Diferencia entre revisiones de «Consulta»
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Pedagogicamente, las actividades de consulta pueden ser utilizadas para permitir la oportunidad de compartir puntos de partida en los cuales los aprendices se sienten fuertes para pensar en las diferentes formas existentes de conocimiento y entendimiento de un tema. Por ejemplo, puedes preguntar a los estudiantes que 'Consulten' acerca de una sentencia como 'en el aprendizaje para convertirse en profesor, la característica más importante para mi es' (permitiendo las siguientes posibilidades): confianza, teoría ''underpinnings'', comunicación o entregar materiales a los estudiantes. | |||
Esto tiene dos beneficios: primero, fuerza a los participantes a afrontar una Consulta y pensamiento, en el avance de futuras actividades (tal vez desees seguir adelante con una actividad de Consulta con un foro de discución o actividad reflejada como el texto asignado online), acerca del contexto y las consecuencias de esta elección en la Consulta. Segundo, permite al profesor y al alumno a ganar mejor entendimiento de otros puntos de vista/comprensiones/conocimiento relativo a la Consulta, idea o concepto de acuerdo a la actividad de Consulta | |||
La actividad de Consulta en Moodle solo permite a los participantes seleccionar una alternativa de una variedad de opciones (que tu provees), pero debes seleccionar un conjunto de actividades par aque los participantes puedan cambiar su selección. Tambien puede escojer la actividad de tal manera que se 'cierre' o 'Tranque' en una especifica fecha, haciendo cualquier selección la final para esa fecha. esto permite a los participantes cambiar sus ideas muchas veces antes de la fecha final. | |||
Revisión del 21:59 12 jun 2008
Consultas
La consulta es una actividad muy sencilla, consistente en que el profesor hace una pregunta y especifica una serie de respuestas entre las cuales deben elegir los alumnos. Su icono estándar es: 
Puede ser muy útil para realizar encuestas rápidas para estimular la reflexión sobre un asunto, para permitir que el grupo decida sobre cualquier tema, o para recabar el consentimiento para realizar una investigación.
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Beneficios educativos de usar Consultas
Pedagogicamente, las actividades de consulta pueden ser utilizadas para permitir la oportunidad de compartir puntos de partida en los cuales los aprendices se sienten fuertes para pensar en las diferentes formas existentes de conocimiento y entendimiento de un tema. Por ejemplo, puedes preguntar a los estudiantes que 'Consulten' acerca de una sentencia como 'en el aprendizaje para convertirse en profesor, la característica más importante para mi es' (permitiendo las siguientes posibilidades): confianza, teoría underpinnings, comunicación o entregar materiales a los estudiantes.
Esto tiene dos beneficios: primero, fuerza a los participantes a afrontar una Consulta y pensamiento, en el avance de futuras actividades (tal vez desees seguir adelante con una actividad de Consulta con un foro de discución o actividad reflejada como el texto asignado online), acerca del contexto y las consecuencias de esta elección en la Consulta. Segundo, permite al profesor y al alumno a ganar mejor entendimiento de otros puntos de vista/comprensiones/conocimiento relativo a la Consulta, idea o concepto de acuerdo a la actividad de Consulta
La actividad de Consulta en Moodle solo permite a los participantes seleccionar una alternativa de una variedad de opciones (que tu provees), pero debes seleccionar un conjunto de actividades par aque los participantes puedan cambiar su selección. Tambien puede escojer la actividad de tal manera que se 'cierre' o 'Tranque' en una especifica fecha, haciendo cualquier selección la final para esa fecha. esto permite a los participantes cambiar sus ideas muchas veces antes de la fecha final.
