小テストモジュール

校正待ちです--Tatsuro Ueda 2006年8月15日 (火) 13:30 (WST)

小テストモジュールによって教師はたくさんの質問の種類（多肢選択、正誤、語句回答）の小テストを設計し設置することができます。これらの質問はコースの質問庫に保存され、コースの中でも、別のコースでも、再利用することができます。小テストを複数回受験することができるようにすることができます。受験結果は毎回自動的に印がつけられ、教師はフィードバックや正答を与えるかどうか選ぶことができます。

達成度に関するフィードバックは学習環境の焦点であり、評価は教育における最も重要な活動の一つです。教育者たちは生徒の頭の中で何が進行しているか知ることはできないため、生徒が何を理解して何を理解していないか示させる手段が必要なのです。よく設計されたテストは、多肢選択テストであっても、生徒の達成度合いに関するきわめて重要な情報をあなたに与えます。フィードバックが十分早いと、それは生徒にとっても、自分の達成度を知り自身を向上させるきわめて重要な道具となります。

Moodleの小テスト・モジュールにはたくさんのオプションとツールがあるため、非常に柔軟性があります。異なる質問の種類の小テストや、蓄積された質問からランダムに生成された小テストを作ることができます。また、生徒が繰り返しある質問を受験できるようにしたり、小テストを複数回受験することができるようにしたり、コンピューターにすべて採点させたりすることができます。

これらの機能は、紙でのテストでは非現実的なたくさんの戦略を可能にします。一連の小テストを採点するのは非常に大変で、生徒一人に付き10回採点するなんてことは不可能といってよいです。コンピューターがこの仕事をあなたの代わりにやるならば、生徒にテストを受ける機会を与えたり小さなテストを頻繁に行うことが容易になります。われわれはこれらの有利な点をどうやって活かすかについて効果的なテストの実施のページで探求しています。

これはコースのすべての小テスト活動を見ることができるページです。以下の4つの見出しからなります：

1. トピック - 小テストの入っているブロックの数
2. 名前 - 小テストの名前
3. 小テストの期限 - 小テストを受けることができなくなる日付
4. 受験結果 - 小テストの受験結果があれば、「x回受験された（y人の生徒による）レポートを見る」という文章が表示されます。「x」は受験回数で、「y」は小テストを受験した生徒の数です。この欄は空白であることもあります。

関連情報

• Using Moodle Chapter 5: Quizzes
• レッスンの中で使うことのできる質問

原文

The Quiz module allows the teacher to design and set quizzes consisting of a large variety of Question types, among them multiple choice, true-false, and short answer questions. These questions are kept in the course Question bank and can be re-used within courses and between courses. Quizzes can allow multiple attempts. Each attempt is automatically marked, and the teacher can choose whether to give feedback and/or show the correct answers.

Feedback on performance is a critical part of a learning environment and assessment is one of the most important activities in education. As educators, we can’t tell what’s going on inside the heads of students, so we need a way for them to demonstrate what they understand and what they don’t. A well-designed test, even a multiple-choice test, can give you critical information about student performance. If the feedback is rapid enough, it can also be a critical tool for students to gauge their own performance and help them become more successful.

Moodle’s quiz module has a large number of options and tools, making it extremely flexible. You can create quizzes with different question types, randomly generated quizzes from pools of questions, allow students to have repeated attempts at a question or retake quizzes multiple times, and have the computer score it all.

These features open up a number of strategies which usually aren’t practical with paper based testing. It’s hard enough to score one batch of quizzes, and nearly impossible to score it 10 times for each student. When the computer does the work for you, it’s easy to give students a chance to practice taking a test, or to give frequent small quizzes. We explore how to apply these advantages on the page Effective quiz practices.

This is the page where you can see all the quiz activities in the course, organized under four headings:

1. Topic - the number of the block, in which the given quiz appears
2. Name - the name of the quiz
3. Quiz closes - the date after which the quiz will be closed
4. Attempts - if there have been any attempts at the quiz, you will see the text 'View reports for x attempts (y Students)', 'x' being the number of attempts and 'y' the number of students attempting at the quiz. Otherwise, the field will be empty.

See also

• Using Moodle Chapter 5: Quizzes
• Questions available in a Lesson