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{{Test}}
{{Test}}
Cette page explique comment un test est évalué et utilisé par des étudiants et enseignants. Elle offre également quelques astuces pour une bonne utilisation du module "Test".
Cette page explique comment un test est évalué et utilisé par des étudiants et enseignants. Elle offre également quelques astuces pour une bonne utilisation du module '''Test'''.


=Comment les étudiants font un test=
==Affichage du test par les étudiants==


*Cliquer sur le lien du test dans la page du cours et lire l'information pour s'assurer d'être dans le bon test.
*Cliquez sur le lien du test dans la page du cours et lisez l'information pour vous assurer d'être dans le bon test.
*Cliquer sur "Commencer une tentative".
*Cliquez sur "Faire le Test".
*Cliquer sur "Suivant" au bas de la page pour voir la prochaine page de questions.
*Cliquez sur "Suivant" au bas de la page pour voir la prochaine page de questions.
*Cliquer sur le "Drapeau" dans la boîte opposé à la question pour la marquer temporairement.
*Cliquez sur le "Drapeau" dans la boîte opposé à la question pour la marquer temporairement.


*À noter que le bloc de navigation du Test dans le coin en droit-haut. Vous pouvez l'utiliser pour voyager entre les questions du test.  Les questions de la page actuelle sont en gras. Les questions marquées auront un coin en rouge dans leur case.
[[File:notyetanswered.png]]


*To finish the exam,click "Finish attempt" in the navigation block of "Next" on the last page of the exam.
*À noter que le bloc de navigation du Test dans le coin en haut à droite. Vous pouvez l'utiliser pour naviguer entre les questions du test.  
*The "Summary of attempt" page - reviews the questions and alerts you to questions not attempted.


[[File:quiz navigation.png|300px]]
**Les questions marquées ont un coin en rouge dans leur case.
**Les questions de la page actuelle sont en gras.
**Après avoir visionné une description, la case s’affiche avec la moitié inférieure grise
**Après avoir sauvegardé une question à développement, elle est indiquée avec la moitié inférieure grise
**Une question dépendante est affichée en gris avec une icône de cadenas
*Pour terminer l'examen, cliquez sur "Terminer le test..." dans le bloc de navigation de "Suivant" à la dernière page de l'examen.
*La page "Résumé de la tentative" - ​​passe en revue les questions et vous avertit des questions non répondus.
[[File:summaryofattempt.png]]
[[File:summaryofattempt.png]]
*Cliquez sur n'importe quel numéro de page ou sur "Retourner à la tentative" pour retourner au test.
*Cliquez sur "Tout envoyer et terminer" pour obtenir la note. Un avertissement indiquera qu'il sera dorénavant impossible de modifier les réponses.


*Click on any question page number or "Return to attempt" to go back to the quiz.
===Sauvegarde automatique===
*Click on "Submit all and finish" to have your quiz scored. A warning will pop up telling you you can no longer change your answers.
Si Moodle détecte que la connexion Internet de l'élève est interrompue et que la fonction de sauvegarde automatique du quiz est activée, un message d'avertissement s'affiche pour l'inviter à noter les réponses récentes.


==How students review a quiz==
[[file:Quiz_disconnect.png]]
*In the quiz navigation block incorrect answers are RED: partially correct answers are YELLOW and correct answers are GREEN. The flags are still visible:


[[File:colourmarking.png]]
===Comment les étudiants passent en revue un test===
*Dans le bloc de navigation du test
**Une réponse correcte est indiquée avec la moitié inférieure verte avec une coche blanche
**Une réponse partiellement correcte est indiquée avec la moitié inférieure orange avec un cercle blanc
**Une mauvaise réponse est indiquée avec la moitié inférieure rouge
**Une question à développement (nécessitant une correction manuelle) est indiquée avec la moitié inférieure grise
**Une question avec indicateur est indiquée par un triangle rouge en haut à droite


*In the questions themselves, correct answers will be in green with a check mark. Incorrect answers will be in red with a cross. will have a green check mark next to your correct answer
[[File:quiz_navigation_review.png]]


*According to your teacher's settings, you might get general feedback, specific feedback on each question and/or overall feedback on your final score.
*Dans les questions mêmes, les bonnes réponses ont un crochet vert. Les mauvaises réponses ont un X rouge.
*Selon les paramètres, une rétroaction générale ou spécifique sera donnée pour la totalité du test ou pour chaque question respectivement.
*Bien que le questionnaire ait été divisé en plusieurs pages, la révision affichera toutes les questions sur une seule page pour faciliter la navigation. Vous pouvez choisir de réviser le questionnaire avec des pages séparées, comme lors du test.


