MoodleDocs - Cambios recientes [es]

Trabajos agendados

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 01:20:53 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 01:20 6 oct 2026
Línea 8:		Línea 8:
	Tenga en cuenta que Usted todavía necesita correr los [[Cron\|scripts CRON]] (admin/cli/cron.php or https://yoursite/admin/cron.php) a intervalos regulares. Se recomienda que el cron se ejecute cada minuto.		Tenga en cuenta que Usted todavía necesita correr los [[Cron\|scripts CRON]] (admin/cli/cron.php or https://yoursite/admin/cron.php) a intervalos regulares. Se recomienda que el cron se ejecute cada minuto.

			Al hacer clic en el icono de edición, el administrador puede especificar el minuto/la hora/el día/el mes/o el día de la semana en que se ejecutará la tarea. También es posible restablecer la tarea a su configuración predeterminada o deshabilitarla por completo.

	Clicking the edit icon allows the administrator to specify the minute/hour/day/month or day of the week the task is to be run. It is also possible to reset the task to its default setting or disable it completely.		La columna 'Próxima ejecución' indica si un plugin o una tarea está deshabilitado (así como la fecha de la próxima ejecución de la tarea).

	~~The column 'Next run' provides information on whether~~ a ~~plugin or a task is disabled (as well as the date that a task will next run)~~.		==Colores==
			Si ve una tarea programada sombreada en amarillo/naranja, significa que la configuración ha cambiado respecto a la predeterminada.

	~~==Colours==~~		Si ve una tarea programada sombreada en rojo, significa que ha alcanzado su máximo de reintentos, es decir, es casi seguro que no está funcionando.
	~~If you see a scheduled task shaded yellow/orange this means the setting has been changed from default~~.

	~~If you see a scheduled task shaded red, this means it has reached its maximum retry, i.e. it is almost certainly not working.~~		[[File:scheduledtaskcolours.png\|frame\|none\|Colores de trabajos agendados]]

	[[File:scheduledtaskcolours.png\|frame\|none\|~~Scheduled task colours~~]]

	==Procesamiento del trabajo==		==Procesamiento del trabajo==

Archivo:scheduledtaskcolours.png

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 01:18:00 GMT

German Valero subió Archivo:scheduledtaskcolours.png scheduledtaskcolours.png

Página nueva

== Resumen ==
scheduledtaskcolours.png

Trabajos agendados

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 01:17:11 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 01:17 6 oct 2026
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario)
Línea 1:		Línea 1:
	{{Configuraciones del servidor}}		{{Configuraciones del servidor}}
	{{Versiones\|Esta documentación es para Moodle 5.3 y más recientes, pero existe [[~~T33~~/Trabajos agendados\|documentación para Moodle 3.3]], [[32/Quehaceres agendados\|documentación todavía más antigua]]}}.		{{Versiones\|Esta documentación es para Moodle 5.3 y más recientes, pero existe [[33/Trabajos agendados\|documentación para Moodle 3.3]], [[32/Quehaceres agendados\|documentación todavía más antigua]]}}.
	{{Notadeltraductor\|Antiguamente a esta característica se le llamaba ''Tareas agendadas del sistema'', pero se re-nombraron a Trabajos agendados del sistema, para evitar confusión con [[Tarea\|el módulo de actividad de Tarea]]}}		{{Notadeltraductor\|Antiguamente a esta característica se le llamaba ''Tareas agendadas del sistema'', pero se re-nombraron a Trabajos agendados del sistema, para evitar confusión con [[Tarea\|el módulo de actividad de Tarea]]}}
	==~~Managing scheduled tasks~~==		{{Urgente de traducir}}
	~~An administrator can schedule routine~~ tasks ~~very precisely from~~ ''~~Site administration~~ > ~~Server~~ > ~~Tasks~~ > ~~Scheduled tasks.~~''		==Gestionando trabajos agendados==
			Un administrador puede agendar trabajos del sistema (''tasks'') de rutina en forma muy precisa desde '' Administración > Administración del sitio > Servidor > Trabajos agendados ''.

			Tenga en cuenta que Usted todavía necesita correr los [[Cron\|scripts CRON]] (admin/cli/cron.php or https://yoursite/admin/cron.php) a intervalos regulares. Se recomienda que el cron se ejecute cada minuto.

	~~Note that you still need to run the [[Cron\|cron scripts]] (admin/cli/cron.php or https://yoursite/admin/cron.php) at regular intervals. It is recommended that the cron is run every minute.~~

	Clicking the edit icon allows the administrator to specify the minute/hour/day/month or day of the week the task is to be run. It is also possible to reset the task to its default setting or disable it completely.		Clicking the edit icon allows the administrator to specify the minute/hour/day/month or day of the week the task is to be run. It is also possible to reset the task to its default setting or disable it completely.
Línea 18:		Línea 20:
	[[File:scheduledtaskcolours.png\|frame\|none\|Scheduled task colours]]		[[File:scheduledtaskcolours.png\|frame\|none\|Scheduled task colours]]

	==~~Task processing~~==		==Procesamiento del trabajo==
	~~From ''Site administration~~ > ~~Server~~ > ~~Tasks~~ > ~~Task processing''~~, ~~you can disable~~/~~enable cron and view and modify the processing of scheduled and~~ ad hoc ~~tasks~~.		Desde la Administración del sitio > Servidor > Trabajos> Procesamiento del trabajo, usted puede deshabilitar /habilitar [[Cron]] y ver y modificar el procesamiento delos trabajos agendados y ad hoc.

	~~The length of time to~~ keep ~~polling for additional tasks can be managed from the ''Keep~~ alive'' ~~setting (with a default value of~~ 3 ~~minutes~~.)		El lapso de tiempo de continuar revisando trabajos adicionales puede ser gestionado desde la configuración de 'keep alive' ('mantener vivo, con un valor predeterminado de 3 minutos.)

	==~~Format for scheduling tasks~~==		==Formato para agendar trabajos del sistema==

	~~When typing into the fields~~, ~~the format is the same as for~~ Unix ~~cron~~. ~~Examples are as follows and are according to which field you are editing~~:		Al escribir los campos, el formato es el mismo que para el [[Cron]] de Unix. Los ejemplos son como siguen y de acuerdo a cuales campos Usted está editando:

	* ~~is every minute~~, ~~hour~~, ~~day~~, ~~month~~		* es cada minuto, hora, día, mes
	*/2 ~~is every two minutes~~, ~~every two hours or every second day~~		*/2 es cada dos minutos, cada dos horas o cada día alterno
	2-10 ~~is every minute between two and ten past the hour or every hour between~~ 2 ~~and~~ 10 am		2-10 es cada minuto entre los dos minutos y los diez minutos o cada hora entre las 2:am y las 10:00 am
	0 ~~is every Sunday~~		0 es cada Domingo (en la mayor parte del mundo, incluyendo los que usan el [[Español de México]],
	1 ~~is every Monday or every January~~		excepto en países que usan el [[Español internacional]], donde es cada lunes,
	2,5 ~~is the second and 5th of the month~~, ~~or February and May~~, ~~or Tuesday and Friday~~.		por considerarse el primer día de la semana.
			1 es cada Lunes (Martes en [[Español internacional]]) o cada Enero
			2,5 es el segundo día y el quinto día del mes, o Febrero y Mayo, o Martes y Viernes
			(Miércoles y Sábado en [[Español internacional]]).

	Default: R means that a random value is picked when saving changes. This helps to distribute tasks more equally instead of running too many of them on the hour, midnight etc.		Default: R means that a random value is picked when saving changes. This helps to distribute tasks more equally instead of running too many of them on the hour, midnight etc.

	~~==Fail delay==~~

	If you're trying to debug a cron task, you may notice the Fail Delay becomes populated with a number. This is the time in seconds the cron will delay running the task. To sidestep this problem for development purposes, take a look at the Scheduled Tasks section here: [[Administration via command line#Scheduled tasks]].		==Ejecutar trabajos individuales==

	~~==Running individual tasks==~~		Para poder ejecutar trabajos agendados individuales via enlaces para 'Ejecutar ahora' en la página de trabajos agendados, 'Permita 'Ejecutar ahora' para trabajos agendados' (tool_task \| enablerunnow) en Administración del sitio / Seguridad / Configuracionesdebería de estar habilitada Y ADEMÁS (nuevo a partir de 3.6 en adelante) 'Ruta hacia PHP CLI' (pathtophp) en Administración del sitio / Servidor / Rutas del sistema debería estar configurada.

	~~To be able to run individual scheduled tasks via 'Run now' links on the scheduled~~ tasks ~~page, 'Allow~~ 'Run now' for scheduled tasks' (tool_task \| enablerunnow) in Site administration / Security / Site security settings should be enabled AND 'Path to PHP CLI' (pathtophp) in ''Site administration > Server > System paths'' should be set.		[[File:examplescheduledtasks.png\|frame\|none\|Scheduled tasks with 'Run now' option.]]

	[[~~File:examplescheduledtasks.png\|frame\|none~~\|~~Scheduled tasks with 'Run now' option.~~]]		==Ejecutar trabajos agendados lo antes posible y de forma asíncrona en el servidor==
			{{Nuevas características de Moodle 5.3}}
			Los administradores ahora pueden optar por ejecutar una tarea programada en segundo plano (de forma asíncrona) mediante [[Cron\|cron]], en lugar de ejecutarla directamente en el navegador.

	~~==Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server==~~		Antes de este cambio, la única forma de iniciar manualmente una tarea programada era hacer clic en 'Ejecutar ahora' dentro de ¡Administración del sitio > Servidor > Tareas programadas¡. Esto ejecutaba la tarea en el navegador, lo que podía provocar un tiempo de espera agotado (''timeout'') si la tarea tardaba mucho en completarse.
	~~{{New features}}~~
	~~Admins can now choose to run a scheduled task in the background~~ (~~asynchronously~~) ~~via cron, instead of running it directly in a browser~~.

	~~Before this change~~, ~~the only way to manually trigger~~ a ~~scheduled task was to click ‘Run now’ in Site administration > Server > Scheduled tasks~~. ~~This ran the task in the browser~~, ~~which could time out if the task took a long time to complete~~.		Ahora, los administradores pueden seleccionar la opción "Ejecutar lo antes posible" (ASAP), que aparece junto a la opción "Ejecutar ahora" para cualquier tarea que no esté programada para ejecutarse de inmediato. Tras confirmar la acción, la tarea queda en cola para ejecutarse en segundo plano la próxima vez que se ejecute cron, eliminando así el riesgo de que el navegador agote el tiempo de espera.

	~~Now~~, ~~admins can choose ‘Run ASAP’, shown with ‘Run now’ option for any task that isn~~'~~t already scheduled to run immediately. After confirming the action message, the task is queued to run in the background the next time cron runs, so there is no risk of a browser timeout.~~		Una notificación de éxito confirma que la tarea se ha puesto en cola, y se muestra la indicación "ASAP" (lo antes posible) en la columna 'Próxima ejecución' de la tarea hasta que cron la procese.

	~~A success notification confirms the task has been queued, and ASAP is displayed in the ‘Next run’ column for the task until~~ cron ~~picks it up~~.

	[[File:MDL85548scheduledtasksrunasap(1).png\|link=\|alt=~~Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server~~\|none\|thumb\|600x600px\|~~Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server~~		[[File:MDL85548scheduledtasksrunasap(1).png\|link=\|alt=Ejecutar tareas programadas lo antes posible y de forma asíncrona en el servidor\|none\|thumb\|600x600px\|Ejecutar tareas programadas lo antes posible y de forma asíncrona en el servidor
	]]		]]


	==Ad hoc tasks==		==Ad hoc tasks==
Línea 73:		Línea 76:
	See MDL-70975 for example CLI commands to run the above ad hoc tasks.		See MDL-70975 for example CLI commands to run the above ad hoc tasks.

	==~~Tasks running now~~==		==Trabajos ejecutándose ahorita==

	~~Currently running tasks may be viewed from~~ ''~~Site administration~~ > ~~Server~~ > ~~Tasks~~ > ~~Tasks running now~~''.		Los trabajos actualmente ejecutándose pueden ser vistos desde la ''Administración del sitio > Servidor > Trabajos >Trabajos ejecutándose ahora''
	[[File:TasksRunningNow.png\|frame\|none\|~~Tasks running now~~]]		[[File:TasksRunningNow.png\|frame\|none\|Trabajos ejecutándose ahora]]

	==~~Launching a task from~~ CLI==		==Invocar un trabajo desde CLI==
	~~You can also launch individual task from Command Line Interface (see [[Administration via command line#Scheduled tasks\|Administration via command line]]).~~

			Usted también puede invocar trabajos individuales desde la Interfase por Línea de comando (vea [[Administración_por_línea_de_comando#Trabajos_agendados\|Administración vía línea de comandos]]).

	[[en:Scheduled tasks]]		[[en:Scheduled tasks]]

33/Trabajos agendados

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 01:09:15 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 01:09 6 oct 2026
Línea 1:		Línea 1:
	{{Configuraciones del servidor}}		{{Configuraciones del servidor}}
	{{Versiones\|Esta documentación es para Moodle 3.3 y más recientes, pero existe [[32/Quehaceres agendados\|documentación más antigua]]}}.		{{Versiones\|Esta documentación es para Moodle 3.3 y más recientes, pero existe [[Trabajos agendados\|documentación para Moodle 5.3]], [[32/Quehaceres agendados\|documentación más antigua]]}}.
	{{Notadeltraductor\|Antiguamente a esta característica se le llamaba ''Tareas agendadas del sistema'', pero se re-nombraron a Trabajos agendados del sistema, para evitar confusión con [[Tarea\|el módulo de actividad de Tarea]]}}		{{Notadeltraductor\|Antiguamente a esta característica se le llamaba ''Tareas agendadas del sistema'', pero se re-nombraron a Trabajos agendados del sistema, para evitar confusión con [[Tarea\|el módulo de actividad de Tarea]]}}

Trabajos agendados

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 01:08:53 GMT

update as English Docs

Página nueva

{{Configuraciones del servidor}}
{{Versiones|Esta documentación es para Moodle 5.3 y más recientes, pero existe [[T33/Trabajos agendados|documentación para Moodle 3.3]], [[32/Quehaceres agendados|documentación todavía más antigua]]}}.
{{Notadeltraductor|Antiguamente a esta característica se le llamaba ''Tareas agendadas del sistema'', pero se re-nombraron a Trabajos agendados del sistema, para evitar confusión con [[Tarea|el módulo de actividad de Tarea]]}}
==Managing scheduled tasks==
An administrator can schedule routine tasks very precisely from ''Site administration > Server > Tasks > Scheduled tasks.''

