Wir arbeiten aktuell an der Dokumentation der neuen Funktionalitäten von Moodle 4.4.

Neue Funktionalitäten: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Was ist Moodle}}


<syntaxhighlight lang="php">
<syntaxhighlight lang="php">
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<p class="card-text">
<p class="card-text">
Der Fokus liegt nur auf einem Kursabschnitt, angezeigt auf einer eigenen Seite.
Ein Kursabschnitt kann jetzt auf einer eigenen Seite angezeigt werden.
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</p>
</div>
</div>
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Neue "Rollen"-Berichtsquelle
Rollen als neue Berichtsquelle
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</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
[[Nutzerdefinierte Berichte]] können jetzt basierend auf zugewiesenen Rollen generiert werden.
[[Nutzerdefinierte Berichte]] können jetzt mit zugewiesenen Rollen als Berichtsquelle generiert werden.
</p>
</p>
</div>
</div>
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Liste der Benutzer durchsuchen
Nutzerliste durchsuchen
</h4>
</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Die Seite [[Liste der Benutzer durchsuchen]] enthält Filter und eine Option für Massenaktionen.
Die Seite [[Nutzerliste anzeigen]] bietet verschiedene Filter und die Möglichkeit, Massenaktionen auszuführen.
</p>
</p>
</div>
</div>
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</h4>
</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Admins können mit einem neuen [[Themen-Nutzungsbericht]] die Standorte von Benutzer-/Kurs-/Kategorie-/Kohortenthemen identifizieren.
Administrator/innen können in einem neuen [[Design-Nutzungsbericht]] sehen, welche Nutzer/innen, Kurse, Kursbereiche bzw. globale Gruppen welche Designs verwenden.
</p>
</p>
</div>
</div>
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</div>
</div>


===Forenverbesserungen===
===Verbesserungen im Forum===
<div class="card-deck mt-3">
<div class="card-deck mt-3">
<div class="card">
<div class="card">
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Standard-Ankündigungsforum-Einstellungen
Standardeinstellungen für Ankündigungen
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</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Admins können jetzt Standards wie das Abonnementmodell für Ankündigungsforen definieren.
Administrator/innen können jetzt Voreinstellungen für das Ankündigungen-Forum festlegen.
</p>
</p>
</div>
</div>
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Beiträge leicht an alle Gruppen senden
Forumsbeiträge leicht an alle Gruppen senden
</h4>
</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Das Kopieren an alle Gruppen ist jetzt direkt auf dem Bildschirm verfügbar, wenn ein Forenbeitrag hinzugefügt wird.
Wenn ein Forumsbeitrag erstellt wird, ist jetzt eine Option ''Kopie an alle Gruppen senden'' direkt auf der Seite verfügbar.
</p>
</p>
</div>
</div>
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</div>
</div>


===Verbesserungen der Abzeichenfilterung===
===Verbesserungen beim Filtern von Badges===
<div class="card-deck mt-3">
<div class="card-deck mt-3">
<div class="card">
<div class="card">
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Neuer Filter für Website-Abzeichen
Neuer Filter für Website-Badges
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</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Filtern Sie Website-Abzeichen nach Version und Ablaufdatum.
Filtern Sie Website-Badges nach Version und Ablaufdatum.
</p>
</p>
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Kurs-Abzeichenfilter
Filter für Kurs-Badges
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<p class="card-text">
<p class="card-text">
Lehrer und Lernende können jetzt Kurs-Abzeichen filtern.
Trainer/innen und Teilnehmer/innen können jetzt Kurs-Badges filtern.
</p>
</p>
</div>
</div>
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</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
[[Multi-Faktor-Authentifizierung]] umfasst jetzt die Option, sich über einen SMS-Code zu authentifizieren.
Die [[Multi-Faktor-Authentifizierung]] bietet jetzt die Option, sich über einen SMS-Code zu authentifizieren.
</p>
</p>
</div>
</div>
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</h4>
</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Admins können die Sichtbarkeit des Anmeldepassworts vom Bildschirm [[Authentifizierungsverwaltung]] aus umschalten.
Admininstrator/innen können die Sichtbarkeit des Anmeldekennworts auf der Seite [[Authentifizierungs-Plugins verwalten]] umschalten.
</p>
</p>
</div>
</div>
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</div>
</div>


