Diferencia entre revisiones de «Curso Moodle elemental»

De MoodleDocs
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==Uso básico de Moodle en la educación a distancia==
==Uso básico de Moodle en la educación a distancia==
=== Conocerá qué es Moodle, sus características principales y su importancia en las instituciones de educación superior ===
=== ¿Qué es Moodle?: sus características principales y su importancia en las instituciones de educación superior ===
** Lea [[Acerca de Moodle]]
** Lea [[Acerca de Moodle]]
*** Vea [https://www.youtube.com/watch?v=koaAS562P5Q ¿Qué es Moodle?], video de 5 minutos por el autor de esta página (2020) .
*** Vea [https://www.youtube.com/watch?v=koaAS562P5Q ¿Qué es Moodle?], video de 5 minutos por el autor de esta página (2020) .
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*** Lea la página 15 del Informe [https://www.codeic.unam.mx/wp-content/uploads/2020/04/Informe_encuesta_CODEIC_30-III-2020_.pdf 'Retos de la educación a distancia en la contingencia COVID-19 cuestionario a docentes de la UNAM (31 de marzo 2020)']. Observe que Google Classroom y Moodle son las dos herramientas más empleadas. Observe en la página 17 Moodle en '¿cuales recursos tecnológicos te interesa aprender a utilizar para tus actividades docentes a distancia?
*** Lea la página 15 del Informe [https://www.codeic.unam.mx/wp-content/uploads/2020/04/Informe_encuesta_CODEIC_30-III-2020_.pdf 'Retos de la educación a distancia en la contingencia COVID-19 cuestionario a docentes de la UNAM (31 de marzo 2020)']. Observe que Google Classroom y Moodle son las dos herramientas más empleadas. Observe en la página 17 Moodle en '¿cuales recursos tecnológicos te interesa aprender a utilizar para tus actividades docentes a distancia?


===Conocerá la documentación de la guía rápida del usuario Moodle y las sugerencias para principiantes ===
===Documentación de la guía rápida del usuario Moodle y las sugerencias para principiantes ===
* Lea la [[Guía rápida del usuario]]
* Lea la [[Guía rápida del usuario]]
* Lea las [[Sugerencias para principiantes]]
* Lea las [[Sugerencias para principiantes]]


===Obtener alojamiento para su curso Moodle===
===Cómo obtener alojamiento para su curso Moodle===
** a) En su institución: solicítelo a su jefe de departamento, su coordinador de actividades académicas, o al profesor responsable o coordinador del curso Moodle ofrecido por su institución. Si su institución no le puede/quiere proporcionar el uso de Moodle, no se desanime; avance al renglón siguiente.
** a) En su institución: solicítelo a su jefe de departamento, su coordinador de actividades académicas, o al profesor responsable o coordinador del curso Moodle ofrecido por su institución. Si su institución no le puede/quiere proporcionar el uso de Moodle, no se desanime; avance al renglón siguiente.
** b) Busque [[Moodle gratis|alojamiento Moodle gratuito]]
** b) Busque [[Moodle gratis|alojamiento Moodle gratuito]]
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** e) Uso temporal (fugaz) de un curso Moodle demostrativo: Si todavía no tiene un curso Moodle propio, puede emplear [https://moodle.org/demo alguno de los cursos demostrativos gratuitos de Moodle.org], pero recuerde que estos cursos se re-inician cada hora y usted perderá todo lo que haya realizado allí (excepto las habilidades y conocimientos adquiridos al realizar su práctica).
** e) Uso temporal (fugaz) de un curso Moodle demostrativo: Si todavía no tiene un curso Moodle propio, puede emplear [https://moodle.org/demo alguno de los cursos demostrativos gratuitos de Moodle.org], pero recuerde que estos cursos se re-inician cada hora y usted perderá todo lo que haya realizado allí (excepto las habilidades y conocimientos adquiridos al realizar su práctica).


