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Questionnaire
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{{Questionnaire}}
{{Questionnaire}}


''''TRADUCTION EN COURS par JR''''
==Options des réponses==


==Timing==
===Fréquence de participation===
Ce paramètre vous permet de définir si les étudiants pourront répondre au questionnaire une seule fois, une fois par jour, par semaine, par mois ou un nombre illimité de fois.


Set the date window for when users can complete the questionnaire. You can leave the boxes unchecked if you want the questionnaire to be continually available.
===<span id="Respondent_Type">Anonyme ou nominatif ?</span>===
Vous pouvez ici choisir si le nom de l'étudiant sera affiché ou non lorsque vous visualiserez les réponses à ce questionnaire. Si non, le mot ''Anonyme'' sera affiché.  


==Response options==
Une fois qu'un questionnaire a été paramétré à "anonyme", il est impossible de modifier ce paramétrage et de revenir à "nominatif", pour des raisons de confidentialité. Utilisez donc l'option "anonyme" à bon escient.
===Type===


Select whether users will be allowed to respond once, daily, weekly, monthly or an unlimited number of times ('''many''').
===<span id="Response_viewing">Les étudiants peuvent voir TOUTES les réponses</span>===


===Respondent Type===
====QUAND ?====


You can display your users' full names with each response by setting this to "fullname".<br /> You can hide your users' identities from the responses by setting this to "anonymous".
Vous pouvez paramétrer '''quand''' les étudiants auront le droit de voir les réponses de leurs camarades (tableau statistique général).


Once the "anonymous" option has been set in a questionnaire, it's impossible to revert to the "fullname" option, for obvious privacy reasons. So be careful when you set your questionnaire to "anonymous".
''' Les étudiants peuvent voir toutes les réponses :'''
* '''Après avoir répondu au questionnaire'''.
* '''Après la fermeture du questionnaire.'''
* '''Toujours.'''


'''Note'''.- If your Moodle course allows guests, they will only be allowed to respond to a questionnaire whose responses have been set to ''anonymous''.
====QUI ?====


===Respondent Eligibility===
A partir de la version 2.5, la capacité de ''"QUI" peut voir la page du rapport de TOUTES les réponses'' a été déplacée dans le menu des ''Rôles et Permissions''.


Decide whether everyone can answer or whether you want to restrict it to tutor only or student only responses.  For restricted access options remember to assign the correct roles either at the course or activity level.  For example, if you put a questionnaire on the front page, intended for teachers only, then you will have to let Moodle know which users are teachers.
Comme tous les autres Rôles et Permissions/Capacités d'un site Moodle, vous pouvez paramétrer ces permissions au niveau plugin, au niveau du cours ou, si vous avez les droits requis, au niveau de votre site.


===Response viewing===
Le tableau ci-dessous montre les corrélations entre le paramétrage des Réponses et les Permissions. Comme on le voit, le paramétrage des Permissions peut prendre le pas sur celui des Options des réponses.


You can specify who can see the responses of all respondents to submitted questionnaires (general statistics tables).
[[Image:2014-02-11_15-11-10.jpg]]


''' Students can view ALL responses -> '''
===Sauvegarder & Reprendre===


# ''' After answering the questionnaire'''. This allows students to see all responses after answering a questionnaire that is set to '''''respond once only'''''. If a questionnaire is set to respond more than once, then students cannot see all responses unless you use one of the next two options.
Cette option permet aux étudiants de sauvegarder leurs réponses à un questionnaire avant de le soumettre. Les étudiants peuvent commencer à répondre, sauvegarder l'état d'avancement, et reprendre le questionnaire plus tard à leur convenance, pour reprendre au point où ils en étaient. Ceci peut se révéler utile pour un questionnaire particulièrement long.
# ''' After the questionnaire is closed'''.
# ''' Always.'''


===Autoriser le branchement conditionnel===


Note.- If you want the questionnaire respondents to NEVER be able to view ALL responses, use the ''Roles and capabilities system'' to decide which course participants will be allowed to view ALL responses. Go to the Questionnaire 'Permissions' settings and Override the Student role by setting 'Read response summaries, subject to open times (mod/questionnaire:readallresponses)' from ''Inherit (Allow)''  to ''Prevent'' or ''Prohibit''. As for all other Roles and capabilities settings, you can set that permission at site level, course level or activity level.
La fonctionnalité "Branchement conditionnel" permet de créer des questions qui "brancheront" l'étudiant vers des pages différentes selon sa réponse à des questions de type Oui/Non, Liste déroulante ou Boutons radio. Cette option est activée par défaut lorsque vous créez un nouveau questionnaire. Si vous n'avez pas l'intention d'utiliser cette fonctionnalité, il est recommandé de paramétrer l'option à Non.