===Quiz-Verbesserungen===
===Verbesserungen in Tests===
<div class="card-deck mt-3">
<div class="card-deck mt-3">
<div class="card">
<div class="card">
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Anzeige "zuletzt gespeichert"
Anzeige ''zuletzt gespeichert''
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</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Studierende können über die Quiz-Navigation sehen, wann ihre Antworten zuletzt gespeichert wurden.
Teilnehmer/innen können über die Test-Navigation sehen, wann ihre Antworten zuletzt gespeichert wurden.
</p>
</p>
</div>
</div>
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<h4 class="card-title">
<h4 class="card-title">
Abschnittsbewertung
Bewertung von Testabschnitten
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<p class="card-text">
<p class="card-text">
Lehrer können [https://docs.moodle.org/en/Building_Quiz#Quiz_section_grades| Noten Gruppen von Fragen] in einem Quiz zuweisen.
Trainer/innen können einzelnen Abschnitten in einem Test [[Test erstellen#Bewertung von Testabschnitten|Bewertungen]] zuweisen.
</p>
</p>
</div>
</div>
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</h4>
</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
Standardmäßig in neuen Websites aktiviert, enthalten Benachrichtigungen jetzt Willkommensnachrichten für manuelle Einschreibungen und Warnungen vor Abmeldung aufgrund von Inaktivität.
Moodle versendet jetzt standardmäßig Begrüßungsnachrichten bei manuellen Einschreibungen in Kurse und Warnnachrichten über bevorstehende automatische Abmeldungen aus Kursen wegen Inaktivität.
</p>
</p>
</div>
</div>
Zeile 334: Zeile 334:
</h4>
</h4>
<p class="card-text">
<p class="card-text">
[[Kommunikation|Matrix-Kommunikationsräume]] für Gruppen werden nun in Kursen mit Gruppen verwendet.
In Kursen mit Gruppen werden nun [[Kommunikation|Matrix-Kommunikationsräume]] für die Gruppen angelegt.
</p>
</p>
</div>
</div>

Aktuelle Version vom 30. April 2024, 11:13 Uhr


Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der Highlights in Moodle 4.4. Schauen Sie sich auch die Videos zu den 4.4 Funktionalitäten auf unserer YouTube Seite an.

Rollenspezifische Informationen finden Sie in den Artikeln Neu für Trainer/innen, Neu für Teilnehmer/innen und Neu für Administrator/innen.

Details mit technischen Informationen finden Sie in den Moodle 4.4 Release Notes (englisch).


Verbesserungen auf der Kursseite

refinedcourselook.png

Verfeinertes Aussehen

Aktivitäten und Abschnitte sind klar definiert.

sectiondisplay.png

Einzelabschnitt-Seite

Ein Kursabschnitt kann jetzt auf einer eigenen Seite angezeigt werden.

newviewoption.png

Neue Anzeigen-Option

Mit aktiviertem Bearbeitungsmodus können Trainer/innen auf Anzeigen eines einzelnen Kursabschnitts klicken.

courseformatdisplay.png

Nutzerdefinierte Abschnitte

Das Themen-Format heißt jetzt Themenabschnitte, in denen Trainer/innen nutzerdefinierte Themen festlegen können.

activityicons.png

Aktivitätssymbole

Aktualisierte Aktivitätssymbole verwenden eine barrierefreie Farbpalette.

filemimetypes.png

Dateityp-Symbole (MIME-Typen)

Damit können Dateitypen leicht identifiziert werden. Die Symbole sind auch in Moodle 4.1, 4.2., 4.3 verfügbar.

