IMS Content konfigurieren: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 15. Februar 2022, 05:56 Uhr
IMS Content im Kurs anlegen und konfigurieren
IMS Content anlegen - andere Methode:
- Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Den Schalter Bearbeiten rechts oben auf ein stellen (oder Knopf Bearbeiten einschalten)
- Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie den IMS Content hinzufügen wollen, auf den Link Aktivität oder Material anlegen.
- Klicken Sie auf IMS Content.
Wenn Sie einen bereits vorhandenen IMS Content im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf Einstellungen bearbeiten im Bearbeiten-Menu hinter dem IMS Content.
Grundeinträge
- Name
- Geben Sie dem IMS Content Paket einen Namen - das ist die Bezeichnung, die auf der Kursseite erscheint.
- Beschreibung
- Geben Sie eine kurze Beschreibung des IMS Content Pakets an.
- Beschreibung im Kurs anzeigen
- Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt (hinter dem Link zum IMS Content Paket).
Inhalt
- Paketdatei
- Fügen Sie das IMS Content Paket als ZIP-Datei an. Klicken Sie auf den Button Datei wählen. Es öffnet sich der Datei-Browser. Laden Sie eine Datei von Ihrem PC hoch oder wählen Sie eine bereits hochgeladene Datei aus einem Repository aus. Die ausgewählte Datei wird unterhalb des Buttons angezeigt. Oder Sie ziehen die IMS-Datei per Drag&Drop direkt in den Dateibereich.
- Pakete archivieren
- Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie viele Versionen des Pakets archiviert und gespeichert werden sollen.
Weitere Moduleinstellungen
- Sichtbar
- Mit dieser Einstellung können Sie ein IMS Content Paket vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist dieses Arbeitsmaterial nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.
- ID-Nummer
- Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, das IMS Content Paket in Formeln zur Berechnung der Bewertung eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn das IMS Content Paket in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.
Voraussetzungen
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität Voraussetzungen. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel Einstellungen zu Voraussetzungen.
Aktivitätsabschluss
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität Aktivitätsabschluss. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel Einstellungen zum Aktivitätsabschluss.
Schlagwörter
In diesem Bereich können Sie Schlagwörter hinterlegen. Voraussetzung ist, dass die Moodle-Administration die Schlagwort-Funktionalität als Zusatzoption aktiviert hat.
Kompetenzen
In diesem Bereich können Sie Kompetenzen definieren.
Einstellungen auf Systemebene
Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für Administrator/innen oder Manager/innen der Fall.
Systemweite Plugin-Einstellungen
Zugriff über den Menupunkt Website-Administration (oder im Block Einstellungen > Website-Administration) > Plugins > Aktivitäten > IMS-Content
Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für das Arbeitsmaterial IMS Content vornehmen:
- Beschreibung notwendig
- Mit dieser Einstellung legen Sie fest, ob die Beschreibung bei der Konfiguration eines IMS Content Pakets ein Pflichtfeld ist. Die Standardeinstellung ist Ja.
- Pakete archivieren
- In diesem Auswahlmenü können Sie wählen, wie viele Versionen des IMS Content Pakets standardmäßig archiviert werden. Die Standardeinstellung ist 1.
Rollen und Rechte
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf das Arbeitsmaterial IMS Content haben.
Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.
In Bezug auf das Arbeitsmaterial IMS Content können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden: