | ||
*[[Módulo de taller]] permite evaluaciones por pares | * El [[Módulo de taller]], que permite evaluaciones por pares | ||
[[Category:Tarea]] | [[Category:Tarea]] | ||
Revisión actual - 19:24 4 oct 2015
Moodle 2.3
Nota: Esta página es acerca del módulo de Tarea para Moodle 2.3 a 2.8. Para la documentación más reciente, vaya a Actividad de tarea.
- Para la documentación acerca de Tareas (2.2), vea Assignment module en la documentación de Moodle 2.2 en inglés.
- Para la documentación antigua sobre tareas en Moodle 1,9 y anteriores vea Tareas (1.9).
El módulo de Tarea le permite a los profesores recolectar trabajos de sus estudiantes, revisarlos y proporcionarles retroalimentación, incluyendo calificaciones. El trabajo que envían los alumnos es visible solamente para el profesor y no es visible para los otros alumnos a menos que se hubiera elegido una tarea de grupo.
Los estudiantes pueden enviar cualquier contenido digital (archivos), incluyendo por ejemplo, documentos de procesador de texto, hojas de cálculo, imágenes, y clips de audio y video. Las tareas no necesariamente tienen que consistir en subidas de archivos. En forma alternativa, los profesores les pueden pedir a los alumnos que escriban directamente adentro de una caja de texto en Moodle. O les pueden pedir a los estudiantes que hagan ambas cosas: que suban un archivo (o varios archivos) y que además escriban texto en Moodle. Una actividad de tarea también puede configurarse para que no acepte envíos de estudiantes, sino que sirva de recordatorio para los estudiantes acerca de una tarea fuera de línea, 'de la vida real', que necesitan completar, y para registrar calificaciones en Moodle para actividades que no tienen un componente en línea.
Una tarea tiene una fecha de 'disponible desde', y antes de dicha fecha los estudiantes no pueden enviar nada. Existe además una fecha de entrega, después de la cual los maestros pueden decidir no aceptarles más envíos (tardíos) a los alumnos.
Las personas que califican pueden elegir el que se les notifique cada vez que un estudiante envíe una tarea, o que solamente se les informe de los envíos tardíos. Las personas que califican pueden elegir darle a los estudiantes retroalimentación en forma de texto o archivos subidos.
Vea también
- El Módulo de taller, que permite evaluaciones por pares
