MoodleDocs - Käyttäjän muokkaukset [fi]

Moodle-rinki kevät 2026, Kuopio

2026-05-22T11:43:25Z

Lselanne:

==Aika ja paikka==

Rinki kokoontuu Pedaforumin yhteydessä. Ilmoittautuminen Pedaforumiin https://pedaforum2026.savonia.fi/

Aika: 1.6.2026 klo 13:00-16:00

Sijainti: Taidelukio Lumit, Koljonniemenkatu 48-50 Kuopio

Tila: 2220

Kartta:

Linkki etäosallistujille: https://uef.zoom.us/s/62007434677

Ilmoittautuminen: [https://link.webropolsurveys.com/S/B96A347B431F9E3E Tällä lomakkeella] (Ilmoittautuminen sulkeutuu pe 15.5. klo 23:59.)

==== Aiheet ja Aikataulu ====
'''Klo 13.00: Tapaaminen alkaa'''

1. Kuulumiskierros

'''Ohje:''' Kirjaa tämän sivun Kuulumiset ja suunnitelmat -osioon oman talosi asioita Moodleen liittyen, jotka voisivat kiinnostaa muita (Esim. versiopäivitysajankohta ja -kuulumisia, uudet työkalut, kehittämissuunnitelmat, ohjeet ja tukiasiat...)

2. Kysymyksiä verkoston väelle tai ehdotuksia käsiteltäviksi aiheiksi: ('''Ohje:''' täydentäkää tähän asioita, joita haluatte nostaa esille keskusteluun)

'''Klo 13.40-14: Kahvitauko (omakustanteinen)''': Lumit ruokalassa. Maksu kortilla tai MobilePaylla.

'''Klo 14.-14.30: Toimittajaesittäytyminen, Moxis A/S'''

'''Klo 14.30:''' Kuulumiskierros jatkuu (tarvittaessa) & Kysymykset verkostolle

'''Klo 16: Tapaaminen päättyy'''

==== Kuulumiset ja suunnitelmat (täydentäkää tähän) ====

*'''HY:''' Kesällä hyppäys 5.1-versioon, ohjeet kysymyspankkeihin, erilaiset AI-työkalut tapetilla, tietokannan klusterointi, oppimisanalytiikan kehittämistä, tietosuojaloukkaus, käyttöehtosopimus käyttöön
*'''LUT & LAB:''' Moodle-versio 4.5, jolla jatketaan myös seuraava lukuvuosi. Moodle-kurssien automaattiarkistoinnin ja -poiston käyttöönotto meneillään. Myös mallipohjien käyttöönotto Moodle-kursseille meneillään (Kickstart).
*'''OY:''' Moodle versiopäivitys (tod. näk 5.1 tai 5.2 versioon) kesällä 2026 - Peppi-Moodle-integraation kehittämistä (sis. arviointitietojen siirto Moodlesta Peppiin) - Siirtymä Moodlen omaan H5P-aktiviteettiin, portaittainen siirtymä ja täysin käytössä kesällä 2027 - Tekoälyliikennevalot otettu käyttöön Snippet-toiminnolla - Tekoälykokeilujen avauksia - Oppimisanalytiikan kehittämistä. Analytiikkatyökalua rakennettu sisäisesti - voidaan demota, mikäli saadaan asennettua testipalvelimelle kesäkuuhun mennessä - Moodlen versiopäivitys (mahdollisesti) versioon 5.2 juhannuksen aikoihin - Oppimisympäristöskenaariotyö meneillään
*'''POLAMK:''' Moodle-alustan vaihto uuteen ja versiopäivitys (4.5)
*'''SAMK:''' Uuden 5.x -instanssin käyttöönotto menossa ja syksyn opintojaksot käynnistyvät siinä.
*'''TUNI:''' Pilotoimme muutamalla kesäopintojen opintojaksolla Moodlen AI Tutor-työkalua.
*'''UEF:''' Menossa toimittajavaihdos Mediamaisteri -> Moxis, siirtymä Moodle LMS -> Moodle Workplace ja samassa yhteydessä versiomuutos 4-sarjasta 5-sarjaan sekä H5P plugin -> H5P core siirtymä. Tekoälypilotit Moxis Tailwind AI (meneillään) sekä Learnwise (tulossa). Schoolyear-pilotti syksyllä 2025 sujui erinomaisesti ja sen tuotantokäyttö on harkinnassa.
*'''UNIARTS:''' MaisteriLMS käytössä. Kehittämis-/muutoskartalla: 1) H5P plugin -> Core siirtymä (2026 loppuun mennessä) 2) Alkuperäisyyden tarkistaminen (Turnitin-käytön selkeyttäminen / parantaminen) 3) Verkkokurssien tuotantomalli 4) Data ja analytiikka (palvelunhallinta ja opetuksen kehittäminen) 5) SaaS-palveluntarjoajan kilpailutus (nyt käytössä MaisteriLMS)
*'''UTU:''' Käytössä versio 4.5.11. Keväällä tunnistettu ongelma, jossa arviointien integraatiolla Peppiin viennissä kohdattiin virheellisiä suoritusten vientejä. H5P-ongelma versiopäivityksen yhteydessä kohdattu toukokuun alussa. AI teksti- ja kuvaeditorit otettu käyttöön. Pohjatyö palvelimien tulevalle klusteroinnille aloitettu. Käynnissä laajempi laatuarviointi omasta Moodlesta.
*'''VAMK:''' Tavoitteena yhdistää Moodlet Vaasan yliopiston kanssa.

== Kysymyksiä verkostolle ==
Käydään seuraavia aiheita läpi keskustellen kuulumisten jälkeen ja muiden aiheiden lopuksi:

*Moodlen AI-toiminnot ja uudet lisäosat
* Kokemukset Mediamaisterin tai eLeDia.ai AI tutoreista.
* Muut AI botit Moodlessa. Onko korkeakouluissa tuotettu / hankittu muita botteja Moodleen.
* Kokemukset AI käännöstyökaluista Moodlessa
* Onko Moodle-tenttirintamalta mitään uutta Aallon BYOD-projektin lisäksi?
* 5. sukupolven käyttöönottoon liittyvät kokemukset ja vastaan tulleet haasteet ja hyväksi havaitut käytänteet. 5.0:aan siirtyneiden korkeakoulujen osalta olisi mielenkiintoista kuulla kysymyspankkien käytöstä. Eli onko tullut yllätyksiä vastaan.
* Monikielisyys Moodlessa
* Palveluntarjoajakokemukset/-esittelyt
* Millaisia ohjeita/koulutuksia Moodlesta muilla korkeakouluilla henkilöstölle on tarjolla ja voisiko tästä kehkeytyä yhteistyötä?

==== Osallistujat paikan päällä ====

#Liisa Kallio JYU
# Suvi Junes, TUNI
# Jarmo Vihmalaakso, Polamk
# Mika Palonen, Polamk
# Perttu Suhonen, UEF
# Anna Raappana, UEF
# Jani Lemmetyinen, UEF
# Heli Lankinen, Haaga-Helia amk
# Joona Kauppi, OY
# Reetta Puska, Metropolia amk
# Piia Vallineva, VAMK

==== Osallistujat etänä ====

#Marianne Laapio JYU
# Tommi Uusimäki, TUNI
# Veruscka Xavierfilgueira, Aalto
# Anu Ylitalo, OY
# Mikko Lammi, TUNI
# Teemu Paukku, UTU
# Katriina Nalli, LUT-LAB
# Teija Lehto, TAMK
# Marja Malinen, UNIARTS
# Jukka Juhala, SAMK
# Antti Suonpää, SAMK
# Eden Kurki, UTU
# Janne Mikkola, UTU
# Petri Hörkkö, UTU
# Katja Koppinen, UEF
# Lena Selänne, HY
# Birgitta Kivinen, HY
# Anna-Maija Sorvanen, HY
# Pauliina Munter, TUNI
# Alma Ohrankämmen, HY

Chat-aktiviteetti

2026-05-21T14:24:29Z

Lselanne:

{{Aktiviteetit}}
'''Huom. Chat-aktiviteetti ei ole enää käytettävissä Moodle 5.0:sta alkaen.''' Ks. tarkemmin [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=455659&_gl=1*g0btk4*_ga*ODIxMDQzMDI2LjE3MzY5MjYwNDc.*_ga_QWYJYEY9P5*czE3NTg3OTI3MzMkbzUkZzEkdDE3NTg3OTY1OTMkajU0JGwwJGgw Deprecation of the Chat Tool (Moodle-orgin keskustelufoorumi, englanniksi)] ja [https://moodle.atlassian.net/browse/MDL-82457 Moodlen Jira-tiketti englanniksi].

Chatilla voit keskustella reaaliajassa kurssialueella. Sitä voidaan käyttää esimerkiksi verkko-opintopiirien tapaamispaikkana, opettajan virtuaalivastaanottona, kielten harjoittelussa tai palautekeskusteluissa.

Luodessa Chat-huonetta voit antaa samalla seuraavan tapaamisen ajan, joilloin tapaamisaika päivittyy myös kurssialueen kalenteriin.

Chat-huonetta luodessa voidaan myös valita, voivatko opiskelijat lukea käydyn keskustelun jälkikäteen.

Voit myös hyödyntää Moodlen ryhmätoimintoja chatissa, ks. [[Moduulien yleiset asetukset aktiviteeteissa|muissakin aktiviteeteissa]].

Lisää Chat-aktiviteetti laittamalla muokkaustila päälle, valitse "Lisää aktiviteetti tai aineisto" ja valitse Chat.

= Usein kysyttyjä kysymyksiä =

{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="5"
|-
| [[Chatin UKK]] Miten teen opiskelijasta keskustelualueen tai chat-huoneen moderaattorin? <br>
|-
| [[Ryhmien ja ryhmittelyjen UKK]] Miten ryhmät toimivat eri aktiviteeteissa? <br>
|-
|}

[[EN: Chat activity]]
[[Category:Opettaja]]

question/category

2025-11-20T10:15:59Z

Lselanne: Ak: Muutettu ohjauksen kohdesivua: ennen Tentti, nyt Kysymyspankki

#redirect [[Kysymyspankki]]
[[en:Question_categories]]

mod/assign/grading

2025-11-03T12:54:37Z

Lselanne: Ak: Ohjaus sivulle Tehtävä-aktiviteetti

#redirect [[Tehtävä-aktiviteetti]]

[[en:mod/assign/grading]]

Moodle-rinki syksy2025 Tampere

2025-10-27T13:13:42Z

Lselanne: /* Osallistujat etänä */

Moodle-ringin tapaaminen Tampereella 10.11.2025, IT-päivien esipäivänä.

==Aika ja paikka==
Aika: 10.11.2025 klo 12.00-16

Sijainti: Kalevantie 4, Tampereen yliopiston keskustakampus, Tampere

Keskustakampuksen [https://www.tuni.fi/fi/tutustu-meihin/kampukset/keskustakampus-tiedeyhteiso-tampereen-sykkeessa/keskustakampuksen-kartta kartta]

Tila: Päätalo, A06

Etälinkki:
==Aiheet ja aikataulu==
'''Klo 12.00: Tapaaminen alkaa'''

'''1. Kuulumiskierros'''

- ''Kirjaa tämän sivun Kuulumiset ja suunnitelmat -osioon oman talosi asioita Moodleen liittyen, jotka voisivat kiinnostaa muita'' (Esim. versiopäivitysajankohta ja -kuulumisia, uudet työkalut, kehittämissuunnitelmat, ohjeet ja tukiasiat...)

'''2. Kysymyksiä verkoston väelle tai ehdotuksia käsiteltäviksi aiheiksi:''' ''(täydentäkää tähän asioita, joita haluatte nostaa esille keskusteluun)''

Käydään seuraavia aiheita läpi keskustellen kuulumisten jälkeen ja muiden aiheiden lopuksi:

*UEF: SaaS Moodle markkinakartoitus ja kilpailutuksen tilanne. Kokemuksia Moodle Workplacesta ''(Jani Lemmetyinen (UEF))''
*Microsoftin uusi [https://learn.microsoft.com/en-us/microsoft-365/lti/?view=o365-worldwide all-in-one LTI-integraatio], kokemuksia siitä? ''(Pasi Häkkinen (TUNI) alustaa keskustelun)''
*H5P-aktiviteetin vaihtaminen (core): kokemukset ja ohjeistuksen muutoksesta ja tuki käyttäjille ''(Janne Mikkola (TY) kertoo TY:n tilanteen)''
*Moodlen tekoälyominaisuudet ''(Matti Mäkelä (SeAMK) kertoo tekoälybotin kehittämisestä)''
*Zoola analytics (Jani Lemmetyinen (UEF) voi kertoa tästä)
*Kokemukset päivityksistä
(Mikäli kaikkea ei ehditä käydä läpi, niin voidaan sopia erillisiä Teams-käsittelyjä tarpeen mukaan)

'''Klo 13.45-14:''' Kahvitauko

'''Klo 14:'''

'''3. AI-liikennevalomallien erilaiset toteutukset Moodlessa'''

(Mediamaisterin väki paikalla tästä eteenpäin)
* Esimerkkeinä
** HAMK: tehtävän mallipohja
** TUNI: C4L-painike tekstieditorissa
** Mediamaisteri: Lisäosa, jolla liikennevalot kurssialueen etusivulle
** Aalto: WidgetHub component
** Muita toteutuksia ja keskustelua

'''Klo 16:''' '''Tapaaminen päättyy'''
== Kuulumiset ja suunnitelmat ''(täydentäkää tähän)'' ==

* UEF: Moodle 4.5.7. käytössä. (1) SaaS Moodle markkinakartoitus ja kilpailutuksen tilanne. (2) Kokemuksia Moodle Workplacesta. (3) Kokemuksia Zoola Analytics tuotantokäytöstä.
*SEAMK: (1) Moodle 4.5.x päivityksen yhteydessä otettiin tiukempi ote myös Moodle-vetoisen Peppi-Moodle integraatiomme käytössä. (2) Moodlen AI-Tutor (Azure AI). (3) Onko missään muualla enää BBB käytössä vai olisiko meidänkin aika kuopata se kokonaan (vain yksittäiskäyttöä enää Teamsin "rinnalla")?
*Aalto: 4.5.3 tuotannossa. Aktivoitu coren AI-yhteys ja palveluista otettu käyttöön palveluita opettajille. Projekti MyCourses 2.0 menossa eli infran uudistus ja kalenterien uudistus. SchoolYear testissä (liittyy Moodlen quiz/tentti työkaluun)
*HY: Kesällä 4.5-versioon. Syyslukukauden alussa suorituskykyongelmia. Ensimmäinen versio Moodle-pohjista.
*SAMK: 4.5.x tuotannossa, 5.x käyttöönottoprojekti käynnistymässä, ristiinopiskelijoiden kirjautumiskäytännöt keskusteluissa.
*LUT & LAB: 4.5.x-versio tuotannossa. Testiympäristössä Components for Learning (C4L) -lisäosa (AI-liikennevalot). Vuoden 2026 alusta käytössä vain core-H5P (aiemmin ollut käytössä myös HVP-aktiviteetti). Olemassa olevien käyttäjäroolien läpikäynti ja päivitys. Lisäksi kiinnostaa, miten muissa korkeakouluissa annetaan käyttäjäoikeuksia Moodlessa (keskitetty / saako opettajat lisätä)?
*TY: 4.5.7 tuotannossa. Moodlessa hidastelua ja siihen reagointia. Peppi-arviointipohjien vakiinnuttamista, AI-työkalujen selvitystä, integraatiotestailuja (Howspace, Fokus, Vevox, Panopto ja Zoom-whiteboard).
*JYU: 5.0 tuotannossa. Inhouse-kehitystä pääsääntöisesti harrasteltu.
*Hanken: 4.5.4 tuotannossa. Kohta 4.5.6. Schoolyear pilotointi.
*TUNI:
*Polamk:
*JYU:
*JAMK:
*HAMK:

== Osallistujat paikan päällä ==

* Suvi Junes, TUNI
*Mikko Lammi, TUNI
*Liisa Kallio, JYU
*Pasi Häkkinen, TUNI
*Risto Salminen, TAMK
*Sanna Sintonen, TUNI
*Tommi Uusimäki, TUNI
*Katariina Nalli, LUT/LAB
*Tarja Moilanen, Jamk
*Jani Lemmetyinen, UEF
*Toni Jokinen, HY
*Heiko Schach, HY
*Perttu Suhonen, UEF
*Jarmo Vihmalaakso, POLAMK
*Mika Palonen, POLAMK
*Pauliina Munter, TUNI
*Linda Kantola, HAMK
*Esa Salmio, Aalto
*Lena S., HY
*Jukka Juhala, SAMK
*Katja Lempinen, SAMK
*Matilda Kälvinmäki, Metropolia
*Toni Lamminaho, Jamk

== Osallistujat etänä ==

*Anna-Maria Laattala, JYU
*Marianne Laapio, JYU
*Juha Martikainen, Aalto
*Jaana Nuuttila, HAMK
*Sami Simpanen, HAMK
*Hanna Immonen, Jamk
*Sisko Minkkinen, Jamk
*Mari Varonen, Jamk
*Eija Suokari, TY
*Teemu Paukku, TY
*Sari Kuitunen, TY
*Tiina Lehtonen, Aalto
*Janne Mikkola TY
*Matti Mäkelä, SEAMK
*Riikka Muurimäki, SEAMK
*Antti Ahola, SEAMK
*Anna Lepistö, SEAMK
*Petri Hörkkö, TY
*Veruscka Xavier Filgueira, Aalto Yliopisto
*Jukka Matikainen LUT/LAB
*Anna-Maija Sorjanen, HY
*Kicka Lindroos, Hanken
*Alma Ohrankämmen, HY
*Timo Vaittinen, SAMK

Moodle-rinki syksy2025 Tampere

2025-10-10T13:42:43Z

Lselanne: /* Osallistujat etänä */

Moodle-ringin tapaaminen Tampereella 10.11.2025, IT-päivien esipäivänä.

==Aika ja paikka==
Aika: 10.11.2025 klo 12-16

Sijainti: Kalevantie 4, Tampereen yliopiston keskustakampus, Tampere

Keskustakampuksen [https://www.tuni.fi/fi/tutustu-meihin/kampukset/keskustakampus-tiedeyhteiso-tampereen-sykkeessa/keskustakampuksen-kartta kartta]

Tila: Päätalo, A06

Etälinkki:
==Aiheet ja aikataulu==
Klo 12: Tapaaminen alkaa

'''Kuulumiskierros'''

- ''Kirjaa tämän sivun Kuulumiset ja suunnitelmat -osioon oman talosi asioita Moodleen liittyen, jotka voisivat kiinnostaa muita'' (Esim. versiopäivitysajankohta ja -kuulumisia, uudet työkalut, kehittämissuunnitelmat, ohjeet ja tukiasiat...)

'''Kysymyksiä verkoston väelle tai ehdotuksia käsiteltäviksi aiheiksi:''' ''(täydentäkää tähän asioita, joita haluatte nostaa esille keskusteluun)''

*Microsoftin uusi [https://learn.microsoft.com/en-us/microsoft-365/lti/?view=o365-worldwide all-in-one LTI-integraatio], kokemuksia siitä?
*H5P-aktiviteetin vaihtaminen (core): kokemukset ja ohjeistuksen muutoksesta ja tuki käyttäjille
*Moodlen tekoälyominaisuudet
*Kokemukset päivityksistä
'''AI-liikennevalomallien erilaiset toteutukset Moodlessa'''
* Esimerkkeinä
** HAMK: tehtävän mallipohja
** TUNI: C4L-painike tekstieditorissa
** Mediamaisteri: Lisäosa, jolla liikennevalot kurssialueen etusivulle
** Muita toteutuksia ja keskustelua

Klo 16: tapaaminen päättyy
== Kuulumiset ja suunnitelmat ''(täydentäkää tähän)'' ==

* UEF: (1) SaaS Moodle markkinakartoitus ja kilpailutuksen tilanne. (2) Kokemuksia Moodle Workplacesta. (3) Kokemuksia Zoola Analytics tuotantokäytöstä.
*SEAMK: (1) Moodle 4.5.x päivityksen yhteydessä otettiin tiukempi ote myös Moodle-vetoisen Peppi-Moodle integraatiomme käytössä. (2) Moodlen AI-Tutor (Azure AI). (3) Onko missään muualla enää BBB käytössä vai olisiko meidänkin aika kuopata se kokonaan (vain yksittäiskäyttöä enää Teamsin "rinnalla")?
*Aalto: 4.5.3 tuotannossa. Aktivoitu coren AI-yhteys ja palveluista otettu käyttöön palveluita opettajille. Projekti MyCourses 2.0 menossa eli infran uudistus ja kalenterien uudistus. SchoolYear testissä (liittyy Moodlen quiz/tentti työkaluun)
*HY: Kesällä 4.5-versioon. Syyslukukauden alussa suorituskykyongelmia. Ensimmäinen versio Moodle-pohjista.

== Osallistujat paikan päällä ==

* Suvi Junes, TUNI
*Mikko Lammi, TUNI
*Liisa Kallio, JYU
*Pasi Häkkinen, TUNI
*Risto Salminen, TAMK
*Sanna Sintonen, TUNI
*Tommi Uusimäki, TUNI
*Katariina Nalli, LUT/LAB
*Tarja Moilanen, Jamk
*Jani Lemmetyinen, UEF
*Toni Jokinen, HY
*Perttu Suhonen, UEF
*Jarmo Vihmalaakso, POLAMK
*Mika Palonen, POLAMK
*Pauliina Munter, TUNI
*Linda Kantola, HAMK
*Esa Salmio, Aalto
*Lena S., HY

== Osallistujat etänä ==

*Anna-Maria Laattala, JYU
*Sisko Minkkinen, Jamk
*Marianne Laapio, JYU
*Juha Martikainen, Aalto
*Jaana Nuuttila, HAMK
*Sami Simpanen, HAMK
*Hanna Immonen, Jamk
*Eija Suokari, TY
*Teemu Paukku, TY
*Sari Kuitunen, TY
*Tiina Lehtonen, Aalto
*Janne Mikkola TY
*Matti Mäkelä, SEAMK
*Riikka Muurimäki, SEAMK
*Antti Ahola, SEAMK
*Anna Lepistö, SEAMK
*Petri Hörkkö, TY

Moodle-rinki syksy2025 Tampere

2025-10-10T11:56:01Z

Lselanne: /* Osallistujat paikan päällä */

Moodle-ringin tapaaminen Tampereella 10.11.2025, IT-päivien esipäivänä.

==Aika ja paikka==
Aika: 10.11.2025 klo 12-16

Sijainti: Kalevantie 4, Tampereen yliopiston keskustakampus, Tampere

Keskustakampuksen [https://www.tuni.fi/fi/tutustu-meihin/kampukset/keskustakampus-tiedeyhteiso-tampereen-sykkeessa/keskustakampuksen-kartta kartta]

Tila: Päätalo, A06

Etälinkki:
==Aiheet ja aikataulu==
Klo 12: Tapaaminen alkaa

'''Kuulumiskierros'''

- ''Kirjaa tämän sivun Kuulumiset ja suunnitelmat -osioon oman talosi asioita Moodleen liittyen, jotka voisivat kiinnostaa muita'' (Esim. versiopäivitysajankohta ja -kuulumisia, uudet työkalut, kehittämissuunnitelmat, ohjeet ja tukiasiat...)

