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| {{Moodleコースの管理}}
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| Moodleでは、教師は自分のコースの教材に対して責任があります。多くの場合、登録も管理しており、コースページのレイアウトを変更できます。このクイックスタートガイドは、[[教師の役割]]を持つ人々にMoodleの機能を紹介します。
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| ==コース設定==
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| コースとは、教師が生徒向けの学習教材を追加できるMoodleサイトのスペースです。教師には複数のコースがあり、コースには複数の教師と複数の学習者グループが含まれる場合があります。スクリーンキャスト[https://www.youtube.com/watch?v=STKBlI4vr40&t=8s コースとは？]をご覧ください。コースが異なっている場合は、[https://youtu.be/Ah54f1CrzEI この代替スクリーンキャスト]をご覧ください。
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| デフォルトでは、通常の教師は新しいコースを追加できません。コースの作成方法については、[[新しいコースの追加]]をご覧ください。
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| [[File:ExampleBoostTheme.png | 600px | thumb | center | [[Boost theme]]を使用したMoodleコースの例]]
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| [[File:tgcoursesetup.png | 600px | thumb | center | [[ナビゲーションブロック]]と[[アドミニストレーションブロック]]を備えたMoodleコースの例]]
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| コースはさまざまな方法や「形式」で資料を表示できます。たとえば、週次セクションや名前付きトピックセクションなどです。すべてのセクションを一度に表示することも、一度に1つだけ表示することもできます。詳細については、[[コース設定]]を参照するか、スクリーンキャスト[https://www.youtube.com/watch?v=4bbQF-d2SpU コースのレイアウト方法]をご覧ください。コースが異なる場合は、[https://youtu.be/voYP_iE8dQI この代替スクリーンキャスト]をご覧ください。
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| コースセクションの名前を変更するには、編集をオンにして、セクション名の下にある構成アイコンをクリックします。セクションはドラッグアンドドロップで移動したり、下部セクションの下にある+または-をクリックしてセクションを追加または削除したりすることもできます。詳細については、[[コースホームページ]]を参照してください。
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| テーマに応じて、中央の学習領域の右側、左側、または両側に「ブロック」と呼ばれる要素を追加することもできます。詳細については、[[Blocks]]を参照してください。ブロックは[[Moodle Mobile app]]に表示されないので、本当に必要なブロックを慎重に検討してください。
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| ==コース登録==
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| 学習者がコースにアクセスするには、まず[[認証] |である必要があります。サイトで認証済み]]であり、これはサイト管理者の責任です。
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| [[File:tgcoursenrolment.png | thumb | center | 600px |登録方法]]
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| 教師が利用できる[[登録方法|登録方法]]はいくつかありますが、サイト管理者によって異なります。管理者が自動的に生徒をコースに登録する場合や、教師が生徒に自分自身を登録させる場合があります。使用するテーマに応じて、これは、ナビゲーションドロワーリンク '''参加者'''のギアメニューをクリックするか、 '''ユーザー'''リンクの '''登録ユーザー'''をクリックすることで実行できます。 '''コース管理'''ブロック。これが[[手動登録]]方式です。その他のオプションは、'''登録方法'''リンクで確認でき、[[自己登録]]と[[ゲストアクセス]]が含まれます。
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| {{Note|ゲストはコースとそのリソースのみを表示できます。彼らはいかなる活動にも参加できません。}}
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| [[自己登録]]が有効になっている場合は、登録キーを設定して、そのキーを持つ学生のみが入力できるようにすることができます。スクリーンキャスト[https://youtu.be/3WeF9HPTpOM 学習者の登録]では、コースの登録について詳しく説明しています。コースが異なる場合は、[https://youtu.be/CLTxS8lZ5ro 学習者の登録]で以前のスクリーンキャストをご覧ください。
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| ==グレーディング==
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| 各コースには独自の[[Gradebook]]があり、[[Assignment | assignments]]、[[Quiz | quizzes]]、[[Workshop | peer Assessment Workshops]]、[[Lesson | 'branching' lessons]のスコアを記録できます]、[[SCORMアクティビティ| SCORMアクティビティ]]、[[外部ツール| LTI学習リソース]]。
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| [[File:tggrading.png | thumb | center | 600px |採点者レポート]]
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| [[Forum | forums]]、[[Database | databases]]、[[Glossary | glossaries]]などの他のアクティビティでは、評価を有効にすることができます。これは、評価表にも反映されます。
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| 成績の項目は、「コース管理>成績>設定>カテゴリと項目」から手動で作成できます。また、[[成績のインポート|インポート]]と[[成績のエクスポート|エクスポート]]の成績も可能です。
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| ==進捗状況の追跡==
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| サイトで[[アクティビティの完了|完了の追跡]]が有効になっており、 ''コース管理>設定の編集 ''で、アクティビティの設定で完了条件を設定できます。チェックボックスがアクティビティの横に表示され、生徒は手動でチェックを付けるか、特定のアクティビティの基準が満たされるとチェックが表示されます。この機能を[[コース修了]]と組み合わせると、特定のアクティビティが完了したり、成績を取得したりすると、コース自体に完了のマークが付けられます。
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| [[File:tgtracking.png | thumb | center | 600px | Completion box]]
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| [[バッジ]]は、手動で、または完了基準に基づいて発行され、モチベーターとして機能し、コースの進行状況を記録することもできます。
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| ==アクセスを制限する==
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| コースは、すべての人に常にすべてを表示するように設定できます
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| ==アクセスを制限する==
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| すべての人に常にすべてを表示するようにコースを設定したり、特定の時間に特定のアイテムを特定のグループに表示したり、前のタスクのパフォーマンスに基づいて、非常に制限したりすることができます。
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| [[File:tgrestrictaccess.png | thumb | center | 600px |アクセスを制限するためのオプション]]
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| コースアイテムとセクションは、編集がオンのときに「非表示」アイコンを使用して手動で非表示にすることができます。管理者によって[[アクセスの制限]]が有効になっている場合、各コースアクティビティとリソースに[アクセスの制限]セクションが表示され、このアイテムを表示する方法とタイミング、およびアイテムを完全に非表示にするかグレー表示にするかを選択できますアクセスの条件を外します。
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| ==こちらもご覧ください==
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| * [https://elearningsupport-moodle.myblog.arts.ac.uk/files/2016/06/Moodle-Tool-Guide-for-Teachers.pdf Moodle-教師向けツールガイド] Joyce Seitzinger著、Gavin Henrick著
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| [[カテゴリ:クイックガイド]]
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| [[es:Guía rápida del profesor]]
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| <!--[[fi:Pikaopas opettajalle]]-->
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| [[fr:Guide rapide pour enseignant]]
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| [[de:Kurzanleitung für Trainer/innen]]
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