In Questionnaire 2.5, this option has been moved from Response options setting to Permissions.
===Note pour ce questionnaire ===
Contrairement aux activités de type Test ou Leçon, l'activité Questionnaire n'est ''absolument'' pas destinée à tester les connaissances de l'étudiant et ses réponses ne doivent pas être notées comme "correctes" ou "incorrectes". Toutefois, afin d'encourager les étudiants à répondre à un questionnaire, vous pouvez attribuer une note (sur une échelle de 1 à 100) lorsque le questionnaire est rempli.


===Save/Resume answers===
==<span id="Content_Options">Options de contenu</span>==
Choisir l'un des boutons radio de la liste. Défaut: ''Créer un nouveau questionnaire''.


Setting this option allows users to save their answers to a questionnaire before submitting them. Users can leave the questionnaire unfinished and resume from the save point at a later date.
Vous pouvez créer un nouveau questionnaire selon 3 méthodes :
* ''' Créer un nouveau questionnaire :'''<br /> Pour créer un questionnaire entièrement nouveau (paramètres et questions).
* ''' Copier un questionnaire existant :'''<br /> Pour ré-utiliser un questionnaire existant dans le cours actuel ou un "modèle" créé dans un autre cours.
* ''' Utiliser un questionnaire public : '''<br /> Si un questionnaire a déjà été créé (dans un autre cours sur votre site Moodle) avec l'option "Public", alors vous pouvez utiliser ce questionnaire public dans votre propre cours. Le nombre de réglages disponibles pour ce type de questionnaire est limité et vous ne pouvez ni modifier ses questions ni visualiser les réponses. <br />''' Exemple ''' : Si un questionnaire public a été créé dans le cours A, il peut être "utilisé" dans les cours B, C, etc. Toutes réponses des cours A, B, C, etc. seront collectées dans le questionnaire public créé à l'origine dans le cours A où elles seront visibles par le créateur originel de ce questionnaire. Ceci peut être intéressant pour un enseignant qui veut collecter des réponses à un même ensemble de questions dans plusieurs de ses cours, ou encore pour un administrateur qui veut collecter des réponses à un même questionnaire administré sur plusieurs cours de son site Moodle, voire sur l'ensemble des cours du site.


===Allow branching questions===


The Conditional Branching feature enables the Questionnaire creator to "branch" the respondent to different pages according to their choice of response to Yes/No, Dropdown boxes or Radio button questions. This option is enabled by default when you create a new questionnaire. If you do not plan to use this feature in the questionnaire, you should set it to No.
[[Catégorie:Code tiers]]
[[Catégorie:Enseignant]]


===Submission grade===
[[en:Adding/editing a questionnaire]]
Unlike the Quiz or Lesson Moodle activities the questionnaire activity is not meant to test the student's knowledge and therefore the responses cannot/should not be graded as correct or incorrect. However, in order to encourage the students to complete a questionnaire, you may choose to award the student a grade (on a 1-100 scale) upon completion.
 
==Content Options==
 
Select one of the radio button options. 'Create new' is the default.
 
'' You can create questionnaires using three different methods: ''
:''' Create New: '''
::This option allows you to create a completely new questionnaire from scratch.
:''' Copy Existing: '''
::This option copies a pre-existing questionnaire's content to a new questionnaire, pre-seeding the content. You can copy questionnaires belonging to the course, or ones specifically marked as 'template'.
:''' Use Public: '''
::If a questionnaire has already been created (in another course on the same Moodle site) with the "public" setting, then you may use that "public" questionnaire in your own course(s). The number of settings available to such questionnaires is limited and you cannot edit its questions nor view the responses. <br />''''' Example '''''.- If a public questionnaire has been created in course A, it can be "used" in courses B, C, ... All the responses from courses A, B, C, ... are collected in the public questionnaire created in course A (the original course where it was created) and are viewable there by the person (admin or teacher) who originally created it.
 
[[Category:Teacher]]
 
[[fr:Ajouter/modifier un questionnaire]]

Dernière version du 12 février 2016 à 09:44

Options des réponses

Fréquence de participation

Ce paramètre vous permet de définir si les étudiants pourront répondre au questionnaire une seule fois, une fois par jour, par semaine, par mois ou un nombre illimité de fois.

Anonyme ou nominatif ?

Vous pouvez ici choisir si le nom de l'étudiant sera affiché ou non lorsque vous visualiserez les réponses à ce questionnaire. Si non, le mot Anonyme sera affiché.

Une fois qu'un questionnaire a été paramétré à "anonyme", il est impossible de modifier ce paramétrage et de revenir à "nominatif", pour des raisons de confidentialité. Utilisez donc l'option "anonyme" à bon escient.

Les étudiants peuvent voir TOUTES les réponses

QUAND ?

Vous pouvez paramétrer quand les étudiants auront le droit de voir les réponses de leurs camarades (tableau statistique général).

Les étudiants peuvent voir toutes les réponses :

  • Après avoir répondu au questionnaire.
  • Après la fermeture du questionnaire.
  • Toujours.

QUI ?

A partir de la version 2.5, la capacité de "QUI" peut voir la page du rapport de TOUTES les réponses a été déplacée dans le menu des Rôles et Permissions.

Comme tous les autres Rôles et Permissions/Capacités d'un site Moodle, vous pouvez paramétrer ces permissions au niveau plugin, au niveau du cours ou, si vous avez les droits requis, au niveau de votre site.

Le tableau ci-dessous montre les corrélations entre le paramétrage des Réponses et les Permissions. Comme on le voit, le paramétrage des Permissions peut prendre le pas sur celui des Options des réponses.

2014-02-11 15-11-10.jpg

Sauvegarder & Reprendre

Cette option permet aux étudiants de sauvegarder leurs réponses à un questionnaire avant de le soumettre. Les étudiants peuvent commencer à répondre, sauvegarder l'état d'avancement, et reprendre le questionnaire plus tard à leur convenance, pour reprendre au point où ils en étaient. Ceci peut se révéler utile pour un questionnaire particulièrement long.

Autoriser le branchement conditionnel

La fonctionnalité "Branchement conditionnel" permet de créer des questions qui "brancheront" l'étudiant vers des pages différentes selon sa réponse à des questions de type Oui/Non, Liste déroulante ou Boutons radio. Cette option est activée par défaut lorsque vous créez un nouveau questionnaire. Si vous n'avez pas l'intention d'utiliser cette fonctionnalité, il est recommandé de paramétrer l'option à Non.

Note pour ce questionnaire

Contrairement aux activités de type Test ou Leçon, l'activité Questionnaire n'est absolument pas destinée à tester les connaissances de l'étudiant et ses réponses ne doivent pas être notées comme "correctes" ou "incorrectes". Toutefois, afin d'encourager les étudiants à répondre à un questionnaire, vous pouvez attribuer une note (sur une échelle de 1 à 100) lorsque le questionnaire est rempli.

Options de contenu

Choisir l'un des boutons radio de la liste. Défaut: Créer un nouveau questionnaire.

Vous pouvez créer un nouveau questionnaire selon 3 méthodes :

  • Créer un nouveau questionnaire :
    Pour créer un questionnaire entièrement nouveau (paramètres et questions).
  • Copier un questionnaire existant :
    Pour ré-utiliser un questionnaire existant dans le cours actuel ou un "modèle" créé dans un autre cours.
  • Utiliser un questionnaire public :
    Si un questionnaire a déjà été créé (dans un autre cours sur votre site Moodle) avec l'option "Public", alors vous pouvez utiliser ce questionnaire public dans votre propre cours. Le nombre de réglages disponibles pour ce type de questionnaire est limité et vous ne pouvez ni modifier ses questions ni visualiser les réponses.
    Exemple  : Si un questionnaire public a été créé dans le cours A, il peut être "utilisé" dans les cours B, C, etc. Toutes réponses des cours A, B, C, etc. seront collectées dans le questionnaire public créé à l'origine dans le cours A où elles seront visibles par le créateur originel de ce questionnaire. Ceci peut être intéressant pour un enseignant qui veut collecter des réponses à un même ensemble de questions dans plusieurs de ses cours, ou encore pour un administrateur qui veut collecter des réponses à un même questionnaire administré sur plusieurs cours de son site Moodle, voire sur l'ensemble des cours du site.
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