'''Kysymyksiä verkoston väelle tai ehdotuksia käsiteltäviksi aiheiksi:''' ''(täydentäkää tähän asioita, joita haluatte nostaa esille keskusteluun)''

*Microsoftin uusi [https://learn.microsoft.com/en-us/microsoft-365/lti/?view=o365-worldwide all-in-one LTI-integraatio], kokemuksia siitä?
*H5P-aktiviteetin vaihtaminen (core): kokemukset ja ohjeistuksen muutoksesta ja tuki käyttäjille
*Moodlen tekoälyominaisuudet
*Kokemukset päivityksistä
'''AI-liikennevalomallien erilaiset toteutukset Moodlessa'''
* Esimerkkeinä
** HAMK: tehtävän mallipohja
** TUNI: C4L-painike tekstieditorissa
** Mediamaisteri: Lisäosa, jolla liikennevalot kurssialueen etusivulle
** Muita toteutuksia ja keskustelua

Klo 16: tapaaminen päättyy
== Kuulumiset ja suunnitelmat ''(täydentäkää tähän)'' ==

* UEF: (1) SaaS Moodle markkinakartoitus ja kilpailutuksen tilanne. (2) Kokemuksia Moodle Workplacesta. (3) Kokemuksia Zoola Analytics tuotantokäytöstä.
*SEAMK: (1) Moodle 4.5.x päivityksen yhteydessä otettiin tiukempi ote myös Moodle-vetoisen Peppi-Moodle integraatiomme käytössä. (2) Moodlen AI-Tutor (Azure AI). (3) Onko missään muualla enää BBB käytössä vai olisiko meidänkin aika kuopata se kokonaan (vain yksittäiskäyttöä enää Teamsin "rinnalla")?
*Aalto: 4.5.3 tuotannossa. Aktivoitu coren AI-yhteys ja palveluista otettu käyttöön palveluita opettajille. Projekti MyCourses 2.0 menossa eli infran uudistus ja kalenterien uudistus. SchoolYear testissä (liittyy Moodlen quiz/tentti työkaluun)
*HY: Kesällä 4.5-versioon. Syyslukukauden alussa suorituskykyongelmia. Ensimmäinen versio Moodle-pohjista.

== Osallistujat paikan päällä ==

* Suvi Junes, TUNI
*Mikko Lammi, TUNI
*Liisa Kallio, JYU
*Pasi Häkkinen, TUNI
*Risto Salminen, TAMK
*Sanna Sintonen, TUNI
*Tommi Uusimäki, TUNI
*Katariina Nalli, LUT/LAB
*Tarja Moilanen, Jamk
*Jani Lemmetyinen, UEF
*Jarmo Vihmalaakso, POLAMK
*Mika Palonen, POLAMK
*Esa Salmio, Aalto
*Lena S., HY

== Osallistujat etänä ==

*Anna-Maria Laattala, JYU
*Marianne Laapio, JYU
*Juha Martikainen, Aalto
*Jaana Nuuttila, HAMK
*Sami Simpanen, HAMK
*Hanna Immonen, Jamk
*Eija Suokari, TY
*Teemu Paukku, TY
*Sari Kuitunen, TY
*Tiina Lehtonen, Aalto
*Janne Mikkola TY
*Matti Mäkelä, SEAMK
*Riikka Muurimäki, SEAMK
*Antti Ahola, SEAMK
*Anna Lepistö, SEAMK
*Petri Hörkkö, TY

Miten luon ryhmille omat keskustelualueet?

2025-08-25T12:47:25Z

Lselanne:

{{UKK}}

[[Luokka:FAQ]]
[[Luokka:Keskustelualue-aktiviteettiin liittyvät kysymykset]]
# Luo ensin ryhmät: Valitse Osallistujat-välilehden pudotusvalikosta ''Ryhmät'' ja luo ryhmät joko [[Ryhmät#Ryhmien luonti automaattisesti|automaatin avulla]] tai [[Ryhmät#Ryhmän luonti|yksitellen]]. Lisää opiskelijat ryhmiin.
# Luo [[Keskustelualue]]: Laita muokkaustila päälle, valitse ''Lisää aktiviteetti tai aineisto'' ja ''Keskustelualue''.
# Anna keskustelualueelle nimi esim. "Ryhmäkeskustelu". Voit myös hyödyntää muita asetuksia tarvittaessa.
# Laita keskustelualueen asetuksiin ryhmämoodi päälle: Avaa Asetukset-välilehti, valitse ''Moduulien yleiset asetukset'' ja laita kohtaan "Ryhmämoodi" '''näkyvät ryhmät''' (opiskelijat näkevät toiset ryhmät, mutta eivät voi keskustella muuta kuin omassa ryhmässään) TAI '''erilliset ryhmät''' (ryhmän jäsenet näkevät vain oman ryhmänsä keskustelut). [[Tiedosto:M401moduulien ylasetukset.png|thumb|center|400px]]
# Tallenna.
# Tarvitset siis vain yhden Keskustelualueen. Opettajana pääset eri ryhmien keskusteluihin valitsemalla ryhmän alasvetovalikosta. Ryhmän jäsenet näkevät vain oman ryhmänsä keskustelut.
Vinkkejä opettajalle:
* Jos opiskelija kuuluu ko. Moodle-alueella useampaan ryhmään, saatat tarvita myös [[Ryhmittelyt|ryhmittelyä]]. Luo silloin oma ryhmittely keskustelua varten ja lisää ryhmittelyyn ne ryhmät, joissa keskustelu käydään. Tämän jälkeen ota ko. ryhmittely käyttöön keskustelun asetuksissa.
* Jos katsot kurssia opiskelijan roolissa, et näe ryhmäkeskustelualuetta ryhmäläisenä, ellet ensin lisää itseäsi ryhmään.
* Kun haluat lukea vain yhden ryhmän keskustelua, valitse ryhmä pudotusvalikosta ko. keskustelualueella.
* Kun lähetät viestin tietylle ryhmälle, valitse ensin ryhmä pudotusvalikosta.
* Kun haluat laittaa saman viestin kaikille, laita viestin asetuksissa rasti ruutuun kohdassa "Lähetä kopio viestistä kaikille ryhmille". Tällöin viesti kopioituu kaikille ja opiskelijat pystyvät vastaamaan siihen.
* Jos valitset pudotusvalikosta "Kaikki osallistujat", mutta valintaa ei ole kohdassa "Lähetä kopio viestistä kaikille ryhmille", opiskelijat eivät pysty vastaamaan ko. viestiin oman ryhmän keskustelualueellaan vaikka viesti näkyy heille.

Läsnäolo

2025-08-11T08:39:14Z

Lselanne:

{{Lisäosat}}
{{Aktiviteetit}}

==Aktiviteetin kuvaus==
Läsnäolo-aktiviteetilla opettaja voi kerätä osallistujalistoja kurssiltaan. Myös opiskelijat näkevät omat osallistumistietonsa. Opettajana voit luoda useita osallistujalistoja. Voit merkitä opiskelijalle statukseksi "Present", "Absent", "Late" tai "Excused" tai poistaa, lisätä ja nimetä osallistumisen tiloja tarpeen mukaan.

Aktiviteetilla saat ladattua osallistumisraportin joko kaikista opiskelijoistasi tai tietystä ryhmästä. Myös opiskelijat näkevät läsnäolotietonsa ellei aktiviteettia ole piilotettu opiskelijoilta.

==Läsnäolo-aktiviteetin asetukset -ohjevideo==
Videolla käydään läpi yksi tapa käyttää Läsnäolo-aktiviteettia. Videolla näytetään:

* aktiviteetin perusasetukset
* osallistumisen tilojen määrittely
* osallistujalistojen (luentokertojen) lisääminen
* läsnäolon kirjaaminen luokkahuoneessa (opiskelijan näkökulma)
* läsnäolon seuraaminen kurssin ollessa käynnissä
* läsnäoloseuranta ja Arvioinnit-näkymä
{{#ev:vimeo|745330959}}

==Läsnäolo-aktiviteetin lisääminen==
Aktiviteetti lisätään kuten muutkin Moodle-aktiviteetit:

# Laita muokkaustila päälle.
# Paina ”Lisää aktiviteetti tai aineisto”.
# Valitse ”Läsnäolo”.

Voit lisätä halutessasi lisätä useamman Läsnäolo-aktiviteetin samalle Moodle-alueelle. Jokaisessa aktiviteetissa voi olla useampia osioita ja luentokertoja (ns. Osallistujalistoja). Nimeä aktiviteetit selkeästi, esim. ”Läsnäolo luennoilla” tai ”Ekskursiot”.

Tarkista ja muokkaa seuraavaksi aktiviteetin asetukset.

==Asetukset ja osallistumisen tilojen määrittely==
Nimeä aktiviteetti selkeästi, esim. ”Läsnäolo luennoilla”. Jos haluat käyttää läsnäoloseurannassa ryhmiä, muista ottaa ryhmät käyttöön kohdassa ”Ryhmämoodi”. Jos ryhmiä ei ole otettu käyttöön, Moodle ei laske opiskelijan läsnäoloprosenttia oikein vaikka aktiviteettiin lisättäisiin ryhmäkohtaisia osallistujalistoja. Muut asetukset ovat Moodlen yleisasetuksia. Pääset eteenpäin painamalla "Tallenna ja näytä".

Muokkaa seuraavaksi halutessasi osallistumisen tilat.

'''Osallistumisen tilat''' -välilehdellä oletuksena on neliportainen asteikko: Present, Absent, Late ja Excused. Voit poistaa tiloja tai muokata niiden nimiä. Voit lisäksi määritellä tiloille pistemäärät, määritellä niiden saatavuuden opiskelijoille sekä valita, mikä tila opiskelijalle merkitään, jos jonkin läsnäolotapahtuman päätyttyä hänellä ei olisi muuta merkintää.
[[Tiedosto:Osallistumisen tilat UUSI.png|tyhjä|pienoiskuva]]
'''Huomaa:''' Jos poistut Osallistumisen tilat -välilehdeltä tai lisäät uuden tilan Lisää-painikkeella, kaikki muihin tiloihin tehdyt tallentamattomat muutokset katoavat. Muista siis tallentaa tekemäsi muutokset Päivitä-painikkeella ennen uusien tilojen lisäämistä tai muille välilehdille siirtymistä.

== Osallistujalistojen/opetustapahtumien lisääminen ==
Osallistujalistalla tarkoitetaan yksittäistä ajastettua luentokertaa tai muuta opetustapahtumaa. Lisää osallistujalista Läsnäolo-välilehden painikkeella ”Lisää osallistujalista”. Voit lisätä yksittäisen tai toistuvan listan.

Määrittele (ensimmäisen) opetustapahtuman ajankohta ja lisää Kuvaus-kenttään tieto läsnäolon laadusta. Tämä on tärkeää etenkin silloin, kun samalla aktiviteetilla kerätään useiden erilaisten opetustapahtumien läsnäolot.

Jos haluat lisätä useamman opetustapahtuman listat samalla kertaa, valitse ”Toista osallistujalista seuraavasti” ja määrittele, kuinka usein ja mihin päivämäärään asti tapahtuma toistuu.

Jos et halua, että opiskelijat itse kirjaavat osallistumisensa, vaan opettaja merkitsee itse läsnäolot, asetukset ovat nyt valmiit. Katso seuraavasta osasta, miten määrittelet opiskelijoiden itsekirjauksen asetukset.

=== Opiskelijat kirjaavat itse osallistumisensa: asetukset ===
Avaa kirjaamisasetukset valitsemalla”Salli opiskelijoiden itse kirjata osallistuminen”. Katso lisää ohjeita tämän sivun alkuun linkatusta ohjevideosta.

Tärkeimpien asetusten selitykset:

* '''Avaa kirjaaminen ennen tapahtuman alkua''': Valitse, kuinka kauan ennen tapahtuman alkua opiskelijat pystyvät aloittamaan läsnäolokirjausten tekemisen.
* '''Automaattinen kirjaaminen''': Jos olet valinnut Osallistumisen tilat -välilehden ”Aseta automaattisesti, jos kirjaamista ei ole tehty”-kohdassa jonkin tilan, voit valita tässä kohdassa esimerkiksi ”Aseta kirjaamattomaksi tapahtuman lopuksi”. Näin opiskelijoille kirjautuu automaattisesti poissaolo, jos he eivät tee läsnäolomerkintää.
* '''Opiskelijan salasana''': Voit määritellä tapahtumalle salasanan itse tai valita ”Satunnainen salasana” jolloin Moodle luo tapahtumalle salasanan.
* '''Sisällytä QR-koodi''': Moodle luo salasanalle QR-koodin jonka avulla opiskelija voi siirtyä suoraan Moodleen merkitsemään läsnäolonsa. QR-koodi laitetaan opiskelijoille näkyville esim. heijastamalla se taululle tai jakamalla se etänä.
* '''Vaihda QR-koodia''': QR-koodi vaihtuu 15 sekunnin välein. Tämä vaikeuttaa koodin jakamista eteenpäin.

Muihin asetuksiin ei yleensä tarvitse tehdä muutoksia.

==Luodut läsnäololistat==
Kun osallistujalistat on luotu, ne näkyvät Läsnäolo-välilehdellä.

# Suodata läsnäololistanäkymää. Voit valita esimerkiksi ”Kaikki” tai näyttää vain kuluvan viikon tapahtumat.
# Yksittäisten listojen asetuksia (päivämäärää, kellonaikaa, salasanaa) pääsee muuttamaan hammasrattaasta. Jos olet valinnut asetuksista QR-koodin, sen saa näkyviin klikkaamalla QR-koodi-painiketta. Voit myös poistaa yksittäisen listan roskakori-ikonista. Nuoli-ikonista pääset merkitsemään ja muokkaamaan opiskelijoiden läsnäoloja.
# Voit muokata useita listoja yhtä aikaa valitsemalla ne oikean reunan valintaruuduista ja valitsemalla haluamasi toimenpiteen alasvetovalikosta. Paina lopuksi OK.

[[Tiedosto:Kaikki osallistujalistat -näkymä muokattu.png|tyhjä|pienoiskuva]]

==Läsnäolon merkitseminen tai muokkaaminen opettajana==
Merkitse tai muokkaa opiskelijoiden läsnäoloa valitsemalla jonkin osallistujalistan sininen tai vihreä nuolikuvake. Vihreä nuoli kertoo, että osallistujalistassa on jo merkintöjä, sininen kolmio ettei merkintöjä vielä ole.

Voit tehdä merkinnät opiskelija kerrallaan. Valitsemalla ylimmältä riviltä jonkin tilan, voit valita tämän tilan kaikille opiskelijoille. Huomautukset-kenttään voit kirjata lisätietoja tarvittaessa. Huomautus-kenttään tulee automaattisesti merkintä jos opiskelija on itse kirjannut osallistumisensa.

==Läsnäolo-aktiviteetti arviointikirjassa==
Jos seuraat läsnäoloja arviointikirjassa, huomaa, että arviointikirja jakaa aktiviteetin asetuksiin määriteltyä arviointimaksimia sitä mukaan, kun tapahtumia merkitään tai tapahtuma-aika päättyy. Ennen kuin on läsnäoloja on merkitty, arviointikirja näyttää "-". Opiskelija saa siis arviointikirjassa maksimipisteet Läsnäolo-aktiviteetista jos hän on ollut paikalla kaikilla toistaiseksi pidetyillä luennoilla, vaikka osa luennoista olisi vielä pitämättä. Sivun yläosassa linkatussa ohjevideossa on vinkkejä Läsnäolo-aktiviteetin käytöstä arviointikirjan kanssa.
== Tutustu tarkemmin==
* Englanninkieliset ohjeet [https://docs.moodle.org/400/en/Attendance_activity Attendance activity (Moodle.org)]
{{HY}}
[[en:Attendance activity]]

Sisällysluettelo

2025-07-30T13:19:54Z

Lselanne:

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[{{PAGENAME}}]]</div>

==[[Tietoa Moodlesta]]==
*[[Pedagogiikka]]
*[[Saavutettavuus]]
*[[Moodle-sivusto - perusrakenne]]
*[[Moodle-termit]]
*[[Tietoa Moodlesta UKK]]
*[[Pikaopas]]

==[[Moodle-sivuston hallinta]]==
*[[Ylläpitäjän opas]]
*[[Kirjautuminen]]
*[[Blogi]]
*[[Kalenteri]]
*[[Sisältöhaku]]
*[[Roskakori]]
*[[Tekoälytyökalut]]

===[[Roolit ja oikeudet]]===
*[[Toimintaroolit]]
**[[Ylläpitäjä]]
**[[Opettaja]]
**[[Opettaja ilman muokkausoikeutta]]
**[[Opiskelija]]
**[[Vierailija]]
*[[Roolien UKK]]

===[[Viestit]]===
*[[Ilmoitukset]]
*[[Viestiasetukset]]
*[[Vuorovaikutus ja viestintä kurssiyhteisössä]]
*[[Viestien UKK]]

==[[Moodle-kurssialueen hallinta]]==
*[[Pikaopas opettajalle]]
*[[Aktiviteettien valitsin]]

===[[Kurssialue]]===
*[[Perusta uusi kurssialue]]
*[[Kurssikategoriat]]
*[[Kurssivalikko]]
*[[Muokkaa asetuksia]]
*[[Kurssin etusivu]]
*[[Rajoita pääsy]]
**[[Rajoita pääsy -asetukset]]
**[[Rajoita pääsy - käyttö]]
**[[Rajoita pääsyn UKK]]
*[[Piiloavoimet aktiviteetit]]
*[[Saavutettavuustyökalu]]
*[[Kurssialueen UKK]]

===[[Tekstin muokkaaminen]]===
*[[Editorit Moodlessa]]
*[[TinyMCE-editori]]
*[[Atto-editori]]
*[[Tekstieditorin UKK]]

===[[Aktiviteetit]]===
*[[Chat]]
*[[H5P]]
*[[Keskustelualue]]
**[[Keskustelualueen asetukset]]
**[[Keskustelualueen käyttö]]
**[[Uutiset]]
**[[Keskustelualueen UKK]]
*[[Kysely]]
*[[Läsnäolo]]
*[[Opiskelijakansio]]
*[[Oppitunti]]
*[[Palaute]]
*[[Ryhmävalinta]]
*[[Sanasto]]
*[[Scorm]]
*[[Tehtävä]]
**[[Tehtävän asetukset]]
**[[Arviointiprosessi tehtävissä]]
**[[Anonyymi arviointi Tehtävä-aktiviteetissa]]
**[[Edistynyt arviointi]]
***[[Arviointimatriisi]]
***[[Arviointifraasit]]
**[[Tehtävän UKK]]
*[[Tentti]]
**[[Tentin pikaopas]]
**[[Tentin asetukset]]
**[[Tentin rakentaminen]]
**[[Vaihtoehtoiset kysymykset - Kerroin]]
**[[Kaksivaiheisen tentin toteuttaminen]]
**[[Safe Exam Browser]]
**[[Tentin käyttö]]
**[[Tentin raportit]]
**[[Tentin tulokset]]
**[[Tentin UKK]]
*[[Tietokanta]]
*[[Työpaja]]
*[[Ulkoinen työkalu]]
*[[Valinta]]
*[[Wiki]]

===[[Aineistot]]===
*[[IMS-sisältöpaketti]]
*[[Kansio]]
*[[Kirja]]
*[[Ohjeteksti]]
*[[Sivu]]
*[[Tiedosto]]
*[[Verkko-osoite]]

===[[Lohkot]]===
*[[Aikajana-lohko|Aikajana]]
*[[Aktiviteetin tulokset]]
*[[Aktiviteetit]]
*[[Edistymisen seuranta]]
*[[Hae keskusteluista -lohko|Hae keskusteluista]]
*[[Kalenteri]]
*[[Kirjautuneet osallistujat]]
*[[Kirjautunut käyttäjä -lohko|Kirjautunut käyttäjä]]
*[[Kommentit]]
*[[Kurssien yhteenveto]]
*[[Kurssisuoritusten tila]]
*[[Kurssit-lohko|Kurssit]]
*[[Level up!]]
*[[Linkit kurssin osioihin]]
*[[RSS-syötteet]]
*[[Saavutettavuuden tarkistus -lohko|Saavutettavuuden tarkistus]]
*[[Satunnainen hakusana sanastosta]]
*[[Suosikit]]
*[[Tekstilohko]]
*[[Tulevat tapahtumat]]
*[[Uusimmat osaamismerkit -lohko|Uusimmat osaamismerkit]]
*[[Viimeisimmät uutiset]]
*[[Viimeisimmät tapahtumat -lohko|Viimeisimmät tapahtumat]]
*[[Viimeisin toiminta]]
*[[Lohkojen UKK]]

===[[Kysymykset]]===
*[[Kysymystyypit]]
**[[Aukkotehtävät]]
**[[Esseekysymys|Essee]]
**[[Järjestämistehtävä]]
**[[Lyhytvastaus-kysymys|Lyhytvastaus]]
**[[Monivalintakysymys|Monivalinta]]
**[[Numeerinen-kysymys|Numeerinen]]
**[[Ohjeteksti]]
**[[Tosi/epätosikysymys|Tosi/epätosi]]
**[[CodeRunner-kysymystyyppi|CodeRunner]]
**[[STACK-kysymystyyppi|STACK]]
*[[Kysymyspankki]]
*[[Kysymyskategoriat]]
*[[Kysymysten tuonti]]
*[[Kysymysten vienti]]

===[[Käyttäjähallinta|Kurssille ilmoittautuminen]]===
*[[Osallistujat]]
*[[Osallistujien lisäämistavat]]
*[[Kurssiavain]]
*[[Osallistujien poistaminen kurssialueelta|Osallistujien poistaminen]]
*[[Muut käyttäjät]]
*[[Käyttäjähallinnan UKK]]

===[[Ryhmät ja ryhmittelyt]]===
*[[Ryhmät]]
*[[Ryhmien tuonti]]
*[[Ryhmittelyt]]
*[[Kohortit]]
*[[Ryhmien ja ryhmittelyjen UKK]]

===[[Arvioinnit]]===
*[[Arvioinnin pikaopas]]
*[[Arviointimahdollisuudet Moodlessa]]
*[[Arvosanojen painotus]]
*[[Lisäpisteet]]
*[[Arvosanajakauma]]
*[[Arviointien UKK]]

===[[Edistymisen seuranta]]===
*[[Suoritusten seuranta]]
*[[Kurssin suoritus]]
*[[Osaamismerkit]]
**[[Osaamismerkkien hallinnointi]]
**[[Osaamismerkkien asetukset]]
**[[Osaamismerkkien käyttö]]
**[[Osaamismerkkien UKK]]
*[[Raportit]]

===[[Aktiviteettien uudelleenkäyttö]]===
*[[Aktiviteettien varmuuskopiointi]]
*[[Aktiviteettien palautus]]
*[[Tuo]]
*[[Kurssin nollaaminen]]

==[[Sisällönhallinta]]==
*[[Tiedostojen käyttäminen]]
*[[Median käyttäminen]]
**[[Videoiden linkittäminen Moodleen]]
**[[Äänitiedoston lisääminen]]
**[[Kuvan lisääminen]]
**[[YouTube-videoiden linkitys Moodleen]]
*[[H5P]]
*[[Monikielisen kurssisisällön toteutus]]
*[[Plagiaatintunnistus]]
*[[Kurssin sisällön lataaminen]]

==[[Moodle-mobiilisovellus]]==
*[[Huomioi lisääntyvä mobiilikäyttö]]

==[[Sivuston ulkoasu]]==
*[[Moodlen etusivu]]
*[[Työpöytä]]
*[[Omat kurssini]]
*[[Käyttäjävalikko]]
*[[Käyttäjäprofiili]]
*[[Kurssilista]]

[[en:Table of Contents]]

Etusivu

2025-07-30T10:27:54Z

Lselanne:

{{#addbodyclass:moodledocs-mainpage}}
{{#addbodyclass:moodledocs-logo}}
<div class="navtrail">[https://docs.moodle.org/overview/ Docs overview] ► [[{{PAGENAME}}|Moodle Docs Suomi]]</div>
= Opettajan Moodle-opas=
Tervetuloa opettajan Moodle-oppaaseen. Tämä opas on versioille 4.0 ja eteenpäin. Jos organisaatiossasi käytetään vanhempaa versiota, katso [https://docs.moodle.org/3x/fi/ 3x-versioiden dokumentaatio]. Voit tarkistaa Moodle-version organisaatiosi Moodle-ylläpidosta.
*[[Sisällysluettelo]]
*[[Ohjeet | Ohjeet listattuna aakkosittain]]
=Mikä on Moodle?=
Moodle on monipuolinen, avoimen lähdekoodin verkko-oppimisympäristö. Se sopii niin lähiopetuksen tueksi kuin etäopiskeluun. Moodlen työkaluilla opettaja voi luoda kurssialueen, jossa esim. kerätään oppimistehtäviä ja annetaan palautetta, järjestetään aktivoivia verkkokeskusteluja, pidetään tenttejä, ohjataan ja seurataan opiskelijoiden oppimisprosessia.

Moodlea käytetään maailmanlaajuisesti. Sillä on n. 415 miljoonaa käyttäjää ([https://moodle.net/stats/ ks. ajantasaiset tilastot]). Suomen korkeakouluissa Moodle on yksi käytetyimmistä verkko-oppimisympäristöistä.

Katso Moodlen esittelyvideo:
<youtube>https://youtu.be/sZxZ_YzsD_w</youtube>

<div class="card-deck">
<div class="card">
<div class="card-body">
<h4 class="card-title">Aloita tästä</h4>
<p class="card-text">
* [https://docs.moodle.org/en/Features Moodlen ominaisuudet 4.x (englanniksi)]
* [[Usein kysytyt kysymykset]]
* [[Pikaopas opettajalle]]
* [[Arvioinnin pikaopas]]
* [https://docs.moodle.org/en/Admin_quick_guide Pikaopas ylläpitäjille (englanniksi)]
* [https://docs.moodle.org/en/Installation_quick_guide Pikaopas Moodlen asentamiseen (ylläpitäjille, englanniksi)]
</p>
</div>
<div class="card-footer">
: [https://docs.moodle.org/en/Category:Quick_guide Lisää Moodle-pikaoppaita <i class="fa fa-sm fa-arrow-right" aria-hidden="true"></i>]
</div>
</div>
<div class="card">
<div class="card-body">
<h4 class="card-title">Rakenna kurssialue</h4>
<p class="card-text">
* [[Kurssin etusivu|Kurssin rakenne]]
* [[Lisää sisältö kurssille (aineistot, aktiviteetit, lohkot)|Sisällön lisääminen kurssille]]
* [[Käyttäjähallinta |Osallistujien lisääminen (Käyttäjähallinta)]]
* [[Edistymisen seuranta]]
</p>
</div>
<div class="card-footer">
: [[Moodle-kurssialueen hallinta|Kurssin hallinta Moodlessa <i class="fa fa-sm fa-arrow-right" aria-hidden="true"></i>]]
</div>
</div>
<div class="card">
<div class="card-body">
<h4 class="card-title">Lisää aktiviteetteja kurssille</h4>
<p class="card-text">
* [[Tehtävä]]
* [[Keskustelualue]]
* [[Tentti]]
* [[Työpaja]]
</p>
</div>
<div class="card-footer">
: [[Aktiviteetit|Muut aktiviteetit <i class="fa fa-sm fa-arrow-right" aria-hidden="true"></i>]]
</div>
</div>
</div>
<div class="card-deck">
<div class="card">
<div class="card-body">
<h4 class="card-title">Katso 4-version uudet ominaisuudet (englanniksi) </h4>
* [https://docs.moodle.org/en/New_for_teachers Opettajille]
* [https://docs.moodle.org/en/New_for_students Opiskelijoille]
* [https://docs.moodle.org/en/New_for_administrators Ylläpitäjille]
* [https://docs.moodle.org/en/Moodle_app_features Mobiilisovelluksessa]
</p>
</div>
<div class="card-footer">
: Eri versioiden uudet ominaisuudet (englanniksi):
* [https://docs.moodle.org/400/en/New_features Versio 4.0]
*[https://docs.moodle.org/401/en/New_features Versio 4.1]
*[https://docs.moodle.org/402/en/New_features Versio 4.2]
*[https://docs.moodle.org/403/en/New_features Versio 4.3]
*[https://docs.moodle.org/404/en/New_features Versio 4.4]
*[https://docs.moodle.org/405/en/New_features Versio 4.5]
</div>
</div>
<div class="card">
<div class="card-body">
<h4 class="card-title">Ylläpidä Moodle-asennusta (admineille, englanniksi)</h4>
*[https://docs.moodle.org/en/Add_users Käyttäjien hallinnointi]
*[https://docs.moodle.org/en/Adding_a_new_course Lisää kursseja]
*[https://docs.moodle.org/en/Site_appearance Määritä ulkoasu]
* [https://docs.moodle.org/en/Installing_plugins Asenna lisäosia]
</p>
</div>
<div class="card-footer">
:[https://docs.moodle.org/en/Managing_a_Moodle_site Lisää ohjeita ylläpitäjille]
</div>
</div>
<div class="card">
<div class="card-body">
<h4 class="card-title">Tutustu Moodle Mobileen (englanniksi)</h4>
*[[Moodle Mobile App]]
*[https://docs.moodle.org/en/Moodle_app_features Sovelluksen toiminnallisuudet]
*[https://docs.moodle.org/en/Moodle_app_notifications Notifikaatiot]
*[[Huomioi lisääntyvä mobiilikäyttö]] (suomeksi)
</p>
</div>
<div class="card-footer">
:[https://docs.moodle.org/en/Moodle_app Lue lisää Moodle Mobile -sovelluksesta]
</div>
</div>
</div>

=Tervetuloa päivittämään Opettajan Moodle-opasta!=
Opasta päivitetään pääosin Helsingin yliopiston (HY) Opetusteknologiapalveluissa. '''Kaikki Moodle-käyttäjät ovat erittäin tervetulleita osallistumaan päivitystyöhön.''' Oppaaseen voi lisätä myös omia [[Organisaatiokohtaiset|organisaatiokohtaisia]] ohjeita ja linkkejä muualla oleviin ohjeisiin.

Suomenkielisen Moodle-oppaan muokkausperiaatteet on sovittu Moodle-ringissä, kansallisessa Moodlea käyttävien organisaatioiden verkostossa (ks. alta).

Opasta päivitetään säännöllisesti aina uuden version käyttöönoton myötä. Päivitykset pyritään tekemään puolivuosittain.

Ennen kuin muokkaat sivuja:
*ks. yleiset Moodle.docsin [[MoodleDocs:Ohje|ohjeet]]
*ks. opettajan oppaan [[Muokkaussuositukset|muokkausperiaatteet]]
*ks. [[Mediawikin editointi|mediawikin käytännöt]]
*[https://moodle.org/login/signup.php luo oma tunnus docs.moodle.org]iin
*harjoittele muokkaamista [[Hiekkalaatikko|hiekkalaatikossa]]: tutustu perustoimintoihin, ennen kuin muokkaat varsinaisia sisältöjä.
* apua päivittämiseen voi kysyä Moodle-ringin Teams-kanavalla (ks. ao).
Jos sinulla on kysyttävää muokkauksesta, voit ottaa yhteyttä HY:n opetusteknologiapalveluihin moodle (at) helsinki.fi.

Huom. Emme pysty tarjoamaan tukipalvelua Moodlesta HY:n ulkopuolisille. Vertaistukea saat mm. Facebookin "Moodle-juttuja ihan kaikille" -ryhmässä. Autamme kuitenkin aina mielellämme Moodle-asiantuntijoita ja organisaation vastuuhenkilöitä alkuun [[Organisaatiokohtaiset|organisaation omien ohjeiden]] lisäämisessä.
=Opetuksen kehittäjä / Moodle-ylläpitäjä: Tule Moodle-rinkiin=
Moodle-rinki on itseorganisoituva, suomalaisten oppilaitosten ja niiden yhteistyökumppaneiden, opetuksen kehittäjien ja Moodle-ylläpitäjien, verkosto - tervetuloa mukaan!
===== Yhteydenpito=====
*Moodle-rinki Teams-kanava Aalto-yliopiston kautta (pyydä liittymistä Esa.Salmio(at)aalto.fi)
*sähköpostilista - [https://postit.csc.fi/sympa/subscribe/moodlerinki liity listalle].
======Kokoontumiset======
Moodle-rinki kokoontuu yleensä kaksi kertaa vuodessa (syksyisin ja keväisin). Moodle-ringin tapaamiset järjestetään vuorotellen eri organisaatioissa. Ks. [[Tapaamisen järjestäjän muistilista]].
Tulossa / ehdota käsiteltäviä asioita:
*x.x.xxxx

Menneet tapaamiset / muistiot:
*[[Moodle-rinki, kevät 2025, Turku]]
*[[Moodle-rinki, syksy 2023, Aalto]]
*[[Moodle-rinki, syksy 2021, SeAMK]]
*[[Moodle-rinki, kevät 2021]], Aalto (Zoom)
*[[Moodle-rinki, kevät 2020]], Haaga-Helia (Hki, Pasila)
*[[Moodle-rinki, syksy 2019]], Helsingin yliopistossa
*[[Moodle-rinki, kevät 2019]] Aalto, Pedaforum-päivien yhteydessä Hgissä
*[[Moodle-rinki, syksy 2018]] Turun yliopistossa
*[[Moodle-rinki, kevät 2018]] HAMKissa
*[[Moodle-rinki, syksy 2017]] Haaga-Heliassa
*[https://docs.moodle.org/2x/fi/Moodle-rinki,_kev%C3%A4t_2017 Moodle-rinki, kevät 2017] Helsingin yliopistossa
*[[Moodle-rinki, syksy 2016]] Aalto-yliopistossa
*v. 2008-2014 ks. Helsingin yliopiston [https://wiki.helsinki.fi/display/moodlerinki/Moodlerinki wikipalvelu]

=Aiheesta muualla=
* Vapaa Moodle: [http://moodle.org moodle.org]
*Kaupallinen Moodle: [http://moodle.com moodle.com]
__NOTOC__
[[EN: Main page]]
[[DE: Hauptseite]]
[[ES: Página Principal]]
[[FR: Accueil]]

Sisällysluettelo

2025-07-30T10:26:43Z

Lselanne:

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[{{PAGENAME}}]]</div>

==[[Tietoa Moodlesta]]==
*[[Pedagogiikka]]
*[[Saavutettavuus]]
*[[Moodle-sivusto - perusrakenne]]
*[[Moodle-termit]]
*[[Tietoa Moodlesta UKK]]
*[[Pikaopas]]

==[[Moodle-sivuston hallinta]]==
*[[Ylläpitäjän opas]]
*[[Kirjautuminen]]
*[[Blogi]]
*[[Kalenteri]]
*[[Sisältöhaku]]
*[[Roskakori]]
*[[Tekoälytyökalut]]

===[[Roolit ja oikeudet]]===
*[[Toimintaroolit]]
**[[Ylläpitäjä]]
**[[Opettaja]]
**[[Opettaja ilman muokkausoikeutta]]
**[[Opiskelija]]
**[[Vierailija]]
*[[Roolien UKK]]

===[[Viestit]]===
*[[Ilmoitukset]]
*[[Viestiasetukset]]
*[[Vuorovaikutus ja viestintä kurssiyhteisössä]]
*[[Viestien UKK]]

==[[Moodle-kurssialueen hallinta]]==
*[[Pikaopas opettajalle]]
*[[Aktiviteettien valitsin]]

===[[Kurssialue]]===
*[[Perusta uusi kurssialue]]
*[[Kurssikategoriat]]
*[[Kurssivalikko]]
*[[Muokkaa asetuksia]]
*[[Kurssin etusivu]]
*[[Rajoita pääsy]]
**[[Rajoita pääsy -asetukset]]
**[[Rajoita pääsy - käyttö]]
**[[Rajoita pääsyn UKK]]
*[[Piiloavoimet aktiviteetit]]
*[[Saavutettavuustyökalu]]
*[[Kurssialueen UKK]]

===[[Tekstin muokkaaminen]]===
*[[Editorit Moodlessa]]
*[[TinyMCE-editori]]
*[[Atto-editori]]
*[[Tekstieditorin UKK]]

===[[Aktiviteetit]]===
*[[Chat]]
*[[H5P]]
*[[Keskustelualue]]
**[[Keskustelualueen asetukset]]
**[[Keskustelualueen käyttö]]
**[[Uutiset]]
**[[Keskustelualueen UKK]]
*[[Kysely]]
*[[Läsnäolo]]
*[[Opiskelijakansio]]
*[[Oppitunti]]
*[[Palaute]]
*[[Ryhmävalinta]]
*[[Sanasto]]
*[[Scorm]]
*[[Tehtävä]]
**[[Tehtävän asetukset]]
**[[Arviointiprosessi tehtävissä]]
**[[Anonyymi arviointi Tehtävä-aktiviteetissa]]
**[[Edistynyt arviointi]]
***[[Arviointimatriisi]]
***[[Arviointifraasit]]
**[[Tehtävän UKK]]
*[[Tentti]]
**[[Tentin pikaopas]]
**[[Tentin asetukset]]
**[[Tentin rakentaminen]]
**[[Vaihtoehtoiset kysymykset - Kerroin]]
**[[Kaksivaiheisen tentin toteuttaminen]]
**[[Safe Exam Browser]]
**[[Tentin käyttö]]
**[[Tentin raportit]]
**[[Tentin tulokset]]
**[[Tentin UKK]]
*[[Tietokanta]]
*[[Työpaja]]
*[[Ulkoinen työkalu]]
*[[Valinta]]
*[[Wiki]]

===[[Aineistot]]===
*[[IMS-sisältöpaketti]]
*[[Kansio]]
*[[Kirja]]
*[[Ohjeteksti]]
*[[Sivu]]
*[[Tiedosto]]
*[[Verkko-osoite]]

===[[Lohkot]]===
*[[Aikajana-lohko|Aikajana]]
*[[Aktiviteetin tulokset]]
*[[Aktiviteetit]]
*[[Edistymisen seuranta]]
*[[Hae keskusteluista -lohko|Hae keskusteluista]]
*[[Kalenteri]]
*[[Kirjautuneet osallistujat]]
*[[Kirjautunut käyttäjä -lohko|Kirjautunut käyttäjä]]
*[[Kommentit]]
*[[Kurssien yhteenveto]]
*[[Kurssisuoritusten tila]]
*[[Kurssit-lohko|Kurssit]]
*[[Level up!]]
*[[Linkit kurssin osioihin]]
*[[RSS-syötteet]]
*[[Saavutettavuuden tarkistus -lohko|Saavutettavuuden tarkistus]]
*[[Satunnainen hakusana sanastosta]]
*[[Suosikit]]
*[[Tekstilohko]]
*[[Tulevat tapahtumat]]
*[[Uusimmat osaamismerkit -lohko|Uusimmat osaamismerkit]]
*[[Viimeisimmät uutiset]]
*[[Viimeisimmät tapahtumat -lohko|Viimeisimmät tapahtumat]]
*[[Viimeisin toiminta]]
*[[Lohkojen UKK]]

===[[Kysymykset]]===
*[[Kysymystyypit]]
**[[Aukkotehtävät]]
**[[Esseekysymys|Essee]]
**[[Järjestämistehtävä]]
**[[Lyhytvastaus-kysymys|Lyhytvastaus]]
**[[Monivalintakysymys|Monivalinta]]
**[[Numeerinen-kysymys|Numeerinen]]
**[[Ohjeteksti]]
**[[Tosi/epätosikysymys|Tosi/epätosi]]
**[[CodeRunner-kysymystyyppi|CodeRunner]]
**[[STACK-kysymystyyppi|STACK]]
*[[Kysymyspankki]]
*[[Kysymyskategoriat]]
*[[Kysymysten tuonti]]
*[[Kysymysten vienti]]

===[[Kurssille ilmoittautuminen]]===
*[[Osallistujat]]
*[[Osallistujien lisäämistavat]]
*[[Kurssiavain]]
*[[Osallistujien poistaminen kurssialueelta|Osallistujien poistaminen]]
*[[Muut käyttäjät]]
*[[Käyttäjähallinnan UKK]]

===[[Ryhmät ja ryhmittelyt]]===
*[[Ryhmät]]
*[[Ryhmien tuonti]]
*[[Ryhmittelyt]]
*[[Kohortit]]
*[[Ryhmien ja ryhmittelyjen UKK]]

===[[Arvioinnit]]===
*[[Arvioinnin pikaopas]]
*[[Arviointimahdollisuudet Moodlessa]]
*[[Arvosanojen painotus]]
*[[Lisäpisteet]]
*[[Arvosanajakauma]]
*[[Arviointien UKK]]

===[[Edistymisen seuranta]]===
*[[Suoritusten seuranta]]
*[[Kurssin suoritus]]
*[[Osaamismerkit]]
**[[Osaamismerkkien hallinnointi]]
**[[Osaamismerkkien asetukset]]
**[[Osaamismerkkien käyttö]]
**[[Osaamismerkkien UKK]]
*[[Raportit]]

===[[Aktiviteettien uudelleenkäyttö]]===
*[[Aktiviteettien varmuuskopiointi]]
*[[Aktiviteettien palautus]]
*[[Tuo]]
*[[Kurssin nollaaminen]]

==[[Sisällönhallinta]]==
*[[Tiedostojen käyttäminen]]
*[[Median käyttäminen]]
**[[Videoiden linkittäminen Moodleen]]
**[[Äänitiedoston lisääminen]]
**[[Kuvan lisääminen]]
**[[YouTube-videoiden linkitys Moodleen]]
*[[H5P]]
*[[Monikielisen kurssisisällön toteutus]]
*[[Plagiaatintunnistus]]
*[[Kurssin sisällön lataaminen]]

==[[Moodle-mobiilisovellus]]==
*[[Huomioi lisääntyvä mobiilikäyttö]]

==[[Sivuston ulkoasu]]==
*[[Moodlen etusivu]]
*[[Työpöytä]]
*[[Omat kurssini]]
*[[Käyttäjävalikko]]
*[[Käyttäjäprofiili]]
*[[Kurssilista]]

[[en:Table of Contents]]

Moodle-mobiilisovellus

2025-07-29T09:05:19Z

Lselanne: Ak: Uusi sivu: {{Etusivu}} Moodlen virallisen mobiilisovelluksen avulla voit *Selata kurssien sisältöä myös offline-tilassa *Vastaanottaa ilmoituksia viesteistä ja muista tapahtumista *Löytää nopeasti muut kurssisi osallistujat ja ottaa heihin yhteyttä *Ladata kuvia, ääntä, videoita ja muita tiedostoja mobiililaitteestasi *Seurata edistymistäsi, merkitä tehtävät suoritetuiksi ja selata oppimissuunnitelmiasi *Tehdä tenttejä, lähettää viestejä keskustelualueille ja muo...

{{Etusivu}}

Moodlen virallisen mobiilisovelluksen avulla voit

*Selata kurssien sisältöä myös offline-tilassa
*Vastaanottaa ilmoituksia viesteistä ja muista tapahtumista
*Löytää nopeasti muut kurssisi osallistujat ja ottaa heihin yhteyttä
*Ladata kuvia, ääntä, videoita ja muita tiedostoja mobiililaitteestasi
*Seurata edistymistäsi, merkitä tehtävät suoritetuiksi ja selata oppimissuunnitelmiasi
*Tehdä tenttejä, lähettää viestejä keskustelualueille ja muokata wiki-sivuja
*Tarkastella kurssiarvosanojasi

... ja paljon muuta - katso koko luettelo [https://docs.moodle.org/405/en/Moodle%20app%20features Moodle-sovelluksen ominaisuuksista englanniksi].

Huom. Moodlen mobiilisovellus toimii vain, jos organisaatiosi on sallinut sen käytön.

[[Huomioi lisääntyvä mobiilikäyttö]].

[[en:Moodle app]]

Monikielisen kurssisisällön toteutus

2025-07-29T08:53:37Z

Lselanne:

{{Sisällönhallinta}}Huom. Monikielisen sisällön voi toteuttaa myös [[Suodatinkoodit]]-toiminnolla.

Voit näyttää sisällön eri kielellä sen mukaan, minkä käyttöliittymäkielen käyttäjä on itselleen valinnut koodilla: {multilang fi}''suomenkielinen teksti tähän''{/multilang}{multilang en}In English here{/multilang}{multilang sv}''På svenska här''{/multilang} Huom. Jos koodi on oikein ja näet silti sisällön kaikilla kielillä, se johtuu todennäköisesti siitä, ettei Moodle-sivuston ylläpito ole ottanut käyttöön Multi-Language Content -toimintoa. Koodi hyödyntää ko. toimintoa ja sen pitää olla päällä Moodle-sivustolla. Ota tarvittaessa yhteys Moodle-ylläpitoonne.

=== Tekstin näyttäminen eri kielillä ===

Jos haluat käyttää kurssillasi useampaa kuin yhtä kieltä ohjeissa ja tehtävänannoissa, voit määritellä kirjoittamiisi kurssisisältöihin merkinnät, joiden avulla Moodle osaa näyttää tekstit opiskelijoille kirjautumisen yhteydessä valitsemalla kielellä. Tämä edellyttää tietysti, että olet kirjoittanut sisällön tuolla kielellä. Jos haluat kurssin kolmikieliseksi kirjoita Tehtävän nimi ja Kuvaus kohtiin haluamasi teksti kolmella kielellä. Alla on ohjeet, miten kielet erotetaan toisistaan. Kun opiskelija kirjautuu Moodleen valittuaan kieleksi suomen, hän näkee kirjoittamasi suomenkielisen tehtävän ja tehtävänannon. Jos opiskelija on valinnut kieleksi ruotsin, hän näkee vastaavasti kirjoittamasi ruotsinkielisen tehtävänannon, ja englanti-valinnalla englanninkielisen.

Huomaa: Jos et kirjoita tekstejä kaikilla kolmella kielellä, vaan vaikka vain suomeksi ja englanniksi, ja opiskelija käyttää Moodlea ruotsiksi, jolla et ole tehtävänantoa kirjoittanut, opiskelija näkee tekstit sillä kielellä, joka on määritelty ensimmäisenä kussakin kentässä.

=== Monikielisen tekstin käyttö ja toteutus kurssilla ===

Kun monikielisen sisällön näyttö on päällä, ohjelma etsii <span lang="xx" class="multilang"> HTML-tunnisteita (eli "tägejä"), jotka ilmoitavat ohjelmalle, että tekstissä on montaa eri kieltä. Sen jälkeen ohjelma valitsee ja näyttää käyttäjälle tekstin kielellä, jonka he ovat valinneet Moodlessa.

Jotta monikielisyyden määrittely onnistuu teknisesti, tekstin muokkaus on tehtävä tekstialueessa (johon voi syöttää ainoastaan tekstimerkkejä), ei näköisnäyttö-editorissa. On tärkeää olla koodinkirjoitusmoodissa (paina </>-painiketta HTML-editorissa), kun syöttää tägejä, muutoin ne eivät toimi. Jos käytössäsi on TinyMCE-editori, kuvaketta ei välttämättä ole näkyvissä vaan sinun täytyy valita yläreunan valikosta "Näytä" ja "Lähdekoodi" tai "Työkalut" ja "Lähdekoodi". [[Tiedosto:M404Tiny-tyokalut.png|thumb|center|200px]]

Kirjoita ensin sisältö eri kielillä samaan paikkaan Moodlessa (kuten tehtävän nimet, tehtävänannot, väliotsikot, tenttikysymykset). Sen jälkeen laita jokaisen kielikappaleen ympärille seuraavat tagit:

<code><span lang="XX" class="multilang">your_content_here</span><span lang="YY" class="multilang">your_content_in_other_language_here</span></code>

'''HUOM: jotta monikielisyys toimii''' (varmasti), on kahta kieliversiota erottavien merkintöjen '''lopetus ja aloitus kirjoitettava välittömästi peräkkäin''', siis näin:
'''<code>...</span><span>....</code>'''
Kieliversiota osoittavien merkintöjen sisällä voi olla mitä vain.