Note that you still need to run the [[Cron|cron scripts]] (admin/cli/cron.php or https://yoursite/admin/cron.php) at regular intervals. It is recommended that the cron is run every minute.

Clicking the edit icon allows the administrator to specify the minute/hour/day/month or day of the week the task is to be run. It is also possible to reset the task to its default setting or disable it completely.

The column 'Next run' provides information on whether a plugin or a task is disabled (as well as the date that a task will next run).

==Colours==
If you see a scheduled task shaded yellow/orange this means the setting has been changed from default.

If you see a scheduled task shaded red, this means it has reached its maximum retry, i.e. it is almost certainly not working.

[[File:scheduledtaskcolours.png|frame|none|Scheduled task colours]]

==Task processing==
From ''Site administration > Server > Tasks > Task processing'', you can disable/enable cron and view and modify the processing of scheduled and ad hoc tasks.

The length of time to keep polling for additional tasks can be managed from the ''Keep alive'' setting (with a default value of 3 minutes.)

==Format for scheduling tasks==

When typing into the fields, the format is the same as for Unix cron. Examples are as follows and are according to which field you are editing:

* is every minute, hour, day, month
*/2 is every two minutes, every two hours or every second day
2-10 is every minute between two and ten past the hour or every hour between 2 and 10 am
0 is every Sunday
1 is every Monday or every January
2,5 is the second and 5th of the month, or February and May, or Tuesday and Friday.

Default: R means that a random value is picked when saving changes. This helps to distribute tasks more equally instead of running too many of them on the hour, midnight etc.

==Fail delay==

If you're trying to debug a cron task, you may notice the Fail Delay becomes populated with a number. This is the time in seconds the cron will delay running the task. To sidestep this problem for development purposes, take a look at the Scheduled Tasks section here: [[Administration via command line#Scheduled tasks]].

==Running individual tasks==

To be able to run individual scheduled tasks via 'Run now' links on the scheduled tasks page, 'Allow 'Run now' for scheduled tasks' (tool_task | enablerunnow) in Site administration / Security / Site security settings should be enabled AND 'Path to PHP CLI' (pathtophp) in ''Site administration > Server > System paths'' should be set.

[[File:examplescheduledtasks.png|frame|none|Scheduled tasks with 'Run now' option.]]

==Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server==
{{New features}}
Admins can now choose to run a scheduled task in the background (asynchronously) via cron, instead of running it directly in a browser.

Before this change, the only way to manually trigger a scheduled task was to click ‘Run now’ in Site administration > Server > Scheduled tasks. This ran the task in the browser, which could time out if the task took a long time to complete.

Now, admins can choose ‘Run ASAP’, shown with ‘Run now’ option for any task that isn't already scheduled to run immediately. After confirming the action message, the task is queued to run in the background the next time cron runs, so there is no risk of a browser timeout.

A success notification confirms the task has been queued, and ASAP is displayed in the ‘Next run’ column for the task until cron picks it up.

[[File:MDL85548scheduledtasksrunasap(1).png|link=|alt=Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server|none|thumb|600x600px|Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server
]]

==Ad hoc tasks==
From ''Site administration > Server > Tasks > Ad hoc tasks'' you can see ad hoc tasks grouped by class name.

Clicking on a component/class name you then have a link to run that particular ad hoc task from the UI.

Ad hoc tasks can be also be run individually from the command line via admin/cli/adhoc_task.php. Options are:
*Run by id
*By class
*Only failed

It is also possible to limit the number of tasks to run, for example no more than four at a time.

See MDL-70975 for example CLI commands to run the above ad hoc tasks.

==Tasks running now==

Currently running tasks may be viewed from ''Site administration > Server > Tasks > Tasks running now''.
[[File:TasksRunningNow.png|frame|none|Tasks running now]]

==Launching a task from CLI==
You can also launch individual task from Command Line Interface (see [[Administration via command line#Scheduled tasks|Administration via command line]]).

[[en:Scheduled tasks]]

Trabajos agendados

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 01:06:17 GMT

German Valero trasladó la página Trabajos agendados a 33/Trabajos agendados sin dejar una redirección

Página nueva

{{Configuraciones del servidor}}
{{Versiones|Esta documentación es para Moodle 3.3 y más recientes, pero existe [[32/Quehaceres agendados|documentación más antigua]]}}.
{{Notadeltraductor|Antiguamente a esta característica se le llamaba ''Tareas agendadas del sistema'', pero se re-nombraron a Trabajos agendados del sistema, para evitar confusión con [[Tarea|el módulo de actividad de Tarea]]}}

==Gestionando trabajos agendados==
Un administrador puede agendar trabajos del sistema (''tasks'') de rutina en forma muy precisa desde '' Administración > Administración del sitio > Servidor > Trabajos agendados ''.

Tenga en cuenta que Usted todavía necesita correr los [[Cron|scripts CRON]] (admin/cli/cron.php or https://yoursite/admin/cron.php) a intervalos regulares. Se recomienda que el cron se ejecute cada minuto.

{|
|-
|[[File:scheduledtasks1.png|thumb|Trabajos agendados]]
|[[File:scheduledtasks2.png|thumb|Editando un trabajo agendado]]
|}

El elegir el ícono para editar le permite al administrador especificar el minuto/hora/día/mes o día de la semana en que correrá el trabajo del sistema. También es posible reiniciar el trabajo a sus configuraciones por defecto o deshabilitarlo por completo.

La columna 'Next run' (Siguiente corrida) proporciona información acerca de si un plugin o un trabajo está deshabilitado (además de la fecha de la siguiente corrida de un trabajo).

==Procesamiento del trabajo==
Desde la Administración del sitio > Servidor > Trabajos> Procesamiento del trabajo, usted puede deshabilitar /habilitar [[Cron]] y ver y modificar el procesamiento delos trabajos agendados y ad hoc.

{{Nuevas características de Moodle 4.2}}
+
El lapso de tiempo de continuar revisando trabajos adicionales puede ser gestionado desde la configuración de 'keep alive' ('mantener vivo, con un valor predeterminado de 3 minutos.)

==Formato para agendar trabajos del sistema==

Al escribir los campos, el formato es el mismo que para el [[Cron]] de Unix. Los ejemplos son como siguen y de acuerdo a cuales campos Usted está editando:

* es cada minuto, hora, día, mes
*/2 es cada dos minutos, cada dos horas o cada día alterno
2-10 es cada minuto entre los dos minutos y los diez minutos o cada hora entre las 2:am y las 10:00 am
0 es cada Domingo (en la mayor parte del mundo, incluyendo los que usan el [[Español de México]],
excepto en países que usan el [[Español internacional]], donde es cada lunes,
por considerarse el primer día de la semana.
1 es cada Lunes (Martes en [[Español internacional]]) o cada Enero
2,5 es el segundo día y el quinto día del mes, o Febrero y Mayo, o Martes y Viernes
(Miércoles y Sábado en [[Español internacional]]).

==Fail Delay (Retraso en Falla)==

Si Usted está tratando de depurar un trabajo del [[Cron|cron]], Usted podría notar que el Fail Delay (Retraso en Falla) se cambia a poblado con un número. Este es el tiempo en segundos que el [[Cron|cron]] retrasará el correr el trabajo. Para hacer a un lado este problema con fines de desarrollo, eche un vistazo a la sección sobre Trabajos Agendados aquí: [[Administración_por_línea_de_comando#Trabajos_agendados]].

==Ejecutar trabajos individuales==

Para poder ejecutar trabajos agendados individuales via enlaces para 'Ejecutar ahora' en la página de trabajos agendados, 'Permita 'Ejecutar ahora' para trabajos agendados' (tool_task | enablerunnow) en Administración del sitio / Seguridad / Configuracionesdebería de estar habilitada Y ADEMÁS (nuevo a partir de 3.6 en adelante) 'Ruta hacia PHP CLI' (pathtophp) en Administración del sitio / Servidor / Rutas del sistema debería estar configurada.

[[File:examplescheduledtasks.png]]

==Trabajos ejecutándose ahorita==
{{Nuevas características de Moodle 3.10}}

Los trabajos actualmente ejecutándose pueden ser vistos desde la Administración del sitio > Servidor > Trabajos >Trabajos ejecutándose ahora
[[File:TasksRunningNow.png|600px|center]]

==Invocar un trabajo desde CLI==

Usted también puede invocar trabajos individuales desde la Interfase por Línea de comando (vea [[Administración_por_línea_de_comando#Trabajos_agendados|Administración vía línea de comandos]]).

==Vea También==
*[https://youtu.be/gPbNXWiA__E MoodleBites for Administrators - Server settings] YouTube movie

[[en:Scheduled tasks]]

Usando diferentes evaluadores

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 01:03:32 GMT

tidy up

Mostrar los cambios

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 00:42:47 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 00:42 6 oct 2026
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario)
Línea 69:		Línea 69:

	==Integraciones más sólidas y bases de plataforma más robustas==		==Integraciones más sólidas y bases de plataforma más robustas==
	~~These changes mostly affect administrators and developers~~. ~~For most sites~~, ~~they need only a quick check after upgrading~~.		Estos cambios afectan principalmente a los administradores y desarrolladores. En la mayoría de los sitios, solo se requiere una rápida comprobación tras la actualización.

	El '''[[~~Tema Boost~~#~~se ha eliminado el tema Classic~~\|el tema Classic ha sido eliminado]]''' del núcleo de Moodle, por lo que los sitios que lo usen cambiarán a Boost durante la actualización. Revise cualquier tema personalizado basado en Classic, y quite cualquier configuración del tema Classic en el archivo config.php. Para éste y otros cambios, los administradores deberían revisar lo [[Nuevo para administradores]].		'''[[Tema_Boost#Eliminación_del_tema_Classic\|El tema Classic ha sido eliminado]]''' del núcleo de Moodle, por lo que los sitios que lo usen cambiarán a Boost durante la actualización. Revise cualquier tema personalizado basado en Classic, y quite cualquier configuración del tema Classic en el archivo config.php. Para éste y otros cambios, los administradores deberían revisar lo [[Nuevo para administradores]].

	Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' para la '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]] de Moodle''', ofrece formas más seguras y flexibles de conectarse con otros sistemas. También se apoya en los '''cimientos de React''' que fueron introducidos en Moodle 5.2, con el '''Bloque de línea de tiempo''' como el primer componente migrado a la nueva arquitectura. La interfaz ahora usa '''Bootstrap 5.3.8'''.		Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' para la '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]] de Moodle''', ofrece formas más seguras y flexibles de conectarse con otros sistemas. También se apoya en los '''cimientos de React''' que fueron introducidos en Moodle 5.2, con el '''Bloque de línea de tiempo''' como el primer componente migrado a la nueva arquitectura. La interfaz ahora usa '''Bootstrap 5.3.8'''.

Tema Boost

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 00:40:05 GMT

tidy up

@@ Línea 1: / Línea 1: @@
 {{Temas}}
-Boost es el tema predeterminado para los sitios Moodle. Simplifica la navegación entre cursos, proporciona más espacio para el contenido y coordina la apariencia entre el LMS Moodle y la aplicación móvil Moodle.
+Boost es el tema incluido con Moodle. Simplifica la navegación entre cursos, proporciona más espacio para el contenido y coordina la apariencia entre el LMS Moodle y la aplicación móvil Moodle.
 ==Acceder a las configuraciones de Boost==
@@ Línea 24: / Línea 24: @@
 La pestaña de Configuraciones avanzadas permite mayor personalización al emplear SCSS crudo.
 ==Configurar modo oscuro en el tema Boost==

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 00:31:30 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 00:31 6 oct 2026
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario)
Línea 60:		Línea 60:
	El '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ahora se puede descargar en más formatos, incluyendo Excel y PDF, con sus filtros actuales aplicados.		El '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ahora se puede descargar en más formatos, incluyendo Excel y PDF, con sus filtros actuales aplicados.

	'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' están habilitadas de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que ayuda a los administradores a detectar antes los inicios de sesión no reconocidos., y '''[[~~Guía de Moodle App para administradores~~#~~Deep link auto-login~~\|auto-ingreso con enlace profundo]]''' para la App Moodle ahora debe ser habilitada explícitamente por administradores, lo que les da mayor control sobre cómo ingresan los usuarios en la App.		'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' están habilitadas de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que ayuda a los administradores a detectar antes los inicios de sesión no reconocidos., y '''[[Moodle_app_guía_para_administradores#Inicio_de_sesión_automático_mediante_enlaces_profundos\|auto-ingreso con enlace profundo]]''' para la App Moodle ahora debe ser habilitada explícitamente por administradores, lo que les da mayor control sobre cómo ingresan los usuarios en la App.

	==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==		==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==
	Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[~~Anthropic Claude API provider~~\|~~Anthropic Claude AI provider added to core~~]]''', y un nuevo '''[[Reporte de uso de IA#Reporte de uso de IA a nivel de curso\|nuevo reporte de uso de IA a nivel de curso]]''' que ofrece a docentes y estudiantes una mayor visibilidad sobre cómo se utiliza la IA.		Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[Proveedor_API_Anthropic_Claude\|Proveedor_API_Anthropic_Claude añadido al núcleo de Moodle]]''', y un nuevo '''[[Reporte de uso de IA#Reporte de uso de IA a nivel de curso\|nuevo reporte de uso de IA a nivel de curso]]''' que ofrece a docentes y estudiantes una mayor visibilidad sobre cómo se utiliza la IA.

	[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=108		[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=108

Moodle app guía para administradores

Germanvaleroelizondo — Tue, 06 Oct 2026 00:28:07 GMT

tidy up

Mostrar los cambios

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 20:53:34 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 20:53 5 oct 2026
(No se muestran 3 ediciones intermedias del mismo usuario)
Línea 1:		Línea 1:
	{{Acerca de Moodle}}		{{Acerca de Moodle}}
	Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.		Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.

	Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].		Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].