===Saving questions and returning later to a quiz===
===Résultats dans un quiz utilisant CBM (marquage basé sur certitude)===
{{New features}}
Les questionnaires utilisant CBM fournissent des informations détaillées sur l'exactitude et la certitude:
*If you answer a number of questions and then want to complete the quiz at a later time,click "Finish attempt".
[[File:26CBM.png]]
*When you return to continue the quiz, Moodle will remember which page you were on and  allow you to continue from there, having saved your previous questions.


===Retaking a quiz===
Pour plus d'informations sur le fonctionnement de la CBM et sur les avantages que peuvent en tirer les étudiants, voir [[Using certainty-based marking|Utilisation de la notation basée sur la certitude]].
===Enregistrer les questions et revenir au test plus tard===


If your teacher has allowed multiple attempts, when you click on the quiz again you will be informed how many attempts you have remaining along with your previous scores.
*Si vous répondez à un certain nombre de questions et que vous voulez terminer le test plus tard, cliquez sur "Terminer le test...".
*Lorsque vous retournerez pour le terminer, Moodle se souviendra de la dernière question que vous avez enregistrée; vous pourrez donc terminer votre test où vous l'avez quitté.


=How teachers view a quiz=
===Refaire un test===


''Note: Once a quiz has been attempted, it is not possible to add or delete questions unless previous scores are removed.''
Si votre enseignant a permis plusieurs tentatives, lorsque vous avez terminé une tentative et que vous cliquez encore une fois sur le test, vous aurez l'opportunité de le refaire et le nombre de tentatives restantes sera affiché avec le score des tentatives précédentes.


*When attempts have been made on the quiz, the teacher can click the quiz name and access the reports by clicking the link "Attempts - (No. of attempts.
==Affichage du test par les enseignants==


*It is then possible to filter the reports according to preference:
''Note: Après une tentative, il n'est plus possible d'ajouter ou supprimer des questions sauf si les scores précédents sont effacés.


*Lorsqu'il y aura des tentatives, l'enseignant pourra entrer dans le test et accéder aux rapports en cliquant sur '''Tentatives''' (nombre de tentatives).


[[File:quizreport.png]]
*Il est possible de filtrer les rapports selon votre préférence.


[[file:quizreport.png|600px]]


*A teacher may also access quiz results by clicking on the quiz name in the Navigation block. This opens up other links, enabling them to view by grade, by correct response, by statistics and by manually graded responses:
*Un enseignant peut aussi avoir accès aux résultats d'un test en cliquant sur le test dans le bloc navigation. De nouveaux liens seront affichés, permettant ainsi la vue par note, par bonnes notes, par statistiques et par évaluation manuelle:


[[File:quizresultsnav.png]]
[[file:quizresultsnav.png]]


*Each individual question may  be filtered in score order and individual student quiz responses may be viewed by clicking "Review attempt" next to their name.
*Chaque question peut être filtré en ordre de pointage et chaque ensemble de réponses des étudiants peut être affiché en cliquant sur "Relecture de cette tentative" aux côtés de leur nom.


*''For more information on how quiz responses are reported, see [[Quiz reports]].''
*''Pour plus d'informations sur comment les réponses de test sont rapportées, voir [[Rapports de test]].''


===Commenting on or regrading responses===
===Commenter ou réévaluer les réponses===


*By clicking on the score of an individual question, a teacher may comment on it or override the grade:
*En cliquant sur le score d'une question spécifique, un enseignant peut commenter sur celle-ci ou court-circuiter la note.


[[File:reviewresponse.png]]
[[file:reviewresponse.png|600px]]


===Messaging students who haven't completed a quiz===
===Envoyer un message aux étudiants qui n'ont pas terminé un test===
*From your navigation block, click ''Reports>Course participation''
*From the drop down, choose your quiz.
*In ''Show only'', choose "Student" and in ''Actions'', choose "post"
*In the list that appears, tick/check the boxes next to those you wish to message.
*In the bottom dropdown ''With selected users'', choose "send message"


*Du bloc navigation, cliquer sur "Rapports > Participation au cours."
*Du menu déroulant, choisir le test en question.
*Dans "Afficher uniquement", choisir "Étudiant" et dans "Afficher les actions", choisir "Message"
*Dans la liste, cocher les cases afin d'envoyer le message aux étudiants désirés.
*Dans le menu en bas "Pour les utilisateurs sélectionnés", choisir "Envoyer un message".
[[File:quizemail.png]]
[[File:quizemail.png]]


=Ideas for using Quiz=
=Idées pour l'utilisation de Test=
(with acknowledgement to Michelle Moore)
(avec la reconnaissance de Michelle Moore)


Quizzes may be used:
Les tests peuvent être utilisés :
#as unit or course exams
#as mini-tests for reading assignments or at the end of a topic
#as exam practice using questions from previous years' exams
#to deliver immediate feedback for printed workbook activities
#to provide feedback about performance
#for self assessment
#(with the use of the Quiz creator role) to allow students to generate their own quiz questions for a practice question bank.