====Actividades sugeridas para esta sección====
====Actividades sugeridas para el 'Uso básico de Moodle en la educación a distancia'====
* Asegúrese de haber leído la [[Guía rápida del usuario]] y las [[Sugerencias para principiantes]]
* Asegúrese de haber leído la [[Guía rápida del usuario]] y las [[Sugerencias para principiantes]]
* Regístrese como usuario (si no lo ha hecho antes) en https://moodle.org/
* Regístrese como usuario (si no lo ha hecho antes) en https://moodle.org/
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===Sabrá como conocer cual versión de Moodle tiene la plataforma que usa===
===Como conocer cual versión de Moodle tiene la plataforma que usa===
* Si ya tiene acceso a una plataforma Moodle como profesor, identifique cuál [[Versión de Moodle]] tiene en su plataforma. Es común que cada dependencia universitaria tenga varias plataformas Moodle, que en ocasiones tienen diferentes versiones instaladas. Si tiene algún problema y necesita ayuda, seguramente le preguntarán cual [[Versión de Moodle]] usa.
* Si ya tiene acceso a una plataforma Moodle como profesor, identifique cuál [[Versión de Moodle]] tiene en su plataforma. Es común que cada dependencia universitaria tenga varias plataformas Moodle, que en ocasiones tienen diferentes versiones instaladas. Si tiene algún problema y necesita ayuda, seguramente le preguntarán cual [[Versión de Moodle]] usa.



Revisión del 11:49 25 sep 2020

  • Presentación
  • Video de presentación (3 minutos)
  • Esta documentación enlaza a páginas de la documentación de Moodle en español y otros enlaces hacia videos alojados en YouTube y archivos PDF alojados en diferente sitios, con información útil para usuarios de Moodle, que le facilitarán el adquirir los conocimientos y habilidades para emplear de forma básica la plataforma Moodle como una herramienta en la enseñanza y evaluación a distancia.
  • El contenido de esta página está diseñado para poderse cubrirse como un curso de auto-aprendizaje asincrónico, en 20 horas, pero el tiempo necesario dependerá de los conocimientos y las habilidades previas que tenga cada usuario. Al final de esta página encontrará enlaces para un Curso Moodle intermedio y un Curso Moodle avanzado.
  • Se le recomienda hacer clic en los textos de color azul que aparecen en esta página, que son enlaces hacia otras páginas web, leer el contenido que allí está (o saltárselo si ya lo domina) y después regresar a esta misma página y avanzar al renglón siguiente.
  • Si usted ingresó a esta página mediante una liga proporcionada como parte de un curso Moodle ofrecido por una institución académica, muy probablemente:
    • su profesor o coordinador académico del curso le proporcionará recursos adicionales para complementar esta documentación
    • la institución que ofreció el curso tendrá un foro para responder todas las dudas de los participantes
    • su profesor le indicará los pasos adicionales necesarios para evaluar sus conocimientos adquiridos y así obtener la constancia académica respectiva.
  • Para evitar la modificación accidental de esta página, se encuentra protegida y solamente los administradores de la documentación oficial de Moodle le pueden hacer cambios, pero usted puede escribir sus comentarios, aclaraciones y sugerencias en la pestaña de discusión de esta misma página.
  • Objetivo general: El lector conocerá las principales características de la plataforma Mooodle, al consultar los documentos y videos aquí mencionados y realizar las actividades sugeridas, para adquirir los conocimientos y habilidades que le faciliten su desempeño inicial como profesor en una plataforma Moodle para la enseñanza y evaluación en línea.

Uso básico de Moodle en la educación a distancia

¿Qué es Moodle?: sus características principales y su importancia en las instituciones de educación superior

Documentación de la guía rápida del usuario Moodle y las sugerencias para principiantes