Línea 39:		Línea 40:

	[[File:5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Página de examen que muestra las fechas de apertura, esperada y de cierre, con el mensaje de que el examen está atrasado\|Fecha esperada del examen]]		[[File:5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Página de examen que muestra las fechas de apertura, esperada y de cierre, con el mensaje de que el examen está atrasado\|Fecha esperada del examen]]
	~~{{Urgente de traducir}}~~
	~~'''[[Safe Exam Browser#Manual-configuration add-ons\|Safe Exam Browser]]''' settings now let you allow multiple displays and screen capture, for example for proctoring tools.~~

	Los creadores de cursos pueden ~~estructurtar~~ contenido más claramente con '''[[Editor TinyMCE#Insertar estilos de Acordeón y Lista (advlist)\|Estilos de Acordeón y Lista]]''' ~~in the~~ '''Editor TinyMCE''', y los sitios con '''TinyMCE Premium''' pueden '''[[TinyMCE editor#Markdown plugin\|paste Markdown]]''' ~~and have it formatted automatically~~.		'''Las configuraciones para [[53/Safe_Exam_Browser#Adiciones_para_configuración_manual\|Safe Exam Browser]]''' ahora le permiten usar varias pantallas y capturar pantalla, por ejemplo cuando usa herramientas para supervisión (''proctoring'').

			Los creadores de cursos pueden estructurar contenido más claramente con '''[[Editor TinyMCE#Insertar estilos de Acordeón y Lista (advlist)\|Estilos de Acordeón y Lista]]''' en el '''Editor TinyMCE''', y los sitios con '''TinyMCE Premium''' pueden '''[[TinyMCE editor#Markdown plugin\|paste Markdown]]''' y hacer que se aplique formato automático.

	[[File:5.3_MDL-88618_accordionliststyles_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=TinyMCE ~~editor with three collapsible accordion sections~~, ~~each containing a lettered or numbered list~~\|~~Accordion sections and list styles in the~~ TinyMCE ~~editor~~]]		[[File:5.3_MDL-88618_accordionliststyles_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Editor TinyMCE con tres secciones tipo acordeón desplegables, cada una de las cuales contiene una lista con letras o números.\|Secciones de acordeón y estilos de lista en el editor TinyMCE]]

	'''[[BigBlueButton]]''' ahora está habilitado de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que facilita comenzar a utilizar las videoconferencias.		'''[[BigBlueButton]]''' ahora está habilitado de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que facilita comenzar a utilizar las videoconferencias.

	==Informes y administración más útiles==		==Informes y administración más útiles==
	~~For administrators~~, ~~more~~ '''[[~~Custom reports~~#~~Column aggregation~~\|~~time-related aggregations in Report builder~~]]''', ~~the new~~ '[[Añadiendo_un_nuevo_curso#Eliminar_cursos_de_forma_asincrónica\|~~Eliminar~~ cursos de forma asincrónica]]' ~~setting~~, ~~the option to~~ '''[[~~Scheduled tasks~~#~~Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server~~\|~~run scheduled tasks in the background~~]]''', ~~and~~ '''[[~~Managing~~ roles#~~Role risk visibility and audit improvements~~\|~~role risk visibility~~]]''' ~~make it easier to manage sites efficiently~~.		Para los administradores, ahora hay '''[[Reportes personalizados#Agregación de columnas\|agregaciones por tiempo en el Constructor de reportes]]''', la nueva configuración para '[[Añadiendo_un_nuevo_curso#Eliminar_cursos_de_forma_asincrónica\|eliminar cursos de forma asincrónica]]', la opción para '''[[Trabajos agendados#Ejecutar trabajos agendados tan pronto sea posible y de forma asicrónica en el servidor\|ejecutar trabajos agendados en segundo plano]]''', y '''[[Gestionando roles#Visibilidad de riego de rol y mejoras a auditoría\|visibilidad de riesgo de rol]]''' hacen más fácil el administrar sitios de forma eficiente.

	[[File:5.3_MDL-86934_rolelistriskiconsandassignmentcount_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=~~Role list showing risk icons and the Role assignments column~~\|~~Role list showing risk icons and the Role assignments column~~]]		[[File:5.3_MDL-86934_rolelistriskiconsandassignmentcount_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Lista de roles que muestra los iconos de riesgo y la columna de asignaciones de roles.\|Lista de roles que muestra los iconos de riesgo y la columna de asignaciones de roles]]

	'''[[Búsqueda global#~~Partial word matching~~\|Búsqueda global]]''' ~~now matches the start of words~~, ~~so it's quicker to find what you're looking for~~.		'''[[Búsqueda global#Coincidencia parcial de palabra\|Búsqueda global]]''' ahora busca coincidencia del inicio de palabras, por lo que es más rápido encontrar lo que usted anda buscando.

	[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=~~Global search results for~~ 'Veg', ~~with~~ '~~vegan and vegetarian~~' ~~highlighted in a course description~~\|~~Partial word search and prefix match support in Global search~~]]		[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Resultados de búsqueda global para 'Veg', con 'vegano' y 'vegetariano' resaltado en la descripción de un curso.\|Compatibilidad con búsqueda de palabras parciales y coincidencia de prefijos en la búsqueda global.]]

	~~The~~ '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ~~can now be downloaded in more formats~~, ~~including~~ Excel ~~and~~ PDF, ~~with your current filters applied~~.		El '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ahora se puede descargar en más formatos, incluyendo Excel y PDF, con sus filtros actuales aplicados.

	'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' ~~are enabled by default on new sites~~, ~~helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner~~, ~~and~~ '''[[Moodle ~~app guide for admins~~#Deep link auto-login\|~~deep link~~ auto-~~login~~]]''' ~~for the~~ Moodle ~~app must now be explicitly enabled by administrators~~, ~~giving them greater~~ control ~~over how users are signed in to the app~~.		'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' están habilitadas de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que ayuda a los administradores a detectar antes los inicios de sesión no reconocidos., y '''[[Guía de Moodle App para administradores#Deep link auto-login\|auto-ingreso con enlace profundo]]''' para la App Moodle ahora debe ser habilitada explícitamente por administradores, lo que les da mayor control sobre cómo ingresan los usuarios en la App.

	==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==		==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==
	Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[Anthropic Claude API provider\|Anthropic Claude AI provider added to core]]''', ~~and a~~ '''[[~~AI usage report~~#~~Course-level AI usage report~~\|~~new course-level AI usage report~~]]''' ~~that gives teachers and learners greater visibility into how AI is used~~.		Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[Anthropic Claude API provider\|Anthropic Claude AI provider added to core]]''', y un nuevo '''[[Reporte de uso de IA#Reporte de uso de IA a nivel de curso\|nuevo reporte de uso de IA a nivel de curso]]''' que ofrece a docentes y estudiantes una mayor visibilidad sobre cómo se utiliza la IA.

	[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=~~Course-level AI usage report showing AI actions logged for every student in the course~~, ~~as seen by~~ a ~~teacher\|Course-level AI usage report~~, ~~as seen by a teacher~~]]		[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=108
			Informe de uso de IA a nivel de curso que muestra las acciones de IA registradas para cada estudiante del curso, tal como las visualiza el docente.\|Informe de uso de IA a nivel de curso, visto por un profesor]]

	==Integraciones más sólidas y bases de plataforma más robustas==		==Integraciones más sólidas y bases de plataforma más robustas==
	These changes mostly affect administrators and developers. For most sites, they need only a quick check after upgrading.		These changes mostly affect administrators and developers. For most sites, they need only a quick check after upgrading.

	~~The~~ '''[[Boost ~~theme~~#~~Moving from the~~ Classic ~~theme~~\|Classic ~~theme has been removed~~]]''' ~~from core~~, ~~so sites using it switch to~~ Boost ~~on upgrade~~. ~~Check any custom themes based on~~ Classic, ~~and remove any~~ Classic ~~theme setting from~~ config.php. ~~For this and other changes administrators should know about~~, ~~see~~ [[Nuevo para administradores]].		El '''[[Tema Boost#se ha eliminado el tema Classic\|el tema Classic ha sido eliminado]]''' del núcleo de Moodle, por lo que los sitios que lo usen cambiarán a Boost durante la actualización. Revise cualquier tema personalizado basado en Classic, y quite cualquier configuración del tema Classic en el archivo config.php. Para éste y otros cambios, los administradores deberían revisar lo [[Nuevo para administradores]].

	Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' ~~for Moodle's~~ '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]]''', ~~offering more secure and flexible ways to connect with other systems~~. ~~It also builds on the~~ '''React ~~foundations~~''' ~~introduced in~~ 5.2, ~~with the~~ '''~~Timeline block~~''' ~~as the first component migrated to the new framework~~. ~~The interface now uses~~ '''Bootstrap 5.3.8'''.		Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' para la '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]] de Moodle''', ofrece formas más seguras y flexibles de conectarse con otros sistemas. También se apoya en los '''cimientos de React''' que fueron introducidos en Moodle 5.2, con el '''Bloque de línea de tiempo''' como el primer componente migrado a la nueva arquitectura. La interfaz ahora usa '''Bootstrap 5.3.8'''.

	==Vea también==		==Vea también==

53/Safe Exam Browser

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 16:15:23 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 16:15 5 oct 2026
(No se muestran 5 ediciones intermedias del mismo usuario)
Línea 1:		Línea 1:
	{{Examen}}		{{Examen}}
	{{Moodle 5.3}}		{{Moodle 5.3}}
	~~{{Actualizar}}~~
	{{Versiones\|Esta documentación es para Moodle 5.3. Existen otras páginas de documentación para diferentes versiones en [[Safe Exam Browser]].}}		{{Versiones\|Esta documentación es para Moodle 5.3. Existen otras páginas de documentación para diferentes versiones en [[Safe Exam Browser]].}}
	{{Notadeltraductor\|'''Safe Exam Browser''' es un nombre registrado y sus creadores prefieren que ese le llame así en todos los idiomas. Aunque su significado es 'Navegador de Examen Seguro', deberá de emplearse siempre el nombre original en idioma inglés '''Safe Exam Browser'''}}		{{Notadeltraductor\|'''Safe Exam Browser''' es un nombre registrado y sus creadores prefieren que ese le llame así en todos los idiomas. Aunque su significado es 'Navegador de Examen Seguro', deberá de emplearse siempre el nombre original en idioma inglés '''Safe Exam Browser'''}}
Línea 85:		Línea 85:

	'''Claves de examen de navegador permitidas''' - Inserta claves de examen de navegador permitidas para versiones de Safe Exam Browser que autorizan a acceder al examen. Si no se incluyen, Moodle no las comprueba. Sólo se puede configurar si "Requerir el uso de Safe Exam Browser está ajustado a Sí - Cargar mi propia configuración" o "Sí - Utilizar la configuración del cliente SEB". Cuando se escoge la opción "Sí – Cargar mi propia configuración", se tiene que recargar el archivo de configuración de la página de inicio del examen (usando el botón "Descargar configuración") y usar ese archivo para ajustar las claves de examen de navegador para cada versión SEB que se quiera autorizar para este examen. Es necesario copiar y pegar estas claves recalculadas en el campo "Claves de navegador seguro permitidas" (cada clave en una línea diferente). Esto es así porque Moodle cambia la URL de inicio y formatea el archivo de configuración subido inicialmente en los ajustes del examen, por lo que las claves de navegador cambian. Esto no se aplica cuando se escoge la opción "Sí - Utilizar la configuración del cliente SEB". Recordar que es mucho más fácil usar la clave de configuración que Moodle calcula automáticamente.		'''Claves de examen de navegador permitidas''' - Inserta claves de examen de navegador permitidas para versiones de Safe Exam Browser que autorizan a acceder al examen. Si no se incluyen, Moodle no las comprueba. Sólo se puede configurar si "Requerir el uso de Safe Exam Browser está ajustado a Sí - Cargar mi propia configuración" o "Sí - Utilizar la configuración del cliente SEB". Cuando se escoge la opción "Sí – Cargar mi propia configuración", se tiene que recargar el archivo de configuración de la página de inicio del examen (usando el botón "Descargar configuración") y usar ese archivo para ajustar las claves de examen de navegador para cada versión SEB que se quiera autorizar para este examen. Es necesario copiar y pegar estas claves recalculadas en el campo "Claves de navegador seguro permitidas" (cada clave en una línea diferente). Esto es así porque Moodle cambia la URL de inicio y formatea el archivo de configuración subido inicialmente en los ajustes del examen, por lo que las claves de navegador cambian. Esto no se aplica cuando se escoge la opción "Sí - Utilizar la configuración del cliente SEB". Recordar que es mucho más fácil usar la clave de configuración que Moodle calcula automáticamente.

			====Adiciones para configuración manual====

			Se han añadido dos nuevas opciones a la configuración manual de Safe Exam Browser (SEB) en la actividad de examen. Anteriormente, ambas opciones solo estaban disponibles mediante la carga de un archivo de configuración .seb personalizado, el cual resulta más difícil de crear y mantener que el formato de configuración manual integrado.

			Gracias a estas incorporaciones, los profesores y administradores ahora pueden controlar dichas opciones directamente desde la página de configuración del ex

			{{Nuevas características de Moodle 5.3}}
			'''Número máximo de pantallas permitidas''' - De forma predeterminada, SEB impide que los estudiantes utilicen más de un monitor. Anteriormente, la configuración manual no ofrecía ninguna opción para modificar esto; por ello, las instituciones con laboratorios de informática o estaciones de trabajo del personal que contaban con varios monitores debían cargar un archivo de configuración .seb personalizado (ya fuera una plantilla para todo el centro o un archivo específico para un examen) simplemente para permitir un mayor número de pantallas conectadas. Esta opción incorpora dicho control al formato de configuración manual estándar, permitiendo un rango de entre 1 y 3 pantallas.

			'''Permitir acceso del navegador a la pantalla''' - Esta opción está desactivada por defecto. Al activarla, se permite capturar el contenido del examen mediante capturas de pantalla; por tanto, solo debe habilitarse cuando se utilice una herramienta de supervisión como Veyon (que requiere dicho acceso). Dado que, a partir de la versión SEB 3.10, este acceso se deshabilitó por defecto, se ha introducido la configuración manual para gestionar dicho permiso.