<code><span lang="fi" class="multilang">sisältö suomeksi</span><span lang="sv_fi" class="multilang">på svenska</span><span lang="en" class="multilang">in English</span></code>

Jos et käytä kaikkia kieliä, laita ensimmäiseksi se kieli, jota kaikki todennäköisesti ymmärtävät – tekstit näytetään ensimmäisellä kielellä, jos opiskelija käyttää kieltä, jota et ole määritellyt. Yllä olevassa esimerkkitapauksessa pääkieli olisi suomi.

Koska monikielisyyskoodi on pitkä ja sitä tarvitaan moneen kertaan, koodi kannattaa kopioida ja sitten liittää kaikkiin tarvittaviin paikkoihin. Tällöin riittää, kun vaihtaa sisällöt paikoilleen ja näin välttyy myös kirjoitusvirheiltä.

Jos tuottamasi sisältö on pitkä, kuten ohje web-sivuna, on ehkä sisällön myöhemmän päivitettävyyden kannalta järkevää kirjoittaa monikielinen sisältö kappale kerrallaan koko tekstin sijaan. Silloin pystyy sisältöä tarkistaessa vertaamaan editori-ikkunassa erikielisiä tekstejä edestakaisen rullaamisen sijaan.

Jos sisältöön kuuluu liitetiedostoja, siis esimerkiksi kuvia, muista tehdä tämä materiaali jokaiseen kieliversioon. Toinen vaihtoehto on jakaa teksti osiin, joiden väleihin voit laittaa kuvat ja muut liitetiedostot. Alla on esimerkki kummastakin vaihtoehdosta.

=== Esimerkkejä ===

===== Esimerkki 1: Liitetiedosto kussakin kieliversiossa =====

<code><span lang="fi" class="multilang">Mikä kasvi on kuvassa: <img src="kukankuva.jpg" /></span><span lang="sv" class="multilang">Identifiera växten i bilden: <img src="kukankuva.jpg" /></span><span lang="en" class="multilang">Identify the plant: <img src="kukankuva.jpg" /></span></code>

===== Esimerkki 2: Liitetiedosto kieliversioiden välissä =====

<code><span lang="fi" class="multilang">Lataa ja kuuntele oheinen paneelikeskustelu:</span><span lang="sv" class="multilang">Ladda ner och lyssna på följande paneldiskussion:</span><span lang="en" class="multilang">Load and listen to the following panel discussion:</span><a href="mydiscussion.mp3">mp3</a><span lang="fi" class="multilang">Mitä uusia näkökulmia saat keskustelusta?</span><span lang="sv" class="multilang">Vilka nya synvinklar får du från diskussionen?</span><span lang="en" class="multilang">What new points of view do you get from the discussion?</span></code>

===== Esimerkki 3: Kaksikielisen tehtävänannon julkaisu =====

'''Kuva 1. Tehtävän lisäys'''<br> [[Image:49545373.png]]

'''Kuva 2. Valmis tehtävä opiskelijalle, kun hän on valinnut kieleksi suomen'''

[[Image:49545372.png]]

'''Kuva 3. Valmis tehtävä opiskelijalle, kun hän on valinnut kieleksi englannin'''

[[Image:49545370.png]]

=== Yleisiä ongelmia ===

* Ylimääräisiä merkkejä language span tagien välissä. Editori saattaa laittaa </br> tagin automaattisesti, joten tarkista HTML-koodi painamalla tekstieditorissa </>-painiketta.
* Jos kurssin asetuksissa on "pakota kielivalinta" tiettyyn kieleen, et pysty vaihtamaan näytettävää kieltä.
* Ylimääräisiä tyhjiä välejä language span -tagissa.

Malline:Sisällönhallinta

2025-07-29T08:52:00Z

Lselanne:

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[Opettajan opas]] ► [[Sisällönhallinta]] ► [[{{PAGENAME}}]]</div>
<div class="sideblock right" style="width: 14em;">
<div class="header">[[Sisällönhallinta]]</div>
<div class="content">
* [[Tiedostojen käyttäminen]]
* [[Median käyttäminen]]
* [[H5P]]
* [[Monikielisen kurssisisällön toteutus]]
* [[Plagiaatintunnistus]]
* [[Kurssin sisällön lataaminen]]
</div>
</div>

Luokka:Median käyttäminen

2025-07-29T08:44:20Z

Lselanne: Ak: Uusi sivu: Median käyttöön liittyvät sivut.

Median käyttöön liittyvät sivut.

Malline:Median käyttäminen

2025-07-29T08:44:00Z

Lselanne:

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[Opettajan opas]] ► [[Sisällönhallinta]] ► [[Median käyttäminen]] ► [[{{PAGENAME}}]]</div>
<div class="sideblock right" style="width: 14em;">
<div class="header">[[Median käyttäminen]]</div>
<div class="content">
*[[Videoiden linkittäminen Moodleen]]
*[[Äänitiedoston lisääminen]]
*[[Kuvan lisääminen]]
*[[YouTube-videoiden linkitys Moodleen]]
</div>
</div>

<includeonly>[[Luokka:Median käyttäminen]]</includeonly>
<noinclude>Tämä malline kategorioi artikkelit, joihin on lisätty [[:Luokka:Median käyttäminen]].</noinclude>

Malline:Median käyttäminen

2025-07-29T08:42:16Z

Lselanne:

Sisällönhallinta

2025-07-29T08:39:24Z

Lselanne:

{{Etusivu}}

* [[Tiedostojen käyttäminen]]
* [[Median käyttäminen]]
* [[H5P]]
* [[Sisältöpankki]]
* [[Suodattimet]]
* [[Plagiaatintunnistus]]
* [[Kurssin sisällön lataaminen]]

[[en: Managing content]]

Osaamismerkkien UKK

2025-07-29T08:31:00Z

Lselanne:

{{Osaamismerkit}}

Ks. https://docs.moodle.org/400/en/Badges_FAQ

==Voiko minulla olla kaksi samannimistä osaamismerkkiä?==
Kyllä. Nimi voi olla saman, mutta merkin myöntämiskriteerit voivat tarvittaessa poiketa toisistaan.{{Moodle 4.5}}

==Miten opettaja voi myöntää sivuston osaamismerkin?==
Oletusarvoisesti opettaja voi myöntää osaamismerkkejä vain kursseilla. Sivustotasoisia osaamismerkkejä voi myöntää vain henkilöt, joille on annettu tämä rooli/kyky ("Site badge awarder"). Ole yhteydessä sivuston ylläpitäjään.
==Voiko useampi kurssin opettaja myöntää saman osaamismerkit?==
Osaamismerkin myöntäjät määritellään roolin mukaan, ei henkilöittäin. Näin ollen kaikki, jolla on esimerkiksi opettajan rooli ja heille on annettu lupa myöntää merkki, voivat merkin myöntää.

It's not the user who issues the badge, but a role. Users with multiple roles will have an option to use both of them to issue badges. If the badge is awarded twice by different roles, both roles are displayed and criteria (ALL/ANY) is given. In some cases it will be required for a badge to be awarded by several different roles. When there are, let's say, three teachers in the course and they go to award a badge as a teacher, each of them will see the list of users who already got the badge from a teacher, so they won't need to award the badge again.
==Minkä kokoinen osaamismerkkikuva voi olla?==
Tiedostojen maksimikoko on 256 Kt (oletus).

Moodlessa näkyvissä olevan osaamismerkin mitat ovat 100 x 100 pikseliä. Suosittelemme, että lataat suuremman kuvan, esimerkiksi 400 x 400. Tämä on se koko, jossa merkki näytetään lataamisen jälkeen Badgr-osaamisrepussa.
==Voinko myöntää osaamismerkin arvosanan perusteella?==
Kyllä, tähän on kaksi tapaa:.

Tapa 1:

Set a passing grade for the quiz in the gradebook, as explained in section 1.3 of [[Activity completion settings]].

Tapa 2:
# Create a page resource and set the restrict access conditions so that it only appears if the user obtains a certain activity grade or course total
# Set the activity completion for the page as "view"
# Set the badge criteria such that the page has to be completed (i.e. viewed)
==Miten voin lisätä minulle myönnetyt osaamismerkit osaamisreppuun?==
Katso MoodleDocs: Backpacks (englanniksi) https://docs.moodle.org/401/en/Backpacks
==Mikä ero on osaamisrepulla ja kokoelmalla (collection)?==
When you upload a badge to Badgr, you are adding it to your backpack, which is the general area you put your badges in (like a backpack). You than organise them into collections (like separate little bags in your backpack) and you choose which to display on your Moodle profile. So a badge may be in your backpack and not in a collection, but it must be in your backpack before it can be in a collection (note the 'public' box must be ticked too). Collections allow you to control which badges you share with people.
==Olen aiemmin lisännut osaamismerkkini Mozilla Open Badges -osaamisreppuun. Mitä teen nyt?==
# Luo tili https://badgr.io.
# You will receive an email from Mozilla with a zipped file of your badges, which you can upload to your Badgr backpack.
==Minulla on tili eu.badgr.com -osaamisrepussa. Miten saan yhdistettyä repun?==
Go to your backpack settings (via Preferences / Badges), disconnect from badgr.io if necessary, than select eu.badgr.io and connect to it by entering your email address and password for your Badgr account.
==Pitääkö minun käyttää Moodlen sähköpostiosoitettani osaamisrepussa?==
Ei, voit itse päättää haluamasi sähköpostin osaamisreppuun.
==Mitkä roolit näkevät osaamismerkit?==
Ks. tämä Moodle.org-keskustelu [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=234155&parent=1017187#p1017363 viewing badges] (englanniksi).
==Voinko vaihtaa osaamismerkin kuvan myöntämisen jälkeen?==
Lyhyesti: et voi. Lue lisätietoja Moodle.org-keskustelusta [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=228553 changing badge images] (englanniksi).
==Voinko perua osaamismerkin myöntämisen?==
Kyllä, jos merkki on myönnetty käsin. Ks. [[Osaamismerkkien käyttö]].
==Lisäkysymyksiä?==

Kysy Moodle.orgin keskustelualueella: [https://moodle.org/mod/forum/view.php?id=8085 Badges forum] (englanniksi).
==Lisätietoa==
* [https://www.openbadges.me/ OpenBadges.me] - An open-access image creator from MyKnowledgeMap to support all of your Open Badge building needs.
* [http://moodlebadges.com/ Badges For Your Moodle] - CC-licensoituja osaamismerkkejä vapaasti ladattavana
Moodle.orgin keskustelualue:
* [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=353554 Site closure and open badges]
[[fr:FAQ sur les badges]]
[[es:Insignias FAQ]]
[[ja:バッジFAQ]]

Osaamismerkkien käyttö

2025-07-29T08:30:25Z

Lselanne:

{{Osaamismerkit}}
Tässä kerrotaan, miten voit lisätä osaamismerkkejä kurssille tai sivustolle sekä miten opiskelija saa osaamismerkin. Jos osaamismerkki on jo lisätty, ks. [[Osaamismerkkien hallinnointi]].
==Kurssin osaamismerkin lisääminen==
Kun sivuston ylläpito on sallinut osaamismerkkien käytön, opettaja voi lisätä osaamismerkin kurssin navigoinnista > Lisää > Osaamismerkit > Lisää uusi osaamismerkki.
===Osaamismerkin tiedot===
Lisää nimi ja kuvaus ja lataa osaamismerkkisi. Maksimikoko osaamismerkin kuvatiedostolle on 256 Kt (oletus).

Osaamismerkin myöntäjän tiedot määrittää sivuston ylläpito. Voit lisätä kurssin opettajan nimen.

Voit lisätä osaamismerkin version ja kielitiedon sekä osaamismerkkikuvan tekijätiedot.
===Osaamismerkin vanhentuminen===
Aseta vanhentumispäivämäärä, jos osaamismerkki ei ole voimassa enää tietyn ajan jälkeen. Valitse "Ei koskaan", jos osaamismerkki saa näkyä pysyvästi.
*Kun tallennat asetukset, päädyt sivulle "Hallinnoi osaamismerkkejä", jossa voit määritellä osaamismerkin myöntämisen kriteerit sekä muita vapaaehtoisia tietoja.
*Seuraavaksi voit lisätä tiedot kohtiin Suosittelu, Aiheeseen liittyvät osaamismerkit ja (ulkoiset) Kompetenssit. Ks. tarkemmin [[Osaamismerkkien hallinnointi]].
===Kriteerit===
*Kurssin kriteerit: Rooli, joka voi myöntää merkkejä käsin; Kurssin suorittaminen; Aktiviteetin suoritus; Myönnetyt osaamismerkit ja Kompetenssit.
*Kun valitset "Rooli, joka voi myöntää merkkejä käsin", määrittele missä roolissa oleva henkilö voi myöntää osaamismerkin. Merkin voi myöntää esimerkiksi opettaja tai non-editing teacher -roolissa oleva.[[Tiedosto:m41 Rooli joka myöntää osaamismerkin käsin-opettajan näkymä.jpg|pienoiskuva|Opettajan näkymä: Rooli, joka voi myöntää osaamismerkkejä käsin.]]
* Kun osaamismerkki myönnetään kurssin suorittamisesta tai aktiviteettien suorittamisesta, pitää [[Edistymisen seuranta]] olla päällä sivustolla ja kurssilla.
* Myönnettyjen osaamismerkkien osalta sivustotasoisen osaamismerkin kriteerinä voi olla vain toinen sivustotasoinen osaamismerkki, kun taas kurssin osaamismerkin kriteerinä voi olla joko toinen kurssin osaamismerkki tai sivuston merkki.
* Lisää osaamismerkin myöntämisen kriteerit. Aloita kriteerien lisääminen valitsemalla yksi pudotusvalikon vaihtoehdoista.
* Kun kriteerit on määritelty, palaat takaisin Osaamismerkkien hallinnointi -näkymään, jossa otat osaamismerkin käyttöön:
[[Tiedosto:m41 osaamismerkin käyttöönotto-opettajan näkymä.jpg|pienoiskuva|Opettajan näkymä: Osaamismerkin käyttöönotto. Klikkaa "Salli pääsy", jotta opiskelijat voivat vastaanottaa merkin.]]
===Osaamismerkin myöntäminen käsin===
Osaamismerkkien käsin myöntäminen tehdään kohdassa kurssinavigaatiossa > Lisää > Osaamismerkit > Hallinnoi osaamismerkkejä > ko. osaamismerkin kohdalta Toiminnot-sarakkeesta "Myönnä osaamismerkkejä". Vinkki: Jos sivustolla on paljon käyttäjiä, käytä haussa sähköpostisoitetta.

Tietoa osaamismerkin yhteenvedosta, muokkaamisesta, viestistä ja osaamismerkin vastaanottojista, ks. [[Osaamismerkkien hallinnointi]].
===Käsin myönnetyn osaamismerkin peruminen===
Vain käsin myönnetyt osaamismerkit voi perua: Jos osaamismerkki on myönnetty vahingossa, klikkaa ko. osaamismerkkiä ja "Myönnä osaamismerkki", valitse ko. henkilö ja klikkaa "Peruuta osaamismerkki".
==Osaamismerkin lisääminen sivustolle==
*Vain sivuston ylläpito voi lisätä sivustotasoisen osaamismerkin. Ks. [https://docs.moodle.org/en/Using_badges#Adding_a_site_badge MoodleDocs (englanniksi)]
==Osaamismerkin vastaanottaminen==
*Kun osaamismerkit kriteerit on määritelty ja pääsy osaamismerkkiin on sallittu osaamismerkin Yhteenveto-näkymässä tai kohdassa "Hallinnoi osaamismerkkejä", opiskelija voi alkaa keräämään osaamismerkkejä.
*Yleensä osaamismerkkejä myönnetään automaattisesti määriteltyjen kriteerien mukaisesti. Kun osaamismerkin kriteerit täyttyvät esimerkiksi kurssin tai aktiviteetin suorituksen yhteydessä, käyttäjälle myönnetään osaamismerkki ja hän saa tästä ilmoituksen sähköpostitse.

'''Jotta osaamismerkin voi myöntää, pitää opettajan sallia pääsy ko. osaamismerkkiin!'''
{|
|[[Tiedosto:m41 osaamismerkin käyttöönotto hallinnointi näkymässä-opettajan näkymä.jpg|pienoiskuva|Opettajan näkymä: Osaamismerkin käyttöönotto "Hallinnoi osaamismerkkejä" näkymässä. Klikkaa Salli pääsy (silmä-ikonia). Osaamismerkin status muuttuu "saatavilla" tilaksi ja opiskelijat voivat vastaanottaa merkin.]]
|[[Tiedosto:m41 osaamismerkki-ilmoitus-opiskelijan-spostiin.jpg|pienoiskuva|Opiskelijan saama automaattinen sähköposti hänelle myönnetystä osaamismerkistä.]]
|}
==Samannimiset osaamismerkit==
Moodle-alueella voi olla samannimisiä osaamismerkkejä.{{Moodle 4.5}}

==Osaamismerkkien varmuuskopiointi ja palauttaminen==

Moodle-aluetta varmuuskopioidessasi tai palauttaessasi voit myös varmuuskopioida/palauttaa osaamismerkit (ilman käyttäjätietoja). Kun merkki halutaan ottaa käyttöön, täytyy se erikseen ottaa käyttöön.{{Moodle 4.5}}

==Lisätietoa==
Englanniksi:
*[https://school.moodledemo.net/badges/index.php?type=1 School demo example: Managing site badges] (Kirjaudu käyttäjänimellä: ''manager'', salasana: ''moodle'')
*[https://school.moodledemo.net/badges/index.php?type=2&id=62 School demo example: Managing course badges] (Kirjaudu käyttäjänimellä: ''teacher'', salasana: ''moodle'')
*[https://school.moodledemo.net/badges/mybadges.php School demo example: Viewing your own badges] (Kirjaudu käyttäjänimellä: ''student'', salasana: ''moodle'')
*[http://remediatingassessment.blogspot.co.nz/2013/07/research-design-principles-for-studying.html Research Design Principles for Studying Learning with Digital Badges] Re-mediating assessment blog post
*[https://info.badgr.com/resources/sharing-digital-badges-on-social-media.htm Badgr - A Guide to Sharing Digital Badges on Social Media]
[[https://docs.moodle.org/es/Usando insignias]]
[[https://docs.moodle.org/de/Auszeichnungen nutzen]]

Osaamismerkkien asetukset

2025-07-29T08:30:05Z

Lselanne:

{{Osaamismerkit}}
==Yksittäisen käyttäjän asetukset==
*Käyttäjä hallinnoi osaamismerkkejä käyttäjäprofiilissa (oikea yläkulma), ks. [[Osaamismerkkien hallinnointi]].
*[[Tiedosto:m41 kurssinavigaatio-osaamismerkit-opiskelija.jpg|pienoiskuva|Osaamismerkit opiskelijan näkymässä.]]Käyttäjä löytää kurssilta saatavat osaamismerkit kurssinavigaatiosta kohdasta Osaamismerkit.
==Muiden käyttäjien osaamismerkkien katselu==
[[File:4Badgepath.png|thumb|linkki=Special:FilePath/4Badgepath.png]]
Opiskelija näkee muiden opiskelijoiden osaamismerkit kohdasta Navigaatio > "Osallistujat" klikkaamalla osallistujan profiilin näkyviin.
==Kurssin hallinnoijan asetukset==
*Opettaja voi lisätä osaamismerkkejä kurssilleen, jos ylläpito on tämän sallinut''.''
*Opettaja löytää osaamismerkit kurssinavigaatiosta kohdasta "Lisää" > "Osaamismerkit". Ko. kohdassa opettaja voi lisätä osaamismerkkejä kurssilleen ja hallinnoida niitä, ks. [[Osaamismerkkien hallinnointi]].
==Sivuston ylläpidon asetukset==
Ks. [https://docs.moodle.org/en/Badges_settings Moodle.Docs (englanniksi)]
==Osaamismerkit ja kyvyt==
Ks. [https://docs.moodle.org/en/Badges_settings Moodle.Docs (englanniksi)]
[[de:Badges konfigurieren]]
[[es:Configuraciones de insignias]]
[[ja:バッジ設定]]

Osaamismerkkien hallinnointi

2025-07-29T08:29:44Z

Lselanne:

{{Osaamismerkit}}

Osaamismerkkejä voidaan hallinnoida kurssi- tai sivustotasolla. (Huomaa, että kurssin opettajat eivät voi käyttää sivustotason osaamismerkkejä. Ylläpito voi antaa heille tarvittaessa oikeudet.) Ohjeet osaamismerkkien lisäämisestä kurssille tai sivustolle ks. [[Osaamismerkkien käyttö]]. Osallistuja voi hallinnoida omia osaamismerkkejään profiilitiedoissaan.
== Kurssin osaamismerkkien hallinnointi==
*Kun ylläpito on ottanut osaamismerkit käyttöön sivustolla, opettaja näkee Osaamismerkit-osion kurssin navigointiosiossa kohdassa Lisää (Boost-teema) > Osaamismerkit tai ylläpitolohkossa (muu kuin Boost-teema).
*Uusi osaamismerkki lisätään klikkaamalla "Lisää uusi osaamismerkki".
*Kun haluat katsoa jo luotuja osaamismerkkejä tai poistaa osaamismerkin käytöstä, klikkaa "Hallinnoi osaamismerkkejä" ja osaamismerkin nimeä.

Kun merkin tiedot on lisätty ja merkin kuva ladattu, klikkaa "Luo osaamismerkki". Tämän jälkeen määrittelet ehdot, joilla osaamismerkki myönnetään. "Salli pääsy" osaamismerkkiin vasta kun olet määritellyt kaikki tarvittavat tiedot ja asetukset.

Tuki Open Badges v. 2.0: Osaamismerkkeihin voi nyt lisätä tiedon osaamismerkin kielestä sekä versiosta (esim. päivämäärä) ja kuvan tekijätiedot. Uusia ominaisuuksia (ks. välilehdet) ovat myös "Suosittelu", "Aiheeseen liittyvät osaamismerkit" ja linkitys"Kompetensseihin":
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=2HMprIQSSw0</youtube>
Video: Osaamismerkkien uudet ominaisuudet versioon 3.6 (englanniksi).
==Lisätietoa==
*Tyhjät kentät (kuten "suosittelu", "aiheeseen liittyvät osaamismerkit" jne.) eivät näy osaamismerkkisivulla.
*Versio-kenttä: Hyödynnä, jos teet eri versioita osaamismerkistä tai osaamismerkkiä on eri tasoisia ja eri kieliversioita.
*Suosittelu: osaamismerkin myöntäjän ulkopuolisen organisaation antama (virallinen tai epävirallinen) suositus ko. osaamismerkille. Suositus lisää osaamismerkin arvostusta.
*Aiheeseen liittyvät osaamismerkit ovat merkkejä, jotka liittyvät myönnettävään osaamismerkkiin, esimerkiksi osaamismerkit samasta teemasta tai aihekokonaisuuden eri tasoista (aloittelija, keskitasoinen, edistynyt). Näkyy vain tekstinä, ei linkkeinä.
*Moodlen kompetensseja voidaan käyttää ehtona osaamismerkin myöntämiselle.
==Osaamismerkkien poistaminen==
Kun osaamismerkki on jo myönnetty, on kaksi tapaa poistaa se käytöstä: voit klikata ko. osaamismerkin kohdalla X-ikonia osaamismerkkien hallinnointinäkymässä:
#Poista, mutta säilytä jo myönnetyt osaamismerkit - jos valitset tämän, osaamismerkkiä ei enää voi myöntää uusille opiskelijoille mutta opiskelijat, jotka ovat jo saaneet merkin, näkevät sen yhä profiilissaan.
#Poista. Poista myös jo myönnetyt osaamismerkit - jos valitset tämän, kaikki osaamismerkin tiedot poistetaan sivustolta. Käyttäjät, jotka ovat ansainneet merkin eivät enää näe sitä, eivätkä voi näyttää sitä profiileissaan. Käyttäjät jotka ovat ansainneet merkin ja tallentaneet sen sivuston ulkopuoliseen osaamismerkkireppuun eivät menetä merkkiä repustaan. He eivät kuitenkaan pääse käsiksi merkin kriteereihin eivätkä todisteisiin merkin ansaitsemisesta.
==Osaamismerkkien hallinnointi opiskelijana==
Käyttäjä voi hallinnoida omia osaamismerkkejään klikkaamalla käyttäjävalikosta Asetukset > Osaamismerkit > Hallinnoi osaamismerkkejä. Käyttäjä voi tarkistaa saamansa merkit, etsiä niitä ja ladata merkkejä itselleen.