=See also=
#pour des examens de cours ou d'unité
#pour des mini-quiz après des lectures importantes
#comme examen de pratique en utilisant des questions des années précédentes
#pour livrer des rétroactions immédiates d'activités dans les cahiers d'exercices
#pour livrer des rétroactions sur la performance
#pour de l'auto-évaluation
#avec la permission de créateur de test, les étudiants peuvent générer leur propre banque de question à des fins pratiques.
 
=Voir aussi=
*[[Partager la banque de questions|Comment laisser les professeurs partager leurs questions entre les cours]]
* [http://school.demo.moodle.net/mod/quiz/view.php?id=1497 Working example of a quiz on School demo site] (Log in with username:student/password:moodle)
* [http://school.demo.moodle.net/mod/quiz/view.php?id=1497 Working example of a quiz on School demo site] (Log in with username:student/password:moodle)
* [http://school.demo.moodle.net/mod/quiz/report.php?id=1497&mode=overview See how a teacher analyses quiz results on School demo site] (Log in with username:teacher/password:moodle)
* [http://school.demo.moodle.net/mod/quiz/report.php?id=1497&mode=overview See how a teacher analyses quiz results on School demo site] (Log in with username:teacher/password:moodle)
* [[Effective quiz practices]]
* [[Effective quiz practices|Effective quiz practices]]
* [[How to let teachers share questions between courses]]
* [[Quiz results]] for teachers reviewing an untaken quiz
* [[Quiz results]] for teachers reviewing an untaken quiz
* [[Quiz reports]] once students take a quiz, more tools are available  
* [[Quiz reports]] once students take a quiz, more tools are available  
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[[de:Test nutzen]]
[[de:Test nutzen]]
[[en:Using Quiz]]
*Tutoriels vidéos :
**[http://public.iutenligne.net/informatique/logiciels/moodle/formation-moodle/Chapitre-2/Section-2-6.html Je crée et gère des tests en ligne]
**[http://public.iutenligne.net/informatique/logiciels/moodle/formation-moodle/general/index.html 100 tutoriels vidéos pour Moodle]

Dernière version du 8 mai 2019 à 18:30

Cette page explique comment un test est évalué et utilisé par des étudiants et enseignants. Elle offre également quelques astuces pour une bonne utilisation du module Test.

Affichage du test par les étudiants

  • Cliquez sur le lien du test dans la page du cours et lisez l'information pour vous assurer d'être dans le bon test.
  • Cliquez sur "Faire le Test".
  • Cliquez sur "Suivant" au bas de la page pour voir la prochaine page de questions.
  • Cliquez sur le "Drapeau" dans la boîte opposé à la question pour la marquer temporairement.

notyetanswered.png

  • À noter que le bloc de navigation du Test dans le coin en haut à droite. Vous pouvez l'utiliser pour naviguer entre les questions du test.

quiz navigation.png

    • Les questions marquées ont un coin en rouge dans leur case.
    • Les questions de la page actuelle sont en gras.
    • Après avoir visionné une description, la case s’affiche avec la moitié inférieure grise
    • Après avoir sauvegardé une question à développement, elle est indiquée avec la moitié inférieure grise
    • Une question dépendante est affichée en gris avec une icône de cadenas
  • Pour terminer l'examen, cliquez sur "Terminer le test..." dans le bloc de navigation de "Suivant" à la dernière page de l'examen.
  • La page "Résumé de la tentative" - ​​passe en revue les questions et vous avertit des questions non répondus.

summaryofattempt.png

  • Cliquez sur n'importe quel numéro de page ou sur "Retourner à la tentative" pour retourner au test.
  • Cliquez sur "Tout envoyer et terminer" pour obtenir la note. Un avertissement indiquera qu'il sera dorénavant impossible de modifier les réponses.

