Diferencia entre revisiones de «Agregar una Encuesta»
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{{Notadeltraductor|En [[Español internacional]] '' Feedback '' se tradujo como ''' Encuesta '''<nowiki>[sic]</nowiki>, pero en [[Español de México]] se tradujo como [[Retroalimentación]]; y es una actividad totalmente diferente del [[Módulo de encuesta predefinida]] ('' survey '' en inglés ), que aquí se describe.}} | |||
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== Pasos == | |||
#Como profesor o administrador, ir a la página principal del curso. | |||
#Si la edición está desactivada pulsar en Activar edición. | |||
#Decidir en qué tema o sección deseamos agregar la encuesta. | |||
#Hacer clic en "Agregar actividad..." y después en "Encuesta". | |||
#Teclear en nombre de la encuesta y seleccionar su tipo. | |||
#Pulsar en Guardar cambios | |||
== Sugerencias == | |||
*Es un recurso recomendable para la evaluación del curso. | |||
*La encuesta de incidentes críticos nos permite conocer la valoración personal al permitir describir a los estudiantes con detalle aquellos incidentes. También puede utilizarse como valoración de aspectos parciales del curso. | |||
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Revisión actual - 18:24 27 oct 2015
Nota del traductor: En Español internacional Feedback se tradujo como Encuesta [sic], pero en Español de México se tradujo como Retroalimentación; y es una actividad totalmente diferente del Módulo de encuesta predefinida ( survey en inglés ), que aquí se describe. |
Cómo crear una encuesta
Pasos
- Como profesor o administrador, ir a la página principal del curso.
- Si la edición está desactivada pulsar en Activar edición.
- Decidir en qué tema o sección deseamos agregar la encuesta.
- Hacer clic en "Agregar actividad..." y después en "Encuesta".
- Teclear en nombre de la encuesta y seleccionar su tipo.
- Pulsar en Guardar cambios
Sugerencias
- Es un recurso recomendable para la evaluación del curso.
- La encuesta de incidentes críticos nos permite conocer la valoración personal al permitir describir a los estudiantes con detalle aquellos incidentes. También puede utilizarse como valoración de aspectos parciales del curso.