Käyttäjä voi halutessaan automaattisesti piilottaa saamansa osaamismerkit muilta kohdassa Asetukset > Osaamismerkit > Osaamismerkkiasetukset.
==Sivuston osaamismerkkien hallinnointi==
Ks. [https://docs.moodle.org/en/Managing_badges#Managing_site_badges MoodleDocs (englanniksi)]

Malline:Osaamismerkit

2025-07-29T08:27:05Z

Lselanne: Ak: Uusi sivu: <div class="navtrail">Etusivu ► Opettajan opas ► Moodle-kurssialueen hallinta ► Edistymisen seuranta ► Osaamismerkit ►{{PAGENAME}}</div> <div class="sideblock right" style="width: 14em;"> <div class="header">Osaamismerkit</div> <div class="content"> *Osaamismerkkien hallinnointi *Osaamismerkkien asetukset *Osaamismerkkien käyttö *Osaamismerkkien UKK </div> </div> <includeonly>Luokka:Edistymisen seuranta</includeonl...

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[Opettajan opas]] ► [[Moodle-kurssialueen hallinta]] ► [[Edistymisen seuranta]] ► [[Osaamismerkit]] ►[[{{PAGENAME}}]]</div>
<div class="sideblock right" style="width: 14em;">
<div class="header">[[Osaamismerkit]]</div>
<div class="content">
*[[Osaamismerkkien hallinnointi]]
*[[Osaamismerkkien asetukset]]
*[[Osaamismerkkien käyttö]]
*[[Osaamismerkkien UKK]]

</div>
</div>

<includeonly>[[Luokka:Edistymisen seuranta]]</includeonly>
<noinclude>Tämä malline kategorioi artikkelit, joihin on lisätty [[:Luokka:Edistymisen seuranta]].</noinclude>

Raportit

2025-07-29T08:23:33Z

Lselanne:

{{Malline:Työn Alla}}

{{Edistymisen seuranta}}
=== Yleistä ===
Katso yleisesittely englanniksi: Course reports in Moodle 4.0, 4.1 and 4.2 (Moodle.org)
<youtube>https://youtu.be/lYsMWtjGa6E</youtube>
Raporteista löydät erilaisia tilastoja ja seurantaraportteja kurssilaisten työskentelystä.
Raportit löytyvät Kurssin keskipalstan "navigaatiovalikosta" Raportit-välilehdeltä.
[[Tiedosto:M401raportit1.png|pienoiskuva|400px|Raportit-välilehti Kurssin valikossa.|alt=|keski]]
Osa raporteista on kytköksissä kurssin asetuksiin. Esim. kun käytössä on [[Suoritusten seuranta]], voi opettaja hyödyntää siihen liittyviä raportteja Kurssin suoritus ja Aktiviteettiraportti.

=== Lokitiedot (Logs) ===
Opettajana löydät kurssisi lokitiedot kurssin valikon Raportit-välilehdeltä valitsemalla Lokitiedot.

Voit luoda raportin valitsemalla pudotusvalikosta esimerkiksi kaikki osallistujat tai tietyn osallistujan, kaikki päivät tai tietyn päivän, kaikki aktiviteetit tai tietyn aktiviteetin ja kaikki tapahtumat trai opetukseen/osallistumiseen liittyvät tapahtumat
[[Tiedosto:M401raportit2.png|keski|kehyksetön|550px|Lokitiedot-raportin valikko]]
Myös aktiviteettien kohdalta voit tarkastella ko. aktiviteetin suoritustietoja. Esimerkiksi tenttiin liittyvät raportit näet tenttiaktiviteetin alta (kysymyskohtaiset tilastot, yleinen tentin suoritustaso jne.).
==== Kaikki tapahtumat: opetuksen, osallistumisen tai muu toimenpide (All events) ====
Voit suodattaa lokitietoja sen mukaan, onko kyseessä opetukseen vai osallistumiseen liittyvä toimenpide. Esimerkiksi
* ''Opetukseen liittyvät toimenpide'': toiminta, jonka opettaja on suorittanut joka vaikuttaa opiskeluun esimerkiksi tehtävän arviointi tai sisällön lisääminen kurssille.
[[Tiedosto:M401raportit3.png|keski|pienoiskuva|400px|Esimerkki lokitiedoista, joissa opetukseen liittyviä toimenpiteitä.]]
* ''Osallistumiseen liittyvät toimenpiteet'': toiminta, joka liittyy opiskeluun esimerkiksi opiskelija laittaa viestin keskustelualueelle tai palauttaa tentin tai tehtävän.
*
[[Tiedosto:M401raportit4.png|keski|pienoiskuva|400px|Esimerkki lokitiedoista, joissa osallistumiseen liittyviä toimenpiteitä.]]

Lokeista näet, millä sivuilla opiskelija on käynyt, käynnin ajankohdan sekä opiskelijan IP-osoitteen sekä toiminnan (esim. "kurssin moduuli nähty", "tenttivastaus palautettu", "tentin suorituskerta katsottu", "tenttiin vastaaminen aloitettu", "tenttivastaus palautettu", "kommentti luotiin" ja "kurssin aktiviteettien suoritus -asetuksia on päivitetty").

Voit katsoa lokitiedot Moodlessa tai voit ladata ne csv-, xlsx-, ods-, pdf- tai json-tiedostoksi tai HTML-taulukkona. Jos lataat tiedot Exceliin, kurssin lyhenne näkyy tiedoston nimessä. Huomaa, että kun katsot tietoja Moodlessa, pääset raportin linkeistä opiskelijan profiilitietoihin tai sisältöön, jota opiskelija on katsonut. IP-osoitelinkki tarjoaa mahdollisuuden tarkastella opiskelijan sijaintia.

=== Juuri nyt (Live logs) ===
Opettajana löydät "Juuri nyt" -lokit kurssin Raportit-välilehdeltä. Painikkeella ''Pause live updates/Resume live updates'' voit keskeyttää/käynnistää raportin.

=== Opiskelijakohtainen raportti ===
[[Tiedosto:M401raportit5.png|thumb|350px]] Opiskelijakohtaiseen seurantaan voit hyödyntää myös ko. opiskelijan omaa tapahtumaraporttia, johon pääset opiskelijan nimeä klikkaamalla esimerkiksi Osallistujat-kohdassa. Voit selata erilaisia raportteja opiskelijan etenemisestä kurssilla esimerkiksi
* Päivän tapahtumat
* Kaikki lokit
* Rakenneraportti
* Täysi raportti: Raportti näyttää osallistujan toiminnan kurssin etusivun sisällön mukaisessa järjestyksessä.
* Arvioinnit

=== Viimeisimmät kirjautumiset ===
Viimeisimmät kirjautumisajankohdat näet Osallistujat-välilehden "Viimeisin toiminta kurssialueella" -sarakkeesta.

=== Kurssin suoritus ===
Kun kurssillasi on suoritusten seuranta käytössä (Asetukset > [[Suoritusten seuranta]]) ja olet määritellyt kurssin suoritusehdot [[Kurssin suoritus]] -kohdassa, saat myös tätä koskevan raportin. Raportissa on selkeässä taulokossa kaikkien opiskelijoiden ne aineistot ja aktiviteetit, jotka on määritelty Kurssin suoritus -kohdassa tehtäväksi.
[[Image:m_33_Kurssisuoritusten_raportti.PNG|thumb|center|500px]]

=== Aktiviteettien suoritus ===
Kun kurssillasi on suoritusten seuranta käytössä (Asetukset > [[Suoritusten seuranta]] = Kyllä) saat raportteihin myös raportin, josta näkyy edistymisen seurannassa olevat aktiviteetit ja aineistot. Siitä näet nopeasti, mitkä aktiviteetit opiskelijat ovat jo suorittaneet opettajan asettamien ehtojen mukaisesti.

Raportissa opettaja voi merkitä sisältöjä suoritetuksi opiskelijan puolesta klikkaamalla laatikkoa. Opettajan merkinnät näkyvät taulukossa punaisella. Aktiviteettiraportissa voi myös suodattaa sisältöjä aktiviteeteittain ja aktiviteettien Moodle-alueen järjestyksen tai opiskelijan nimen mukaan aakkostaen.
[[Tiedosto:M401raportit7.png|thumb|center|500px]]

=== Aktiviteettiraportti (Activity report) ===
Aktiviteettiraportti näyttää kuinka monta kertaa kutakin aktiviteettia tai aineistoa on katsottu. Opettajana löydät raportin kurssin Raportit-välilehdeltä klikkaamalla "Aktiviteettiraporttia".

Raporttiin tulee tiedot alkaen kurssin aloituspäivämäärästä, joka määritellään kurssin asetuksissa (Asetukset > ''Yleiset'' > Kurssin aloituspäivämäärä). Voit myös suodattaa tietoja eri aikajaksoilta klikkaamalla ''Suodattimen'' viereistä nuolta.
[[Tiedosto:M401raportit6.png|keski|pienoiskuva|500x500px]]
==== Osallistujan tapahtumaraportti ====
Opettajana voit päättää, näkeekö kukin opiskelija oman raporttinsa. Avaa kurssin Asetukset, siirry kohtaan ''Näkyvyyteen liittyvät asetukset'' ja valitse haluamasi vaihtoehto kohdassa "Näytä tapahtumaraportti". Tapahtumaraportti näkyy opiskelijan omissa käyttäjätiedoissa ja opiskelija näkee mm. keskustelualueviestiensä määrän sekä tehtävien palautukset ja kirjautumisloki.

=== Tilastot ===
Tilastoista löydät diagrammeina tietoja kurssisi sivulausten määristä ja "viesteistä" rooleittain (opettajat, opiskelijat ja vierailijat).

'''Huomaa, että viestit sisältävät muutakin toimintaa kuin keskustelualueiden viestit kuten Tentti- ja Tehtävä-aktiviteetin vastaukset.'''

Raportti kertoo, kuinka paljon Moodle-kurssin eri sivuille on tullut osumia tiettynä ajanjaksoina. Ne eivät kerro, kuinka monta erillistä käyttäjää Moodle-alueella on ollut.
===Muuta===
Pätevyyksien osasuoritukset, ks. Moodle.origin englanninkielinen ohje [https://docs.moodle.org/311/en/Competency_breakdown_report Competency breakdown report]

Osaamismerkit

2025-07-29T08:23:06Z

Lselanne:

{{Edistymisen seuranta}}

Osaamismerkeillä voit palkita opiskelijaa, kun hän saavuttaa osaamistavoitteet. Osaamismerkit tekevät osaamista näkyväksi ja ne auttavat opiskelijaa tunnistamaan osaamisen, jota kertyy opiskellessa. Opettaja voi myöntää osaamismerkkejä, kun tietyt ehdot täyttyvät. Ne voidaan näyttää opiskelijan profiilissa tai ladata automaattisesti osaamismerkkireppu [https://badgr.io Badgr backpack'iin]. Julkiset osaamismerkit osaamismerkkirepusta voidaan näyttää Moodle-profiilissa.

Osaamismerkit voidaan jakaa kahteen kategoriaan:
* Sivustotasoiset osaamismerkit - saatavilla käyttäjille koko sivustolla ja merkkejä myönnetään sivustotason toiminnasta kuten koko useamman kurssin suorittamisesta.
* Kurssin osaamismerkit - saatavilla kurssien osallistujille ja merkkejä myönnetään aktiviteeteista, joita osallistuja tekee kurssilla.

Katso englanninkielinen ohjevideo osaamismerkkien käytöstä (Moodle 4.5, kesto 2:31 min):
<youtube>https://youtu.be/FW502w4CLHU?si=7Qj5lvsO-VhOhBxi</youtube>

Moodlen aiempi versio: [https://youtu.be/tBKS7x2hplM?si=jIYoEpdaGci7VFIN Youtube-video englanniksi: How can I use badges in my Moodle site? (4.0/4.1)]

Lisätiedot:
*[[Osaamismerkkien hallinnointi]]
*[[Osaamismerkkien asetukset]]
*[[Osaamismerkkien käyttö]]
*[[Osaamismerkkien UKK]]

Ohjeita muualla:
* [https://help.mediamaisteri.com/osaamismerkit Osaamismerkit (Mediamaisteri)]

Kurssin suoritus

2025-07-29T08:22:42Z

Lselanne:

{{Edistymisen seuranta}}

Kurssin suoritus (Course Completion) raportti näyttää, onko kurssi suoritettu tietyillä ehdoilla. Raportista voi myös näkyä, onko opiskelija suorittanut toisen kurssin, joka on merkitty suoritettavaksi ennen ko. kurssia. Toiminnossa ei ole Rajoita pääsy -toimintoa. Kurssin suoritus on raportointityökalu.

Kurssin suoritus löytyy Kurssin Lisää-välilehdeltä:

[[Tiedosto:M401kurssisuoritus1.png|500px]]

Kurssin suoritus -toiminnolla opettaja
* hallinnoi ''koko kurssin'' suoritusasetuksia esim. onko opiskelija suorittanut kurssin kun
** kun kaikki suoritusten seurannassa mukana olevat aktiviteetit ja aineistot on tehty ehtojen mukaan vai
** opettajan valitsemat valitsemat, kurssin suoritukseen sisältyvät pakolliset, aktiviteetit ja aineistot on tehty ehtojen mukaisesti
* hallinnoi aktiviteettien ja aineistojen edistymisen seurannan oletusasetuksia sekä
* voi muokata samalla kertaa useamman aktiviteetin ja aineistojen edistymisen seurannan asetuksia.

Alla olevassa esimerkissä kurssi on suoritettu, kun opiskelija on tehnyt tietyt aktiviteetit.
[[Tiedosto:M401kurssisuoritus2.png|thumb|500px|center]]
Kurssille voidaan asettaa myös muita ehtoja kuin aktiviteettien suoritus. Yleiset-kohdassa opettaja määrittelee, tuleeko kaikki ehdoista täyttyä vai vain riittääkö, että vähintään yksi ehto on täyttynyt.
[[Tiedosto:M401kurssisuoritus3.png|thumb|500px|center]]
Lisätietoa:
* Katso englanninkieliset ohjeet Moodle.orgin sivulta: [https://docs.moodle.org/en/Course_completion Course completion (Moodle.org)]
* Katso video [https://youtu.be/EWrJgYXaCqo Moodle 4.0: Activity completion]
* Katso video [https://youtu.be/VtB5LXBNh0E Defining Course Completion Settings in Moodle] (3:01 min)

[[EN: Course completion]]

Suoritusten seuranta

2025-07-29T08:22:08Z

Lselanne:

{{Edistymisen seuranta}}

{{Malline:Työn Alla}}

Suoritusten seurannan avulla opettajana voit määritellä Moodlen sisältöihin ehtoja, jolla ko. aineisto tai aktiviteetti merkitään opiskelijalle tehdyksi automaattisesti. Ehto voi olla esimerkiksi aineiston avaaminen tai tietyn pistemäärän saavuttaminen tentistä. Kohde voi tulla merkityksi myös siten, että opiskelija itse merkitsee tehtävän tehdyksi.

Katso esittelyvideo (englanniksi 3:20 min):
<youtube></nowiki>https://youtu.be/oj_c9ykCPgI?si=4YSUlL8HJ6rgkwO0<nowiki></youtube>

Opettaja voi myös merkitä tehtävän tehdyksi opiskelijan puolesta.
===Edistymisen seurannan käyttö===
====Miksi hyödyntää edistymisen seurantaa?====
*Opettajana voit seurata opiskelijoiden edistymistä kurssilla. Opiskelijat näkevät tarkistuslistalta tekemänsä tehtävät.
*Edistymisen seurannan voi kytkeä [[Kurssin suoritus]] -toimintoon. Kun opiskelija tekee vaaditut tehtävät, hän saa kurssin suoritettua.
*Sen voi kytkeä myös [[Rajoita pääsy]] -asetukseen, jolloin opettaja voi asettaa ehdot opiskelijan etenemiselle kurssilla (esim. tehtävä pitää olla palautettu ennen kuin voi tehdä tentin).
*Voit määritellä edistymisen seurannan ehdot useampaan kurssin sisältöön yhdellä kertaa (Toimintovalikko > Kurssin suoritus > Usean aktiviteetin muokkaus).
====Edistymisen seurannan näkymä====
Opettaja päättää, otetaanko suoritusten seuranta käyttöön kurssin asetuksissa: ''Toimintovalikko > Muokkaa asetuksia > Suoritusten seuranta > Ota opiskelijoiden suoritusten seuranta käyttöön'' (Boost-teema) tai Ylläpito-lohkosta (Classic-teema).

Lisäksi opettaja
*määrittää ''määräaikojen näkyvyyden kurssin etusivulla'' kohdassa Toimintovalikko > Muokkaa asetuksia > Näkyvyyteen liittyvät asetukset > Näytä aktiviteettien päivämäärät.
*määrittää ''edistymisen seurannan ehtojen'' näkyvyys ''kurssin etusivulla'' kohdassa Toimintovalikko > Muokkaa asetuksia > Suoritusten seuranta > Näytä aktiviteettien suorittamisen ehdot.
Huomaa, että ehdot ja määräajat näkyvät aina kohteen avaamalla vaikkei tietoa näytettäisi kurssin etusivulla.
=====Ehdot ja päiväykset näkyvät kurssin etusivulla =====
[[Tiedosto:m311 kurssinetusivu opiskelijan-nakyma.jpg|pienoiskuva|Kurssin etusivu, kun edistymisen seuranta on päällä|alt=|keski]]
=====Ehtojen ja päiväysten näkyminen aktiviteetissa/aineistossa =====
[[Tiedosto:m311 edistymisenseuranta keskustelu opiskelijanakyma.jpg|pienoiskuva|Edistymisen seurannan näkymä keskustelualueella|alt=|keski]]
====Manuaalinen/käsin merkitseminen====
* Kun käytössä on manuaalinen "Merkitse tehdyksi"-painike, se näkyy aina kurssin etusivulla, kun käytössä on aineistotyyppi Ohjeteksti, Tiedosto tai Verkko-osoite.
* Kohteet voidaan merkitä tehdyksi ko. sisällön omalla sivulla. Tämä helpottaa liikkumista tehtävästä toiseen, sillä merkitsemistä ei tarvitse mennä tekemään etusivun painikkeiden kautta.
[[Tiedosto:m311 edistymisenseuranta sivu manuaalinenmerkintänäkymä.jpg|pienoiskuva|alt=|keski]]
=== Edistymisen seurannan asetukset ===
Eri aineistoissa/aktiviteeteissa on erilaiset suoritusehdot.

Tässä englanninkielisessä [https://docs.moodle.org/311/en/images_en/2/24/activity_completion14-04-2020.pdf PDF-tiedostossa on kootusti suoritusten seurannan ehdot aktiviteeteittain (Dag Klimas)].

Esimerkkejä:
* [[Sivu]]-aineistotyypissä voi valita suorituksen ehdoksi "Vaadi avaaminen - Opiskelijan on avattava tämä kohde, jotta kohde merkitään tehdyksi".
* [[Tentti]]-aktiviteetissa voi vaatimuksena olla "Vaadi läpäisyarvosana".
* [[Keskustelualue]]-aktiviteetissa "Opiskelijan täytyy vastata keskusteluun tai aloittaa uusi".
[[Tiedosto:m311 edistymisenseuranta ehdot keskustelu.jpg|keski|pienoiskuva|Keskustelualueen edistymisen seurannan ehdot.]]
[[Tiedosto:m311 edistymisenseuranta ehdot tentti.jpg|keski|pienoiskuva|Tentti-aktiviteetin edistymisen seurannan ehdot.]]
[[Tiedosto:m311 edistymisenseuranta ehdot tehtävä.jpg|keski|pienoiskuva|Tehtävä-aktiviteetin edistymisen seurannan ehdot.]]
====Suoritusten seuranta ====
Asetuksissa kohdassa ''Opiskelijoiden edistyminen'' on valittavana kolme vaihtoehtoa kohdassa ''Suoritusten seuranta'':
#''Älä huomioi opiskelijoiden edistymisen seurannassa'' - kohde ei ole seurannassa, jolloin se ei näy esimerkiksi Edistymisen seuranta -lohkossa
#''Opiskelijat voivat itse merkitä tämän kohteen tehdyksi'' - opiskelijalla näkyy painike, jota klikkaamalla hän voi merkitä itse kohteen tehdyksi
#''Näytä tämä kohde tehdyksi kun ehdot täyttyvät'' - kohde tulee tehdyksi automaattisesti opettajan määrittelemillä ehdoilla.
====Vaadi avaaminen====
Kun tämä ehto on valittuna, opiskelijan täytyy vain avata ts. klikata ko. kohde auki, jotta kohde tulee suoritetuksi. Jos käytät muita ehtoja, älä valitse tätä ehtoa.
==== Vaadi arvosana ====
* ''Opiskelijan on palautettava tehtävä saadakseen suoritusmerkinnän:'' Tehtävä tulee suoritetuksi heti kun opiskelija palauttaa tehtävän. Ehto ei vaadi opettajan arviointia.
* ''Opiskelijan on saatava tästä kohteesta arvosana, jotta kohde merkitään tehdyksi:'' Kun tämä ehto on valittuna, opiskelijan täytyy saada tehtävästä arviointi. Huomaa, että myös hylätyn arvosanan antaminen merkitsee tehtävän suoritetuksi tulemista - jos haluat, ettei tehtävä tule suoritetuksi, älä arvioi tehtävää.
====Tentti-aktiviteetti: Opiskelijoiden edistymisen asetukset====
===== Arvosanan asettaminen tentin suorittamiseksi=====
Opettajana voit asettaa suorituksen ehdot niin, että tentti näkyy edistymisen seurannassa tehtynä kun hän saavuttaa vaaditun pistemäärän.
[[Tiedosto:quizpassfail.png|keski|pienoiskuva]]

Määrittele läpäisyarvosana tenttiin näin:
#Mene Tentin asetuksiin kohtaan Arviointi > Hyväksymisraja.
#Syötä hyväksymisraja esim. 1.
#Tallenna.

Edistymisen seurannassa tentti näkyy tehtynä/vihreänä, kun opiskelija on sen suoritettanut vaaditulla pistemäärällä, ja punaisella kun tentti on tehty hyväksymisrajaa pienemmällä pistemäärällä. Jos tentin voi tehdä useamman kerran, päivittyy se suoritusten seurantaan automaattisesti. Huom! Pisteet pitää julkaista opiskelijoille asetusten kohdassa Tuloksista näytetään opiskelijoille.
=====Vaadi läpäisyarvosana=====
* ''Vaadi läpäisyarvosana'': Kun läpäisyarvosana on määritelty, tentti merkitään suoritetuksi, kun opiskelija saavuttaa hyväksymisrajan.
* ''Tai vaadi, että kaikki käytössä olevat suorituskerrat on käytetty'': Jos tämä on valittuna, tentti tulee suoritetuksi kun kaikki suorituskerrat on käytetty vaikka hyväksymisrajaa ei ole saavutettu. Huomaa, että myös ''Vaadi läpäisyarvosana'' pitää olla valittuna.
=====Vaadi suorituskerrat=====
Tentti näkyy automaattisesti suoritettuna, kun yksi tai useampi suorituskerta on käytetty. Tämä toiminto on hyödyllinen esimerkiksi silloin kun opettaja haluaa, että tentti tulee suoritetuksi ennen kuin tentin esseevastaukset on manuaalisesti arvioitu.
====Oppitunti: Opiskelijoiden edistymisen asetukset====
Nämä asetukset liittyvät [[Oppitunti]]-aktiviteettiin (yleisten asetusten lisäksi).
[[Tiedosto:m311 edistymisenseuranta ehdot oppitunti.jpg|keski|alt=|kehyksetön]]
=====Vaadi pääsy loppuun=====
Opiskelijan on saavutettava oppitunnin loppusivu saadakseen suoritus aktiviteetista.
===== Vaadi suoritusaika=====
Oppitunti tulee suoritetuksi, kun opiskelija on tehnyt Oppituntia opettajan määrittelemän ajan. Aika voi vaihdella sekunneista viikkoihin. Jos opiskelija tekee Oppitunnin liian nopeasti, hän saa ilmoituksen, että vähimmäisaikaa ei ole saavutettu ja että Oppitunti on tehtävä uudestaan.
[[Tiedosto:lessonstudentviewrequiretimespent.png|keski|pienoiskuva]]

====Tehtävä-aktiviteetti: Opiskelijoiden edistymisen asetukset ====
=====Opiskelijan on palautettava tehtävä saadakseen suoritusmerkinnän=====
Tämä valinta merkitsee tehtävän suoritetuksi kun opiskelija palauttaa tehtävän, jo ennen kuin opettaja arvioi palautuksen.
====Keskustelualue-aktiviteetti: Opiskelijoiden edistymisen asetukset ====
=====Vaadi kirjoituksia=====
Jotta keskustelu tulee suoritetuksi, opiskelijan täytyy vastata keskusteluun tai aloittaa uusi. Määrittele vaadittava viestien määrä sille varattuun kenttään.
=====Vaadi keskustelua=====
Jotta keskustelu tulee suoritetuksi, opiskelijan pitää aloittaa keskustelu. Määrittele vaadittava aloitusten määrä sille varattuun kenttään. Huom. Tätä ehtoa ei voi käyttää ''Yksi keskustelu'' tai ''Kysymys- ja vastausalue'' -keskustelualuetyypeissä, koska niissä opiskeloija ei voi itse aloittaa keskusteluja.
=====Vaadi vastauksia=====
Jotta keskustelu tulee suoritetuksi, opiskelijan on vastattava keskusteluihin. Määrittele vaadittava viestien määrä sille varattuun kenttään.
====Oltava tehtynä====
Kun päivämäärä määritellään aktiviteettiin (esim. Keskustelualue tai Valinta) tai aineistoon (esim. Sivu tai Kansio), määräaika (ao. kuvassa 1) näytetään Aikajana-lohkossa (ao. kuvassa 2) Katsaus kursseistani -näkymässä.
[[Tiedosto:expectedcompletion.png|keski|pienoiskuva]]
====Suoritusehtojen lukittuminen====
Kun yksikin osallistuja tekee suorituksen, opiskelijoiden edistymisen asetukset lukittuvat. Jos lukitsemisen jälkeen haluat muuttaa asetuksia, sisällön aiempi suoritusmerkintä poistuu. Tämä aiheuttanee opiskelijoissa hämmennystä. '''Näin ollen opiskelijoiden edistymisen asetukset kannattaa määritellä vasta, kun olet varma asetuksista.'''
=====Mitä tapahtuu, jos poistaa lukituksen suoritusvalinnoista=====
Kun klikkaat ''Poista lukitus suoritusvalinnoista'' ja tallennat muutokset, kaikki suorituksen seurannat ko. sisällöstä poistuu. Jos olet määritellyt uudet ehdot, ne tulevat voimaan.
*Jos uusi ehto on "Opiskelijat voivat itse merkitä tämän kohteen tehdyksi", kaikkien aiempi suoritusmerkintä muuttuu suorittamattomaksi huolimatta edellisistä asetuksista.
*Riippuen ehdosta, Moodle saattaa päivittää tehtävän tehdyksi kurssin osallistujille.
**Jos ehtona on sisällön avaaminen, kohde muuttuu opiskelijalla tekemättämäksi huolimatta siitä, onko opiskelija avannut sisällön aiemmin.
**Suurin osa muista ehdoista päivittyy oikein ehtoja muokatessa kesken kurssin.
Jos ehtoa päivittää opiskelijan ollessa kurssilla, päivitykset näkyvät heillä muutaman minuutin viiveen jälkeen.
====Kurssin asetukset ====
Edistymisen seurannan voi laittaa päälle ja pois kurssin Toimintovalikosta kohdasta ''Muokkaa asetuksia > Suoritusten seuranta > Ota opiskelijoiden suoritusten seuranta käyttöön = Kyllä/Ei'' (Boost-teema) tai Ylläpitovalikosta (Classic-teema).

Kohdassa ''Näytä aktiviteettien suorittamisen ehdot'' opettajana voit myös päättää, näkyykö suoritusehdot kurssin etusivulla ko. aktiviteetin alapuolella. Ehdot näkyvät aina avaamalla ko. aktiviteetti/aineisto. Jos kyseessä on kohde Ohjeteksti, Verkko-osoite tai Tiedosto, jonka opiskelija itse merkitsee tehdyksi, näkyy ehto "Merkitse tehdyksi" aina etusivulla.
====Useiden aktiviteettien muokkaus====
Voit muuttaa kurssin suorituksen seurannan oletusasetuksia tai useamman sisällön suorituksen seurannan ehtoja yhdellä kertaa kohdassa ''Toimintavalikko > Kurssin suoritus''.
[[Tiedosto:m311 useidenaktiviteetienmuokkaus.jpg|keski|alt=|600x600px]]
'''Aktiviteettien oletusasetukset''' Voit valita yhden tai useamman aktiviteetin tai aineiston, ja määritellä niille haluamasi oletusasetuksen suorituksen seurannan ehdoiksi. Jos esimerkksi haluat, että tentit ovat läpäisty aina tietyllä pistemäärällä, voit määritellä sen täällä. Huomaa, että oletusasetus tulee vain niihin kohteisiin, jotka on lisätty oletusasetusten muuttamisen jälkeen.

'''Useiden aktiviteettien muokkaus''' Voit määritellä haluamasi edistymisen seurannan ehdot yhteen tai useampaan olemassaolevaan kohteeseen samalla kertaa. Esimerkiksi jos haluat, että neljään tenttiin muutetaan sama läpäisyarvosana ehdoksi, voit tehdä sen täällä.
=== Raportti: Aktiviteettien suoritus ===
Opettaja näkee edistymisen seurannan raportin kohdasta ''Toimintovalikko > Lisää > Raportit > Aktiviteettien suoritus'' (Boost-teema) tai Ylläpitolohkosta (Classic-teema)

Raportissa opettaja voi merkitä sisällön suoritetuksi opiskelijan puolesta klikkaamalla ko. kohdetta opiskelijan kohdalla.

Raportissa kohteita voi suodattaa aktiviteettityypin, aktiviteettien Moodle-alueen järjestyksen tai aakkostaen opiskelijan nimen mukaan. {{Moodle 3.11}}
====Kuvakkeet====
{| class="wikitable"
! colspan="3" style="text-align:left" |Automaattinen vs. manuaalinen edistymisen seuranta
|-
|[[Tiedosto:completion-auto-n.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]]
|Ruutu, jossa katkonaiset ääriviivat
|Kohde tulee suoritetuksi automaattisesti. Esimerkiksi Tentti-aktiviteetissa kun valittuna "Näytä tämä kohde tehdyksi kun ehdot täyttyvät".
|-
|[[Tiedosto:completion-manual-n.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]]
|Ruutu, jossa kiinteät ääriviivat
|Opiskelija merkitsee itse kohteen tehdyksi. Esimerkiksi Tiedosto-aineistossa, jossa valittuna "Opiskelijat voivat itse merkitä tämän kohteen tehdyksi".
|-
! colspan="3" style="text-align:left" |Suorituksen tila
|-
|[[Tiedosto:completion-manual-n.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]][[Tiedosto:completion-auto-n.svg|kehyksetön|25x25px]]
|Tyhjä ruutu
|Kohdetta ei ole suoritettu.
|-
|[[Tiedosto:completion-manual-y.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]][[Tiedosto:completion-auto-y.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]]
|Sininen merkki
|Kohde tehty, eikä läpäisyarvosana ole käytössä. Esimerkiksi hyväksymisrajaa ei ole ko. aktiviteetissa tai sitä ei ole määritelty.
|-
|[[Tiedosto:completion-auto-pass.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]]
|Vihreä merkki
|Suoritettu vaaditulla arvosanalla.
|-
|[[Tiedosto:completion-auto-fail.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]]
|Punainen ruksi
|Kohdetta ei ole suoritettu eikä suoritus ole mahdollinen. Esimerkiksi kaikki Tentti-aktiviteetin suorituskerrat on käytetty saavuttamatta läpäisyarvosanaa.
|-
! colspan="3" style="text-align:left" |Opettaja merkinnyt tehtävän tehdyksi
|-
|[[Tiedosto:completion-auto-y-override.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]][[Tiedosto:completion-manual-y-override.svg|vasen|kehyksetön|25x25px]]

[[Tiedosto:completion-manual-n-override (1).svg|vasen|kehyksetön|25x25px]]
|Ruutu, jossa punaiset ääriviivat
|Opettaja on merkinnyt tehtävän tehdyksi opiskelijan puolesta.
|}
==Edistymisen seuranta ja lohkot==
Edistymisen seurannan tukena voi hyödyntää lohkoja:
*[[Edistymisen seuranta-lohko]]
*[[Kurssisuoritusten tila]]

[[en:Activity completion]]

Luokka:Edistymisen seuranta

2025-07-29T08:21:32Z

Lselanne: Ak: Uusi sivu: Edistymisen seurantaan liittyvät sivut.

Edistymisen seurantaan liittyvät sivut.

Malline:Edistymisen seuranta

2025-07-29T08:18:02Z

Lselanne: Ak: Uusi sivu: <div class="navtrail">Etusivu ► Opettajan opas ► Moodle-kurssialueen hallinta ► Edistymisen seuranta ►{{PAGENAME}}</div> <div class="sideblock right" style="width: 14em;"> <div class="header">Edistymisen seuranta</div> <div class="content"> *Suoritusten seuranta *Kurssin suoritus *Osaamismerkit *Raportit </div> </div> <includeonly>Luokka:Edistymisen seuranta</includeonly> <noinclude>Tämä malline kategorioi artikkelit, jo...

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[Opettajan opas]] ► [[Moodle-kurssialueen hallinta]] ► [[Edistymisen seuranta]] ►[[{{PAGENAME}}]]</div>
<div class="sideblock right" style="width: 14em;">
<div class="header">[[Edistymisen seuranta]]</div>
<div class="content">
*[[Suoritusten seuranta]]
*[[Kurssin suoritus]]
*[[Osaamismerkit]]
*[[Raportit]]

</div>
</div>

<includeonly>[[Luokka:Edistymisen seuranta]]</includeonly>
<noinclude>Tämä malline kategorioi artikkelit, joihin on lisätty [[:Luokka:Edistymisen seuranta]].</noinclude>

Malline:Rajoita pääsy

2025-07-29T07:40:47Z

Lselanne:

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[Moodle-kurssialueen hallinta]] ► [[Kurssialue]] ► [[Rajoita pääsy]] ►[[{{PAGENAME}}]]</div>
<div class="sideblock right" style="width: 14em;">
<div class="header">[[Rajoita pääsy]]</div>
<div class="content">
*[[Rajoita pääsy -asetukset]]
*[[Rajoita pääsy - käyttö]]
*[[Rajoita pääsyn UKK]]
</div>
</div>

<includeonly>[[Luokka:Kurssialue]]</includeonly>
<noinclude>This template will categorise articles that include it into [[:Luokka:Kurssialue]].</noinclude>

Luokka:Arvionnit

2025-07-28T10:39:39Z

Lselanne: Ak: Uusi sivu: Arviointiin liittyvät sivut.

Arviointiin liittyvät sivut.

Ryhmät ja ryhmittelyt

2025-07-28T10:35:17Z

Lselanne:

{{Moodle-kurssialueen hallinta}}
Ryhmäjaolla opettaja voi jakaa opiskelijat pienryhmiin esim. keskusteluja ja ryhmätöitä varten. Ryhmävalinta-aktiviteetilla opiskelijat voivat itse valita ryhmänsä.

Toimintaperiaate:
# Luo ryhmät.
# Lisää ryhmiin jäsenet - tai jos opiskelijat voivat itse valita ryhmänsä, luo ryhmät ja anna opiskelijoiden valita ryhmänsä Ryhmävalinta-aktiviteetilla.
# Luo tarvittaessa ryhmittelyt ja lisää niihin luodut ryhmät.
Ota ryhmät/ryhmittely käyttöön aktiviteetissa tai aineistoissa tai oletuksena koko Moodle-alueella. Huom. Et voi lisätä opiskelijoita ryhmiin ennen kuin he ovat kurssialueellasi. Voit myös ohjata opiskelijat suoraan omaan ryhmäänsä jo kun he rekisteröityvät Moodle-alueelle itserekisteröitymällä, kun hyödynnät ns. ryhmäavaimet. Rajoita pääsy -asetuksella voit rajata aineiston/aktiviteetin näkymään vaikkapa vain yhdelle ryhmällä/ryhmittelylle. Ks. [[Moduulien yleiset asetukset aineistoissa]].

Katso tarkemmat ohjeet:
* [[Ryhmät]]: Voit lisätä osallistujia ryhmiin Moodle-alueella ja ottaa ryhmät käyttöön aktiviteeteissa. Kun ryhmän jäsen poistuu kurssilta, hän poistuu myös ryhmästä.
* [[Ryhmien tuonti|Ryhmien tuonti Moodleen csv-tiedostona]]
* [[Ryhmittelyt]] ovat useamman ryhmän ryhmä. Esimerkiksi jos kurssilla on kymmenen ryhmää, voit ryhmitellä ryhmät. Voit esimerkiksi tehdä oman ryhmittelyn tehtävien suorittamiseen.
* [[Kohortit]]: Sivuston tai kurssikategorian tasolla voit lisätä käyttäjän kohorttiin. Kohortteja käytetään käyttäjäryhmien lisäämiseen kursseille. kokoamiseen yhteen tai useampaan kurssiin. Kun haluat kohortin olevan ryhmä

Moodle-alueella, lisää heidät myös Moodle-alueella ryhmiin.

== Ryhmätyöskentelystä Moodlessa ==
Verkkovälineiden tuki ryhmätyöskentelylle jakautuu työskentelyvaiheiden mukaan. Tälle sivulle on kerätty mahdollisuuksia ja ideoita ryhmätyön tukemiseen Moodlessa. Opettaja lisätä kurssin osallistujia ryhmiin ja tarjota toiminnallisuuksia vain tietyn ryhmän jäsenille.

=== Ryhmäytymisvaihe ===
Opiskelijat voivat joko ryhmäytyä itse tai opettaja voi määrätä opiskelijat ryhmiin.

Jos haluat, että opiskelijat itse voivat valita ryhmänsä antamiesi vaihtoehtojen perusteella ja
* he eivät vielä ole Moodle-alueella: ohjeista opiskelijat rekisteröitymään kurssialueelle suoraan valitsemaansa ryhmään, jolloin luo ryhmät etukäteen Moodleen ja jaa opiskelijoille [[kurssiavain|ryhmäavaimet]].
* he ovat jo Moodle-alueella: hyödynnä [[Ryhmävalinta|Ryhmävalinta-aktiviteettia]].

Vinkki: Jos haluat itse määrätä tai arpoa opiskelijat ryhmiin, tee se kunhan kaikki osallistujat ovat kurssialueella. Myöhemmin Moodle-alueelle liittyvät opiskelijat pitää liittää yksitellen ryhmiin. Ks. [[Ryhmät]].

=== Työn tekeminen ja yhteydenpito ryhmässä ===
Opiskelijat tarvitsevat ryhmätyönsä tueksi paikan, jossa voi he jakaa ja työstää keskeneräistä työtä sekä vuorovaikutuskanavan.

Tekstin työstämisessä toimii [[Wiki]]. Hyödynnä [[Ryhmät|ryhmämoodia]] ja työkalu opiskelijoiden väliseen kommentointiin.

Yhteydenpitoon ryhmäläiset tarvitsevat
* vähintään keskustelualueen, jossa hyödynnä ryhmämoodia.
* lisäksi voi hyödyntää
** Moodlen [[Viestit|ryhmäviestitoimintoa]]
** Moodlen [[Chat|chat]]ia
** videokokousjärjestelmää esim. Zoomia, BigBlueButtonia, Teams'ia tai GoogleMeets'ia.

=== Työn palautus opettajalle, arviointi ja julkaisu ===
Opiskelijat voivat palauttaa arvioitavan työn opettajalle [[Tehtävä|Tehtävä-aktiviteetilla]], jolloin vain opettaja näkee tuotoksen. Hyödynnä ryhmäpalautus-asetusta. Tällöin vain yhden ryhmän jäsenen tarvitsee palauttaa ryhmän työ ja arvosana kirjautuu kaikillew ryhmäläisille Moodlen arviointikirjaan.

Julkaisun kaikille ryhmäläisille voi tehdä [[Keskustelualue|Keskustelualueelle]].

==Katso myös==

*[[Ryhmien ja ryhmittelyjen UKK]]
*[[Ryhmävalinta|Ryhmävalinta-aktiviteetti]]

[[en:Grouping users]]

Muut käyttäjät

2025-07-28T10:33:58Z

Lselanne:

{{Kurssille ilmoittautuminen}}

Osallistujat-välilehti -> Osallistujat -> Muut käyttäjät

Nämä ovat käyttäjiä, jotka eivät ole rekisteröityneet kurssialueelle, mutta joilla on oikeus nähdä kurssialue. Oikeudet on voitu antaa esim. sivuston tai kategorian tasolla ja ovat yleensä Moodle-asennuksen ylläpitäjiä ja tukihenkilöitä.

[[en:Other users]]

Muut käyttäjät

2025-07-28T10:32:52Z

Lselanne: Ak: Uusi sivu: {{Kurssille ilmoittautuminen}} Osallistujat-välilehti -> Osallistujat -> Muut käyttäjät Nämä ovat käyttäjiä, jotka eivät ole rekisteröityneet kurssialueelle, mutta joilla on oikeus nähdä kurssialue. Oikeudet on voitu antaa esim. sivuston tai kategorian tasolla ja ovat yleensä Moodle-asennuksen ylläpitäjiä ja tukihenkilöitä.

Kysymysten tuonti

2025-07-28T10:23:10Z

Lselanne:

{{Kysymykset}}{| style="padding: 5px; margin-left:20px; border:solid; border-color:#aaa; border-width:1px; text-align:left; background-color:#ddffdd;"
|-
|
Huom. Kysymyksiä voi tuoda toiselta Moodle-aluelta helposti [[Tuo|Tuo-toimintoa]] käyttäen. Tämä ohje auttaa tuomaan kysymyksiä Moodleen toisilta alustoilta ja useilla eri tiedostotyypeillä.
|}

Moodleen voi tuoda kysymyksiä monissa formaateissa käytettäväksi [[Kysymyspankki|kysymyspankeissa]] ja [[Oppitunnin rakentaminen|oppituntien kysymyssivuilla]]. Näihin kuuluu tenttikysymysformaatteja, tekstimuotoisia tiedostoja ja Moodlen omia formaatteja.

==Kysymysten tuonti tiedostosta==
Voit tuoda kysymyksiä tietokoneellasi tai lähiverkossasi olevista tiedostoista tai kurssitiedostoihisi tallentamistasi tiedostoista. Tiedoston on käytettävä UTF-8 -[[Kysymysten tuonti#Merkkikoodaus|merkkikoodausta]].

{{Huomaa|Moodle XML -formaatissa tuotaessa saadaan mukaan suurin mahdollinen määrä tietoja, kuten kysymysten palaute.}}

=== Tuonti kysymyspankkiin===
[[Kysymyspankki]] on hyvin joustava tuotaessa kysymyksiä. Löydät sen Kurssin valikosta '''Lisää'''-välilehdeltä. Monissa Moodlen versiossa pääset samaan näkymään muokatessasi olemassaolevaa tenttiä.

* Valitse Kysymykset-nuolivalikosta '''Tuo''' [[Tiedosto:M401kysymyspankki1.png|200px]]
* Valitse Tiedostomuoto (tiedostomuodot kuvattu alla, lisäosista riippuu, mitä voit tuoda)
* Yleiset valinnat:
** Valitse kysymyksille kategoria ja päätä käytetäänkö tiedostoissa mahdollisesti olevia kategoria- ja kontekstitietoja. Jos valitset tuonnin asetuksissa ''Hae kategoria tiedostosta'', Käytettävä kategoria tunnistetaan tuotavasta tiedostosta ja luodaan tarvittaessa kysymyspankkiisi. Muussa tapauksessa kysymykset tuodaan valitsemaasi kategoriaan.
** Valitse [https://docs.moodle.org/3x/fi/Kysymysten_tuonti#Yhdist.C3.A4_arvosanat toiminto] siltä varalta, että arviointeja ei ole tai tuodessa tapahtuu jokin virhe.
* Valitse tuotava tiedosto:
** Vedä tiedosto sivulle
** TAI Napsauta '''Valitse tiedosto...''' -painiketta, joka avaa Tiedostonvalitsimen. Sillä voit valita tiedostoja monista eri lähteistä.
* Valitse '''Tuo'''.

===Tuonti oppituntiin===
[[Tiedosto:M401oppitunti2.png|250px|caption|thumb|Tuo kysymykset oppituntiin]]
[[Oppitunti|Oppituntiin]] voi tuoda vain oppitunnin normaalisti tukemia kysymystyyppejä: essee, lyhytvastaus, monivalinta, numeerinen, oikein/väärin ja yhdistämistehtävä.
Oppituntiin voi tuoda kysymyksiä vain opettajan tietokoneella olevista tiedostoista.

* Avaa Oppitunti
* Napsauta '''Tuo kysymykset''' linkkiä.
* Valitse tiedostomuoto.
* Valitse tiedosto, jonka haluat tuoda.
* Valitse '''Tuo'''.

===Tuonti tenttiin===

* Luo tentti haluamaasi kurssiosioon ja anna tentille ainakin nimi.
[[Tiedosto:M401kysymyspankki1.png|220px|thumb|Tuo kysymykset Tenttiin]]
* Valitse '''Tallenna ja näytä'''.
* Valitse '''Kysymyspankki'''-välilehti ja nuolivalikosta '''Tuo'''.
* Valitse tiedostomuoto.
* Valitse tiedosto, jonka haluat tuoda.
* Valitse '''Tuo'''.

==Tiedostomuodot==

===Aiken===
Aiken on hyvin yksinkertainen tapa luoda monivalintakysymyksiä tuotavaksi TXT-tiedostosta. (GIFT-muodossa on enemmän vaihtoehtoja ja vähemmän mahdollisuuksia tehdä virheitä, mutta Aikenia on helpompi lukea tietämättä mitään koodista). Aiken muotoinen kysymys sisältää seuraavat osat:
* Kysymys yhdellä rivillä
* Vaihtoehdot: yksi iso kirjain, piste tai sulkumerkki ")", välilyönti ja vaihtoehdon teksti
* Vastaus: ANSWER (isoilla kirjaimilla), kaksoispiste, välilyönti ja oikean vastauksen kirjain

Esimerkkikysymys
<pre>Mikä on oikea vastaus tähän kysymykseen?
A. Onko se tämä?
B. Ehkä tämä?
C. Vai sittenkin tämä?
ANSWER: C</pre>
Lisää tietoa Aikenista on englanniksi sivulla: https://docs.moodle.org/en/Aiken_format

===Aukkotehtävät===
[[Aukkotehtävät]] (Embedded Question, Cloze) ovat Moodlen tenttityökalun kysymystyyppi, jossa tekstin sekaan voi upottaa erityyppisiä kysymyksiä. Kysymysten luominen on vähän mutkikasta, mutta kysymystyyppi on suosittu varsinkin kielten opetuksessa.

