« Développer un module d'activité » : différence entre les versions

Dernière version du 11 août 2018 à 16:23

La fonctionnalité fait partie de la démarche pédagogique
La fonctionnalité outille une activité évaluable.
La fonctionnalité adresse une activité "instanciable" dans le cours.
La fonctionnalité peut être assujettie à une condition pédagogique.
Les données et informations gérée par le module et les données des utilisateurs ont une portée "cours".
L'activité organise un modèle transactionnel entre un ou plusieurs enseignants et des étudiants.

Alors dans ce cas, tous les critères sont réunis pour créer un module d'activité.

Version du 5 juillet 2017 à 09:53 (voir la source) Séverin Terrier (discussion \| contributions) m (Ajout de la catégorie Développeur) ← Modification précédente		Dernière version du 11 août 2018 à 16:23 (voir la source) Nicolas Martignoni (discussion \| contributions) Aucun résumé des modifications
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	==Pourquoi créer un module d'activité ?==		==Pourquoi créer un module d'activité ?==