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{{Pendiente de traducir}}
{{audio}}
This document explains two different methods to share '''audio in Moodle'''. They are referred to as ''Simple'' and ''Advanced'' as the latter requires slightly more preparation but allows for more flexibility. We would suggest following the Advanced Method for any audio you are creating for Moodle. But if the audio has already been created then the Simple Method will be fine in most cases. Instructions are also given for converting existing audio if it is felt necessary.
{{Moodle 1.9}}
{{Versiones|Esta página es para Moodle 1.9. Si desea ver la documentación moderna para Moodle 2.x vea [[Audio]].}}


=== Simple method ===


The following formats are widely used and if not already present on a computer, easy to use software can be easily downloaded and installed at no cost.
Este documento explica dos diferentes métodos para compartir '''audio en Moodle''. Hay dos métodos fundamentales: ''simple'' y ''avanzado'', El ''avanzado'' requiere un poco más de preparación, pero da más flexibilidad a los resultados. Sugerimos el método avanzado para cualquier archivo de audio que esté creando específicamente para Moodle. Pero para cualquier otro tipo de archivo de audio, el método ''simple'' será suficiente. También se dan unas pequeñas instrucciónes para la conversión de audio.
 
=== Filtros multimedia ===
 
Moodle tiene un centro de [[Multimedia plugins (filtro)]] que puede hacer que archivos descargados de audio y vídeo puedan reproducirse directamente. Activar esta opción se recomienda, y es un trabajo para el administrador de Moodle. Sin embargo, puede que sus archivos MP3 se reproduzcan más rápidos y más agudos, como Minnie Mouse o más lenta y de tono bajo. Si este es el caso, entonces puede que tenga que seguir el método avanzado que se describe a continuación para prepararlos para su uso dentro de Moodle.
 
=== Método Simple ===
 
Los siguientes formatos son muy utilizados y si no están ya presentes en su equipo, es fácil encontrar un software para trabajar con ellos.


* .mp3
* .mp3
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* .ra (Real Media)
* .ra (Real Media)


If you have a choice in the matter we would suggest choosing MP3. It is the most widely used format and is likely to be playable on any modern computer, internet connected device or portable player. If you are creating audio files, or having them created for you we suggest some specific settings for your MP3 in the next section.
Si puede escoger, es recomendable utilizar MP3. Es el formato más utilizado y es probable que sea reproducible en cualquier equipo moderno, dispositivo conectado a Internet o reproductor portátil. Si va a crear archivos de audio, o alguien lo hará para usted, en la siguiente sección le recomendaremos algunas opciones específicas para su archivo MP3.


=== Turning on multimedia filters ===


Moodle has a facility called [[Multimedia plugins (filtro)]] that can make the presentation of some kinds of downloaded audio and video files more streamlined. Turning this on is recommended, and is a job for your Moodle administrator. It can however, in some rare cases cause your MP3 files to sound faster and higher pitched, making normal speech sound like Minnie Mouse, or slower and lower pitched. If this is the case then you may need to follow the Advanced Method outlined below to prepare your audio files for use within Moodle. Alternatively, you can try to ensure that the media filter doesn't attempt to process the problematic file.
=== Método Avanzado ===


=== Advanced method ===
Los filtros de Media en Moodule utilizan Flash para reproducir los archivos de audio en el navegador. Flash necesita que el archivo de audio esté en un formato específico para garantizar la compatibilidad en cualquier soporte donde se quiera reproducir, por ejemplo en una iPod. Una forma sencilla de preparar el formato de estos archivos sería:


The Media Filters in Moodle use Flash to playback audio in the browser. Flash requires the audio to be in a fairly specific format and this happens to also ensure the widest possible compatibility in other situations e.g. playing on an iPod. The short version follows, it is explained in greater depth below:
* Formato MP3
* con una frecuencia de muestreo de 11.025, 22,05 o 44,1 kHz
* Velocidad de bits constante (CBR) en lugar de velocidad de bits variable (VBR)
* Joint-Stereo, en lugar de mono o estéreo completo


* MP3 format
Tenga en cuenta que''la tasa de muestreo o la frecuencia'', se mide en kilohertz (kHz), no es lo mismo que ''la velocidad de bits o bitrate'', que se mide en kilobits por segundo (kbps). Esta última es una medida de tiempo y de tamaño del archivo de descarga y también una medida aproximada de la calidad. Entre 32 y 96 kbps es apropiado, con rendimientos decrecientes más allá de 128kbps.
* with a sample rate of 11.025, 22.05 or 44.1 kHz
* Constant Bit Rate (CBR) rather than Variable Bit Rate (VBR)
* Joint-Stereo, rather than Mono or Full Stereo