Cómo obtener alojamiento para su curso Moodle

    • a) En su institución: solicítelo a su jefe de departamento, su coordinador de actividades académicas, o al profesor responsable o coordinador del curso Moodle ofrecido por su institución. Si su institución no le puede/quiere proporcionar el uso de Moodle, no se desanime; avance al renglón siguiente.
    • b) Busque alojamiento Moodle gratuito
    • c) Registrarse y utilizar Mount Orange School
      • El registro y uso de este sitio es gratuito :)
      • Pero este sitio se reinicia automáticamente cada hora (en la hora) y se pierde todo lo que haya hecho (lo que garantiza que no puede descomponer permanentemente nada en este sitio),
      • Deberá elegir un rol, ya sea de estudiante (Student) o de profesor (Teacher)
      • Aunque puede elegir el idioma Español de México o Español internacional en la parte superior de la página de este sitio, los cursos y las instrucciones siempre aparecen en el idioma inglés australiano original en que fueron creados
      • Si su dominio del idioma inglés no es suficiente para poder navegar en ese sitio, puede intentar emplear el navegador Chrome o el navegador Chromium, configurado al idioma español, el cual automáticamente le ofrecerá traducir una página que encuentre en otro idioma.
    • d) Alojamiento Moodle de pago. La recomendación oficial del Cuartel General Moodle es, obviamente, contactar un 'Moodle Partner'. Son los únicos realmente supervisados por el C.G. Moodle. Suelen ser más costosos que las demás ofertas comerciales. Busque las opiniones de los usuarios en Google, pregúntele a sus conocidos, y pregunte en los foros de Moodle en español y en inglés, antes de contratar un alojamiento Moodle.
    • e) Uso temporal (fugaz) de un curso Moodle demostrativo: Si todavía no tiene un curso Moodle propio, puede emplear alguno de los cursos demostrativos gratuitos de Moodle.org, pero recuerde que estos cursos se re-inician cada hora y usted perderá todo lo que haya realizado allí (excepto las habilidades y conocimientos adquiridos al realizar su práctica).

Actividades sugeridas para el 'Uso básico de Moodle en la educación a distancia'


Como conocer cual versión de Moodle tiene la plataforma que usa

  • Si ya tiene acceso a una plataforma Moodle como profesor, identifique cuál Versión de Moodle tiene en su plataforma. Es común que cada dependencia universitaria tenga varias plataformas Moodle, que en ocasiones tienen diferentes versiones instaladas. Si tiene algún problema y necesita ayuda, seguramente le preguntarán cual Versión de Moodle usa.

Recursos y actividades estándares de Moodle

Uso inicial de Moodle como repositorio de recursos educativos (PDFs)

    • Una vez que sea profesor de un curso Moodle, podrá ingresar a su curso y activar la edición , para así poder
    • simplemente arrastrar un archivo PDF (que tiene en una ventanita abierta en su escritorio de Windows),
    • o puede emplear el Selector de actividad para insertar cualquier otra actividad o recurso estándar de Moodle
    • si tendrá muchos archivos PDF dentro de su curso Moodle, es preferible:

Conversión de una presentación PowerPoint a una video-clase con narración

    • Siga las instrucciones descritas en esta página de Microsoft - Si no desea que aparezca su imagen en la grabación, desactive la cámara en el administrador de dispositivos
    • o vea este video

Uso de Enlaces hacia videos alojados en YouTube en un curso Moodle

    • Tenga una ventana de su navegador abierta en un video que quiera emplear para su curso Moodle
    • Dentro de su curso y después de haber activado la edición , podrá
    • simplemente arrastrar el favicon de la página web que desea enlazar en su curso Moodle hacia el sitio donde se añadirá el nuevo enlace
    • o puede emplear el Selector de actividad para insertar un Recurso URL
  • (10) Generalmente es mejor emplear enlaces hacia videos (preferentemente no-enlistados) alojados en YouTube (o en algún servidor propio especial para videos, como los de la compañía Adobe), en lugar de incrustar el video dentro del curso alojado en un servidor Moodle, para evitar saturar:
    • el espacio de almacenamiento del servidor Moodle, porque los videos largos suelen ser muy grandes
    • la capacidad de procesamiento (memoria RAM y uso del procesador) del servidor Moodle al tener que alojar y servir estos videos

Actividades sugeridas para esta sección

  • Suba al menos 3 archivos PDF a su curso Moodle
  • Enlace al menos 3 direcciones de Internet (URLs) en su curso Moodle
    • a una página web institucional útil para sus alumnos (por ejemplo, el reglamento general de exámenes de la UNAM)
    • a un PDF con información de consulta para su curso
    • a un video alojado en YouTube

===Añada una narración a una presentación PowerPoint, exporte un video y súbalo===configurado como 'No enlistado a YouTube. Posiblemente necesitará verificar su cuenta en YouTube para poder tener permiso de subir videos mayores a 15 minutos.