=== Blackboard ===
Voit tuoda kysymyksiä DAT-tiedostoina, joissa on pelkät kysymystekstit, tai pakattuina ZIP-tiedostoihin, jotka sisältävät kysymykset ja niihin liittyvät mediatiedostot, kuten kuvat, äänet, jne.

Voit tuoda Blackboardin POOL- ja QTI -tiedostoja sekä TestGen- ja Examview -ohjelmilla luotuja kysymyksiä, jotka on tallennettu Blackboard-tiedostoiksi.

Jos ZIP-tiedosto sisältää useampia tiedostoja, kaikkien tiedostojen kaikki kysymykset tuodaan.

Näin tuot Blackboardin kysymyksiä:

: 1. Luo tentti jollain kysymystenluontiohjelmalla, kuten Examview tai TestGen.
: 2. Vie tentti Blackboard V6 tai sitä uudempaan formaattiin.
: 3. Valitse Moodle-kurssisi valikosta '''Kysymyspankki > Tuo''' ja valitse Blackboard-tiedostomuoto.

{{Huomaa|Joidenkin ohjeiden mukaan tiedostoja on muokattava, että kuvalinkit toimisivat. Tämä ei enää ole tarpeen,}}

'''Blackboardin kysymysten tuonti XML-tiedostoina'''
:* Voit muuntaa Blackboardin tiedostot Moodle XML -muotoon esimerkiksi Moodle XML Converter tai MoodleXMLBuilder -ohjelmalla.
:* Näin muunnettuja tiedostoja tuotaessa on valittava tiedostomuodoksi Moodle XML.

===GIFT===
Moodlen oma tekstimuoto tuontia ja vientiä varten. Sisältää melko kattavat tiedot.

* Sivulla https://docs.moodle.org/en/GIFT_format on tarkempia tietoja GIFTistä englanniksi.

* [https://moodle.org/plugins/pluginversions.php?plugin=qformat_giftmedia GIFT with medias optional plugin] on GIFTiä muistuttava muoto, jossa tekstimuotoisen tiedoston sijaan tuodaan ZIP-tiedosto, joka sisältää GIFT-tekstitiedoston ja siihen liittyvät mediatiedostot, kuten kuvat, äänet jne.

=== Moodle XML ===
Moodlen oma XML-muoto tuontia ja vientiä varten. Sisältää erittäin kattavat tiedot.

* Sivulla https://docs.moodle.org/en/Moodle_XML_format on tarkempia tietoja Moodle XML:stä englanniksi.

'''Miten luodaan XML-tiedosto kuvien tuomista varten?'''
* Keskustelu englanniksi: http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=181211
* Esitys sivulla http://www.slideshare.net/tjuly/adding-images-to-moodle-quiz-and-import-via-xml (englanniksi)<br />(esitys kuvaa XML-muuntoa http://vletools.com/questions/quiz -XML Converterilla)

===Puuttuva sana -tehtävät===

Puuttuva sana -muoto tukee lyhytvastauskysymyksiä. Lisätietoja on englanniksi sivulla [https://docs.moodle.org/en/Missing_word_question_format Missing word].

=== Examview ===
ExamView 4 tuki XML-muotoa, joka voidaan tuoda Moodleen. Uudempien versioiden kysymykset on vietävä ExamViewsta Blackboard-muodossa.

===WebCT-muoto===

WebCT-muodossa voit tuoda useita WebCT-kysymystyppejä: lyhytvastaus, monivalinta, monivastaus, laskutehtävä ja essee. Voit tuoda myös WebCTn ZIP-tiedostoja, joihin on pakattu mukaan kysymyksiin liittyvät kuvat.

{{Huomaa|WebCT sallii lyhytvastauskysymyksessä useampia vastauskohtia, mutta Moodlessa yhdesä kysymyksessä voi olla vain yksi vastaus. Kysymykset, joissa on useampia lyhytvastauksia eivät toimi Moodlessa.}}

Esimerkkejä WebCT-tiedostoista on englanniksi sivulla [https://docs.moodle.org/en/Import_questions#WebCT_format Import questions]

=== Word-taulukkomuoto ===
Word-taulukkomuodon avulla Moodlen kysymyksiä voi luoda, tarkastella ja muokata Microsoft Wordissä. Word-taulukkomuoto on moduuli, jonka ylläpitäjä voi asentaa sivulta [https://moodle.org/plugins/view.php?plugin=qformat_wordtable Question formats: Microsoft Word table format (wordtable)].
Lisätietoja on englanniksi sivulla [https://docs.moodle.org/en/Word_table_format Word table format].

===Hot Potatoes===
[https://docs.moodle.org/30/en/Hot_Potatoes Hot Potatoes] on ilmaisohjelma, josta voi tuoda kysymyksiä Moodleen. Ylläpitäjän on ensin asennettava [https://moodle.org/plugins/view.php?plugin=mod_hotpot Hotpot module]- ja [https://moodle.org/plugins/view.php?plugin=qformat_hotpot Hotpot question import] -moduulit.

Kaikki Hot Potatoesin kysymystyypit on mahdollista tuoda Moodleen, mutta ''JCross''- ja ''JMix'' -kysymykset muuntuvat lyhytvastauskysymyksiksi.
* Tuotavissa tenttikysymyksiksi:
** Aukkotehtäväkysymykset (JCloze)
** Yhdistämistehtävät (''JMatch'');
** Monivalintakysymykset (''JQuiz'')
** Lyhytvastauskysymykset (''JQuiz'', ''JCross'' ja ''JMix'')

* Tuotavissa Moodlen oppitunteihin:
** Yhdistämistehtävät (''JMatch'');
** Monivalintakysymykset (''JQuiz'')

Hot Potatoesin monivalinta- ja lyhytvastauskysymykset tuodaan sellaisinaan. Hybridikysymykset tuodaan monivalintakysymyksinä, eivätkä ne siis toimi ensin lyhytvastauskysymyksinä ja muutu monivalintakysymyksiksi monen väärän vastauksen jälkeen.

=== Diploma 6 ===
Diploma 6:sta voi viedä Blackboard-tiedostoja tuotavaksi Moodleen.

==Merkkikoodaus ==
Tuotavan tiedoston on oltava koodattu [https://fi.wikipedia.org/wiki/Unicode#UTF-8 UTF-8] -standardin mukaisesti.

* Jos käytät muita koodauksia, tuonnissa voi ilmetä virheitä tai tuodussa aineistossa voi näkyä outoja merkkejä esimerkiksi "ääkkösten" tilalla. Jos tiedosto ei ole UTF-8 -muotoinen, se on muunnettava jossain ulkopuolisessa ohjelmassa. Microsoftin ohjelmat (Muistio,Word) eivät aina ole täysin seuranneet UTF-8 -standardia, joten niillä käsitellyissä tiedostoissa on usein ilmennyt ongelmia.

{{Huomaa|Jos ensimmäisessä kysymyksessä tai kategorian määritteessä on vikaa (varsinkin GIFT-muodossa) on mahdollista, että tekstityökalusi on lisännyt tiedoston alkuun "tavujärjestyksen merkitsimen" (Byte Order Marker, BOM).}}

'''Vinkki:''' Tarpeen vaatiessa käytä jotain ilmaista tekstityökalua tiedoston tallentamiseksi uudelleen UTF-8 -muodossa. Esimerkiksi [https://notepad-plus-plus.org/ Notepad++] on suosittu ohjelma tekstin ja koodin käsittelyyn "pelkkänä tekstinä".

==Yhdistä arvosanat==

Tälle valinnalle on kaksi arvoa:
* ''Virhe jos arvosanaa ei ole listattu'' - Jos kysymys sisältää arvosanoja, joita ei löydy listalta, näytetään virhe, eikä kysymystä tuoda.
* ''Lähin arvosana jos ei listalla'' - Jos löydetään arvosana, joka ei täsmää listalla olevien arvojen kanssa, arvosana muutetaan lähinnä sitä olevaan listan arvoon

Tuotavien arvosanojen on vastattava alla olevaa listaa joko positiivisina tai negatiivisina arvoina:

100, 90, 80, 75, 70, 66.666, 60, 50, 40, 33.333, 30, 25, 20, 16.666, 14.2857, 12.5, 11.111, 10, 5, 0

Jotkin tuotavat tiedostomuodot saattavat ohittaa tämän tarkistuksen ja kirjoittaa tiedot suoraan tietokantaan.

==Vinkkejä==

* Kysymysten kirjoittaminen yhteen tekstitiedostoon voi olla nopeampaa kuin monien kysymyssivujen luominen suoraan Tenttiin tai Oppituntiin. Jotkut opettajat ovat opetelleet kirjoittamaan kysymykset suoraan tekstinä johonkin tiedostomuotoon, joka voidaan tuoda Moodleen.
* Vie olemassa olevat kysymykset esimerkiksi GIFT-muodossa, muokkaa kysymysjoukkoa tekstityökalulla ja tuo kysymykset käytettäväksi jossain toisessa yhteydessä.
* Tuontinäkymässä saat lisää tietoa tiedostomuodoista napsauttamalla niiden nimien vieressä olevia kysymysmerkki-ikoneita.

== Katso myös ==

* [https://sites.google.com/site/cq4mgenerator/home Calculated Question for Moodle Generator] Sivusto, joka esittää laskentataulukon käytön kaikkia matemaattisia funktioita käyttävien laskutehtävien luomisessa.
* Keskustelu merkkikoodausongelmista [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=51316 escaping problem in gift import?] (englanniksi)

[[EN:Import questions]]

STACK-kysymystyyppi

2025-07-28T10:22:00Z

Lselanne:

{{Malline:Työn Alla}}
{{Lisäosat}}

{{Kysymystyypit}}
''(System for Teaching and Assessment using a Computer algebra Kernel)''

''(Tietokonealgebraydintä käyttävä opetus- ja arviointijärjestelmä)''

==Yleiskuvaus==
STACK on avoimen lähdekoodin järjestelmä, joka lisää Moodleen edistyksellisen arviointitavan käytettäväksi matematiikassa ja sitä sivuavissa tieteenaloissa. Se korostaa tietokonealgebraan tukeutuvaa formatiivista (opetuksenaikaista motivoivaa ja ohjaavaa) arviointia. Tämä sivu koskee STACKin versiota 3, joka mahdollistaa kysymystyypin lisäämisen Moodlen tentteihin.

==Moodle-tentti STACK-tehtäviä käyttäen==
STACK-tehtävät ovat yksi Moodlen tenttiaktiviteetin kysymystyypeistä, joten STACK-tehtäviä sisältävien tenttien laatiminen sujuu pääpiireittäin samaan malliin kuin muutkin Moodlen tentit. Katso lisää tentin rakentamisesta Moodleen täältä: [[Tentti]]-aktiviteetti. '''''HUOM! Testaathan tenttisi toimivuuden ja tehtävät etukäteen ennen tentin avaamista opiskelijoille. Tentin muokkaaminen ei ole suositeltavaa, jos opiskelijat ovat jo avanneet tentin tai ehtineet vastata siihen.'''''

==Ominaisuudet==
STACK-järjestelmä on tietokoneavusteinen arviointipaketti matemaattisiin tehtäviin ja se tarjoaa uuden kysymystyypin Moodlen tentteihin. Tietokoneavusteisessa arvioinnissa (computer aided assessment, CAA) on kaksi kysymystyyppiluokkaa.

* Monivalintakysymykset
** Opiskelija valitsee jonkin opettajan antamista mahdollisista vastauksista. Oikeita vastauksia voi olla yksi tai useampi.

* Opiskelijan tuottamaa vastausta vaativat kysymykset
** Opiskelijan vastaus sisältää kaiken tarvittavan sisällön. Vastaus ei ole valinta. Esimerkkejä tästä ovat numeeriset kysymykset ja laskutehtävät.

STACK keskittyy opiskelijan tuottamaa matemaattista lauseketta vaativiin kysymyksiin. Vastaus voi olla esimerkiksi polynomi tai matriisi. Käytännössä STACK pyytää opiskelijalta matemaattista lauseketta, joka sitten arvioidaan tietokonealgebran avulla. Alla on pseudokoodi mahdollisimman yksinkertaisesta mallista.

if
simplify(student_answer-teacher_answer) = 0
then
mark = 1,
else
mark = 0.

STACK käyttää tietokonealgebrajärjestelmää (computer algebra system, CAS) tarvittavien matemaattisten funktioiden toteuttamiseen. Tietokonealgebrajärjestelmä sisältää funktiokirjaston, jonka avulla voi käsitellä opiskelijoiden vastauksia ja tuottaa esimerkiksi automatisoidun palautteen. Algebrallisen vastaavuuden toteaminen annetun ja oikean vastauksen välillä on vain yksi yksinkertaisimmista mahdollisuksista.

Tietokonealgebrajärjestelmän avulla voi myös tuottaa satunnaisia mutta silti hyvin jäsennettyjä ongelmia ja niitä vastaavia vastauksia.

STACKissä on painotettu opettajan mahdollisuuksia luoda ja hallita omia kysymyksiään.

'''Tärkeimmät ominaisuudet:'''
* Kysymysversiot luodaan satunnaisesti käyttäen jäsennettyjä malleja.
* Käytettävisä on monia vastaustyyppejä matemaattisista lausekkeista oikein/väärin -vastauksiin.
* Opiskelijoiden vastausten matemaattiset ominaisuudet tarkastetaan Maxima- tietokonealgebrajärjestelmällä.
* Palaute määritetään vastauksen ominaisuuksien perusteella käyttäen puukaaviota, joka haarautuu mahdollisten vastausten mukaan. Palautteeseen sisältyy:
# Tekstimuotoinen palaute opiskelijalle.
# Numeerinen arvosana.
# Vastauskooste, josta kootaan tilastot opettajan käyttöön.

Palautetyypit vastaavat formatiivisen, summatiivisen ja evaluatiivisen arvioinnin tarkoituksia. Opettaja voi valita, mitkä palautteet opiskelija näkee ja koska.

* Matemaattiset tehtävät voivat olla moniosaisia: kysymykseen voi olla useita osavastauksia, ja arviointikaavioita. Näiden ei välttämättä tarvitse täysin vastata toisiaan.
* Suorituksen hyväksyminen on mahdollista myös osittain, jos opiskelijan lauseke täyttää vain osan vaatimuksista.
* Tehtävään voi dynaamisesti luoda kuvaajia. Kuvaajia voi käyttää esimerkiksi missä tahansa kohtaa kysymystä tai palautteessa esittämässä opiskelijan kirjoittamaa lauseketta.

==STACK-projektin virallinen dokumentaatio (englanniksi)==
See the [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/About/index.md Official User Documentation] for the STACK project.

==Linkkejä aiheesta (englanniksi)==

===Teachers===
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Authoring/index.md Authoring questions], including an [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Authoring/Authoring_quick_start.md authoring quick start guide].
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Authoring/Testing.md Question testing].
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Authoring/Deploying.md Deploying questions].
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Authoring/Reporting.md Reporting]
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Authoring/Author_FAQ.md Frequently asked questions]

===[https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Students/index.md Students]===
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Students/FAQ.md Frequently asked questions].
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Students/Answer_input.md Input instructions].
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Students/Answer_assessment.md How answers are assessed].

===Administrators===
* For [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Installation/index.md Installation instructions].
* The [[https://docs.moodle.org/30/en/STACK_installation_instructions STACK installation instructions]] in Moodle Docs

===[https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Developer/index.md Developers]===
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/Developer/index.md Developer docs]

==See also==
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/index.md Official User Documentation for the STACK project]
* [http://stack.bham.ac.uk/ Website URL]
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack Source control URL]
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/issues Bug tracker]
* [https://moodle.org/mod/forum/view.php?id=752 Discussion]
* [https://github.com/maths/moodle-qtype_stack/blob/master/doc/en/About/The_philosophy_of_STACK.md the philosophy of STACK].

[[en:STACK question type]]
[[es:Tipo de pregunta STACK]]

CodeRunner-kysymystyyppi

2025-07-28T10:21:22Z

Lselanne:

{{Malline:Työn Alla}}
{{Lisäosat}}

{{Kysymystyypit}}
==Yleiskuvaus==
CodeRunner on Moodlen kysymystyyppi, jonka avulla voit tehdä automaattisesti tarkistettavia ohjelmointitehtäviä. Yleensä CodeRunneria käytetetään niin, etttä opiskelijoita pyydetään kirjoittamaan ohjelmointikoodia johonkin tiettyyn tarkoitukseen ja koodin toimivuus testataan CodeRunnerilla. CodeRunner soveltuu laajemminkin tietojenkäsittelytieteen ja tekniikan alan kursseille haluttaessa arvioidaan kysymyksiä, joihin on monta vaihtoehtoista toteustapaa. CodeRunnerilla voi tehdä tehtäviä useilla ohjelmointikielillä, tuettuja kieliä ovat Python2, Python3, C, C++, Java, PHP, JavaScript (NodeJS), Octave ja Matlab. Kysymystyypillä voi luoda myös omia versioita.

==Ominaisuudet==
CodeRunnerilla pystyy tekemään muun muassa seuraavia asioita:
* Tulosteen tarkastelu ja vertailu annettuun tulosteeseen
* Mahdollisuus eri arvojen testaamiseen
* Useiden testien ajaminen, joista osan voi piilottaa opiskelijan tulosteesta niin halutessaan
* Funktioiden tai ohjelmien testaaminen
* Tiettyjen funktioiden käyttämisen kieltäminen
* Oman tyyppisen kysymyksen luominen vaativampaan käyttöön

==Esimerkki==
CodeRunner-kysymykset tehdään luomalla ensin Moodlessa [[Tentti]] ja luomalla tai lisäämällä siihen CodeRunner-tyyppiset kysymykset. Kysymyksiä voi luoda myös suoraan Tenttiaktiviteetin Muokkaa tenttiä -kohdassa. Sen jälkeen klikkaa Lisää --> Uusi kysymys ja valitse ponnahdusikkunasta kysymystyyppi CodeRunner.
[[File:CodeRunner kysymystyypin valinta.jpg|thumb|300px|center]]

Katso yleisohjeita kysymysten tekemiseen ja hallintointiin kohdasta [[Kysymyspankki]]. Alla on esimerkki yksinkertaisesta tehtävästä, jossa CodeRunnerilla testataan annetun koodin toimivuutta. Voit katsoa ohjeet tämän esimerkkitehtävän luomiseen videosta [https://www.youtube.com/watch?v=Wpp5L3gNfoQ Question authoring 1: using the built-in python3 question type]. Lisää esimerkkejä ja ohjeita CodeRunnerin englanninkielisillä ohjesivustolla [https://moodle.org/plugins/qtype_coderunner in English]

[[File:Esimerkki CodeRunner.jpg|thumb|300px|center]]

==Linkkejä==
* [https://moodle.org/plugins/qtype_coderunner Englanninkieliset ohjesivut]
* [https://coderunner.org.nz/ CodeRunne Virallinen CodeRunner-sivustor]
* [https://www.youtube.com/watch?v=KoD7k8KASO0 CoderRunnerin esittelyvideo]
* [https://coderunner.org.nz/mod/forum/view.php?id=51 CodeRunner-keskustelualue]
* [https://www.youtube.com/watch?v=I6AO5CobNyo CodeRunnerin esittelywebinaari]

Malline:Kysymystyypit

2025-07-28T10:19:23Z

Lselanne:

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[Opettajan opas]] ► [[Moodle-kurssialueen hallinta]] ► [[Kysymykset]] ► [[Kysymystyypit]] ►[[{{PAGENAME}}]]</div>
<div class="sideblock right" style="width: 14em;">
<div class="header">[[Kysymystyypit]]</div>
<div class="content">
*[[Aukkotehtävät]]
*[[Esseekysymys|Essee]]
*[[Järjestämistehtävä]]
*[[Lyhytvastaus-kysymys|Lyhytvastaus]]
*[[Monivalintakysymys|Monivalinta]]
*[[Numeerinen-kysymys|Numeerinen]]
*[[Ohjeteksti-kysymystyyppi|Ohjeteksti]]
*[[Tosi/epätosikysymys|Tosi/epätosi]]
*[[CodeRunner-kysymystyyppi|CodeRunner]]
*[[STACK-kysymystyyppi|STACK]]
</div>
</div>

<includeonly>[[Luokka:Kysymykset]]</includeonly>
<noinclude>Tämä malline kategorioi artikkelit, joihin on lisätty [[:Luokka:Kysymykset]].</noinclude>

Level up!

2025-07-28T09:28:39Z

Lselanne:

{{Lohkot}}
{{Lisäosat}}
{{Infoboksi lisäosille
|type = lisäosa
|entry = https://moodle.org/plugins/block_xp (englanniksi)
|tracker = https://github.com/FMCorz/moodle-block_xp/issues (englanniksi)
|maintainer = Frédéric Massart
|discussion =
|float = right
}}
[[Tiedosto:m41 Level-lohko.png|pienoiskuva]]
Level up on Moodlen lisäosa, jolla saat Moodle-alueellesi pelillisyyttä. Opettajana voit
* motivoida oppijoita kokemuspisteiden (XP) ja tulostaulukon avulla - tulostaulukko näyttää oppijoiden sijoituksen
* myöntää automaattisesti pisteitä oppijoille heidän toiminnastaan
* lisätä lohkon, joka näyttää nykyisen tason ja etenemisen kohti seuraavaa tasoa
* hyödyntää ilmoituksia, jotka onnittelevat oppijoita heidän tasonsa nousussa
* pitää kirjaa oppijoiden edistymisestä ja ohjata oppimiskokemusta
* seurata raportista yleiskuvaa oppijoiden tasoista
* muokata tasojen määrää, niiden vaatimia pisteitä ja niiden ulkonäköä
* julkaista sisältöjä niille oppijoille, jotka ovat saavuttaneet tietyn kokemuspistemäärän ja tason

Oppijat
* saavat pisteitä toiminnastaan esimerkiksi siitä, että ovat avanneet Sivun tai kurssin osion
* kurssilla eteneminen tulee näkyväksi
* tulostaulusta opiskelijat voivat verrata tulostaan muiden tuloksiin ja kisata muiden kanssa
* voivat kulkea omaa oppimispolkua, sillä heille voi julkaista sisältöjä yksilön toiminnan perusteella
== Level up -lohkon lisääminen ==
Laita Moodle-alueelle muokkaustila päälle ja klikkaa Lisää lohko > Level up.
Ratas-ikonia klikkaamalla pääset muokkaamaan lohkon nimeä.
Lohkon linkeistä pääset Level up'in asetuksien välilehtinäkymään:
* Perustiedot - näet kuinka paljon XP:tä (kokemuspisteitä) vaaditaan kullekin tasolle. Muokkaa tasoja -painikkeella voit määritellä tasojen määrän ja säätää vaadittavia pisteitä. Voit antaa tasolle nimen ja kuvauksen.
* Tulostaulu - näyttää opiskelijan sijoituksen tasoilla ja kokemuspisteissä. Voit määritellä mm. määritellä, näkevätkö opiskelijat tulostaulussa muiden opiskelijoiden nimet ja näkyykö taulussa vain esimerkiksi kymmenen parasta.
* Raportti - voit suodattaa opiskelijoita, tasoja ja kokemuspisteitä sekä muuttaa opiskelijan saamia pisteitä edistymisjanan kautta.
* Asetukset - useita asetuksia ja mahdollisuus estää huijaaminen
== Kokemuspisteiden määrittäminen ==
* Kun lohko on lisätty ja et määrittele pisteitä, alkaa opiskelijat saamaan kurssilla toimimisesta oletusarvoisia kokemuspisteitä. Voit muuttaa pisteytystä.
* Points-välilehdellä klikkaa Lisää sääntö ja määrittele kuinka monta kokemuspistettä mistäkin opiskelijan toiminnasta (Tapahtuma) kertyy.
[[Tiedosto:m41 Level-up Lisää-sääntö.png|pienoiskuva|alt=|keski]]
* Klikkaa Lisää ehto-linkkiä ja valitse ehdon tyyppi.
[[Tiedosto:m41 Level-up Lisää-ehto Valitse tyyppi.png|keski|pienoiskuva]]
Lisätietoa ja ohjeita:
* [https://docs.moodle.org/en/Level_up!_quick_guide Pikaopas englanniksi (MoodleDocs)]
* Video: [https://www.youtube.com/watch?v=jEVrJBZDNn0 Level Up Moodle Course Gamification, T. Garth, Chicago State University] (englanniksi, 19:22 min)
* Video: [https://www.youtube.com/watch?v=Swpsu7Slxzc Add Level Up Gamification in MOODLE by Dr. Kuldeep Bansod, Department of Pharmacy GPJalgaon] (englanniksi, 14:27 min)
* Video: [https://www.youtube.com/watch?v=n7DNiRQGVwE Introduction to Gamification - Moodle Academy, Mary Cooch] (englanniksi, 50:14 min)
* Itseopiskelukurssi: [https://moodle.academy/enrol/index.php?id=18 Introduction to Gamification, Moodle Academy] (noin 2 h)

[[EN:Level up!]]