Note that 'sample rate' or frequency, measured in kiloHertz (kHz), is not the same as 'bit rate', measured in kilobits per second (kbps). The latter is a measure of filesize and download time and also a rough measure of quality. Somewhere between 32 and 96 kbps is appropriate with diminishing returns beyond 128kbps.
La ''Frecuencia de muestreo'' es el número de veces por segundo que el sonido es grabado digitalmente. Debido a algo que se llama el teorema de Nyquist que necesita el doble de la frecuencia de los sonidos que desea grabar. 44,1 es probablemente el más compatible y una buena opción predeterminada, pero el 22 y 11kHz son adecuados para grabaciones de voz. A veces se puede encontrar archivos de audio MP3 en el 16, 32 y 48 kHz, pero estos pueden causar problemas con Moodle y en otros lugares. Lo ideal sería que se volvieran a codificar siguiendo las instrucciones que se indican a continuación.


Sample rate is the number of times per second that the sound is digitally recorded. Due to something called the Nyquist Theorem you need twice the frequency of the sounds you wish to record. 44.1kHz is probably the most compatible and a good default choice but 22 and 11kHz are fairly standard too. You might sometimes find MP3 audio files at 16, 32 and 48 kHz but these can cause problems with Moodle and elsewhere and so ideally should be re-encoded following the instructions given below.
Los archivos en VBR (Variable Bit Rate) se utilizan muy habitualmente porque proporcionan buena calidad, además de 'ahorrar' algunos bits, ya que adapta la ratio de codificación a las particularidades del archivo, así por ejemplo en partes donde predomina silencios o aplausos, utiliza un bitrate diferente para ahorrar espacio, frente a las partes más sonoras o vocales que utilizará la que proporcione mejor calidad. Frente a esto utilizar un ratio de bit constante puede generar bits no necesarios. De todas formas si se percibiera que en la reproducción del archivo subiera o bajara la velocidad de reproducción, sería conveniente codificarlo con una ratio constante.


Variable Bit Rate files are commonly used to get the best audio quality by 'saving up' bit on easily encoded sections such as silence or simple audio and then using them for difficult to encode noises such as applause, harpsichords or hi-hats. Constant Bit Rate mp3s can be seen therefore as wasteful as they use the same amount of bits for silence as they do for a full orchestra crescendo but are more compatible and easier to stream. If audio files report that they are much longer or shorter than they really are then VBR incompatibility is a likely cause. If audio sound faster or slower than it should, an you have ruled out the sample rate as a cause then VBR may be the culprit.
Es interesante utilizar la característica monofónico (mono) cuando el no se necesita que el oyente tenga una sensación espacial, por ejemplo cuando es una simple grabación de voz. El mono ahorra mucho espacio, que puede dedicarse a mejorar la calidad, aumentando el bitrate. Si se utiliza '''joint-sterio''' se puede realizar un archivo de sonido stereo sin que aumente sobremanera su tamaño. El sonido estereofónico o ('''estereo''') sólo se debería utilizar en grabaciones que requieran alta fidelidad, por ejemplo grabaciones de música clásica. Constátese que los archivos en '''mono''' pueden también ser origen de problemas de velocidad en el reproductor.


Mono files theoretically save bandwidth when the location of the audio is irrelevant (e.g. a single person talking), but joint-stereo mp3s can encode most stereo info with minimal quality loss and are smart enough to deal with primarily mono audio without wasting bits and unnecessarily increasing filesize and download time. Full or Real stereo is only necessary for the very highest quality of recording where stereo separation is regarded as important. Mono files are another potential cause for audio to playback at twice the expected speed.
=== Pros y contras del método avanzado ===


==== Pros ====


=== Pros and cons of the advanced method ===
* Ideal para clips cortos que pueden ser insertados en un documento, lección, foro, cuestionario o etc.
* Permite insertar archivo de audio de tamaño considerable y que se reproduzcan directamente sin tener que esperar a que el navegador lo carge (reproducción sin interrupciones)
* Mejor compativbilidad (tanto con e software con e hardware).
* Independiente a la plataforma que utilice el usuario o alumno, ya que se reproduce en el navegador.


==== Pros ====
==== Contras ====
 
* Necesita conocimientos técnicos básicos de codificación y digitalización.
* Los Filtros de Media (propios del Moodle) pueden generar algunos problemas con ciertos archivos en mp3 producidos por terceros, Estos sería mejor descargarlos antes de reproducirlos.
 
=== Convertir un archivo en formato MP3 ===
 
Cualquier archivo de audio puede convertirse en formato Mp3 para mejor reprodución con los filtros de Moodle. Un ejemplo sería el siguiente con iTunes (disponible en Mac y Pc):
 
Cambiar la configuración para crear y convertir archivos de audio: abrir la opción iTunes en la pantalla y seleccionar:
 
Opciones -> Avanzadas -> Importar. Seleccionar Mp3 Encoder, y en Preferencias seleccionar...
 
* Stereo Bit Rate
* no utilizar "Codificación variable de BitRate
* Frecuencia de muestreo (Sample Rate): elegir entre 44.100, 22.050, o 11.025 kHz (menor frecuencia si se utiliza un bajo BitRate.
* Canales: Stereo
* Modo Stereo: Joint-Stereo
* no utilizar "Ajustes inteligentes de codificación"
* utilizar "Filtro para frecuencias inferiores a 10 Hz"
 
Si se ha reproducido alguna vez el archivo de audio en el iTunes, no debe haber problema para encontrarlo en la librería. Después de seleccionarlo, sólo habra que seleccionar el menú Avanzado y la opción de Convertir en Mp3, eligiendo los archivos que se quieren codificar.


* Ideal for shorter sound clips which can be flexibly embedded into a document, forums, quizzes, lessons etc.
==== Elegir BitRate ====
* Allows longer audio files to play instantly in the browser as they download in the background.
* Widest possible compatibility (both software and hardware)
* consistent user experience across platforms (Mac, PC, Linux) as it plays in the browser


==== Cons ====
Si se tiene ya el archivo codificado en Mp3, no debería modificarse el BitRate. Ya que lo que se haría sería una copia de una copia, con la oportuna pérdida de calidad. No se conseguirá comprimirlo un 50% y si aumentar la mala calidad de reproducción, lo mejor sería no tocarlo.


* Can require more preparation
Con el codec Mp3, el BitRate puede ir desde 1 hata 320 kbps. Se puede experimentar codificaciones o compresiones para encontrar los índices adecuados (Frecuencia de Muestreo y BitRate), pero lo recomendable es siempre trabajar con 128 kbps para grabaciones musicales de Alta Fidelidad. Aunque hay que reconocer que los archivos resultantes, con un BitRate de 128 kbps, son grandes y tardan en codificar. Una opción recomendable es trabajar con rangos de 32 a 96 kbps, especialmente en archivos de voz.
* The Media Filters can have issues with some mp3 audio files produced by third parties, that would play fine if downloaded


=== Conversion to compatible MP3 ===


If you have audio in one of the other formats listed above but would prefer it in the widely compatible MP3 format detailed above then most can be easily be converted. The following instructions are for iTunes which is freely and easily available for both Mac and PC.
==Módulos y Programas de Audio==
===Módulos===
''Mirar la lista completa que hay más abajo''.  
Información provisional que podría ser movidas a páginas específicas.


To change the settings used to create or convert audio files, open the iTunes option screen, then select:
===Programas===
Programas para la creación y grabación de archivos de audio:


Options -> Advanced -> Importing, then select MP3 Encoder then from Settings: select Custom...
==== Myna ====
Editor y grabador online. Permite trabajar el audio sin necesidad de tener nada instalado: [http://aviary.com/tools/myna Myna]


* Stereo Bit Rate: your choice. (see below for guidance)
==== Audacity ====
* Don't tick "Use Variable Rate Encoding"
=====Utilizando Audacity para convertir archivos de audio o grabaciones de voz=====
* Sample Rate: only choose either 44.100, 22.050, or 11.025 kHz (lower sample rate as you lower bitrate)
Audacity es un programa libre y de código abierto para la grabación y edición de sonido. Es apto para Mac OS X, Microsoft Windows, GNU/Linux y otros sistemas operativos. Para más información y ver tutoriales consulte la Wiki y el Forum de la aplicación.
* Channels: Stereo
* Stereo Mode: Joint Stereo
* Don't Tick "Smart Encoding Adjustments" (this doesn't have any effect unless you have left some settings at 'auto')
* Tick "Filter frequencies Below 10 Hz" (this generally doesn't have any effect but doesn't really hurt and can increase quality)


If you have played the file in iTunes you should be able to find it in your library. After selecting the file you should find an option in the Advanced menu, called Convert Selection to MP3. If you have several files to convert you can select them all at the same time.
*Nota: Audacity pude no ser apropiado para la codificación Mp3 que se reproduzca en el Flash Player de Moodle, ya que la configuración por definición no se adapta correctamente. Si se utiliza bajas BitRate, el programa utiliza frecuencias de muestreo que no son múltiplos de 11.025 Khz. El resultado da una reproducción del archivo a velocidad incorrecta, efecto efecto chipmunk o voz de ardilla. Compruébese antes la documentación del Audacity sobre cómo escoger la Frecuencia de Muestreo y el BitRate.