Ayuda para el uso básico de Moodle en la educación a distancia

Actividades sugeridas para esta sección

Uso básico de Moodle en la evaluación a distancia

Conocerá las diferencias entre evaluaciones formativas y sumativas

Conocerá la forma básica de construir y usar un examen en Moodle

Conocerá la importancia de prevenir desastres al respaldar un curso y exportar calificaciones y preguntas del curso

Actividades sugeridas para esta sección

  • (13) En su curso Moodle, diseñe las Categorías de pregunta dentro del Banco de preguntas siguiendo los temas del temario de la materia y póngalas adentro de categorías que abarquen los temas para cada examen parcial, bimestral, semestral, semi-final o finales que tenga el curso (vea este instructivo)
  • Asegúrese de haber leído y comprendido acerca de Evaluaciones formativas y sumativas con Moodle - conceptos básicos
  • Asegúrese de conocer la ventaja de darles a los estudiantes la oportunidad de realizar múltiples pequeñas evaluaciones formativas antes de una evaluación sumativa.
  • Asegúrese de haber leído y comprendido lo descrito en la Guía rápida de Examen
  • Asegúrese de haber leído y comprendido cómo evitar los desastres al hacer:
  • Si tiene un curso real con alumnos reales, verifique que puede exportar calificaciones y preguntas. Si el administrador del sitio donde aloja Moodle lo tiene permitido, realice un respaldo del curso y descargue a su PC ese respaldo y todos los respaldos anteriores del curso. Elimine los respaldos antiguos y solamente conserve los 2 más recientes.

Actividades sugeridas adicionales en el caso que haya empleado menos de 20 horas en este curso

  • Vea con atención todos los videos relacionados con Moodle 3.9 hechos por el cuartel General de Moodle (Moodle HQ) en https://www.youtube.com/c/moodle
    • Si lo necesita, recuerde que puede activar los letreritos Closed Caption para leer la traducción al español
  • Regístrese en los cursos (gratuitos) oficiales de Moodle HQ en https://learn.moodle.org/course/index.php?categoryid=1:
    • Moodle Teaching Basics, (solamente en idioma inglés). actualmente (agosto 2020) disponible. Nota: Este curso no está facilitado (no tiene soporte en tiempo real por profesores humanos), por favor escriba sus preguntas y dudas en el foro de Moodle en inglés en https://moodle.org/community.
    • Learn Moodle 3.9 Basics ,(solamente en idioma inglés), actualmente (agosto 2020) NO está disponible. Este será nuestro siguiente curso (MOOC) facilitado (apoyado por humanos en tiempo real). Este curso iniciará el 5 de octubre del 2020 y durará 4 semanas.
Como último recurso, siempre podrá consultar el manual del usuario (la documentación que aparece en los enlaces de dicha página).
  • Exponga sus dudas, según corresponda, en:


Ayuda para el auto-aprendizaje

Ayuda para los que están viendo esta página como parte de un curso Moodle ofrecido por una institución educativa

  • Si usted ingresó a esta página mediante una liga proporcionada como parte de un curso Moodle ofrecido por una institución académica:
    • consulte los recursos adicionales para complementar esta documentación, que su profesor o coordinador del curso preparó
    • participe en el foro correspondiente que su profesor le indicó, o informe mediante Email a su profesor o coordinador sobre cualquier dificultad
    • realice los pasos adicionales necesarios que se indicaron al inscribirse al curso, para poder evaluar sus conocimientos adquiridos y así obtener la constancia académica respectiva

Vea también