			[[File:5.3_MDL88998_MDL88440_SEB_addons.png\|link=\|alt=Safe Exam Browser (SEB) adiciones para configuración manual\|none\|thumb\|1034x800px\|Safe Exam Browser (SEB) adiciones para configuración manual]]

	===Qué configuración predomina===		===Qué configuración predomina===

53/Safe Exam Browser

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:58:59 GMT

Actualizar

Página nueva

{{Examen}}
{{Moodle 5.3}}
{{Actualizar}}
{{Versiones|Esta documentación es para Moodle 5.3. Existen otras páginas de documentación para diferentes versiones en [[Safe Exam Browser]].}}
{{Notadeltraductor|'''Safe Exam Browser''' es un nombre registrado y sus creadores prefieren que ese le llame así en todos los idiomas. Aunque su significado es 'Navegador de Examen Seguro', deberá de emplearse siempre el nombre original en idioma inglés '''Safe Exam Browser'''}}
El examen tiene integradas configuraciones para permitir asegurar exámenes empleando el '''Safe Exam Browser'''. Safe Exam Browser se ofrece bajo una Licencia Pública Mozilla. La aplicación está disponible para Windows y MacOS como ''software'' de código abierto.
{{MediaPlayer | url =https://youtu.be/ytztYguXixk | desc = Safe Exam Browser}}

==Características==
===Alcance y funcionalidad===
Safe Exam Browser es un navegador web personalizado, disponible para Windows (7, 8.1, 10,11), macOS (a partir de la versión 10.7, recomendado para 10.11 o superior) e iOS (9.3.5 o superior). La aplicación debe ser [https://safeexambrowser.org/download descargada e instalada] en el dispositivo que el alumnado use para resolver el examen. Las restricciones impuestas al alumnado son parecidas a las que aparecen en la configuración del xamen ''Restricciones extra sobre los intentos > Seguridad del navegador'' "Ventana emergente a pantalla completa con alguna seguridad JavaScript", pero como Safe Exam Browser es un software que se ejecuta en el ordenador del alumnado, puede restringir más eficazmente sus acciones.
*El alumnado únicamente puede intentar resolver el examen cuando está usando Safe Exam Browser.
* La ventana del navegador no tendrá URL ni campo de búsqueda, y las opciones de avanzar adelante, atrás y recarga pueden ser desactivadas.
*Safe Exam Browser no se puede cerrar hasta que se envíe el examen.
*La opción de cambiar a otras aplicaciones está deshabilitada por defecto, pero se puede permitir su uso durante el examen.
*Atajos de teclado como Win+Tab, Alt+Tab, Ctrl+Alt+Del, Alt+F4, Imprimir pantalla, o Cmd+Tab están deshabilitadas o no se pueden usar para cerrar Safe Exam Browser o para cambiar de cuenta de usuario en el ordenador, así como hacer capturas de pantalla.
*El portapapeles se vacía al iniciar y salir de Safe Exam Browser.
* El menú contextual del navegador está deshabilitado.
*Se pueden configurar sitios, páginas y/o recursos determinados para que se pueda acceder a los mismos durante el examen usando un filtro URL.
*La revisión ortográfica y el diccionario están deshabilitados, aunque se pueden autorizar.
Para que el alumnado pueda completar exámenes usando Safe Exam Browser hace falta proporcionarles un archivo con la configuración del mismo. Este archivo se puede generar con la herramienta de configuración (cuya documentación se puede encontrar en https://safeexambrowser.org/windows/win_usermanual_en.html#configuration) o directamente dentro de Moodle.

Si se hace dentro de Moodle, en la página del examen, se ofrecen diferentes opciones. Dependiendo de los ajustes, se puede:
#Descargar Safe Exam Browser. El botón enlaza al sitio de descarga, que por defecto es https://safeexambrowser.org/download_en.html.
#Iniciar Safe Exam Browser aplicando los ajustes, que reenvía al alumnado a la página de inicio del examen. <br />Nota: El botón "Iniciar Safe Exam Browser" para empezar el examen desde otro navegador funciona solamente con Safe Exam Browser 3.0.1 para Windows y Safe Exam Browser 2.1.5pre2 para macOS. Para otras versiones se deberá utilizar "Descargar configuración" y luego abrir este archivo, el cual ejecutará Safe Exam Browser con el examen .
#Descargar el archivo de configuración del Safe Exam Browser. - esto también le permite usar el archivo de configuración como una plantilla.
#Volver al curso.
[[Archivo:SEB.png|alt=SEB|500x500px]]

Se toman diferentes medidas para asegurar que el Safe Exam Browser utilizado para completar el examen utilice la configuración correcta y no se pueda modificar o manipular.

Se pueden ajustar una o varias [https://safeexambrowser.org/developer/documents/SEB-Specification-BrowserExamKey.pdf claves de examen] para validar la versión de SEB utilizada por el alumnado al acceder al examen, y para asegurar que el navegador Safe Exam Browser esté correctamente configurado y asegurado para ese examen en particular.

Otra posibilidad es usar una clave de configuración. En ese caso y durante el intento, Moodle envía sus respuestas con una [https://safeexambrowser.org/developer/seb-config-key.html clave de configuración] personalizada que se combina con la URL en una SHA256 hash. Para poder utilizar esta clave de configuración se necesitan como mínimo las siguientes versiones: macOS – 2.1.5pre2, Windows – 2.4, iOS – 2.1.16.
===Configuraciones de Safe Exam Browser ===
'''Requerir el uso de Safe Exam Browser''' - Ajusta si el alumnado debe responder el examen usando Safe Exam Browser o no. Las opciones disponibles son:
*''No'': No es necesario usar Safe Exam Browser para hacer el examen.
*''Sí – Configurar manualmente'': No se usará ninguna plantilla para la configuración de Safe Exam Browser. Se puede configurar de forma manual.
*''Sí – Usar una plantilla existente'': Se puede usar una plantilla para la configuración. Las plantillas se gestionan desde la administración del sitio. Los ajustes manuales sobreescriben los de la plantilla.
*''Sí – Cargar mi propia configuración'': Se puede subir su propio archivo de configuración de Safe Exam Browser. Todos los ajustes manuales y el uso de plantillas se deshabilitarán.
*''Sí – Usar la configuración del cliente SEB'': No existen configuraciones de Safe Exam Browser guardadas en Moodle. El examen puede hacerse con cualquier configuración de Safe Exam Browser. El archivo de configuración de Safe Exam Browser se proporciona al alumnado por otros medios, como se hacía con Moodle ≤ 3.8.
''Sí – Usar una plantilla existente'' solo se muestra cuando existen plantillas para compartir. Si ningún administrador o gestor ha subido y habilitado alguna plantilla, no se muestra esta opción.

'''Plantilla de configuración de Safe Exam Browser''' - Escoge y aplica una plantilla de configuración de Safe Exam Browser. Este ajuste sólo se muestra si se selecciona ''Requerir el uso de Safe Exam Browser'' ''– Usar una plantilla existente'' y cuando existen plantillas para elegir. Si ningún administrador o gestor ha subido y habilitado alguna plantilla, no se muestra esta opción.

'''Mostrar el botón de descarga de Safe Exam Browser''' - Ajusta la posibilidad de mostrar un botón para descargar Safe Exam Browser en la página de inicio del examen. Sólo se puede ajustar en los casos ''Sí -'' ''Requerir el uso de Safe Exam Browser'' ''– Configurar manualmente'', ''Sí – Usar una plantilla existente'', ''Sí – Cargar mi propia configuración'' o ''Sí – Usar la configuración del cliente SEB.''

'''Mostrar el botón Salir de Safe Exam Browser, configurado con este enlace de salida''' - Se puede introducir un enlace para salir de Safe Exam Browser. Será a través de un botón "Salir de Safe Exam Browser" en la página que aparecerá después de terminar y enviar el examen. Se podrá salir de Safe Exam Browser haciendo clic en ese botón o en un enlace a la misma URL colocado donde se quiera sin necesidad de introducir una contraseña de salida. Si se deja ese campo vacío, no aparecerá ese botón de "Salir de Safe Exam Browser" ni el enlace. Solamente se podrá ajustar si ''Requerir el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente''.

'''Pedir al usuario que confirme la salida''' - Si se habilita, los usuarios deberán confirmar la salida de Safe Exam Browser. Nótese que este ajuste sólo afecta a la salida mediante el enlace, pero no al botón "Salir", Ctrl-Q o el botón de cerrar en la ventana principal del navegador. Sólo se podrá ajustar si ''Requerir el uso de Safe Exam Browser'' se ha seleccionado con la opción ''Sí – Configurar manualmente''.

'''Habilitar salir de SEB''' - Ajusta si los usuarios pueden salir de Safe Exam Browser con el botón "Salir" en la barra de herramientas de Safe Exam Browser, presionando las teclas Ctrl-Q o haciendo clic en el botón de cerrar ventana del navegador. Sólo se puede ajustar si en ''Requerir el uso de Safe Exam Browser'' se ha seleccionado ''Sí – Configurar manualmente'' o ''Sí– Usar una plantilla existente''.

'''Contraseña de salida del examen''' - Se puede proporcionar una contraseña que será solicitada cuando se intenta salir de Safe Exam Browser con el botón "Salir", Ctrl-Q o el botón de cerrar aplicación en la ventana principal del navegador. Si no se configura, entonces Safe Exam Browser solo preguntará "¿Seguro que quiere salir de Safe Exam Browser?". Sólo se puede configurar si se selecciona ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' , ''Sí – Configurar manualmente'' o ''Sí – Usar una plantilla existente''.

'''Permitir la recarga del examen''' - Se utiliza para permitir la recarga de la página durante el examen (Botón de recarga en la barra de herramientas de Safe Exam Browser, barra de herramientas del navegador, menú deslizante lateral de iOS, atajos de teclado F5/cmd+R). No funcionará si el usuario trata de recargar una página sin conexión a Internet. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente''.

'''Mostrar la barra de herramientas de SEB''' - Permite que los usuarios puedan ver la barra de herramientas de Safe Exam Browser. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente''.

'''Mostrar el botón de recarga''' - Permite mostrar a los usuarios la interfaz de recarga en el botón de la barra de herramientas de la esquina inferior derecha. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente'' y se ha seleccionado ''Mostrar barra de herramientas de SEB''.

'''Mostrar la hora''' - Permite ver a los usuarios la hora en un elemento de la barra de herramientas. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente'' y se ha seleccionado ''Mostrar barra de herramientas de SEB''.

'''Mostrar distribución del teclado''' - Permite escoger a los usuarios la configuración del teclado en un elemento de la barra de herramientas. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente'' y se ha seleccionado ''Mostrar barra de herramientas de SEB''.

'''Mostrar el control Wi-Fi'''- Permite escoger a los usuarios la Wi-Fi en un elemento de la barra de herramientas. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente'' y se ha seleccionado ''Mostrar barra de herramientas de SEB''.

'''Habilitar controles de audio''' - Permite a los usuarios cambiar el volumen por medio de un elemento en la barra de herramientas. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente'' y se ha seleccionado ''Mostrar barra de herramientas de SEB''.

'''Cancelar sonido al comienzo''' - Permite que Safe Exam Browser se inicie sin volumen. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente'' y se ha seleccionado ''Mostrar barra de herramientas de SEB'' así como P''ermitir controles de audio''.

'''Habilitar la corrección ortográfica''' - Activa el corrector ortográfico en Safe Exam Browser. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente''.

'''Habilitar filtrado URL''' - Activa el filtrado URL en Safe Exam Browser. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente''.

'''Filtrar también contenido incrustado''' - Permite que el filtrado URL también se aplique al contenido incrustado en Safe Exam Browser. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente y'' ''permitir filtrado URL'' está ajustado a ''Sí''.

'''Expresiones permitidas''' - Permite incluir un conjunto de URL permitidas para acceder durante la realización del examen. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente y'' ''permitir filtrado URL'' está ajustado a ''Sí''.

'''Regex permitidas''' - Permite incluir un conjunto de expresiones regulares URL permitidas para acceder durante la realización del examen. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente y'' ''permitir filtrado URL'' está ajustado a ''Sí''.

'''Expresiones bloqueadas''' - Permite incluir un conjunto de URL bloqueadas para impedir su acceso durante la realización del examen. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente y'' ''permitir filtrado URL'' está ajustado a ''Sí''.

'''Regex bloqueadas''' - Permite incluir un conjunto de expresiones regulares URL bloqueadas para impedir su acceso durante la realización del examen. Sólo se puede configurar si la opción ''Requiere el uso de Safe Exam Browser'' está ajustado a ''Sí – Configurar manualmente y'' ''permitir filtrado URL'' está ajustado a ''Sí''.

'''Claves de examen de navegador permitidas''' - Inserta claves de examen de navegador permitidas para versiones de Safe Exam Browser que autorizan a acceder al examen. Si no se incluyen, Moodle no las comprueba. Sólo se puede configurar si "Requerir el uso de Safe Exam Browser está ajustado a Sí - Cargar mi propia configuración" o "Sí - Utilizar la configuración del cliente SEB". Cuando se escoge la opción "Sí – Cargar mi propia configuración", se tiene que recargar el archivo de configuración de la página de inicio del examen (usando el botón "Descargar configuración") y usar ese archivo para ajustar las claves de examen de navegador para cada versión SEB que se quiera autorizar para este examen. Es necesario copiar y pegar estas claves recalculadas en el campo "Claves de navegador seguro permitidas" (cada clave en una línea diferente). Esto es así porque Moodle cambia la URL de inicio y formatea el archivo de configuración subido inicialmente en los ajustes del examen, por lo que las claves de navegador cambian. Esto no se aplica cuando se escoge la opción "Sí - Utilizar la configuración del cliente SEB". Recordar que es mucho más fácil usar la clave de configuración que Moodle calcula automáticamente.

===Qué configuración predomina===
Si existen dos valores distintos para, por ejemplo, "Habilitar cierre de SEB" en la plantilla y la interfaz de usuario, se prioriza el valor de la interfaz.
Esto significa que si no se configura ningún valor o se deja vacío, se restablece el valor en la plantilla.

Esta tabla muestra las combinaciones posibles.

{| class="wikitable" border="1"
|-
! style="text-align:left; vertical-align:top;" | Configuración
! style="vertical-align:top; text-align:left;" | En Plantilla
! style="vertical-align:top; text-align:left;" | En Moodle
! style="vertical-align:top; text-align:left;" | Config combinada
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| si
| si
| si
|-
| '''Contraseña de salida'''
| 123
| –
| –
|-
| colspan="4" |  
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| si
| si
| si
|-
| '''Contraseña de salida'''
| 123
| 456
| 456
|-
| colspan="4" |  
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| no
| si
| si
|-
| '''Contraseña de salida'''
| 123
| –
| –
|-
| colspan="4" |  
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| no
| si
| si
|-
| '''Contraseña de salida'''
| –
| –
| –
|-
| colspan="4" |  
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| no
| si
| si
|-
| '''Contraseña de salida'''
| –
| 456
| 456
|-
| colspan="4" |  
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| –
| no
| no
|-
| '''Contraseña de salida'''
| –
| –
| –
|-
| colspan="4" |  
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| –
| si
| si
|-
| '''Contraseña de salida'''
| –
| –
| –
|-
| colspan="4" |  
|-
| '''Habilitar la salida de SEB'''
| –
| si
| si
|-
| '''Contraseña de salida'''
| –
| 456
| 456
|-
| colspan="4" | ( "–" significa NO CONFIGURADO)
|}

==Configuraciones de la administración del sitio==

===Plantillas===

Ubicación: ''Administración del sitio > Plugins > Módulos de actividad > Examen > Plantillas del Safe Exam Browser''.