==== Choosing a bitrate ====
=====Característica=====
[[Image:audacity-screencapture-001.jpg|right|frame|Audacity interface]]
* Grabadora de sonido.
* Convierte grabaciones en cassette y vinilo a formato digital.
* Edita los formatos de archivos de sonido Ogg Vorbis, MP3, WAV o AIFF.
* Permite cortar, copiar, mezclar, desvanecimiento y añadir múltiples pistas.
* Permite configurar la velocidad de reproducción
* !y aún hay más¡ Véase [http://audacity.sourceforge.net/about/Lista completa de características].


If you already have an existing file then you shouldn't change the bitrate without good reason. It is the equivalent of photocopying a photocopy and each copy introduces degradation and artefacts. If you're not going to reduce the bitrate by 50% or more you would probably be best leaving it as it is.
=====Audacity Ayuda y Tutoriales=====
* [http://audacity.sourceforge.net/ Website] , [http://audacity.sourceforge.net/download/ Download]
* [http://audacityteam.org/wiki/index.php?title=Creating_a_simple_voice_and_music_Podcast_with_Audacity Creación de una grabación de voz o música para Podcast con Audacity]
* [http://audacityteam.org/wiki/index.php?title=Tutorials Tutoriales]
* General [http://audacity.sourceforge.net/help/ Ayuda]


MP3 bitrates can range from 1 to 320kbps. You can experiment to find the right mix of size and quality appropriate for your content but anything over 128 kbps is probably a waste of time and space for anything other than recording high-quality music, as is anything higher than the bitrate you start with if converting from one format to another. From 32 to 96 kbps is roughly the right area for recording speech.
==Véase==


Modulos y Plugings para Moodle:
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=616 Audio Recorder 1.1 (crear archivos MP3)] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins  '''sólo admite Internet Explorer''') 1.6 - 1.9
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&mode=single&page=35 Audio Conference module] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins 1.7
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=1191 Covcell Audio Recording Assignment Type] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins. 1.6 - ¿no libre?
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=1190 Covcell Audio-/Video Conferencing Tool] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins  1.6 - ¿no libre?
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=1038 INWICAST Mediacenter] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins. 1.7  - ¿no libre?
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=418  MoodleSpeex voice recording tool] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins  sólo para 1.7
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=1113 WiZiQ Live Class] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins. 1.7 - 1.9
*[http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=1114 WiZiQ Live Class Block] se puede encontrar para descarga en Módulos y Plugins 1.7 - 1.9
*[[NanoGong]] es Open Source, y puede integrarse en el editor HTML modificando el código.
Freeware:
*[http://gong.ust.hk/ Gong] integrado en Moodle [requiere un servidor Java].
*[http://www.videohelp.com/tools/SUPER?oldversions=1 SUPER] - sólo para Windows, codificador de medios que ofrece un control total sobre los parámetros y soporta la mayoría de los formatos de vídeo y audio.
*[http://www.hairersoft.com/AmadeusPro/AmadeusPro.html Amadeus Pro] para grabación y edición de audio: no es freeware, pero casi.


[[Category:Profesor]]
[[en:Audio_in_Moodle]]
[[Category:Administrador]]
[[Categoría:Profesor]]
[[Category:Audio]]
[[Categoría:Administrador]]

Revisión actual - 22:42 31 ago 2017

Moodle 1.9

note icon.png Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta página es para Moodle 1.9. Si desea ver la documentación moderna para Moodle 2.x vea Audio.



Este documento explica dos diferentes métodos para compartir 'audio en Moodle. Hay dos métodos fundamentales: simple y avanzado, El avanzado requiere un poco más de preparación, pero da más flexibilidad a los resultados. Sugerimos el método avanzado para cualquier archivo de audio que esté creando específicamente para Moodle. Pero para cualquier otro tipo de archivo de audio, el método simple será suficiente. También se dan unas pequeñas instrucciónes para la conversión de audio.

Filtros multimedia

Moodle tiene un centro de Multimedia plugins (filtro) que puede hacer que archivos descargados de audio y vídeo puedan reproducirse directamente. Activar esta opción se recomienda, y es un trabajo para el administrador de Moodle. Sin embargo, puede que sus archivos MP3 se reproduzcan más rápidos y más agudos, como Minnie Mouse o más lenta y de tono bajo. Si este es el caso, entonces puede que tenga que seguir el método avanzado que se describe a continuación para prepararlos para su uso dentro de Moodle.

Método Simple

Los siguientes formatos son muy utilizados y si no están ya presentes en su equipo, es fácil encontrar un software para trabajar con ellos.

  • .mp3
  • .aac
  • .wma (Windows Media Audio)
  • .ra (Real Media)

Si puede escoger, es recomendable utilizar MP3. Es el formato más utilizado y es probable que sea reproducible en cualquier equipo moderno, dispositivo conectado a Internet o reproductor portátil. Si va a crear archivos de audio, o alguien lo hará para usted, en la siguiente sección le recomendaremos algunas opciones específicas para su archivo MP3.


Método Avanzado

Los filtros de Media en Moodule utilizan Flash para reproducir los archivos de audio en el navegador. Flash necesita que el archivo de audio esté en un formato específico para garantizar la compatibilidad en cualquier soporte donde se quiera reproducir, por ejemplo en una iPod. Una forma sencilla de preparar el formato de estos archivos sería:

  • Formato MP3
  • con una frecuencia de muestreo de 11.025, 22,05 o 44,1 kHz
  • Velocidad de bits constante (CBR) en lugar de velocidad de bits variable (VBR)
  • Joint-Stereo, en lugar de mono o estéreo completo

Tenga en cuenta quela tasa de muestreo o la frecuencia, se mide en kilohertz (kHz), no es lo mismo que la velocidad de bits o bitrate, que se mide en kilobits por segundo (kbps). Esta última es una medida de tiempo y de tamaño del archivo de descarga y también una medida aproximada de la calidad. Entre 32 y 96 kbps es apropiado, con rendimientos decrecientes más allá de 128kbps.

La Frecuencia de muestreo es el número de veces por segundo que el sonido es grabado digitalmente. Debido a algo que se llama el teorema de Nyquist que necesita el doble de la frecuencia de los sonidos que desea grabar. 44,1 es probablemente el más compatible y una buena opción predeterminada, pero el 22 y 11kHz son adecuados para grabaciones de voz. A veces se puede encontrar archivos de audio MP3 en el 16, 32 y 48 kHz, pero estos pueden causar problemas con Moodle y en otros lugares. Lo ideal sería que se volvieran a codificar siguiendo las instrucciones que se indican a continuación.

Los archivos en VBR (Variable Bit Rate) se utilizan muy habitualmente porque proporcionan buena calidad, además de 'ahorrar' algunos bits, ya que adapta la ratio de codificación a las particularidades del archivo, así por ejemplo en partes donde predomina silencios o aplausos, utiliza un bitrate diferente para ahorrar espacio, frente a las partes más sonoras o vocales que utilizará la que proporcione mejor calidad. Frente a esto utilizar un ratio de bit constante puede generar bits no necesarios. De todas formas si se percibiera que en la reproducción del archivo subiera o bajara la velocidad de reproducción, sería conveniente codificarlo con una ratio constante.

Es interesante utilizar la característica monofónico (mono) cuando el no se necesita que el oyente tenga una sensación espacial, por ejemplo cuando es una simple grabación de voz. El mono ahorra mucho espacio, que puede dedicarse a mejorar la calidad, aumentando el bitrate. Si se utiliza joint-sterio se puede realizar un archivo de sonido stereo sin que aumente sobremanera su tamaño. El sonido estereofónico o (estereo) sólo se debería utilizar en grabaciones que requieran alta fidelidad, por ejemplo grabaciones de música clásica. Constátese que los archivos en mono pueden también ser origen de problemas de velocidad en el reproductor.

Pros y contras del método avanzado

Pros

  • Ideal para clips cortos que pueden ser insertados en un documento, lección, foro, cuestionario o etc.
  • Permite insertar archivo de audio de tamaño considerable y que se reproduzcan directamente sin tener que esperar a que el navegador lo carge (reproducción sin interrupciones)
  • Mejor compativbilidad (tanto con e software con e hardware).
  • Independiente a la plataforma que utilice el usuario o alumno, ya que se reproduce en el navegador.

Contras

  • Necesita conocimientos técnicos básicos de codificación y digitalización.
  • Los Filtros de Media (propios del Moodle) pueden generar algunos problemas con ciertos archivos en mp3 producidos por terceros, Estos sería mejor descargarlos antes de reproducirlos.

Convertir un archivo en formato MP3

Cualquier archivo de audio puede convertirse en formato Mp3 para mejor reprodución con los filtros de Moodle. Un ejemplo sería el siguiente con iTunes (disponible en Mac y Pc):

Cambiar la configuración para crear y convertir archivos de audio: abrir la opción iTunes en la pantalla y seleccionar:

Opciones -> Avanzadas -> Importar. Seleccionar Mp3 Encoder, y en Preferencias seleccionar...

  • Stereo Bit Rate
  • no utilizar "Codificación variable de BitRate
  • Frecuencia de muestreo (Sample Rate): elegir entre 44.100, 22.050, o 11.025 kHz (menor frecuencia si se utiliza un bajo BitRate.
  • Canales: Stereo
  • Modo Stereo: Joint-Stereo
  • no utilizar "Ajustes inteligentes de codificación"
  • utilizar "Filtro para frecuencias inferiores a 10 Hz"

Si se ha reproducido alguna vez el archivo de audio en el iTunes, no debe haber problema para encontrarlo en la librería. Después de seleccionarlo, sólo habra que seleccionar el menú Avanzado y la opción de Convertir en Mp3, eligiendo los archivos que se quieren codificar.

Elegir BitRate

Si se tiene ya el archivo codificado en Mp3, no debería modificarse el BitRate. Ya que lo que se haría sería una copia de una copia, con la oportuna pérdida de calidad. No se conseguirá comprimirlo un 50% y si aumentar la mala calidad de reproducción, lo mejor sería no tocarlo.

Con el codec Mp3, el BitRate puede ir desde 1 hata 320 kbps. Se puede experimentar codificaciones o compresiones para encontrar los índices adecuados (Frecuencia de Muestreo y BitRate), pero lo recomendable es siempre trabajar con 128 kbps para grabaciones musicales de Alta Fidelidad. Aunque hay que reconocer que los archivos resultantes, con un BitRate de 128 kbps, son grandes y tardan en codificar. Una opción recomendable es trabajar con rangos de 32 a 96 kbps, especialmente en archivos de voz.


Módulos y Programas de Audio

Módulos

Mirar la lista completa que hay más abajo. Información provisional que podría ser movidas a páginas específicas.

Programas

Programas para la creación y grabación de archivos de audio:

Myna

Editor y grabador online. Permite trabajar el audio sin necesidad de tener nada instalado: Myna

Audacity

Utilizando Audacity para convertir archivos de audio o grabaciones de voz

Audacity es un programa libre y de código abierto para la grabación y edición de sonido. Es apto para Mac OS X, Microsoft Windows, GNU/Linux y otros sistemas operativos. Para más información y ver tutoriales consulte la Wiki y el Forum de la aplicación.

  • Nota: Audacity pude no ser apropiado para la codificación Mp3 que se reproduzca en el Flash Player de Moodle, ya que la configuración por definición no se adapta correctamente. Si se utiliza bajas BitRate, el programa utiliza frecuencias de muestreo que no son múltiplos de 11.025 Khz. El resultado da una reproducción del archivo a velocidad incorrecta, efecto efecto chipmunk o voz de ardilla. Compruébese antes la documentación del Audacity sobre cómo escoger la Frecuencia de Muestreo y el BitRate.
Característica
Audacity interface
  • Grabadora de sonido.
  • Convierte grabaciones en cassette y vinilo a formato digital.
  • Edita los formatos de archivos de sonido Ogg Vorbis, MP3, WAV o AIFF.
  • Permite cortar, copiar, mezclar, desvanecimiento y añadir múltiples pistas.
  • Permite configurar la velocidad de reproducción
  • !y aún hay más¡ Véase completa de características.
Audacity Ayuda y Tutoriales

Véase

Modulos y Plugings para Moodle:

Freeware:

  • Gong integrado en Moodle [requiere un servidor Java].
  • SUPER - sólo para Windows, codificador de medios que ofrece un control total sobre los parámetros y soporta la mayoría de los formatos de vídeo y audio.
  • Amadeus Pro para grabación y edición de audio: no es freeware, pero casi.