Cloze

De MoodleDocs

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Las cuestiones con Respuestas escondidas (Cloze) consisten en pasajes de texto (en formato Moodle) que tienen algunas respuestas escondidas, algunas de selección múltiple, respuestas cortas o respuestas numéricas.

De momento no hay ningún interfaz gráfico para crear esas cuestiones - hace falta especificar las preguntas en un campo de edición o importarlas de ficheros externos.

Mucha gente opina que con Hot Potatoes tiene una manera mucho más fácil para crear cuestiones de este tipo. Una vez creadas en el PC, se pueden importar al módulo de cuestionarios de Moodle.

Formato

El documento de ayuda help documentation for Cloze questions de Moodle proporciona un ejemplo del formato. Peter Ruthven-Stuart dice: "El mejor modo de aprender cómo preparar cuestionarios fue copiando el ejemplo del enlace, para incorporar algunos cambios hasta destrozarlo."

El número que aparece al principio de un "vacío" de respuesta indica el peso de la cuestion, y no tiene nada que ver con el número de orden de la pregunta. En el ejemplo siguiente, el "vacío" ha recibido un peso de '2'. Si todos los vacíos tienen que valer lo mismo no hace falta indicar ningún número

{2:SHORTANSWER:%100%CALL#Si, acertaste!~%0%?#Cóm debo decirtelo? No importa escribir en mayúsculas o en minúsculas.}

NB: Vaya con cuidado al copiar una cuestión en el editor gráfico de HTML, porque los saltos de linea tienden a deslizarse en la copia, lo cual hace desaparecer la cuestión

Joseph Rézeau preparó los siguientes ejemplos con una explicación detallada de la sintaxis.

Une las ciudades con su estado:

  • San Francisco: {1:MULTICHOICE:=California#OK~Arizona#Wrong}
  • Tucson: {1:MULTICHOICE:California#Wrong~%100%Arizona#OK}
  • Los Angeles: {1:MULTICHOICE:=California#OK~Arizona#Wrong}
  • Phoenix: {1:MULTICHOICE:%0%California#Wrong~=Arizona#OK}

La capital de Francia es {1:SHORTANSWER:=París#Felicidades!~%50%Marsella#No, esta es la segunda ciudad de Francia (después de París, claro.)

Tenga en cuenta que este ejemplo sólo trabajará con Moodle 1.5.2 (lea el punto número 12 más abajo)

Observe que eso no cubre la cuestión de tipo NUMÉRICO.

  1. todas las cuestiones en un cuestionario se encierran entre llaves { }
  2. el número que aparece entre la llave que abre y los primeros dos puntos {1: indica el peso del ítem; si todos los ítems valen 1 no hará falta espeficar nada, por lo tanto se podria dejar en {:
  3. después de los dos puntos puede aparecer uno de estos tres tipos de ítem: MULTICHOICE, SHORTANSWER, NUMERICAL
  4. la sintaxis para MULTICHOICE y SHORTANSWER es la misma; la única diferencia aparece cuando se muestra el ítem ante el estudiante
  5. el orden de las preguntas es indistinto (excepto que se quiera un catch-all en respuestas erroneas, vea el número 12 más abajo)
  6. una respuesta correcta se precede con el signo = o un porcentaje (normalmente %100%)
  7. una respuesta incorrecta no se precede con nada o lleva un porcentaje (normalmente %0%)
  8. puede poner puntuaciones entre 0 y 100 para algunas respuestas, piense que es el porcentaje que les asigna
  9. todas las respuestas, excepto la primera, se separan las unas de las otras con el signo de la tilde ~
  10. las respuestas pueden ir acompañadas con un mensaje de comentario, precedido con el signo #;

si no hay comentario, el signo # puede estar o no, no pasara nada.

  1. note que el mensaje comentario se visualizará en una ventanilla emergente (si y cuando el comentario se ha declarado accesible a los estudiantes en las variables del cuestionarios) en el momento que el ratón pasa por encima.
  2. en el tipo SHORTANSWER quizá quiera dejar un catch-all para una (mala) respuesta para que

muestre un comentario del tipo "respuesta erronea, vuelva a intentarlo"; puede provocarlo insertando .* como indicador de mala respuesta; eso no trabajará con Moodle 1.5, 1.5.3 y 1.6; sólo en la version 1.5.2; lea mi mensaje aquí

  1. por desgracia, en el tipo MULTICHOICE no se pueden obtener respuestas con grado diferente
  2. por desgracia, en el tipo SHORTANSWER no se pueden obtener respuestas sensibles al uso de mayúsculas (salvo que se use un truco que explicaré en un mensaje siguiente en este mismo hilo de conversación)
  3. 1.5.3 (por lo menos) fracasa cuando una tilde (') se coloca como parte del texto de la cuestión. Si se substituye con un acento (´) funciona correctamente.

Vea también

Esta información se extrajo de: