https://docs.moodle.org/3x/fr/index.php?title=Histoire&feed=atom&action=historyHistoire - Historique des versions2024-03-29T04:38:39ZHistorique des versions pour cette page sur le wikiMediaWiki 1.39.6https://docs.moodle.org/3x/fr/index.php?title=Histoire&diff=16365&oldid=prevRichert : /* Histoire */2019-06-17T14:49:24Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Histoire</span></span></p>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui lui a donné dès son plus jeune âge un aperçu de la formation à distance.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui lui a donné dès son plus jeune âge un aperçu de la formation à distance.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A l'âge adulte, il a travaillé puis étudié au sein de l'Université Curtin, où son expérience avec WebCT l'a amené à étudier une méthode alternative d'enseignement en ligne. En 1999, il a commencé a tester les premiers prototypes d'un nouveau LMS, dont les expériences ont servi de base à son article [http://clt.curtin.edu.au/events/conferences/tlf/tlf2000/dougiamas.html Improving the Effectiveness of online Learning]. Il a enregistré le mot <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'</del>Moodle<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">' </del>comme [https://docs.moodle.org/dev/License marque de commerce de Moodle Pty Ltd] et a expliqué son choix de nom dans un [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=27533&parent=129848 message du forum] quelques années plus tard.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A l'âge adulte, il a travaillé puis étudié au sein de l'Université Curtin, où son expérience avec WebCT l'a amené à étudier une méthode alternative d'enseignement en ligne. En 1999, il a commencé a tester les premiers prototypes d'un nouveau LMS, dont les expériences ont servi de base à son article [http://clt.curtin.edu.au/events/conferences/tlf/tlf2000/dougiamas.html Improving the Effectiveness of online Learning]. Il a enregistré le mot <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">"</ins>Moodle<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">" </ins>comme [https://docs.moodle.org/dev/License marque de commerce de Moodle Pty Ltd] et a expliqué son choix de nom dans un [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=27533&parent=129848 message du forum] quelques années plus tard.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Les recherches se sont poursuivies : le tout premier site Moodle a été de [https://smec2001.moodle.com/ http://smec2001.moodle.com/] de Peter Taylor à l'Université Curtin, et Martin a publié le premier article sur son propre site Moodle.com en novembre 2001. Les deux ont publié [http://dougiamas.com/writing/herdsa2002/ une analyse interprétative d'un cours sur Internet construit à l'aide d'un nouvel outil didactique appelé Moodle].</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Les recherches se sont poursuivies : le tout premier site Moodle a été de [https://smec2001.moodle.com/ http://smec2001.moodle.com/] de Peter Taylor à l'Université Curtin, et Martin a publié le premier article sur son propre site Moodle.com en novembre 2001. Les deux ont publié [http://dougiamas.com/writing/herdsa2002/ une analyse interprétative d'un cours sur Internet construit à l'aide d'un nouvel outil didactique appelé Moodle].</div></td></tr>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
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<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[en: History]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[de:Historie]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[es:Historia]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[it:Storia]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[ja:歴史]]</ins></div></td></tr>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Histoire==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Histoire==</div></td></tr>
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</table>Plemairehttps://docs.moodle.org/3x/fr/index.php?title=Histoire&diff=13676&oldid=prevPlemaire le 8 avril 2019 à 14:002019-04-08T14:00:15Z<p></p>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 34 :</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
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</table>Plemairehttps://docs.moodle.org/3x/fr/index.php?title=Histoire&diff=13675&oldid=prevRichert le 8 avril 2019 à 13:172019-04-08T13:17:39Z<p></p>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l3">Ligne 3 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 3 :</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui lui a donné dès son plus jeune âge un aperçu de la formation à distance.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui lui a donné dès son plus jeune âge un aperçu de la formation à distance.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Les recherches se sont poursuivies : le tout premier site Moodle a été de http://smec2001.moodle.com/ de Peter Taylor à l'Université Curtin, et Martin a publié le premier article sur son propre site Moodle.com en novembre 2001. Les deux ont publié une analyse interprétative d'un cours sur Internet construit à l'aide d'un nouvel outil didactique appelé Moodle.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Les recherches se sont poursuivies : le tout premier site Moodle a été de <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://smec2001.moodle.com/ </ins>http://smec2001.moodle.com/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>de Peter Taylor à l'Université Curtin, et Martin a publié le premier article sur son propre site Moodle.com en novembre 2001. Les deux ont publié <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[http://dougiamas.com/writing/herdsa2002/ </ins>une analyse interprétative d'un cours sur Internet construit à l'aide d'un nouvel outil didactique appelé Moodle<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Fin 2001, Moodle était téléchargeable via CVS (Git est arrivé en 2010 et a remplacé CVS en 2013) et la documentation d'installation de base était disponible. C'était encore la vision d'un seul homme, avec Martin qui a installé le tracker en mai 2002 "pour que vous puissiez voir sur quoi je travaille";</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Fin 2001, Moodle était téléchargeable via CVS (Git est arrivé en 2010 et a remplacé CVS en 2013) et la documentation d'installation de base était disponible. C'était encore la vision d'un seul homme, avec Martin qui a installé le <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> [https://tracker.moodle.org/secure/Dashboard.jspa </ins>tracker en mai 2002<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>"pour que vous puissiez voir sur quoi je travaille";</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Moodle 1.0 est sorti en août 2002. Les utilisateurs discutaient de Moodle sur un nouveau forum, traduisant Moodle dans différentes langues et créant des thèmes. Un an plus tard, le premier module contributif (atelier) est sorti et Moodle.org est devenu le bras communautaire de Moodle, Moodle.com représentant l'aspect commercial.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=31 </ins>Moodle 1.0<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>est sorti en août 2002. Les utilisateurs discutaient de Moodle sur un nouveau forum, traduisant Moodle dans différentes langues et créant des thèmes. Un an plus tard, le premier module contributif (atelier) est sorti et <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.org/ </ins>Moodle.org<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>est devenu le bras communautaire de Moodle, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.com/ </ins>Moodle.com<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>représentant l'aspect commercial.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Moodle s'est rapidement développé : le premier Moot Moodle a eu lieu à Oxford en 2004 et les entreprises ont commencé à postuler pour devenir partenaires Moodle. L'année 2005 a marqué le déménagement dans des locaux dédiés à Martin et 4 autres personnes, le siège actuel de Richardson St West Perth, abrite 16 personnes dont 11 travaillent à distance. Lors du Moodle Moot espagnol en 2005 à Las Palmas de Gran Canaria, le mojito s'est imposé comme la boisson non officielle (du Moodle Moot). (Voir blog : Histoire de Moodle Mojitos)</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Moodle s'est rapidement développé : le premier Moot Moodle a eu lieu à Oxford en 2004 et les entreprises ont commencé à postuler pour devenir <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.com/partners/?country=ireland </ins>partenaires Moodle<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>. L'année 2005 a marqué le déménagement dans des <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=32727 </ins>locaux dédiés<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>à Martin et 4 autres personnes, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.com/contact/ </ins>le siège actuel<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>de Richardson St West Perth, abrite 16 personnes dont 11 travaillent à distance. Lors du Moodle Moot espagnol en 2005 à Las Palmas de Gran Canaria, le mojito s'est imposé comme la boisson non officielle (du Moodle Moot). (Voir blog : Histoire de <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[http://www.moodleblog.net/2014/03/07/the-history-of-moodle-mojitos/ </ins>Moodle Mojitos<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>)</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Avec une documentation améliorée et une nouvelle certification, Moodle s'est imposé en 2007 comme un LMS Open Source leader et primé. De 1000 sites enregistrés en 2004, il est passé à un demi-million d'utilisateurs en 2008 et à plus d'un million en 2010, avec plus de 50 partenaires Moodle. Son dépôt de traduction AMOS contenait plus de 100 langues. La très attendue version 2.0 de Moodle est sortie en novembre 2010 et maintenant, les version régulières apportent des améliorations tous les six mois. L'accent est actuellement mis sur la technologie mobile : une application officielle HTML5 est sortie en 2013 et Moodle inclut un thème personnalisable adapté à toutes les tailles d'écran.