[[Image:SEB_Manage_templates.png|800px]]

==== Crear una plantilla: ====
# Crea un examen y configura los ajustes correspondientes para Safe Exam Browser.
# Accede a la página del examen y selecciona "Descargar configuración".
# En el formato para "Añadir nueva plantilla", utiliza la configuración descargada (archivo *.seb).
# Haz clic en "Guardar cambios" para guardar la plantilla.

==== Editar una plantilla ====
Al editar una plantilla, su contenido se mostrará en formato XML plist '''raw''. Esto puede dificultar su modificación.

===Configuraciones generales===
;Auto configurar SEB
Si está habilitada, los usuarios que accedan al examen mediante el Safe Exam Browser deberán reconfigurarlo automáticamente.

Mostrar enlaces de configuración del Safe Exam Browser
: Permite elegir si se mostrarán enlaces para que el usuario acceda al archivo de configuración del Navegador de Exámenes Seguros cuando se impida el acceso al examen, y, en caso afirmativo, qué protocolo utilizar: seb:// o http://.

Enlace de descarga del Safe Exam Browser
: URL para descargar la aplicación del Safe Exam Browser.

Contraseña del examen requerida
: Si está habilitada, todos los exámenes que requieran el Safe Exam Browser deberán tener una contraseña.

Mostrar bloques antes de que comience el examen
: Si está habilitada, los bloques se mostrarán antes de que los estudiantes comiencen el examen.

Mostrar bloques después de que finalice el examen
: Si está habilitada, los bloques se mostrarán después de que los estudiantes hayan finalizado el examen.

===Capacidades===
Las siguientes capacidades están relacionadas con la configuración de los exámenes del Safe Exam Browser:

*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage_seb_usesebclientconfig|Change SEB quiz setting: Use SEB client configuration]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage_seb_configuremanually|Change SEB quiz setting: Configure manually]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage filemanager sebconfigfile|Change SEB quiz setting: Select SEB config file]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb activateurlfiltering|Change SEB quiz setting: Activate URL filtering]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb allowedbrowserexamkeys|Change SEB quiz setting: Allowed browser exam keys]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb allowreloadinexam|Change SEB quiz setting: Allow reload]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb allowspellchecking|Change SEB quiz setting: Enable spell checking]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb allowuserquitseb|Change SEB quiz setting: Allow quit]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb enableaudiocontrol|Change SEB quiz setting: Enable audio control]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb expressionsallowed|Change SEB quiz setting: Simple expressions allowed]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb expressionsblocked|Change SEB quiz setting: Simple expressions blocked]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb filterembeddedcontent|Change SEB quiz setting: Filter embedded content]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb linkquitseb|Change SEB quiz setting: Quit link]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb muteonstartup|Change SEB quiz setting: Mute on startup]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb quitpassword|Change SEB quiz setting: Quit password]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb regexallowed|Change SEB quiz setting: Regex expressions allowed]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb regexblocked|Change SEB quiz setting: Regex expressions blocked]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb requiresafeexambrowser|Change SEB quiz setting: Require Safe Exam Browser]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb showkeyboardlayout|Change SEB quiz setting: Show keyboard layout]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb showreloadbutton|Change SEB quiz setting: Show reload button]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb showsebtaskbar|Change SEB quiz setting: Show task bar]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb showtime|Change SEB quiz setting: Show time]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb showwificontrol|Change SEB quiz setting: Show Wi-Fi control]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb showsebdownloadlink|Change SEB quiz setting: Show download link]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb templateid|Change SEB quiz setting: Select SEB template]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:manage seb userconfirmquit|Change SEB quiz setting: Confirm on quit]]
*[[Capabilities/quizaccess/seb:managetemplates|Manage Safe Exam Browser templates]]

[[en:Safe Exam Browser]]
[[de:Safe Exam Browser]]

Safe Exam Browser

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:57:18 GMT

Moodle 5.3

← Revisión anterior		Revisión del 15:57 5 oct 2026
Línea 1:		Línea 1:
	Por favor, elija la documentación que corresponde a su [[Versión de Moodle\|versión de Moodle]]:		Por favor, elija la documentación que corresponde a su [[Versión de Moodle\|versión de Moodle]]:

	* [[52/Safe Exam Browser\|Moodle 5.2 ~~y más nuevos~~]]		* [[53/Safe Exam Browser\|Moodle 5.3]]
			* [[52/Safe Exam Browser\|Moodle 5.2]]
	* [[39/Safe Exam Browser\|Moodle 3.9]]		* [[39/Safe Exam Browser\|Moodle 3.9]]
	* [[38/Safe Exam Browser\|Moodle 3.8 y anteriores]]		* [[38/Safe Exam Browser\|Moodle 3.8 y anteriores]]

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:33:35 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 15:33 5 oct 2026
Línea 34:		Línea 34:

	[[File:5.3_MDL-89406_linear_navigation_previous_next_EN(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente\|Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente]]		[[File:5.3_MDL-89406_linear_navigation_previous_next_EN(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente\|Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente]]
	~~{{Urgente de traducir}}~~
	==Mejores herramientas para la enseñanza y la creación de contenido==		==Mejores herramientas para la enseñanza y la creación de contenido==
	Las mejoras en la funcionalidad de '''Exámenes y bancos de preguntas''' ofrecen a los educadores mayor flexibilidad, incluyendo una '''[[Configuraciones_del_examen#~~Due date for quiz activity~~\|nueva fecha de entrega para las actividades de examen]]''', la opción de '''[[Categorías_de_pregunta#Opción_para_eliminar_preguntas_no_usadas_cuando_se_elimina_una_categoría\|eliminar preguntas junto con su categoría]]''', la '''[[Exportar_preguntas#Exportar_preguntas_seleccionadas_en_formato_Moodle_XML\|exportación de preguntas seleccionadas en formato Moodle XML]]''' y nuevos '''[[Reportes_de_examen#Nuevos_filtros_en_la_Interfaz_del_Usuario_de_reportes_de_exámenes\|filtros de usuario en los informes de exámenes]]'''.		Las mejoras en la funcionalidad de '''Exámenes y bancos de preguntas''' ofrecen a los educadores mayor flexibilidad, incluyendo una '''[[Configuraciones_del_examen#Fecha esperada para actividad de examen\|nueva fecha de entrega para las actividades de examen]]''', la opción de '''[[Categorías_de_pregunta#Opción_para_eliminar_preguntas_no_usadas_cuando_se_elimina_una_categoría\|eliminar preguntas junto con su categoría]]''', la '''[[Exportar_preguntas#Exportar_preguntas_seleccionadas_en_formato_Moodle_XML\|exportación de preguntas seleccionadas en formato Moodle XML]]''' y nuevos '''[[Reportes_de_examen#Nuevos_filtros_en_la_Interfaz_del_Usuario_de_reportes_de_exámenes\|filtros de usuario en los informes de exámenes]]'''.

	~~[[File:5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Quiz page showing its Opened, Due and Closes dates, with the message Quiz is overdue\|Due date for quiz]]~~

			[[File:5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Página de examen que muestra las fechas de apertura, esperada y de cierre, con el mensaje de que el examen está atrasado\|Fecha esperada del examen]]
			{{Urgente de traducir}}
	'''[[Safe Exam Browser#Manual-configuration add-ons\|Safe Exam Browser]]''' settings now let you allow multiple displays and screen capture, for example for proctoring tools.		'''[[Safe Exam Browser#Manual-configuration add-ons\|Safe Exam Browser]]''' settings now let you allow multiple displays and screen capture, for example for proctoring tools.

Archivo:5.3 MDL-82521 quizduedate v2 EN.png

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:31:09 GMT

German Valero subió Archivo:5.3 MDL-82521 quizduedate v2 EN.png 5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png

Página nueva

== Resumen ==
5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:29:31 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 15:29 5 oct 2026
Línea 1:		Línea 1:
	{{Acerca de Moodle}}		{{Acerca de Moodle}}

	Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.		Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.
	Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].		Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].

Archivo:5.3 MDL-88618 accordionliststyles v2 EN.png

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:27:14 GMT

German Valero subió Archivo:5.3 MDL-88618 accordionliststyles v2 EN.png 5.3_MDL-88618_accordionliststyles_v2_EN.png

Página nueva

== Resumen ==
5.3_MDL-88618_accordionliststyles_v2_EN.png

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:25:03 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 15:25 5 oct 2026
Línea 1:		Línea 1:
	{{Acerca de Moodle}}		{{Acerca de Moodle}}

	Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.		Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.
	Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].		Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].

Características de Moodle 5.2

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:24:18 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 15:24 5 oct 2026
Línea 61:		Línea 61:

	Vea también:		Vea también:
			* [[Nuevas características de Moodle 5.3]]
			* [[Nuevas características de Moodle 5.2]]
	* [[Nuevas características de Moodle 5.1]]		* [[Nuevas características de Moodle 5.1]]
	* [[Nuevas características de Moodle 5.0]]		* [[Nuevas características de Moodle 5.0]]

Características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:23:40 GMT

Moodle 5.3

Página nueva

{{Acerca de Moodle}}
{{Moodle 5.3}}

{{Versiones|Esta documentación es para Moodle 5.1, pero también existen páginas para [[Características|otras versiones]]}}

Moodle es un sistema gratuito para el Manejo del Aprendizaje en línea, que les permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en cualquier sitio.

Sea usted profesor, estudiante o administrador, Moodle puede cumplir sus necesidades. El núcleo de Moodle, extremadamente personalizable, trae numerosas características estándar. Un vistazo permite conocer las principales características del núcleo de Moodle, listadas a continuación y descargar el archivo en idioma inglés [https://docs.moodle.org/402/en/File:Moodle_features_students.pdf Moodle features for students] que compara las características de Moodle LMS, Moodle App y Moodle fuera-de-línea.

==Características Generales==

<div class="contentblock">
<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="225px">
Image:Moodle_Modern_Interface2_March_2017.png|<h3>Interfaz moderna, fácil de usar</h3>Diseñada para ser responsiva y accesible, la interfaz de Moodle es fácil de navegar en ambos dispositivos móviles y computadoras de escritorio.<br>[http://school.moodledemo.net/ Ver demo]
Image:MyCourses4+.png|<h3>Página personalizada de Mi curso</h3>Muestra cursos actuales, pasados y futuros.<br>[[Mis cursos]]
Image:dashboardfeature.png|<h3>Línea de tiempo en un vistazo</h3>Desde su Tablero vea fechas límite y eventos del calendario.<br>[[Tablero]]
Image:FeaturesForum1.png|<h3>Actividades y herramientas colaborativas</h3>Trabajen y aprendan juntos en foros, wikis, glosarios, actividades de base de datos y mucho más.<br>[[Actividades]]
Image:featuredragdrop.png|<h3>Manejo conveniente de archivos</h3>Arrastre y suelte archivos o suba desde servicios de almacenamiento en la nube incluyendo MS OneDrive, Dropbox y Google Drive.<br>[[Trabajando con archivos]]
Image:TinyMCEFeatures.png|<h3>Editor de texto simple e intuitivo</h3>Benefíciese del moderno y accesible [[Editor TinyMCE]].<br>
Image:notifs4+.png|<h3>Notificaciones</h3>Cuando son habilitadas, los usuarios pueden recibir alertas automáticas acerca de nuevas tareas y fechas límite, publicaciones en foros y también pueden enviar mensajes privados unos a otros.<br>[[Mensajería]]
Image:actcomp4+.png|<h3>Monitoreo del progreso</h3>Educadores y alumnos pueden monitorear el progreso y la finalización con un arreglo de opciones para monitorear actividades individuales o recursos y a nivel de curso.<br>[[Monitoreo del progreso]]
</img></gallery>

[[Página principal|Vea la lista completa de características→]]

==Características administrativas==

<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="225px">
Image:CustomTheme17.png|<h3>Diseño y arreglo del sitio personalizables</h3>Personalize fácilmente un tema Moodle con su logo, esquema de colores y mucho más - o simplemente diseñe su propio tema.<br>[[Temas]]
Image:enrol4+.png|<h3>Autenticación segura e inscripción en masa</h3>Más de 50 opciones de autenticación e inscripción para añadir e inscribir usuarios a su sitio y sus cursos Moodle .<br>[[Autenticación]] / [[Inscripción]]
Image:multilingualfeature.png|<h3>Capacidad multilingüe</h3>Permita a los usuarios que vean contenido del curso y aprendan en su propio idioma, o configúrelo para usuarios y organizaciones multi-lingües . <br>[[Idioma]]
Image:uploadfeatures.png|<h3>Creación masiva de cursos y respaldo fácil</h3>Añada cursos masivamente, respalde y restaure cursos grandes con facilidad.<br>[[Subir cursos|Subida masiva de cursos]]
Image:rolesfeatures.png|<h3>Gestione permisos y roles de usuario</h3>Resuelva preocupaciones de seguridad al definir roles para especificar y gestionar acceso de usuarios.<br>[[Roles y permisos]]
Image:standardsfeatures.png|<h3>Soporte a estándares abiertos</h3>Importe y exporte fácilmente IMS-LTI, cursos SCORM y más a su Moodle. <br> [[Estándares]]
Image:LTIFeaturesNew.png|<h3>Alta interoperatividad</h3>Integre libremente aplicaciones externas y contenido, o cree sus propios plugins para integraciones personalizadas. <br> [[SCORM]] / [[Herramienta externa]]
Image:installplugins4.png|<h3>Gestión simple de plugins</h3>Instale y deshabilite plugins dentro de una única interfaz administrativa. <br>[[Instalar plugins]]
Image:security1222.png|<h3>Actualizaciones regulares de seguridad</h3>Moodle es actualizado de manera regular con los parches más recientes de seguridad para ayudarle a asegurarse que su sitio sea seguro. <br>[[Seguridad]]
Image:reports1222.png|<h3>Reporte y bitácoras detalladas</h3>Vea y genere [[Reportes de curso]] y [[Reportes del sitio]]
</img></gallery>

[[Gestionando un sitio Moodle|Vea todas las funciones para gestión y desarrollo del sitio→]]

==Funciones para Desarrollo y Gestión del curso==
<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="225px">
Image:restrict1222.png|<h3>Rutas de aprendizaje directas</h3>Deiseñe y gestione cursos para cumplir con varios requisitos. Las clases pueden ser dirigidas por el instructor, auto-gestivas, mixtas o enteramente en línea. <br>[[Pedagogía]]
Image:actchooser1222.png|<h3>Fomente la colaboración</h3>Características ya incluidas de publicación colaborativa promueven la participación y promueven la colaboración conducida por el contenido. <br>[[Selector de actividad]]
Image:LTIFeaturesNew.png|<h3>Incruste recursos externss</h3>Tenga los materiales de enseñanza e incluya tareas de otros sitios y conéctelos al Libro de calificaciones en Moodle.<br>[[Herramienta externa]]
Image:multimedia1222.png|<h3>Integración multimedia</h3>El soporte incorporado para medios en Moodle le permite buscar con facilidad e insertar archivos de audio y video en sus cursos. <br>[[Trabajando con medios]]
Image:groups1222.png|<h3>Gestión de grupos</h3>Agrupe alumnos para compartir cursos, diferenciar actividades y facilitar el trabajo en equipo.<br>[[Grupos]]
Image:markingworkflow1222.png|<h3>Flujograma para calificar</h3>Asigne a diferentes evaluadores de forma conveniente a Tareas, gestione moderación y control de calificaciones y cuando son liberadas las calificaciones a los alumnos individuales.<br>[[Actividad de Tarea]]
Image:pdf1222.png|<h3>Calificación en-línea</h3>Revise y califique con facilidad y proporcione retroalimentación en-línea al hacer anotaciones directamente en archivos dentro del navegador de Internet.<br>[[Actividad de Tarea]]
Image:peer1222.png|<h3>Evaluación propia y por pares</h3>Actividades incorporadas como talleres y encuestas promueven que los alumnos vean, califiquen y evaluen su propio trabajo yu el de sus compañeros como un grupo.<br>[[Taller]]
Image:badgers1222.png|<h3>Insignias integradas</h3>Completamente compatibles con Mozilla Open Badges, motive a su alumnos y recompense la participación y los logros con Insignias personalizadas. <br>[[Insignias]]
Image:rubrics1222.png|<h3>Calificación avanzada</h3>Seleccione entre métodos avanzados de calificación para adecuar el Libro de calificaciones a su curso y sus criterios de evaluación.<br>[[Calificaciones]]
Image:competences1222.png|<h3>Puntaje basado en competencia</h3>Configure competencias con planes personales de aprendizaje abarcando cursos y actividades..<br>[[Competencias]]
Image:private1222.png|<h3>Seguridad y privacidad</h3>enseñe y comparta dentro de un espacio privado al que solo usted y su clase pueden acceder.<br>[[Cursos]]
</img></gallery>

[[Gestionando un curso Moodle|Vea todas las funciones para creación y gestión del curso→]]
</div>

Vea también:
* [[Nuevas características de Moodle 5.3]]
* [[Nuevas características de Moodle 5.2]]
* [[Nuevas características de Moodle 5.1]]
* [[Nuevas características de Moodle 5.0]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.5]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.4]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.3]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.2]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.1]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.00]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.11]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.10]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.9]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.8]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.7]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.6]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.5]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.4]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.3]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.2]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.1]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.0]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.9]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.8]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.7]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.6]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.5]]

*[[Moodle gratuito]]

[[en:Features]]
[[fr:Fonctionnalités]]
[[de:Funktionalitäten]]

Características de Moodle 5.2

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:22:56 GMT

Moodle 5.2

Página nueva

{{Acerca de Moodle}}
{{Moodle 5.2}}

{{Versiones|Esta documentación es para Moodle 5.1, pero también existen páginas para [[Características|otras versiones]]}}

Moodle es un sistema gratuito para el Manejo del Aprendizaje en línea, que les permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en cualquier sitio.

Sea usted profesor, estudiante o administrador, Moodle puede cumplir sus necesidades. El núcleo de Moodle, extremadamente personalizable, trae numerosas características estándar. Un vistazo permite conocer las principales características del núcleo de Moodle, listadas a continuación y descargar el archivo en idioma inglés [https://docs.moodle.org/402/en/File:Moodle_features_students.pdf Moodle features for students] que compara las características de Moodle LMS, Moodle App y Moodle fuera-de-línea.

==Características Generales==

<div class="contentblock">
<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="225px">
Image:Moodle_Modern_Interface2_March_2017.png|<h3>Interfaz moderna, fácil de usar</h3>Diseñada para ser responsiva y accesible, la interfaz de Moodle es fácil de navegar en ambos dispositivos móviles y computadoras de escritorio.<br>[http://school.moodledemo.net/ Ver demo]
Image:MyCourses4+.png|<h3>Página personalizada de Mi curso</h3>Muestra cursos actuales, pasados y futuros.<br>[[Mis cursos]]
Image:dashboardfeature.png|<h3>Línea de tiempo en un vistazo</h3>Desde su Tablero vea fechas límite y eventos del calendario.<br>[[Tablero]]
Image:FeaturesForum1.png|<h3>Actividades y herramientas colaborativas</h3>Trabajen y aprendan juntos en foros, wikis, glosarios, actividades de base de datos y mucho más.<br>[[Actividades]]
Image:featuredragdrop.png|<h3>Manejo conveniente de archivos</h3>Arrastre y suelte archivos o suba desde servicios de almacenamiento en la nube incluyendo MS OneDrive, Dropbox y Google Drive.<br>[[Trabajando con archivos]]
Image:TinyMCEFeatures.png|<h3>Editor de texto simple e intuitivo</h3>Benefíciese del moderno y accesible [[Editor TinyMCE]].<br>
Image:notifs4+.png|<h3>Notificaciones</h3>Cuando son habilitadas, los usuarios pueden recibir alertas automáticas acerca de nuevas tareas y fechas límite, publicaciones en foros y también pueden enviar mensajes privados unos a otros.<br>[[Mensajería]]
Image:actcomp4+.png|<h3>Monitoreo del progreso</h3>Educadores y alumnos pueden monitorear el progreso y la finalización con un arreglo de opciones para monitorear actividades individuales o recursos y a nivel de curso.<br>[[Monitoreo del progreso]]
</img></gallery>

[[Página principal|Vea la lista completa de características→]]

==Características administrativas==

<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="225px">
Image:CustomTheme17.png|<h3>Diseño y arreglo del sitio personalizables</h3>Personalize fácilmente un tema Moodle con su logo, esquema de colores y mucho más - o simplemente diseñe su propio tema.<br>[[Temas]]
Image:enrol4+.png|<h3>Autenticación segura e inscripción en masa</h3>Más de 50 opciones de autenticación e inscripción para añadir e inscribir usuarios a su sitio y sus cursos Moodle .<br>[[Autenticación]] / [[Inscripción]]
Image:multilingualfeature.png|<h3>Capacidad multilingüe</h3>Permita a los usuarios que vean contenido del curso y aprendan en su propio idioma, o configúrelo para usuarios y organizaciones multi-lingües . <br>[[Idioma]]
Image:uploadfeatures.png|<h3>Creación masiva de cursos y respaldo fácil</h3>Añada cursos masivamente, respalde y restaure cursos grandes con facilidad.<br>[[Subir cursos|Subida masiva de cursos]]
Image:rolesfeatures.png|<h3>Gestione permisos y roles de usuario</h3>Resuelva preocupaciones de seguridad al definir roles para especificar y gestionar acceso de usuarios.<br>[[Roles y permisos]]
Image:standardsfeatures.png|<h3>Soporte a estándares abiertos</h3>Importe y exporte fácilmente IMS-LTI, cursos SCORM y más a su Moodle. <br> [[Estándares]]
Image:LTIFeaturesNew.png|<h3>Alta interoperatividad</h3>Integre libremente aplicaciones externas y contenido, o cree sus propios plugins para integraciones personalizadas. <br> [[SCORM]] / [[Herramienta externa]]
Image:installplugins4.png|<h3>Gestión simple de plugins</h3>Instale y deshabilite plugins dentro de una única interfaz administrativa. <br>[[Instalar plugins]]
Image:security1222.png|<h3>Actualizaciones regulares de seguridad</h3>Moodle es actualizado de manera regular con los parches más recientes de seguridad para ayudarle a asegurarse que su sitio sea seguro. <br>[[Seguridad]]
Image:reports1222.png|<h3>Reporte y bitácoras detalladas</h3>Vea y genere [[Reportes de curso]] y [[Reportes del sitio]]
</img></gallery>

[[Gestionando un sitio Moodle|Vea todas las funciones para gestión y desarrollo del sitio→]]

==Funciones para Desarrollo y Gestión del curso==
<gallery mode="nolines" widths="300px" heights="225px">
Image:restrict1222.png|<h3>Rutas de aprendizaje directas</h3>Deiseñe y gestione cursos para cumplir con varios requisitos. Las clases pueden ser dirigidas por el instructor, auto-gestivas, mixtas o enteramente en línea. <br>[[Pedagogía]]
Image:actchooser1222.png|<h3>Fomente la colaboración</h3>Características ya incluidas de publicación colaborativa promueven la participación y promueven la colaboración conducida por el contenido. <br>[[Selector de actividad]]
Image:LTIFeaturesNew.png|<h3>Incruste recursos externss</h3>Tenga los materiales de enseñanza e incluya tareas de otros sitios y conéctelos al Libro de calificaciones en Moodle.<br>[[Herramienta externa]]
Image:multimedia1222.png|<h3>Integración multimedia</h3>El soporte incorporado para medios en Moodle le permite buscar con facilidad e insertar archivos de audio y video en sus cursos. <br>[[Trabajando con medios]]
Image:groups1222.png|<h3>Gestión de grupos</h3>Agrupe alumnos para compartir cursos, diferenciar actividades y facilitar el trabajo en equipo.<br>[[Grupos]]
Image:markingworkflow1222.png|<h3>Flujograma para calificar</h3>Asigne a diferentes evaluadores de forma conveniente a Tareas, gestione moderación y control de calificaciones y cuando son liberadas las calificaciones a los alumnos individuales.<br>[[Actividad de Tarea]]
Image:pdf1222.png|<h3>Calificación en-línea</h3>Revise y califique con facilidad y proporcione retroalimentación en-línea al hacer anotaciones directamente en archivos dentro del navegador de Internet.<br>[[Actividad de Tarea]]
Image:peer1222.png|<h3>Evaluación propia y por pares</h3>Actividades incorporadas como talleres y encuestas promueven que los alumnos vean, califiquen y evaluen su propio trabajo yu el de sus compañeros como un grupo.<br>[[Taller]]
Image:badgers1222.png|<h3>Insignias integradas</h3>Completamente compatibles con Mozilla Open Badges, motive a su alumnos y recompense la participación y los logros con Insignias personalizadas. <br>[[Insignias]]
Image:rubrics1222.png|<h3>Calificación avanzada</h3>Seleccione entre métodos avanzados de calificación para adecuar el Libro de calificaciones a su curso y sus criterios de evaluación.<br>[[Calificaciones]]
Image:competences1222.png|<h3>Puntaje basado en competencia</h3>Configure competencias con planes personales de aprendizaje abarcando cursos y actividades..<br>[[Competencias]]
Image:private1222.png|<h3>Seguridad y privacidad</h3>enseñe y comparta dentro de un espacio privado al que solo usted y su clase pueden acceder.<br>[[Cursos]]
</img></gallery>

[[Gestionando un curso Moodle|Vea todas las funciones para creación y gestión del curso→]]
</div>

Vea también:
* [[Nuevas características de Moodle 5.1]]
* [[Nuevas características de Moodle 5.0]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.5]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.4]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.3]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.2]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.1]]
* [[Nuevas características de Moodle 4.00]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.11]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.10]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.9]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.8]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.7]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.6]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.5]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.4]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.3]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.2]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.1]]
* [[Nuevas características de Moodle 3.0]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.9]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.8]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.7]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.6]]
* [[Nuevas características de Moodle 2.5]]

*[[Moodle gratuito]]

[[en:Features]]
[[fr:Fonctionnalités]]
[[de:Funktionalitäten]]

Características

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:21:03 GMT

* Características de Moodle 5.3

← Revisión anterior		Revisión del 15:21 5 oct 2026
Línea 1:		Línea 1:
	Por favor, elija la documentación que corresponde a su [[Versión de Moodle\|versión de Moodle]]:		Por favor, elija la documentación que corresponde a su [[Versión de Moodle\|versión de Moodle]]:

			* [[Características de Moodle 5.3]]
			* [[Características de Moodle 5.2]]
	* [[Características de Moodle 5.1]]		* [[Características de Moodle 5.1]]
	* [[Características de Moodle 5.0]]		* [[Características de Moodle 5.0]]

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:20:20 GMT

← Revisión anterior		Revisión del 15:20 5 oct 2026
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario)
Línea 21:		Línea 21:

	[[File:5.3_MDL-86007_studentpermarkerfeedback_EN.png\|thumb\|none\|530px\|link=\|alt=Vista del estudiante de la retroalimentación de la tarea, mostrando la calificación, los evaluadores que la calificaron, un comentario de cada evaluador y el comentario general\|Vista del estudiante de la retroalimentación de la tarea, con un comentario de cada evaluador y el comentario general]]		[[File:5.3_MDL-86007_studentpermarkerfeedback_EN.png\|thumb\|none\|530px\|link=\|alt=Vista del estudiante de la retroalimentación de la tarea, mostrando la calificación, los evaluadores que la calificaron, un comentario de cada evaluador y el comentario general\|Vista del estudiante de la retroalimentación de la tarea, con un comentario de cada evaluador y el comentario general]]
	~~{{Urgente de traducir}}~~
	==Una interfaz más clara y actual==		==Una interfaz más clara y actual==
	Una de las novedades más destacadas de esta versión es el '''[[Tema_Boost#Configurar_modo_oscuro_en_el_tema_Boost\|modo oscuro en el tema Boost]]''', la solicitud más votada por la comunidad de Moodle. Disponible como opción experimental que los administradores pueden activar, permite a los usuarios alternar entre los modos claro, oscuro y del sistema para disfrutar de una experiencia más cómoda y legible.		Una de las novedades más destacadas de esta versión es el '''[[Tema_Boost#Configurar_modo_oscuro_en_el_tema_Boost\|modo oscuro en el tema Boost]]''', la solicitud más votada por la comunidad de Moodle. Disponible como opción experimental que los administradores pueden activar, permite a los usuarios alternar entre los modos claro, oscuro y del sistema para disfrutar de una experiencia más cómoda y legible.
Línea 34:		Línea 34:

	[[File:5.3_MDL-89406_linear_navigation_previous_next_EN(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente\|Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente]]		[[File:5.3_MDL-89406_linear_navigation_previous_next_EN(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente\|Navegación lineal para cursos con botones de Anterior y Siguiente]]
			{{Urgente de traducir}}
	==Mejores herramientas para la enseñanza y la creación de contenido==		==Mejores herramientas para la enseñanza y la creación de contenido==
	Las mejoras en la funcionalidad de '''Exámenes y bancos de preguntas''' ofrecen a los educadores mayor flexibilidad, incluyendo una '''[[Configuraciones_del_examen#Due date for quiz activity\|nueva fecha de entrega para las actividades de examen]]''', la opción de '''[[Categorías_de_pregunta#Opción_para_eliminar_preguntas_no_usadas_cuando_se_elimina_una_categoría\|eliminar preguntas junto con su categoría]]''', la '''[[Exportar_preguntas#Exportar_preguntas_seleccionadas_en_formato_Moodle_XML\|exportación de preguntas seleccionadas en formato Moodle XML]]''' y nuevos '''[[Reportes_de_examen#Nuevos_filtros_en_la_Interfaz_del_Usuario_de_reportes_de_exámenes\|filtros de usuario en los informes de exámenes]]'''.		Las mejoras en la funcionalidad de '''Exámenes y bancos de preguntas''' ofrecen a los educadores mayor flexibilidad, incluyendo una '''[[Configuraciones_del_examen#Due date for quiz activity\|nueva fecha de entrega para las actividades de examen]]''', la opción de '''[[Categorías_de_pregunta#Opción_para_eliminar_preguntas_no_usadas_cuando_se_elimina_una_categoría\|eliminar preguntas junto con su categoría]]''', la '''[[Exportar_preguntas#Exportar_preguntas_seleccionadas_en_formato_Moodle_XML\|exportación de preguntas seleccionadas en formato Moodle XML]]''' y nuevos '''[[Reportes_de_examen#Nuevos_filtros_en_la_Interfaz_del_Usuario_de_reportes_de_exámenes\|filtros de usuario en los informes de exámenes]]'''.
Línea 69:		Línea 69:
	These changes mostly affect administrators and developers. For most sites, they need only a quick check after upgrading.		These changes mostly affect administrators and developers. For most sites, they need only a quick check after upgrading.

	The '''[[Boost theme#Moving from the Classic theme\|Classic theme has been removed]]''' from core, so sites using it switch to Boost on upgrade. Check any custom themes based on Classic, and remove any Classic theme setting from config.php. For this and other changes administrators should know about, see [[~~New for administrators~~]].		The '''[[Boost theme#Moving from the Classic theme\|Classic theme has been removed]]''' from core, so sites using it switch to Boost on upgrade. Check any custom themes based on Classic, and remove any Classic theme setting from config.php. For this and other changes administrators should know about, see [[Nuevo para administradores]].

	Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' for Moodle's '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]]''', offering more secure and flexible ways to connect with other systems. It also builds on the '''React foundations''' introduced in 5.2, with the '''Timeline block''' as the first component migrated to the new framework. The interface now uses '''Bootstrap 5.3.8'''.		Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' for Moodle's '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]]''', offering more secure and flexible ways to connect with other systems. It also builds on the '''React foundations''' introduced in 5.2, with the '''Timeline block''' as the first component migrated to the new framework. The interface now uses '''Bootstrap 5.3.8'''.

Archivo:MDL-82521 quizduedate v2 EN.png

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:17:18 GMT

German Valero subió Archivo:MDL-82521 quizduedate v2 EN.png MDL-82521 quizduedate v2 EN.png

Página nueva

== Resumen ==
MDL-82521 quizduedate v2 EN.png

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:14:48 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 15:14 5 oct 2026
Línea 57:		Línea 57:
	[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Global search results for 'Veg', with 'vegan and vegetarian' highlighted in a course description\|Partial word search and prefix match support in Global search]]		[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Global search results for 'Veg', with 'vegan and vegetarian' highlighted in a course description\|Partial word search and prefix match support in Global search]]

	The '''[[~~Course completion report~~#~~Download~~ widget ~~for course completion report~~\|~~Course completion report~~]]''' can now be downloaded in more formats, including Excel and PDF, with your current filters applied.		The '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' can now be downloaded in more formats, including Excel and PDF, with your current filters applied.

	'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' are enabled by default on new sites, helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner, and '''[[Moodle app guide for admins#Deep link auto-login\|deep link auto-login]]''' for the Moodle app must now be explicitly enabled by administrators, giving them greater control over how users are signed in to the app.		'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' are enabled by default on new sites, helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner, and '''[[Moodle app guide for admins#Deep link auto-login\|deep link auto-login]]''' for the Moodle app must now be explicitly enabled by administrators, giving them greater control over how users are signed in to the app.

Reporte de finalización del curso

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:14:42 GMT

tidy up

← Revisión anterior		Revisión del 15:14 5 oct 2026
Línea 12:		Línea 12:
	[[File:ccrtime.png\|center]]		[[File:ccrtime.png\|center]]

	==~~Widget de descarga~~ para el informe de finalización del curso==		==Descargar widget para el informe de finalización del curso==
	{{Nuevas características de Moodle 5.3}}		{{Nuevas características de Moodle 5.3}}
	El reporte (informe) de finalización del curso ahora incluye el ''widget'' de descarga estándar de Moodle en la parte inferior de la tabla, lo que permite exportar los datos en formatos CSV, Excel, PDF, entre otros. La exportación refleja la vista filtrada actual del reporte.		El reporte (informe) de finalización del curso ahora incluye el ''widget'' de descarga estándar de Moodle en la parte inferior de la tabla, lo que permite exportar los datos en formatos CSV, Excel, PDF, entre otros. La exportación refleja la vista filtrada actual del reporte.

Nuevas características de Moodle 5.3

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:10:33 GMT

tidy up

Reportes personalizados

Germanvaleroelizondo — Mon, 05 Oct 2026 15:03:37 GMT

update as English Docs {{Urgente de traducir}}

Página nueva

{{Reportes del sitio}}
{{Urgente de traducir}}
==Custom reports==
The Custom reports feature enables you to create and share custom reports. The feature is based on the Moodle Workplace™ feature [[Report builder]].

{{MediaPlayer | url = https://youtu.be/yXuxkeFUvHg?feature=shared | desc = Custom reports introduction}}

==Report sources==
The complete list of report sources is as follows:
* Badges - Badge details, badges issued, badges received and courses
* Blogs - Blog content, title with link, tags, users and courses
* Cohorts - Cohorts and cohort members
* Comments - Comments and users
* Competencies
* Course categories
* Course participants - Course, course category, user enrolments, group, course completion, course access
* Courses - Courses, course category, tag, course image, Time created, Time modified.
* Files - File, user
* Groups - Groups, groupings, group membership visibility
* Notes - Notes, recipients, authors, and courses
* Roles - Role, role assignment, context and user details.
* Tags - Tag collections, tags, tag instances, and tag authors
* Task logs - Tasks and users
* User badges - Badges issued to users in courses, including badge details
* Users - Users and interests

==Create a report==

# Go to ''Site administration > Reports > Custom reports''.
# Click New report, give it a name and select your source (see above).
# Click Save. Depending on your source, you will be presented with columns relevant to the data you want. For example, clicking 'courses' will then show categories, course short and full names and ID number.
# Remove any columns you don't want and add columns which you do want.
# Change the options for Conditions, Filters, Sorting and Card view as required.
# Preview your report by clicking the Preview button top right.

===Filters===

When setting up a report, you can apply filters to narrow down results. For example, you can filter by course, cohort, role, or user details.

For reports with user data, the 'Never accessed' filter allows you to identify accounts that have never logged in, which can be useful for spotting inactive or abandoned accounts.

The Task logs source includes a Class name filter, letting you filter tasks by their full class name, shown alongside the human-readable task name. This is useful for telling apart tasks that share a name across different plugins.

[[File:CustomReportsTaskLogClassNameFilter.png|thumb|center|700px|Task logs Class name filter, showing task names alongside their full class paths.]]

The Badges source includes a Criteria filter, letting you filter badges by whether they have a specific criterion or dependency, such as Activity completion, Course completion, or Cohort membership. This is useful for finding badges with missing or specific dependencies.

[[File:CustomReportsBadgesCriteriaFilter.png|thumb|center|700px|Badges report Criteria filter.]]

===Column aggregation===

Columns can be aggregated to summarise the data in a report. Depending on the data type of the selected column, a set of aggregation methods is available:

* No aggregation
* Count
* Count distinct
* Date
* Maximum
* Minimum
* Month
* Week
* Year

{{New features}}
Month, Week, and Year aggregation are new in Moodle 5.3, in addition to the existing options.

[[File:CustomReportsColumnAggregation.png|thumb|center|700px|Report builder time aggregation options, including the new Month, Week, and Year options.]]

==Give access to reports==
<p>From Audience you can select a system role, cohort or manually selected users by clicking the + against who you want and then saving your choice.</p>

You can check the actual users from the Access tab. If you have chosen the system role of Manager, then the Access tab will show you the names of any Managers you have on your site.

===How to access reports===
Users who have been given access to custom reports and who have the [[Capabilities/moodle/reportbuilder:view|View custom reports capability]] can view them from the arrow top right next to their user profile image and clicking the link Reports.

==Schedule reports==
<p>Once you have created a report and decided who has access, you can schedule it from the Schedules tab. The recipients will receive the report via email.</p>

<ol>
<li>Click New schedule;</li>
<li>Give it a name and choose its format ( .csv by default);</li>
<li>Decide when the report will first be sent out and how often to send it. Options include hourly, daily, daily weekdays, weekly monthly and annually.</li>
<li>The audience will already be selected if you have defined your audience.</li>
<li>If desired, you can add a message to the recipients.</li>
<li>In Advanced, decide what to do if there is nothing to report.</li>
</ol>

==Custom report settings==

From ''Site administration > Reports > Custom report settings'', an admin can:
* limit the number of custom reports.
* disable live editing.

Both these actions will then have a beneficial effect on performance, if required.

==Example reports==

* Course completion report in discussion [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=456822 Create reports]
* 'View all notes for the course' report in discussion [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=456532 Viewing all student notes on one page]

==See also==

* [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=455996 Report Builder 4.3.3 Count function]

[[en:Custom reports]]
[[de:Nutzerdefinierte Berichte]]

← Revisión anterior		Revisión del 00:31 6 oct 2026
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario)
Línea 60:		Línea 60:
	El '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ahora se puede descargar en más formatos, incluyendo Excel y PDF, con sus filtros actuales aplicados.		El '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ahora se puede descargar en más formatos, incluyendo Excel y PDF, con sus filtros actuales aplicados.

	'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' están habilitadas de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que ayuda a los administradores a detectar antes los inicios de sesión no reconocidos., y '''[[~~Guía de Moodle App para administradores~~#~~Deep link auto-login~~\|auto-ingreso con enlace profundo]]''' para la App Moodle ahora debe ser habilitada explícitamente por administradores, lo que les da mayor control sobre cómo ingresan los usuarios en la App.		'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' están habilitadas de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que ayuda a los administradores a detectar antes los inicios de sesión no reconocidos., y '''[[Moodle_app_guía_para_administradores#Inicio_de_sesión_automático_mediante_enlaces_profundos\|auto-ingreso con enlace profundo]]''' para la App Moodle ahora debe ser habilitada explícitamente por administradores, lo que les da mayor control sobre cómo ingresan los usuarios en la App.

	==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==		==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==
	Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[~~Anthropic Claude API provider~~\|~~Anthropic Claude AI provider added to core~~]]''', y un nuevo '''[[Reporte de uso de IA#Reporte de uso de IA a nivel de curso\|nuevo reporte de uso de IA a nivel de curso]]''' que ofrece a docentes y estudiantes una mayor visibilidad sobre cómo se utiliza la IA.		Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[Proveedor_API_Anthropic_Claude\|Proveedor_API_Anthropic_Claude añadido al núcleo de Moodle]]''', y un nuevo '''[[Reporte de uso de IA#Reporte de uso de IA a nivel de curso\|nuevo reporte de uso de IA a nivel de curso]]''' que ofrece a docentes y estudiantes una mayor visibilidad sobre cómo se utiliza la IA.

	[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=108		[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=108

← Revisión anterior		Revisión del 20:53 5 oct 2026
(No se muestran 3 ediciones intermedias del mismo usuario)
Línea 1:		Línea 1:
	{{Acerca de Moodle}}		{{Acerca de Moodle}}
	Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.		Continúe leyendo para obtener una descripción general de las características y mejoras clave en Moodle 5.3.

	Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].		Para conocer las mejoras específicas para cada rol, vea [[Nuevo para profesores]] y [[Nuevo para administradores]].

Línea 39:		Línea 40:

	[[File:5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Página de examen que muestra las fechas de apertura, esperada y de cierre, con el mensaje de que el examen está atrasado\|Fecha esperada del examen]]		[[File:5.3_MDL-82521_quizduedate_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Página de examen que muestra las fechas de apertura, esperada y de cierre, con el mensaje de que el examen está atrasado\|Fecha esperada del examen]]
	~~{{Urgente de traducir}}~~
	~~'''[[Safe Exam Browser#Manual-configuration add-ons\|Safe Exam Browser]]''' settings now let you allow multiple displays and screen capture, for example for proctoring tools.~~

	Los creadores de cursos pueden ~~estructurtar~~ contenido más claramente con '''[[Editor TinyMCE#Insertar estilos de Acordeón y Lista (advlist)\|Estilos de Acordeón y Lista]]''' ~~in the~~ '''Editor TinyMCE''', y los sitios con '''TinyMCE Premium''' pueden '''[[TinyMCE editor#Markdown plugin\|paste Markdown]]''' ~~and have it formatted automatically~~.		'''Las configuraciones para [[53/Safe_Exam_Browser#Adiciones_para_configuración_manual\|Safe Exam Browser]]''' ahora le permiten usar varias pantallas y capturar pantalla, por ejemplo cuando usa herramientas para supervisión (''proctoring'').

			Los creadores de cursos pueden estructurar contenido más claramente con '''[[Editor TinyMCE#Insertar estilos de Acordeón y Lista (advlist)\|Estilos de Acordeón y Lista]]''' en el '''Editor TinyMCE''', y los sitios con '''TinyMCE Premium''' pueden '''[[TinyMCE editor#Markdown plugin\|paste Markdown]]''' y hacer que se aplique formato automático.