Lohkojen UKK

2025-07-28T09:27:44Z

Lselanne:

{{Lohkot}}
__FORCETOC__

==Miten saan koontisivun kaikille kurssialueen tiedostoille ja linkeille?==

Aktiviteetit-lohkossa oleva linkki "Aineistot" näyttää kaikki kurssialueen tiedostot ja linkit, sekä niiden mahdolliset yhteenvetotekstit. Aktiviteetit-lohko listaa myös kurssin aktiviteetit.

[[Tiedosto:M401aktiviteetitlohko1.png]]

# Laita kurssille muokkaustila päälle.
# Klikkaa oikeassa reunassa ylänäkyvää "Lisää lohko"-painiketta ja valitse Aktiviteetit. Jos lohkot eivät näy lainkaan, klikkaa ensin oikealla ylhäällä näkyvää "Avaa lohkot" -nuolta.

Lohko ilmaantuu kurssisivun oikeaan reunaan. Halutessasi siirrä lohko oikeaan paikkaan raahaamalla nuolikuvakkeesta.

Jos et halua käyttää Aktiviteetit-lohkoa, voit kopioida linkin Aineistot-koontiin haluamaasi kohtaan kurssille.

Linkin kopiointi: klikkaa Aineistot-linkkiä hiiren oikealla painikkeella ja valitse "Copy link location"/"Copy link address".

Tee linkki Aineistot-kohtaan esim. lisäämällä verkko-osoite:
# Lisää aineisto tai aktiviteetti > Verkko-osoite > Lisää.
# Anna linkille nimi esim. Kurssin aineistot.
# Liitä Aineistot-linkki Ulkoinen verkko-osoite -kohtaan.
# Tallenna.

Nyt voit piilottaa Aktiviteetit-lohkon ja kurssialueellasi on suora linkki Aineistot-sivulle.

== Miten saan takaisin poistamani lohkon? ==

Joskus voi käydä niin, että olet poistanut lohkon vahingossa kokonaan kurssialueeltasi. Ei hätää, lohkon saa lisättyä uudelleen eli laita muokkaustila päälle ja valitse oikeassa reunassa näkyvästä "Lisää lohko" -kohdan valikosta poistamasi lohko. Jos lohkot eivät näy lainkaan, oikealla ylhäällä näkyy painike Avaa lohkot. Klikkaa sitä. [[Tiedosto:M401avaa lohkot.png|200px]]

== Miten saan keskustelualueen viestit RSS-syötteet -lohkoon? ==
RSS-syötteet -lohkon avulla saat esimerkiksi Moodle-kurssisi keskustelualueen uusimmat viesti näkymään kurssin etusivulle.

A. Laita keskustelualueelle päälle RSS:
* ''RSS-syöte tästä aktiviteetista'': Voit valita lohkoon joko kaikki viestit tai vain keskustelun aloitukset.
* ''Viimeisimpien RSS-artikkelien määrä'': Määritä, kuinka monta viestiä/keskustelun aloitusta lohkossa enimmillään näytetään.

B. RSS-syötteet lohkon asetuksiin tarvitset keskustelualueen uutissyötteen osoitteen:
# Valitse keskustelualueen toimintovalikosta "''Näytä uutissyöte keskustelualueen kaikista viesteistä''".
# Kopioi avautuvan sivun osoite (päättyy muotoon /rss.xml), joka on uutissyötteen osoite.

C. Lisää RSS-syötteet -lohko:
# Laita muokkaustila päälle Moodle-alueellesi.
# Lisää lohko (oikea yläreuna): ''RSS-syötteet''.
# Avaa lohkon asetukset lohkon ratasikonista ("Muokkaa lohkoa").
# Klikkaa linkkiä "''Lisää tai muokkaa syötteitä''" > ''Lisää uutisyöte''.
# Lisää ''Syötteen osoite'' (ks. kohta B).
# Klikkaa painiketta ''Lisää uutissyöte''.
# Valitse ko. syöte lohkon asetuksien kohdassa "''Valitse syöte, jonka haluat tähän lohkoon''".
# Anna lohkolle kuvaava otsikko ja määrittele muut haluamasi asetukset.

[[EN: Blocks FAQ]]

Viimeisin toiminta

2025-07-28T09:26:48Z

Lselanne:

{{Lohkot}}

----
[[Tiedosto:M401viimeisin toiminta.png|left]]
'''Viimeisin toiminta''' -lohko näyttää toiminnot, jotka ovat tapahtuneet käyttäjän edellisen käynnin jälkeen. Listauksessa näkyy myös esim. uudet uutiset ja uusien käyttäjien lisääminen. Lohko on hyvin käyttökelpoinen aktiivisilla kursseilla, joilla on paljon erilaisia keskustelualueita. Käyttäjä näkee kaikki viimeisimmät tapahtumat yhdellä silmäyksellä.

Valitettavasti tapahtumaraportti tyhjenee vaikka käyttäjä ei katsoisikaan mitään viestejä, vaan käy kursilla vain pikaisesti. Seuraavalla kerralla listaus on tyhjä, mutta ''Viimeisimpien tapahtumien kattava raportti''-linkistä voi katsoa uutiset pidemmältä aikaväliltä.

[[en:Recent activity block]]

Viimeisimmät tapahtumat -lohko

2025-07-28T09:26:30Z

Lselanne:

{{Lohkot}}

----
[[Image:viimeisettapahtumat.jpg|left]]
'''Viimeiset tapahtumat'''-lohko näyttää mitä tapahtumat, jotka on tapahtunut käyttäjäen edellisen käynnin jälkeen. Listauksessa näkyy myös esim. uudet uutiset ja uusien käyttäjien lisääminen. Lohko on hyvin käyttökelpoienen kurssilla, joka on hyvin aktiivinen ja kenties hyvin paljon erilaisia keskustelualueita. Käyttäjä näkee kaikki yhdellä silmäyksellä.

Valitettavasti tapahtumaraportti tyhjenee vaikka käyttäjä ei katsoisikaan mitään viestejä, vaan esim. käy kursilla pikaisesti. Seuraavalla kerralla listaus on tyhjä, mutta ''Viimeisimpien tapahtumien kattava raportti''-linkistä kannattaa katsoa uuutiset pitemmällä aikavälillä.

[[en:Recent activity block]]

Kalenteri-lohko

2025-07-28T09:24:24Z

Lselanne:

{{Lohkot}}

Moodlen uusimmissa versioissa kalenteri löytyy [[Työpöytä|Työpöydältä]].

Voit lisätä kurssillesi myös erillisen Kalenteri-lohkon "Lisää lohko" -toiminnolla. Tällöin kalenterin kuukausinäkymä ilmaantuu kurssin etusivulle, kun lohkot ovat näkyvillä.

==Lisää kalenterimerkintä==
Voit lisätä Moodlen kurssialueesi oikeaan reunaan Kalenteri-lohkon, jonka avulla opiskelijat voivat seurata tärkeitä päivämääriä. Kalenteriin lisätään tapahtumia Navigointivalikon kautta. Löydät kalenterin myös Moodlen etusivulta. Lohko lisätään "Lisää lohko" -painikkeella, joka näkyy oikealla ylhäällä, kun muokkaustila on päällä ja lohko-sarake on näkyvissä. Jos lohkot eivät näy lainkaan, klikkaa ensin oikealla ylhäällä näkyvää "Avaa lohkot" -nuolta. [[Tiedosto:M401avaa lohkot.png]]

[[Tiedosto:M401kalenteri lohko.png|thumb|300px|center]]

[[en:Calendar block]]

Hae keskusteluista -lohko

2025-07-28T09:24:03Z

Lselanne:

{{Lohkot}}

Jos kurssialueellasi käydään paljon verkkokeskusteluja, Hae keskusteluista -lohko voi olla hyödyllinen. Sen kautta osallistujien on mahdollista etsiä haluamiaan viestejä määrittelemiltään kurssialueen keskustelualueilta.

Hae keskusteluista -lohkon avulla voit hakea Moodle-alueelta sanaa tai fraasia. Kirjoita haluamasi hakusana tekstikenttään. Perushaulla voit hakea yhtä tai useampaa hakua teksteissä kirjoittamalla sanat välilyönnillä erotettuina hakukenttään. Haettavassa sanassa on oltava vähintään kaksi kirjainta. Kun klikkaat hakupainiketta, saat näkyviin ikkunan, jossa voit tehdä tarkempia hakuja. Tarkennettuun hakuun pääset myös suoraan sen omasta painikkeesta.

[[Tiedosto:M401hae keskusteluista.png|thumb|300px|center]]

[[en:Search forums block]]

Malline:Lohkot

2025-07-28T09:21:51Z

Lselanne:

<div class="navtrail">[[Etusivu]] ► [[Opettajan opas]] ► [[Moodle-kurssialueen hallinta]] ► [[Lohkot]] ► [[{{PAGENAME}}]]</div>

<div class="sideblock right" style="width: 16em;">
<div class="header">[[Lohkot]]</div>
<div class="content">

*[[Aikajana-lohko|Aikajana]]
*[[Aktiviteetin tulokset]]
*[[Aktiviteetit-lohko|Aktiviteetit]]
*[[Edistymisen seuranta-lohko|Edistymisen seuranta]]
*[[Hae keskusteluista -lohko|Hae keskusteluista]]
*[[Kalenteri-lohko|Kalenteri]]
*[[Kirjautuneet osallistujat]]
*[[Kirjautunut käyttäjä -lohko|Kirjautunut käyttäjä]]
*[[Kommentit]]
*[[Kurssien yhteenveto]]
*[[Kurssisuoritusten tila]]
*[[Kurssit-lohko|Kurssit]]
*[[Level up!]]
*[[Linkit kurssin osioihin -lohko|Linkit kurssin osioihin]]
*[[RSS-syötteet]]
*[[Saavutettavuuden tarkistus -lohko|Saavutettavuuden tarkistus]]
*[[Satunnainen hakusana sanastosta]]
*[[Suosikit]]
*[[Tekstilohko]]
*[[Tulevat tapahtumat]]
*[[Uusimmat osaamismerkit -lohko|Uusimmat osaamismerkit]]
*[[Viimeisimmät uutiset]]
*[[Viimeisimmät tapahtumat -lohko|Viimeisimmäat tapahtumat]]
*[[Viimeisin toiminta]]
*[[Lohkojen UKK]]
</div>
</div>
<includeonly>[[Luokka:Lohkot]]</includeonly>
<noinclude>Tämä templaatti listaa [[:Luokka:Lohkot]]-luokan artikkelit navigaatioboksissa.</noinclude>

Blogi

2025-07-28T09:18:07Z

Lselanne:

{{Malline:Moodle-sivuston hallinta}}
{{Malline:Työn Alla}}
=== Blogiin kirjoittaminen ===

Jokaisella Moodle-käyttäjällä on oma bloginsa, mikäli ylläpitäjä on ottanut tämän ominaisuuden päälle. Käyttäjät voivat myös rekisteröidä oman ulkoisen bloginsa (esim. Blogger, Wordpress), jolloin merkinnät sisällytetään automaattisesti Moodle-blogiin (mikäli ylläpitäjä on ottanut tämän ominaisuuden päälle).

Lisää uusi merkintä kohdasta
*Käyttäjätiedot | Merkintöjä | Lisää uusi merkintä
*Blogivalikko-lohkon kautta (ks. alla)

=== Blogivalikko-lohko ===

[[File:blogivalikko.png|Thumb|250px]]

*Näytä kaikki merkinnät tälle kurssille -kohdassa näkyy sellaiset merkinnät, jotka on määritetty kirjoitusvaiheessa näkymään kaikille kurssilaisille.
*Näytä omat merkinnät tästä kurssista -kohdassa käyttäjä voi katsoa kirjoittamiaan blogi-merkintöjä, jotka on määritetty kirjoitusvaiheessa näkymään kaikille kurssilaisille, ja muokata niitä jälkikäteen.
*Kirjoita tästä kurssista blogiin -kohdassa käyttäjä voi kirjoittaa blogimerkinnän, joka yhdistetään kurssiin.
*Merkintöjä-kohdassa käyttäjä voi katsoa kaikkia kirjoittamiaan blogi-merkintöjä ja muokata niitä jälkikäteen.
*Lisää uusi merkintä -kohdassa käyttäjä voi lisätä uusia kirjoituksia ja määrittää kirjoitukselle Tunnisteet. Tunnisteilla kirjoituksia voidaan jaotella erilaisiin ryhmiin (esim. aineistonkeruu, kirjoitusprosessi, omia tuntoja jne.) ja nämä puolestaan helpottavat blogin lukemista myöhemmin.

=== Blogitunnisteet-lohko ===

Blogitunnisteet-lohkosta löytyy kaikki tunnisteet, joita kurssin blogi-merkinnöissä on käytetty. Valitsemalla halutun tunnisteen (esim. Kirjoitusprosessi) käyttäjä saa näkyviin kaikki kyseisellä tunnisteella merkityt merkinnät, jotka merkinnän kirjoittaja on määrittänyt kaikille näkyviksi. Tunnisteet näkyvät mikäli ylläpitäjä on ottanut tämän ominaisuuden päälle.

=== Käyttö ===

Blogi-työkalu toimii erittäin hyvänä välineenä esimerkiksi opiskelijan oman oppimispäiväkirjan työstössä. Kirjoituksia (merkintöjä) pystyy muokkaamaan myös myöhemmin ja ne voi myös jaotella omilla tunnisteilla ja näin opiskelija saa tehtyä oman näköisensä rakenteen ja mielekkään oppimispäiväkirjan.

Blogia voi myös kommentoida, jos kirjoitukset on määritelty näkymään kaikille kurssilaisille. Tämä ominaisuus mahdollistaa vertaispalautteen, jolloin toiset opiskelijat ja ohjaaja pystyvät antamaan vinkkejä ja palautetta esimerkiksi ongelmatilanteissa.

Level up!

2025-07-28T09:16:06Z

Lselanne:

{{Lohkot}}
{{Infoboksi lisäosille
|type = lisäosa
|entry = https://moodle.org/plugins/block_xp (englanniksi)
|tracker = https://github.com/FMCorz/moodle-block_xp/issues (englanniksi)
|maintainer = Frédéric Massart
|discussion =
|float = right
}}
[[Tiedosto:m41 Level-lohko.png|pienoiskuva]]
Level up on Moodlen lisäosa, jolla saat Moodle-alueellesi pelillisyyttä. Opettajana voit
* motivoida oppijoita kokemuspisteiden (XP) ja tulostaulukon avulla - tulostaulukko näyttää oppijoiden sijoituksen
* myöntää automaattisesti pisteitä oppijoille heidän toiminnastaan
* lisätä lohkon, joka näyttää nykyisen tason ja etenemisen kohti seuraavaa tasoa
* hyödyntää ilmoituksia, jotka onnittelevat oppijoita heidän tasonsa nousussa
* pitää kirjaa oppijoiden edistymisestä ja ohjata oppimiskokemusta
* seurata raportista yleiskuvaa oppijoiden tasoista
* muokata tasojen määrää, niiden vaatimia pisteitä ja niiden ulkonäköä
* julkaista sisältöjä niille oppijoille, jotka ovat saavuttaneet tietyn kokemuspistemäärän ja tason

Oppijat
* saavat pisteitä toiminnastaan esimerkiksi siitä, että ovat avanneet Sivun tai kurssin osion
* kurssilla eteneminen tulee näkyväksi
* tulostaulusta opiskelijat voivat verrata tulostaan muiden tuloksiin ja kisata muiden kanssa
* voivat kulkea omaa oppimispolkua, sillä heille voi julkaista sisältöjä yksilön toiminnan perusteella
== Level up -lohkon lisääminen ==
Laita Moodle-alueelle muokkaustila päälle ja klikkaa Lisää lohko > Level up.
Ratas-ikonia klikkaamalla pääset muokkaamaan lohkon nimeä.
Lohkon linkeistä pääset Level up'in asetuksien välilehtinäkymään:
* Perustiedot - näet kuinka paljon XP:tä (kokemuspisteitä) vaaditaan kullekin tasolle. Muokkaa tasoja -painikkeella voit määritellä tasojen määrän ja säätää vaadittavia pisteitä. Voit antaa tasolle nimen ja kuvauksen.
* Tulostaulu - näyttää opiskelijan sijoituksen tasoilla ja kokemuspisteissä. Voit määritellä mm. määritellä, näkevätkö opiskelijat tulostaulussa muiden opiskelijoiden nimet ja näkyykö taulussa vain esimerkiksi kymmenen parasta.
* Raportti - voit suodattaa opiskelijoita, tasoja ja kokemuspisteitä sekä muuttaa opiskelijan saamia pisteitä edistymisjanan kautta.
* Asetukset - useita asetuksia ja mahdollisuus estää huijaaminen
== Kokemuspisteiden määrittäminen ==
* Kun lohko on lisätty ja et määrittele pisteitä, alkaa opiskelijat saamaan kurssilla toimimisesta oletusarvoisia kokemuspisteitä. Voit muuttaa pisteytystä.
* Points-välilehdellä klikkaa Lisää sääntö ja määrittele kuinka monta kokemuspistettä mistäkin opiskelijan toiminnasta (Tapahtuma) kertyy.
[[Tiedosto:m41 Level-up Lisää-sääntö.png|pienoiskuva|alt=|keski]]
* Klikkaa Lisää ehto-linkkiä ja valitse ehdon tyyppi.
[[Tiedosto:m41 Level-up Lisää-ehto Valitse tyyppi.png|keski|pienoiskuva]]
Lisätietoa ja ohjeita:
* [https://docs.moodle.org/en/Level_up!_quick_guide Pikaopas englanniksi (MoodleDocs)]
* Video: [https://www.youtube.com/watch?v=jEVrJBZDNn0 Level Up Moodle Course Gamification, T. Garth, Chicago State University] (englanniksi, 19:22 min)
* Video: [https://www.youtube.com/watch?v=Swpsu7Slxzc Add Level Up Gamification in MOODLE by Dr. Kuldeep Bansod, Department of Pharmacy GPJalgaon] (englanniksi, 14:27 min)
* Video: [https://www.youtube.com/watch?v=n7DNiRQGVwE Introduction to Gamification - Moodle Academy, Mary Cooch] (englanniksi, 50:14 min)
* Itseopiskelukurssi: [https://moodle.academy/enrol/index.php?id=18 Introduction to Gamification, Moodle Academy] (noin 2 h)

[[EN:Level up!]]

Uusimmat osaamismerkit -lohko

2025-07-28T09:09:46Z

Lselanne:

{{Lohkot}}
Voit lisätä Uusimmat osaamismerkit -lohkon [[Etusivu |Etusivulla]], [[Työpöytä|Työpöydällä]] tai kurssialueella: laita muokkaustila päälle > Lisää lohko. Se näyttää myönnetyt osaamismerkin.

Lohkoon liittyy kaksi kykyä. ks. tarkemmin [https://docs.moodle.org/en/Latest_badges_block MoodleDocs: Kyvyt (Capabilities)(englanniksi)]
[

Tentti-aktiviteetti

2025-07-28T08:36:10Z

Lselanne:

{{Aktiviteetit}}

Katso

Englanninkielinen esittelyvideo Quiz in Moodle 4.4/4.5 (6:29 min) <youtube>https://youtu.be/U9zBxH5fmhc?si=YZJ0yuD6V-06aIY3</youtube>{{Moodle 4.4}}

Tentin parannukset versioon 4.4 englanniksi (2:38 min) [https://youtu.be/AmM5WvEUNy0?si=cs2m3GJzfxmLoavD Quiz improvements in 4.4] (Youtube)

Englanninkielinen esittelyvideo Quiz in Moodle (6:17 min) [https://youtu.be/wubNjeEVWMU?si=YupxMahGYzWrykvu Quiz in Moodle] (Youtube)

Tentti-aktiviteetissa opettajalla on käytettävissään valikoima erilaisia kysymystyyppejä, joista suurin osa on automaattisesti arvioitavia kysymyksiä. Lisäksi tentti-aktiviteetilla voi luoda luotu esseetehtäviä, jotka opettaja arvioi itse (kohdassa Käsin arviointi). Jos tentti sisältää ainoastaan esseekysymyksiä, voi tentti-aktiviteetin sijasta käyttää myös [[Tehtävä]]-aktiviteettia.

Tentin luonti:
#Luo Moodle-alueen [[Kysymyspankki|kysymyspankkiin]] kategoriat.
#Luo kysymykset kategoriaan.
#Luo uusi Tentti-aktiviteetti: Laita muokkaustila päälle, klikkaa "Lisää aktiviteetti tai aineisto" ja valitse "Tentti".
#Anna tentille kuvaava nimi (näkyy opiskelijoille) ja selkeä tehtävänanto.
#Kun olet luonut kysymykset '''Kysymyspankin''' kategorioihin, voi lisätä kysymykset tentti-aktiviteetin avaamalla Tentin ja valitsemalla Kysymykset-välilehden (tai "Lisää kysymys" kun Tentti on "tyhjä"), "Lisää" ja '''Kysymyspankista'''.
'''Suositus on aina luoda kysymykset aiemmin tehtyyn kategoriaan Kysymyspankin kautta, ks. kategorian luonti ja hyödyt [[Kysymyspankki]]-sivulta.'''

[[Tiedosto:M404Tentti1.png|thumb|center|500px]]

[[Tiedosto:M401tentinkysymykset1.png|thumb|center|200px]]

Kohdassa 3 eli tentti-aktiviteetin luonnissa määritellään [[Tentin asetukset]] mm.
*tentin ajankohta ja kesto
*suorituskertojen määrä
*kysymysten esitystapa
*opiskelijalle näytettävä automaattipalaute esim. näkeekö opiskelija heti tentin palautettuaan oikeat vastaukset.
Tentti-aktiviteetin luonnista ja kysymysten laatimisesta on omat ohjesivunsa:
*[[Tentin asetukset|Tentti-aktiviteetin luonti]]
*[[Kysymyspankki]]: ohjeet kategorioiden, tenttikysymysten hallinnointiin ja kopiointiin.
*[[Kysymystyypit]]: ohjeet käytetyimpien kysymystyyppien laatimiseen.
* [[Tenttitulosten arviointi]] (esseekysymystyyppi)
*[[Raporttien tarkastelu|Tentti-aktiviteetin raportit]]
===Lue lisää===

*[[Tentin pikaopas]]
*[[Tentin asetukset]]
*[[Tentin rakentaminen]]
*[[Tentin käyttö]]
*[[Tentin raportit]]
*[[Tentin tulokset]]
*[[Vaihtoehtoiset kysymykset - Kerroin]]
* [[Kaksivaiheisen tentin toteuttaminen]]
* [[Safe Exam Browser]]
*[[Tentin UKK]]
*[[Miten voin testata tenttiä opiskelijan roolissa?]]

[[EN: Quiz activity]]