Sauvegarde automatique

Si Moodle détecte que la connexion Internet de l'élève est interrompue et que la fonction de sauvegarde automatique du quiz est activée, un message d'avertissement s'affiche pour l'inviter à noter les réponses récentes.

Quiz disconnect.png

Comment les étudiants passent en revue un test

  • Dans le bloc de navigation du test
    • Une réponse correcte est indiquée avec la moitié inférieure verte avec une coche blanche
    • Une réponse partiellement correcte est indiquée avec la moitié inférieure orange avec un cercle blanc
    • Une mauvaise réponse est indiquée avec la moitié inférieure rouge
    • Une question à développement (nécessitant une correction manuelle) est indiquée avec la moitié inférieure grise
    • Une question avec indicateur est indiquée par un triangle rouge en haut à droite

quiz navigation review.png

  • Dans les questions mêmes, les bonnes réponses ont un crochet vert. Les mauvaises réponses ont un X rouge.
  • Selon les paramètres, une rétroaction générale ou spécifique sera donnée pour la totalité du test ou pour chaque question respectivement.
  • Bien que le questionnaire ait été divisé en plusieurs pages, la révision affichera toutes les questions sur une seule page pour faciliter la navigation. Vous pouvez choisir de réviser le questionnaire avec des pages séparées, comme lors du test.

Résultats dans un quiz utilisant CBM (marquage basé sur certitude)

Les questionnaires utilisant CBM fournissent des informations détaillées sur l'exactitude et la certitude: 26CBM.png

Pour plus d'informations sur le fonctionnement de la CBM et sur les avantages que peuvent en tirer les étudiants, voir Utilisation de la notation basée sur la certitude.

Enregistrer les questions et revenir au test plus tard

  • Si vous répondez à un certain nombre de questions et que vous voulez terminer le test plus tard, cliquez sur "Terminer le test...".
  • Lorsque vous retournerez pour le terminer, Moodle se souviendra de la dernière question que vous avez enregistrée; vous pourrez donc terminer votre test où vous l'avez quitté.

Refaire un test

Si votre enseignant a permis plusieurs tentatives, lorsque vous avez terminé une tentative et que vous cliquez encore une fois sur le test, vous aurez l'opportunité de le refaire et le nombre de tentatives restantes sera affiché avec le score des tentatives précédentes.

Affichage du test par les enseignants

Note: Après une tentative, il n'est plus possible d'ajouter ou supprimer des questions sauf si les scores précédents sont effacés.

  • Lorsqu'il y aura des tentatives, l'enseignant pourra entrer dans le test et accéder aux rapports en cliquant sur Tentatives (nombre de tentatives).
  • Il est possible de filtrer les rapports selon votre préférence.

quizreport.png

  • Un enseignant peut aussi avoir accès aux résultats d'un test en cliquant sur le test dans le bloc navigation. De nouveaux liens seront affichés, permettant ainsi la vue par note, par bonnes notes, par statistiques et par évaluation manuelle:

quizresultsnav.png

  • Chaque question peut être filtré en ordre de pointage et chaque ensemble de réponses des étudiants peut être affiché en cliquant sur "Relecture de cette tentative" aux côtés de leur nom.
  • Pour plus d'informations sur comment les réponses de test sont rapportées, voir Rapports de test.

Commenter ou réévaluer les réponses

  • En cliquant sur le score d'une question spécifique, un enseignant peut commenter sur celle-ci ou court-circuiter la note.

reviewresponse.png

Envoyer un message aux étudiants qui n'ont pas terminé un test

  • Du bloc navigation, cliquer sur "Rapports > Participation au cours."
  • Du menu déroulant, choisir le test en question.
  • Dans "Afficher uniquement", choisir "Étudiant" et dans "Afficher les actions", choisir "Message"
  • Dans la liste, cocher les cases afin d'envoyer le message aux étudiants désirés.
  • Dans le menu en bas "Pour les utilisateurs sélectionnés", choisir "Envoyer un message".

quizemail.png

Idées pour l'utilisation de Test

(avec la reconnaissance de Michelle Moore)

Les tests peuvent être utilisés :

  1. pour des examens de cours ou d'unité
  2. pour des mini-quiz après des lectures importantes
  3. comme examen de pratique en utilisant des questions des années précédentes
  4. pour livrer des rétroactions immédiates d'activités dans les cahiers d'exercices
  5. pour livrer des rétroactions sur la performance
  6. pour de l'auto-évaluation
  7. avec la permission de créateur de test, les étudiants peuvent générer leur propre banque de question à des fins pratiques.

Voir aussi