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Para comenzar

Este documento asume que el administrador de su sitio ha instalado Moodle y le ha dado un curso nuevo, vacío, con el que empezar. También asume que usted ha entrado en su curso identificándose con su cuenta de profesor.

A continuación hay tres consejos generales que le ayudarán a comenzar.

• No tenga miedo de experimentar: Siéntase libre para fisgonear por ahí y cambiar cosas. Es difícil romper nada en un curso Moodle e incluso aunque lo haga, normalmente es fácil repararlo.
• Use la barra de navegación que aparece en la parte superior de la página: Esta barra le permite saber dónde se encuentra y evita que se pierda.
• Tenga en cuenta y use estos pequeños iconos:
  • el icono de edición le permite editar cualquier cosa que esté junto a él.
  • el icono de ayuda le proporcionará ayuda en una ventana emergente.
  • el icono de ojo-abierto le permitirá ocultar algo a los estudiantes
  • el icono del ojo-cerrado le permitirá mostrar un elemento oculto

Manos a la obra: veremos que la página principal del curso se divide en secciones o Temas del curso. El curso se crea añadiendo recursos y actividades en el curso mediante la edición de actividades. Al escribir en Moodle tenemos varios formatos del texto incluyendo HTML

Módulos de Actividades

There are a number of interactive learning activity modules that you can use in your course. Work can be submitted by students and marked by teachers using Tareas o Talleres. Automatic marking can be achieved by using Cuestionarios You can even integrate your Hot Potato quizzes by adding a Hot Potatoes activity.

Communications can take place using Chat and Foros for conversational activities and Consultas to gain group feedback. Adding Wikis to your courses is an excellent way to allow students to work together on a single piece.

Content can be delivered and supported using Lecciones and SCORM activities. Key words can be added to Glosarios by yourself of, if you allow it, your students.

Encuestas and Base de Datos are also very powerful additions to any course.

If all of that isn't enough for you then you can also add other modules that are not part of the official Moodle release!

Recursos

Moodle supports a range of different Recursos that allow you to insert almost any kind of web content into your courses.

A Página de Texto is a simple page written using plain text. Text pages aren't pretty, but they're a good place to put some information or instructions. If you are after more options for your new page then you should be thinking about adding a Página Web and making use of Moodle's WYSIWYG editor.

Of course the resource may already exist in electronic form so you may want to Recurso: Enlazar Archivo o una Web|Enlazar un archivo o una Web]] or simply display the complete contents of a Directorio in your course files and let your users pick the file themselves. If you have an Paquete IMS then this can be easily added to your course.

Use a Etiquetato embed instructions or information in the course section.

Configuración del curso

Lo primero que debe hacer es mirar bajo "Administración" en la página principal del curso y hacer clic en "Configuración..." (Advierta que este enlace y de hecho toda la sección de Administración está disponible sólo para usted (y el administrador del sitio). Los estudiantes no podrán ver estos enlaces.

• Matriculación y claves de acceso
• Metacursos

Formato del curso

• Semanal
• Temas
• Social

Advierta que los formatos semanal y por temas son muy similares en su estructura. La diferencia principal es que cada sección en el formato semanal cubre exactamente una semana, mientras que en el formato por temas cada sección cubre aquello que usted quiera. El formato social no usa mucho contenido y se basa o centra alrededor de un sólo foro, que se presenta en la página principal.

Subir archivos

Es posible que usted tenga contenidos que desee añadir a su curso, tales como páginas web, archivos de audio, archivos de vídeo, documentos en formato Word, o animaciones en Flash. Cualquier tipo de archivo existente puede subirse a su curso y almacenarse en el servidor. Estando sus archivos en el servidor, usted puede moverlos, renombrarlos, editarlos o borrarlos.

Todo esto se logra a través del enlace Archivos en el menú de Administración.

Esta interfaz está sólo disponible para los profesores, no es accesible para los estudiantes. Los alumnos podrán acceder a los archivos individuales más tarde (como "Recursos", consulte la siguiente sección).

Los archivos se presentan como una lista en subdirectorios. Puede crear cualquier cantidad de subdirectorios para organizar sus archivos y mover sus archivos de uno a otro.

El subir archivos desde la web está restringido a uno a la vez. Si quiere subir un montón de archivos de una vez (por ejemplo un sitio web entero), lo más sencillo es usar un programa zip para comprimirlos en un único archivo, subir el archivo "zip" y descomprimirlo en el servidor (verá un enlace "unzip" junto a los archivos comprimidos zip).

Para ver una vista previa de cualquier archivo que haya subido sólo tiene que hacer clic en su nombre. Su navegador se ocupará de presentarlo o de descargarlo en su ordenador.

Pueden editarse archivos en formato texto y HTML en línea. Los otros tipos de archivo tendrán que se editados en su ordenador personal y subirlos de nuevo. Si usted sube un archivo con el mismo nombre que uno ya existente será automáticamente sobreescrito.

Nota: si el contenido reside en la Web no será necesario subirlo, podemos enlazarl directamente en el curso(Ver el módulo recurso).

Funcionamiento del curso

1. Suscríbase a todos los foros para mantenerse en contacto con la actividad de su clase.
2. Aliente a todos los estudiantes a rellenar sus perfiles (incluyendo fotos) y léalos todos - esto le ayudará a poner en contexto las aportaciones posteriores y le facilitará el contestar de forma que se ajuste sus propias necesidades.
3. Mantenga las notas para sí mismo en el "Foro de profesores" (bajo Administración). Éste es especialmente útil cuando el profesorado trabaja en equipo.
4. Use el enlace "Registros" o "Estadísticas" (en el bloque de Administración) para obtener acceso a los registros completos y en bruto. En él verá un enlace a una ventana emergente que se actualiza cada sesenta segundos y que muestra la última hora de actividad. Es útil tenerla abierta en su escritorio todo el día para ver lo que ocurre en el curso.
5. Use el "Informe de Actividades" (junto a cada nombre en la lista de todas las personas, o desde cuaqluier página de perfil de usuario). Esto le proporciona una magnífica manera de ver lo que cualquier persona en particular ha estado haciendo en el curso.
6. Conteste a los estudiantes rápidamente. No lo deje para después, hágalo enseguida. No sólo es fácil agobiarse con la cantidad que puede generarse, sino que es una parte crucial de la creación y mantenimiento de un sentimiento de comunidad en su curso.

• Adding more Teachers
• Enrolling Students
• Creating and using Groups
• Teacher Forum
• Blocks
• Custom Scales
• Gradebook

Enlaces de interés

• Presentaciones
• Manuales de Moodle
• Usos didácticos
• Libro Using Moodle