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Avec une documentation améliorée et une nouvelle certification, Moodle s'est imposé en 2007 comme un <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=68408 </ins>LMS Open Source<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>leader et primé. De 1000 sites enregistrés en 2004, il est passé à un demi-million d'utilisateurs en 2008 et à plus d'un million en 2010, avec plus de 50 partenaires Moodle. Son dépôt de traduction <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://docs.moodle.org/dev/AMOS_manual </ins>AMOS<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>contenait plus de 100 langues. La très attendue <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=162906 </ins>version 2.0 de Moodle<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>est sortie en novembre 2010 et maintenant, les version régulières apportent des améliorations tous les six mois. L'accent est actuellement mis sur la technologie mobile : <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=227988 </ins>une application officielle HTML5<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>est sortie en 2013 et Moodle inclut un thème personnalisable adapté à toutes les tailles d'écran.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>L'inauguration de la conférence Moodle Research en 2012 a rappelé que, quelque soit l'avancée technologique, la conception et le développement de Moodle sont guidés par la pédagogie constructiviste sociale. En septembre 2013, le MOOC officiel de Moodle, Learn Moodle, a présenté les fonctionnalités de base de Moodle à plus de 9000 participants. Partout dans le monde, les éducateurs sont encouragés à partager leurs expériences, tout comme Martin l'avait fait il y a plus d'une décennie. Le MOOC a été répété en janvier 2015 et est maintenant exécuté sur une base régulière, tous les six mois.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>L'inauguration de la <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://research.moodle.net/ </ins>conférence Moodle Research<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>en 2012 a rappelé que, quelque soit l'avancée technologique, la conception et le développement de Moodle sont guidés par la <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://docs.moodle.org/36/en/Philosophy </ins>pédagogie constructiviste sociale<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>. En septembre 2013, le MOOC officiel de Moodle, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://learn.moodle.net/ </ins>Learn Moodle<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>, a présenté les fonctionnalités de base de Moodle à plus de 9000 participants. Partout dans le monde, les éducateurs sont encouragés à partager leurs expériences, tout comme Martin l'avait fait il y a plus d'une décennie. Le MOOC a été répété en janvier 2015 et est maintenant exécuté sur une base régulière, tous les six mois.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En juillet 2015, parallèlement à une refonte majeure de Moodle.com, une nouvelle initiative a été annoncée : MoodleCloud offre un hébergement gratuit, géré par HQ.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En juillet 2015, parallèlement à une refonte majeure de <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.com/ </ins>Moodle.com<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>, une nouvelle initiative a été annoncée : <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodlecloud.com/ </ins>MoodleCloud<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>offre un hébergement gratuit, géré par HQ.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Tout au long de l'année 2016, HQ a travaillé à l'amélioration de l'expérience utilisateur (UX) de Moodle en formant la première équipe UX et en lançant également un nouveau thème par défaut : le thème Boost.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Tout au long de l'année 2016, HQ a travaillé à l'amélioration de l'expérience utilisateur (UX) de Moodle en formant la première équipe UX et en lançant également un nouveau thème par défaut : le thème <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://docs.moodle.org/36/en/Boost_theme </ins>Boost<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En 2017, les statistiques sur Moodle.net indiquaient qu'il y avait plus de 100 millions d'utilisateurs enregistrés pour Moodle. En 2017, un certain nombre de projets ont été élaborés, notamment :</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En 2017, les <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.net/sites/ </ins>statistiques sur Moodle.net<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>indiquaient qu'il y avait plus de 100 millions d'utilisateurs enregistrés pour Moodle. En 2017, un certain nombre de projets ont été élaborés, notamment :</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Travailler et intégrer une solution open source à l'analyse de l'apprentissage : Project Inspire.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Travailler et intégrer une solution open source à l'analyse de l'apprentissage : <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://docs.moodle.org/dev/Project_Inspire </ins>Project Inspire<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Diffusion des événements MoodleMoot dans de nombreux autres pays à travers le monde.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Diffusion des <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodlemoot.org/ </ins>événements MoodleMoot<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">] </ins>dans de nombreux autres pays à travers le monde.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Mise en place de la première équipe d'éducation.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Mise en place de la première <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.com/all/importance-education-moodle-interview-moodles-new-education-manager-tom-murdock/ </ins>équipe d'éducation<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Réaffirmer la mission de Moodle de donner aux éducateurs les moyens d'améliorer notre monde<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Réaffirmer la <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.com/news/moodle-reaffirms-mission-empower-educators-improve-world/ </ins>mission de Moodle de donner aux éducateurs les moyens d'améliorer notre monde<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">].</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Sortie de Moodle Desktop.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Sortie de <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://download.moodle.org/desktop/ </ins>Moodle Desktop<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Fin 2017, Moodle a reçu un important investissement "providentiel", alimentant la croissance et l'innovation. Le voyage avec la communauté, les partenaires et les utilisateurs mondiaux sera passionnant, comme Martin l'a dit dans son discours-programme MoodleMoot Australie 2017.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Fin 2017, Moodle a reçu un <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://moodle.com/news/moodle-welcomes-6m-european-investment-fuel-growth-innovation/ </ins>important investissement "providentiel"<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>, alimentant la croissance et l'innovation. Le voyage avec la communauté, les partenaires et les utilisateurs mondiaux sera passionnant, comme Martin l'a dit dans son discours-programme <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://www.youtube.com/watch?v=h7yJmEEEl5k&feature=youtu.be </ins>MoodleMoot Australie 2017<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En 2018, d'importants progrès ont été réalisés dans le cadre d'une nouvelle initiative, MoodleNet, qui a commencé les tests bêta au début de janvier 2019.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En 2018, d'importants progrès ont été réalisés dans le cadre d'une nouvelle initiative, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://blog.moodle.net/ </ins>MoodleNet<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>, qui a commencé les tests bêta au début de janvier 2019.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:A propos de Moodle]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:A propos de Moodle]]</div></td></tr>
</table>Richerthttps://docs.moodle.org/3x/fr/index.php?title=Histoire&diff=13674&oldid=prevRichert le 8 avril 2019 à 12:572019-04-08T12:57:47Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 8 avril 2019 à 12:57</td>
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<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui lui a donné dès son plus jeune âge un aperçu de la formation à distance.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui lui a donné dès son plus jeune âge un aperçu de la formation à distance.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A l'âge adulte, il a travaillé puis étudié au sein de l'Université Curtin, où son expérience avec WebCT l'a amené à étudier une méthode alternative d'enseignement en ligne. En 1999, il a commencé a tester les premiers prototypes d'un nouveau LMS, dont les expériences ont servi de base à son article Improving the Effectiveness of online Learning. Il a enregistré le mot 'Moodle' comme marque de commerce de Moodle Pty Ltd et a expliqué son choix de nom dans un message du forum quelques années plus tard.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A l'âge adulte, il a travaillé puis étudié au sein de l'Université Curtin, où son expérience avec WebCT l'a amené à étudier une méthode alternative d'enseignement en ligne. En 1999, il a commencé a tester les premiers prototypes d'un nouveau LMS, dont les expériences ont servi de base à son article <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[http://clt.curtin.edu.au/events/conferences/tlf/tlf2000/dougiamas.html </ins>Improving the Effectiveness of online Learning<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>. Il a enregistré le mot 'Moodle' comme marque de commerce de Moodle Pty Ltd et a expliqué son choix de nom dans un message du forum quelques années plus tard.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Les recherches se sont poursuivies : le tout premier site Moodle a été de http://smec2001.moodle.com/ de Peter Taylor à l'Université Curtin, et Martin a publié le premier article sur son propre site Moodle.com en novembre 2001. Les deux ont publié une analyse interprétative d'un cours sur Internet construit à l'aide d'un nouvel outil didactique appelé Moodle.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Les recherches se sont poursuivies : le tout premier site Moodle a été de http://smec2001.moodle.com/ de Peter Taylor à l'Université Curtin, et Martin a publié le premier article sur son propre site Moodle.com en novembre 2001. Les deux ont publié une analyse interprétative d'un cours sur Internet construit à l'aide d'un nouvel outil didactique appelé Moodle.</div></td></tr>
</table>Richerthttps://docs.moodle.org/3x/fr/index.php?title=Histoire&diff=13671&oldid=prevRichert : Page créée avec « ==Histoire== Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui... »2019-04-08T12:33:27Z<p>Page créée avec « ==Histoire== Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui... »</p>
<p><b>Nouvelle page</b></p><div>==Histoire==<br />
<br />
Ayant grandi en Australie à la fin des années 70, Martin Dougiamas, le fondateur et développeur en chef de Moodle, a étudié à l'école de l'air, ce qui lui a donné dès son plus jeune âge un aperçu de la formation à distance.<br />
<br />
A l'âge adulte, il a travaillé puis étudié au sein de l'Université Curtin, où son expérience avec WebCT l'a amené à étudier une méthode alternative d'enseignement en ligne. En 1999, il a commencé a tester les premiers prototypes d'un nouveau LMS, dont les expériences ont servi de base à son article Improving the Effectiveness of online Learning. Il a enregistré le mot 'Moodle' comme marque de commerce de Moodle Pty Ltd et a expliqué son choix de nom dans un message du forum quelques années plus tard.<br />
<br />
Les recherches se sont poursuivies : le tout premier site Moodle a été de http://smec2001.moodle.com/ de Peter Taylor à l'Université Curtin, et Martin a publié le premier article sur son propre site Moodle.com en novembre 2001. Les deux ont publié une analyse interprétative d'un cours sur Internet construit à l'aide d'un nouvel outil didactique appelé Moodle.<br />
<br />
Fin 2001, Moodle était téléchargeable via CVS (Git est arrivé en 2010 et a remplacé CVS en 2013) et la documentation d'installation de base était disponible. C'était encore la vision d'un seul homme, avec Martin qui a installé le tracker en mai 2002 "pour que vous puissiez voir sur quoi je travaille";<br />
<br />
Moodle 1.0 est sorti en août 2002. Les utilisateurs discutaient de Moodle sur un nouveau forum, traduisant Moodle dans différentes langues et créant des thèmes. Un an plus tard, le premier module contributif (atelier) est sorti et Moodle.org est devenu le bras communautaire de Moodle, Moodle.com représentant l'aspect commercial.<br />
<br />
Moodle s'est rapidement développé : le premier Moot Moodle a eu lieu à Oxford en 2004 et les entreprises ont commencé à postuler pour devenir partenaires Moodle. L'année 2005 a marqué le déménagement dans des locaux dédiés à Martin et 4 autres personnes, le siège actuel de Richardson St West Perth, abrite 16 personnes dont 11 travaillent à distance. Lors du Moodle Moot espagnol en 2005 à Las Palmas de Gran Canaria, le mojito s'est imposé comme la boisson non officielle (du Moodle Moot). (Voir blog : Histoire de Moodle Mojitos)<br />
<br />
Avec une documentation améliorée et une nouvelle certification, Moodle s'est imposé en 2007 comme un LMS Open Source leader et primé. De 1000 sites enregistrés en 2004, il est passé à un demi-million d'utilisateurs en 2008 et à plus d'un million en 2010, avec plus de 50 partenaires Moodle. Son dépôt de traduction AMOS contenait plus de 100 langues. La très attendue version 2.0 de Moodle est sortie en novembre 2010 et maintenant, les version régulières apportent des améliorations tous les six mois. L'accent est actuellement mis sur la technologie mobile : une application officielle HTML5 est sortie en 2013 et Moodle inclut un thème personnalisable adapté à toutes les tailles d'écran.<br />
<br />
L'inauguration de la conférence Moodle Research en 2012 a rappelé que, quelque soit l'avancée technologique, la conception et le développement de Moodle sont guidés par la pédagogie constructiviste sociale. En septembre 2013, le MOOC officiel de Moodle, Learn Moodle, a présenté les fonctionnalités de base de Moodle à plus de 9000 participants. Partout dans le monde, les éducateurs sont encouragés à partager leurs expériences, tout comme Martin l'avait fait il y a plus d'une décennie. Le MOOC a été répété en janvier 2015 et est maintenant exécuté sur une base régulière, tous les six mois.<br />
<br />
En juillet 2015, parallèlement à une refonte majeure de Moodle.com, une nouvelle initiative a été annoncée : MoodleCloud offre un hébergement gratuit, géré par HQ.<br />
<br />
Tout au long de l'année 2016, HQ a travaillé à l'amélioration de l'expérience utilisateur (UX) de Moodle en formant la première équipe UX et en lançant également un nouveau thème par défaut : le thème Boost.<br />
<br />
En 2017, les statistiques sur Moodle.net indiquaient qu'il y avait plus de 100 millions d'utilisateurs enregistrés pour Moodle. En 2017, un certain nombre de projets ont été élaborés, notamment :<br />
<br />
* Travailler et intégrer une solution open source à l'analyse de l'apprentissage : Project Inspire.<br />
* Diffusion des événements MoodleMoot dans de nombreux autres pays à travers le monde.<br />
* Mise en place de la première équipe d'éducation.<br />
* Réaffirmer la mission de Moodle de donner aux éducateurs les moyens d'améliorer notre monde;<br />
* Sortie de Moodle Desktop.<br />
<br />
Fin 2017, Moodle a reçu un important investissement "providentiel", alimentant la croissance et l'innovation. Le voyage avec la communauté, les partenaires et les utilisateurs mondiaux sera passionnant, comme Martin l'a dit dans son discours-programme MoodleMoot Australie 2017.<br />
<br />
En 2018, d'importants progrès ont été réalisés dans le cadre d'une nouvelle initiative, MoodleNet, qui a commencé les tests bêta au début de janvier 2019.<br />
<br />
<br />
[[Category:A propos de Moodle]]</div>Richert