	[[File:5.3_MDL-88618_accordionliststyles_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=TinyMCE ~~editor with three collapsible accordion sections~~, ~~each containing a lettered or numbered list~~\|~~Accordion sections and list styles in the~~ TinyMCE ~~editor~~]]		[[File:5.3_MDL-88618_accordionliststyles_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Editor TinyMCE con tres secciones tipo acordeón desplegables, cada una de las cuales contiene una lista con letras o números.\|Secciones de acordeón y estilos de lista en el editor TinyMCE]]

	'''[[BigBlueButton]]''' ahora está habilitado de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que facilita comenzar a utilizar las videoconferencias.		'''[[BigBlueButton]]''' ahora está habilitado de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que facilita comenzar a utilizar las videoconferencias.

	==Informes y administración más útiles==		==Informes y administración más útiles==
	~~For administrators~~, ~~more~~ '''[[~~Custom reports~~#~~Column aggregation~~\|~~time-related aggregations in Report builder~~]]''', ~~the new~~ '[[Añadiendo_un_nuevo_curso#Eliminar_cursos_de_forma_asincrónica\|~~Eliminar~~ cursos de forma asincrónica]]' ~~setting~~, ~~the option to~~ '''[[~~Scheduled tasks~~#~~Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server~~\|~~run scheduled tasks in the background~~]]''', ~~and~~ '''[[~~Managing~~ roles#~~Role risk visibility and audit improvements~~\|~~role risk visibility~~]]''' ~~make it easier to manage sites efficiently~~.		Para los administradores, ahora hay '''[[Reportes personalizados#Agregación de columnas\|agregaciones por tiempo en el Constructor de reportes]]''', la nueva configuración para '[[Añadiendo_un_nuevo_curso#Eliminar_cursos_de_forma_asincrónica\|eliminar cursos de forma asincrónica]]', la opción para '''[[Trabajos agendados#Ejecutar trabajos agendados tan pronto sea posible y de forma asicrónica en el servidor\|ejecutar trabajos agendados en segundo plano]]''', y '''[[Gestionando roles#Visibilidad de riego de rol y mejoras a auditoría\|visibilidad de riesgo de rol]]''' hacen más fácil el administrar sitios de forma eficiente.

	[[File:5.3_MDL-86934_rolelistriskiconsandassignmentcount_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=~~Role list showing risk icons and the Role assignments column~~\|~~Role list showing risk icons and the Role assignments column~~]]		[[File:5.3_MDL-86934_rolelistriskiconsandassignmentcount_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Lista de roles que muestra los iconos de riesgo y la columna de asignaciones de roles.\|Lista de roles que muestra los iconos de riesgo y la columna de asignaciones de roles]]

	'''[[Búsqueda global#~~Partial word matching~~\|Búsqueda global]]''' ~~now matches the start of words~~, ~~so it's quicker to find what you're looking for~~.		'''[[Búsqueda global#Coincidencia parcial de palabra\|Búsqueda global]]''' ahora busca coincidencia del inicio de palabras, por lo que es más rápido encontrar lo que usted anda buscando.

	[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=~~Global search results for~~ 'Veg', ~~with~~ '~~vegan and vegetarian~~' ~~highlighted in a course description~~\|~~Partial word search and prefix match support in Global search~~]]		[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Resultados de búsqueda global para 'Veg', con 'vegano' y 'vegetariano' resaltado en la descripción de un curso.\|Compatibilidad con búsqueda de palabras parciales y coincidencia de prefijos en la búsqueda global.]]

	~~The~~ '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ~~can now be downloaded in more formats~~, ~~including~~ Excel ~~and~~ PDF, ~~with your current filters applied~~.		El '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' ahora se puede descargar en más formatos, incluyendo Excel y PDF, con sus filtros actuales aplicados.

	'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' ~~are enabled by default on new sites~~, ~~helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner~~, ~~and~~ '''[[Moodle ~~app guide for admins~~#Deep link auto-login\|~~deep link~~ auto-~~login~~]]''' ~~for the~~ Moodle ~~app must now be explicitly enabled by administrators~~, ~~giving them greater~~ control ~~over how users are signed in to the app~~.		'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' están habilitadas de forma predeterminada en los sitios nuevos, lo que ayuda a los administradores a detectar antes los inicios de sesión no reconocidos., y '''[[Guía de Moodle App para administradores#Deep link auto-login\|auto-ingreso con enlace profundo]]''' para la App Moodle ahora debe ser habilitada explícitamente por administradores, lo que les da mayor control sobre cómo ingresan los usuarios en la App.

	==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==		==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==
	Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[Anthropic Claude API provider\|Anthropic Claude AI provider added to core]]''', ~~and a~~ '''[[~~AI usage report~~#~~Course-level AI usage report~~\|~~new course-level AI usage report~~]]''' ~~that gives teachers and learners greater visibility into how AI is used~~.		Moodle continues to expand AI choice and control with the '''[[Anthropic Claude API provider\|Anthropic Claude AI provider added to core]]''', y un nuevo '''[[Reporte de uso de IA#Reporte de uso de IA a nivel de curso\|nuevo reporte de uso de IA a nivel de curso]]''' que ofrece a docentes y estudiantes una mayor visibilidad sobre cómo se utiliza la IA.

	[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=~~Course-level AI usage report showing AI actions logged for every student in the course~~, ~~as seen by~~ a ~~teacher\|Course-level AI usage report~~, ~~as seen by a teacher~~]]		[[File:5.3_MDL-80893_aiusagereportteacher_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=108
			Informe de uso de IA a nivel de curso que muestra las acciones de IA registradas para cada estudiante del curso, tal como las visualiza el docente.\|Informe de uso de IA a nivel de curso, visto por un profesor]]

	==Integraciones más sólidas y bases de plataforma más robustas==		==Integraciones más sólidas y bases de plataforma más robustas==
	These changes mostly affect administrators and developers. For most sites, they need only a quick check after upgrading.		These changes mostly affect administrators and developers. For most sites, they need only a quick check after upgrading.

	~~The~~ '''[[Boost ~~theme~~#~~Moving from the~~ Classic ~~theme~~\|Classic ~~theme has been removed~~]]''' ~~from core~~, ~~so sites using it switch to~~ Boost ~~on upgrade~~. ~~Check any custom themes based on~~ Classic, ~~and remove any~~ Classic ~~theme setting from~~ config.php. ~~For this and other changes administrators should know about~~, ~~see~~ [[Nuevo para administradores]].		El '''[[Tema Boost#se ha eliminado el tema Classic\|el tema Classic ha sido eliminado]]''' del núcleo de Moodle, por lo que los sitios que lo usen cambiarán a Boost durante la actualización. Revise cualquier tema personalizado basado en Classic, y quite cualquier configuración del tema Classic en el archivo config.php. Para éste y otros cambios, los administradores deberían revisar lo [[Nuevo para administradores]].

	Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' ~~for Moodle's~~ '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]]''', ~~offering more secure and flexible ways to connect with other systems~~. ~~It also builds on the~~ '''React ~~foundations~~''' ~~introduced in~~ 5.2, ~~with the~~ '''~~Timeline block~~''' ~~as the first component migrated to the new framework~~. ~~The interface now uses~~ '''Bootstrap 5.3.8'''.		Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' para la '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]] de Moodle''', ofrece formas más seguras y flexibles de conectarse con otros sistemas. También se apoya en los '''cimientos de React''' que fueron introducidos en Moodle 5.2, con el '''Bloque de línea de tiempo''' como el primer componente migrado a la nueva arquitectura. La interfaz ahora usa '''Bootstrap 5.3.8'''.

	==Vea también==		==Vea también==

← Revisión anterior		Revisión del 15:57 5 oct 2026
Línea 1:		Línea 1:
	Por favor, elija la documentación que corresponde a su [[Versión de Moodle\|versión de Moodle]]:		Por favor, elija la documentación que corresponde a su [[Versión de Moodle\|versión de Moodle]]:

	* [[52/Safe Exam Browser\|Moodle 5.2 ~~y más nuevos~~]]		* [[53/Safe Exam Browser\|Moodle 5.3]]
			* [[52/Safe Exam Browser\|Moodle 5.2]]
	* [[39/Safe Exam Browser\|Moodle 3.9]]		* [[39/Safe Exam Browser\|Moodle 3.9]]
	* [[38/Safe Exam Browser\|Moodle 3.8 y anteriores]]		* [[38/Safe Exam Browser\|Moodle 3.8 y anteriores]]

← Revisión anterior		Revisión del 15:14 5 oct 2026
Línea 57:		Línea 57:
	[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Global search results for 'Veg', with 'vegan and vegetarian' highlighted in a course description\|Partial word search and prefix match support in Global search]]		[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Global search results for 'Veg', with 'vegan and vegetarian' highlighted in a course description\|Partial word search and prefix match support in Global search]]

	The '''[[~~Course completion report~~#~~Download~~ widget ~~for course completion report~~\|~~Course completion report~~]]''' can now be downloaded in more formats, including Excel and PDF, with your current filters applied.		The '''[[Reporte de finalización del curso#Descargar widget para el informe de finalización del curso\|Informe de finalización del curso]]''' can now be downloaded in more formats, including Excel and PDF, with your current filters applied.

	'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' are enabled by default on new sites, helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner, and '''[[Moodle app guide for admins#Deep link auto-login\|deep link auto-login]]''' for the Moodle app must now be explicitly enabled by administrators, giving them greater control over how users are signed in to the app.		'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' are enabled by default on new sites, helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner, and '''[[Moodle app guide for admins#Deep link auto-login\|deep link auto-login]]''' for the Moodle app must now be explicitly enabled by administrators, giving them greater control over how users are signed in to the app.

← Revisión anterior		Revisión del 15:10 5 oct 2026
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario)
Línea 49:		Línea 49:

	==Informes y administración más útiles==		==Informes y administración más útiles==
	For administrators, more '''[[Custom reports#Column aggregation\|time-related aggregations in Report builder]]''', the new '[[~~Adding a new course~~#~~Delete courses asynchronously~~\|~~Delete courses asynchronously~~]]' setting, the option to '''[[Scheduled tasks#Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server\|run scheduled tasks in the background]]''', and '''[[Managing roles#Role risk visibility and audit improvements\|role risk visibility]]''' make it easier to manage sites efficiently.		For administrators, more '''[[Custom reports#Column aggregation\|time-related aggregations in Report builder]]''', the new '[[Añadiendo_un_nuevo_curso#Eliminar_cursos_de_forma_asincrónica\|Eliminar cursos de forma asincrónica]]' setting, the option to '''[[Scheduled tasks#Run scheduled tasks ASAP and asynchronously on server\|run scheduled tasks in the background]]''', and '''[[Managing roles#Role risk visibility and audit improvements\|role risk visibility]]''' make it easier to manage sites efficiently.

	[[File:5.3_MDL-86934_rolelistriskiconsandassignmentcount_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Role list showing risk icons and the Role assignments column\|Role list showing risk icons and the Role assignments column]]		[[File:5.3_MDL-86934_rolelistriskiconsandassignmentcount_v2_EN.png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Role list showing risk icons and the Role assignments column\|Role list showing risk icons and the Role assignments column]]

	'''[[~~Global search~~#Partial word matching\|~~Global search~~]]''' now matches the start of words, so it's quicker to find what you're looking for.		'''[[Búsqueda global#Partial word matching\|Búsqueda global]]''' now matches the start of words, so it's quicker to find what you're looking for.

	[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Global search results for 'Veg', with 'vegan and vegetarian' highlighted in a course description\|Partial word search and prefix match support in Global search]]		[[File:MDL70225simpleglobalsearch(1).png\|thumb\|none\|800px\|link=\|alt=Global search results for 'Veg', with 'vegan and vegetarian' highlighted in a course description\|Partial word search and prefix match support in Global search]]
Línea 59:		Línea 59:
	The '''[[Course completion report#Download widget for course completion report\|Course completion report]]''' can now be downloaded in more formats, including Excel and PDF, with your current filters applied.		The '''[[Course completion report#Download widget for course completion report\|Course completion report]]''' can now be downloaded in more formats, including Excel and PDF, with your current filters applied.

	'''[[~~Notifications~~#~~New login notifications enabled by default~~\|~~New login notifications~~]]''' are enabled by default on new sites, helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner, and '''[[Moodle app guide for admins#Deep link auto-login\|deep link auto-login]]''' for the Moodle app must now be explicitly enabled by administrators, giving them greater control over how users are signed in to the app.		'''[[Notificaciones#Nuevas_notificaciones_al_iniciar_sesión_(ingresar_al_sitio)_habilitadas_de_forma_predeterminada\|Nuevas notificaciones al ingresar al sitio]]''' are enabled by default on new sites, helping administrators spot unrecognised sign-ins sooner, and '''[[Moodle app guide for admins#Deep link auto-login\|deep link auto-login]]''' for the Moodle app must now be explicitly enabled by administrators, giving them greater control over how users are signed in to the app.

	==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==		==Más opciones y visibilidad para Inteligencia Artificial==
Línea 71:		Línea 71:
	The '''[[Boost theme#Moving from the Classic theme\|Classic theme has been removed]]''' from core, so sites using it switch to Boost on upgrade. Check any custom themes based on Classic, and remove any Classic theme setting from config.php. For this and other changes administrators should know about, see [[New for administrators]].		The '''[[Boost theme#Moving from the Classic theme\|Classic theme has been removed]]''' from core, so sites using it switch to Boost on upgrade. Check any custom themes based on Classic, and remove any Classic theme setting from config.php. For this and other changes administrators should know about, see [[New for administrators]].

	Moodle 5.3 ~~introduces~~ '''[[OAuth 2 ~~clients~~\|OAuth 2 ~~authentication~~]]''' ~~and~~ '''[[~~Personal access~~ tokens\|personal ~~access tokens~~]]''' for Moodle's '''[[~~REST API tokens~~\|~~new~~ REST API]]''', offering more secure and flexible ways to connect with other systems. It also builds on the '''React foundations''' introduced in 5.2, with the '''Timeline block''' as the first component migrated to the new framework. The interface now uses '''Bootstrap 5.3.8'''.		Moodle 5.3 introduce '''[[Clientes OAuth 2\|autenticación OAuth 2]]''' y '''[[Tokens para acceso personal\|tokens para acceso personal]]''' for Moodle's '''[[REST_API_tokens\|nueva REST API]]''', offering more secure and flexible ways to connect with other systems. It also builds on the '''React foundations''' introduced in 5.2, with the '''Timeline block''' as the first component migrated to the new framework. The interface now uses '''Bootstrap 5.3.8'''.

	==Vea también==		==Vea también==