Neuer Fragetyp Anordnung (MUA-gesponsertes Projekt)

orderingquestion2.png

Wörter oder Phrasen neu anordnen

Der Fragetyp Anordnung wurde in das Standardpaket von Moodle aufgenommen. Er ermöglicht Trainer/innen, Fragen zu erstellen, in denen einzelne Wörtern oder Phrasen in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet werden sollen.

orderingquestion1.png

Bilder neu anordnen

Mit dem Fragetyp Anordnung können auch Bilder angeordnet werden. Dazu muss man die entsprechenden HTML-Formatierungsoptionen nutzen.

TinyMCE-Editor

tinymcedefaultdocs.png

Standard-Editor in allen Moodle-Installationen

Der TinyMCE-Editor ist jetzt der Standard-Texteditor in neuen und aktualisierten Moodle-Installationen.

tinyimageupload.png

Verbesserte Bildverarbeitung

Die Bildverarbeitung ist optimiert und ermöglicht so ein besseres Nutzererlebnis.

Nutzerdefinierte Berichte

customreportroles.png

Rollen als neue Berichtsquelle

Nutzerdefinierte Berichte können jetzt mit zugewiesenen Rollen als Berichtsquelle generiert werden.

filesizefilter.png

Mehr Filter

Nutzerdefinierte Berichte können nach globaler Gruppe, Dateigröße, Typ und mehr gefiltert werden.

Weitere Berichtsverbesserungen

browselistofusers.png

Nutzerliste durchsuchen

Die Seite Nutzerliste anzeigen bietet verschiedene Filter und die Möglichkeit, Massenaktionen auszuführen.

themeusage.png

Themen-Nutzungsbericht

Administrator/innen können in einem neuen Design-Nutzungsbericht sehen, welche Nutzer/innen, Kurse, Kursbereiche bzw. globale Gruppen welche Designs verwenden.

Verbesserungen im Forum

defaultannouncementsettings.png

Standardeinstellungen für Ankündigungen

Administrator/innen können jetzt Voreinstellungen für das Ankündigungen-Forum festlegen.

copytoallgroups.png

Forumsbeiträge leicht an alle Gruppen senden

Wenn ein Forumsbeitrag erstellt wird, ist jetzt eine Option Kopie an alle Gruppen senden direkt auf der Seite verfügbar.

Verbesserungen beim Filtern von Badges

adminbadgesfilters.png

Neuer Filter für Website-Badges

Filtern Sie Website-Badges nach Version und Ablaufdatum.

managebadgesfilter.png

Filter für Kurs-Badges

Trainer/innen und Teilnehmer/innen können jetzt Kurs-Badges filtern.

Authentifizierung

SMSMFAdocs.png

Authentifizierung über SMS

Die Multi-Faktor-Authentifizierung bietet jetzt die Option, sich über einen SMS-Code zu authentifizieren.

plaintextpassword.png

Passwort anzeigen/verstecken

Admininstrator/innen können die Sichtbarkeit des Anmeldekennworts auf der Seite Authentifizierungs-Plugins verwalten umschalten.

Verbesserungen in Tests

quizlastsaved.png

Anzeige zuletzt gespeichert

Teilnehmer/innen können über die Test-Navigation sehen, wann ihre Antworten zuletzt gespeichert wurden.

quizgradeitems.png

Bewertung von Testabschnitten

Trainer/innen können einzelnen Abschnitten in einem Test Bewertungen zuweisen.

Und mehr...

manualcoursewelcome.png

Neue Benachrichtigungen

Moodle versendet jetzt standardmäßig Begrüßungsnachrichten bei manuellen Einschreibungen in Kurse und Warnnachrichten über bevorstehende automatische Abmeldungen aus Kursen wegen Inaktivität.

matrixgroups.png

Matrix-Gruppenunterstützung

In Kursen mit Gruppen werden nun Matrix-Kommunikationsräume für die Gruppen angelegt.