« Grille d'évaluation » : différence entre les versions

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* Cliquer sur Modifier la définition du formulaire actuel.
* Cliquer sur Modifier la définition du formulaire actuel.
* Modifiez la grille.
* Modifiez la grille.
=== Utiliser un modèle comme grille d'évaluation ===
* Cliquer sur le titre du devoir dans la section de votre cours, le bloc '''Administration du devoir''' apparaîtra.
* Cliquer sur '''Évaluation avancée''' et sur Définir grille d’évaluation
* Cliquer sur ''Créer un formulaire d’évaluation à partir d’un modèle''. Tous les modèles déjà créés seront présents sur la page les uns à la suite des autres.
* Cliquer sur ''Utiliser ce modèle'', à côté du modèle choisi.
* Cliquer sur ''Continuer'' dans la fenêtre qui s’ouvre.
'''Remarque''': Il est toujours possible de modifier une grille d’évaluation ou un modèle.


=== Créer un modèle à partir d'une grille d'évaluation ===
=== Créer un modèle à partir d'une grille d'évaluation ===

Version du 16 février 2016 à 20:42

La Grille d'évaluation est une méthode d'évaluation avancée utilisée pour des l'évaluation par critère. La grille est composée de critères. Chaque critère est divisé en plusieurs niveaux. L'évaluateur choisi ce qui correspond le mieux aux critères. Le total de la grille est calculé par la somme des notes entrées dans les critères. La note finale est calculée en comparant le score actuel avec le meilleur/pire score possible qui pourrait être attribué.

Éditeur de la grille

La grille d'évaluation est disponible via l'écran d'évaluation avancée, elle même visible dans le bloc réglages de l'activité. L'éditeur permet le paramétrage du nom, de la description et de la grille. L'éditeur permet également l'ajout de nouveaux critères et de niveaux, la suppression et l'ordre de ceux-ci. Les descriptions des critères, des niveaux et les points alloués sont aussi paramétrés avec l'éditeur de la grille d'évaluation. Veuillez noter que les champs de textes ne supportent pas les images encore.

La définition d'une grille d'évaluation soit être sauvegardée soit en cliquant sur "Enregistrer comme brouillon" ou "Enregistrer et utiliser maintenant".

Indice: Vous pouvez modifier la pondération des critères avec les points assignés. Ayant un critère qui a des niveaux de 0, 1, 2, 3 et le deuxième avec 0, 2, 4, 6, la note finale sera calculée en tenant en compte la pondération plus élevée du deuxième critère.

Indice: Utilisez la touche "Tab" sur le clavier pour sauter au critère/niveau suivant.

Définir une grille d’évaluation

  • Cliquer sur Évaluation avancée et sur Définir grille d’évaluation.
  • Cliquer sur Définir un formulaire d’évaluation.
  • Donner un nom à la grille.
  • Cliquer sur Ajouter critère ou Ajouter niveau selon le nombre de critères et de pondération.
  • Cliquer sur un élément pour entrer le nom du critère ou du niveau et la valeur du niveau.
  • Choisir les options d’affichage pour les étudiants concernant les éléments de la grille, description et points.
  • Cliquer sur Enregistrer la grille d’évaluation pour la rendre prête à l’usage.

Modifier une grille d'évaluation

Remarque: vous pouvez modifier cette grille en tout temps, même après qu’un étudiant a remis son devoir et qu’il est corrigé. Toutefois lors de la révision de la correction, vous devrez modifier, si nécessaire, les notes et enregistrer.

  • Cliquer sur le titre du devoir dans la section de votre cours, le bloc Administration du devoir apparaîtra.
  • Cliquer sur Évaluation avancée et sur Définir grille d’évaluation. La fenêtre s’ouvre.
  • Cliquer sur Modifier la définition du formulaire actuel.
  • Modifiez la grille.

Créer un modèle à partir d'une grille d'évaluation

Remarque: un modèle de grille d’évaluation peut servir dans un même cours, mais aussi dans les autres cours d’un professeur. Pour être utilisé par d’autres professeurs, des paramètres doivent être définis par votre administrateur du site.

  • Cliquer sur le titre du devoir dans la section de votre cours, le bloc Administration du devoir apparaîtra.
  • Cliquer sur Évaluation avancée et sur Définir grille d’évaluation.

Après avoir défini votre grille et avoir cliqué sur Enregistrer la grille d’évaluation pour la rendre prête à l’usage, la fenêtre qui s’ouvre permet de publier le formulaire comme modèle.

Remarque. Il est impossible de revenir dans une grille déjà créée pour la définir ensuite comme modèle.

  • Cliquer sur Publier le formulaire comme modèle.

Utilisation de la grille d'évaluation

Lorsque les enseignants utilisent la grille d'évaluation pour noter les étudiants, ils sélectionnent le niveau de performance par critère pour chaque étudiant. Les niveaux sélectionnés seront surligner en vert pâle. Si la grille est modifiée plus tard, l'ancien niveau sera surligné en rouge pâle. Un niveau doit être sélectionné pour chaque critère, sinon la grille ne sera pas validé par le serveur et la note finale ne pourra pas être calculée.

Si le format le permet, des remarques optionnelles peuvent être ajoutées pour chaque critère donnant ainsi une rétroaction détaillé de l'évaluation.

Utiliser un modèle comme grille d'évaluation

  • Cliquer sur le titre du devoir dans la section de votre cours, le bloc Administration du devoir apparaîtra.
  • Cliquer sur Évaluation avancée et sur Définir grille d’évaluation
  • Cliquer sur Créer un formulaire d’évaluation à partir d’un modèle. Tous les modèles déjà créés seront présents sur la page les uns à la suite des autres.
  • Cliquer sur Utiliser ce modèle, à côté du modèle choisi.
  • Cliquer sur Continuer dans la fenêtre qui s’ouvre.

Remarque: Il est toujours possible de modifier une grille d’évaluation ou un modèle.

Calcul de la note

Le score de la grille (en pourcentage) est calculé comme suit :

where is the number of points given to the i-th criterion, is the minimal possible number of points for of the i-th criterion, is the maximal possible number of points for the i-th criterion and is the number of criteria in the rubric.

Example of a single criterion can be: Overall quality of the paper with the levels 5 - An excellent paper, 3 - A mediocre paper, 0 - A weak paper (the number represent the number of points).

Example: let us have an assessment form with two criteria, which both have four levels 1, 2, 3, 4. The teacher chooses level with 2 points for the first criterion and 3 points for the second criterion. Then the normalized score is:

Note that this calculation may be different from how you intuitively use rubric. For example, when the teacher in the previous example chose both levels with 1 point, the plain sum would be 2 points. But that is actually the lowest possible score so it maps to the grade 0 in Moodle. To avoid confusion, it is recommended to always include a level with 0 points in the rubric definition.

How students access the rubric

Fichier:submissionsgradinglink.png
How students access grading forms

When students click on an assignment which has a rubric attached to it, they will see a link "Submissions grading" under the assignment name in their navigation block. Clicking on this will bring up the rubric in a new screen.

For students to see the "Submissions grading" link in their navigation block, then the following setting must be used in the Navigation block settings:

Generate navigation for the following --> Everything

Note: If you think it would be better for students to see grading forms directly on the assignment rather than via a link, then there is a tracker entry you might like to vote on: MDL-34095

Voir aussi


See also