« Utiliser le sondage » : différence entre les versions

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Utiliser le sondage est une bonne façon de créer des groupes de travail. Toutefois, dans sa forme standard, le sondage ne permet pas d'ajouter les groupes au carnet de notes. Il existe un module qui peut le faire ici : [http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=4704 Choicegroup]
Utiliser le sondage est une bonne façon de créer des groupes de travail. Toutefois, dans sa forme standard, le sondage ne permet pas d'ajouter les groupes au carnet de notes. Il existe un module qui peut le faire ici : [http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=4704 Choicegroup]
==Examples of using choice==
The following examples are mostly taken from a Using Moodle forum discussion [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=145882 Creative Uses?].
===Gather pre-event comments===
*A simple question to answer, to kick start - the beginning of a lesson.
*Gather initial comments, reasons for taking course, participating in event
===Bus & roommate, menu choices===
Every spring, our school sends 180 students and our fine arts faculty to a 3 or 4 day event. Students invited to participate are enrolled in a Moodle course for the event.
We use the new forum to communicate with students. The forum is open to anyone, so parents can read it, too.
We use the choice module to gather the initial commitment from students to attend, and then later their their bus choices and hotel roommates. In years that the bus rides are long enough, students pre-select boxed meals.
I modified the Choice module to allow me to easily make selections for students who do not respond in a timely manner.
We also use the feedback module to gather student cell phone numbers, a list of events that each student will attend, and t-shirt requests.
I wrote a PHP program to gather all of this info and create an Excel file with all of the info in various arrangements.
===Memo tracking ===
I have made some minor changes to the Choice code (only requiring one "choice") so that we in the Business world can use the Choice module for Memo tracking.
Each Memo is a new Choice, the memo is entered, and the choice is "I have read and understand this memo". Then our Managers can track who has or has not read the memo, and follow up with those who have not read them.
===Feedback from students about course or activity===
A question left unanswered from a lesson - that needs an answer. Now home study.
As feedback about a lesson, as assessment for learning.
===Polling tool===
As they are so fast to set up - they can even be used as a polling tool, although there are other tools out there. A colleague used them for student voice polling.
===Registrar and Administration uses===
Currently Moodle Choices is offering a far greater contribution to our admin functions than our teaching.(remember not to use groups in this function)
Elective courses: students are given a list of choices that they can choose from.
===Sign up for an activity===
Sign up for a specific activity eg Rosetta Stone, cycle rental - Students self-enrol to a moodle coursepage then click to say 'please sign me up' - we use choices in order to set course limits
===Student confirm pathways===
Choice of degree specialism - students are away on stage, and change their mind frequently, so we set a choices activity with the pathways and instead of emailing us every time they change their minds, they indicate the change on choices, which are left open.
===Use with podcasts and videos===
Include podcasts or videos as well as images in the choice activity.
===Elections===
It is possible to run student union elections using choice module.


== See also ==
== See also ==

Version du 16 juillet 2012 à 15:26

Ce que l'étudiant voit

  • Quand un étudiant entre dans l'activité sondage, il voit un certain nombre de boutons radio. Il doit cliquer sur un des boutons pour faire son choix.
  • Selon les paramètres choisis par l'enseignant, l'étudiant peut voir les résultats anonymes, avec des noms (en cliquant sur le lien « Voir les x réponses »)ou ne rien voir du tout.

Ce que l'enseignant voit

  • Peu importe les paramètres qui régissent la vue étudiante, l'enseignant verra toujours les réponses et les noms des étudiants qui ont répondu, en cliquant sur le lien « Voir les x réponses ».
  • L'enseignant est aussi capable de supprimer certains choix ou de les télécharger en différents formats.

Quelques façons d'utiliser le sondage

Activer ses connaissances antérieures

D'un point de vue pédagogique, le sondage peut s'utiliser pour fournir une occasion de partager des idées à propos desquelles les étudiants sont encouragés à réfléchir, d'activer leurs connaissances antérieures vers la compréhension d'une matière. Par exemple, vous pouvez demander aux étudiants de « voter » sur un énoncé tel que « dans ma formation pour devenir enseignant, le point le plus important pour moi est » (s'ensuivent des choix tels que : la relation de confiance, les notions théoriques, la communication, le matériel pédagogique).

Cette méthode présente deux avantages :

1. Elle incite les participants à se prononcer sur un choix et à amorcer une réflexion, en vue d'une activité à venir en lien avec le sujet, sur le contexte et les conséquences de ce choix (il pourrait être intéressant de faire suivre cette activité d'une séance de discussion sur un forum ou d'une activité de réflexion telle qu'un devoir sous forme de texte en ligne).

2. Elle permet aux tuteurs et aux étudiants de mieux comprendre les points de vue/les connaissances du groupe en lien avec la question, l'idée ou le concept présenté lors du sondage.

Vérifier la compréhension

Pour les étudiants les plus jeunes, le sondage est un moyen fiable de mesurer leur compréhension d'une matière, sans publiquement leur demander : « As-tu bien compris ce module? ». Ainsi, les étudiants peuvent répondre honnêtement « très bien », « à moitié » ou « pas du tout », tout en sachant que seul l'enseignant connaît leur réponse, et qu'ils ne subiront pas d'humiliation devant leurs pairs.

Le sondage dans Moodle permet aux participants de faire seulement un choix parmi une variété de réponses (que vous fournissez), mais vous pouvez également paramétrer l'activité afin que les utilisateurs puissent modifier leur réponse. Ainsi, à mesure que les étudiants progressent et gagnent en confiance, ils sont en mesure de mettre leur choix à jour. Vous pouvez aussi paramétrer l'activité afin qu'il se « ferme » à une date donnée, rendant ainsi tous les choix finaux. Ces mesures permettent aux participants de changer d'idée plusieurs fois avant la date finale.

Créer des groupes

Utiliser le sondage est une bonne façon de créer des groupes de travail. Toutefois, dans sa forme standard, le sondage ne permet pas d'ajouter les groupes au carnet de notes. Il existe un module qui peut le faire ici : Choicegroup

See also

Using Moodle forum discussions: