Afficher le feedback

Ce que l'étudiant voit

• Lorsqu'il clique sur l'activité feedback, l'étudiant voit la page d'accueil du feedback, sur laquelle se trouve la description de l'activité et un lien pour répondre aux questions.

• Lorsque l'étudiant clique sur le lien, il est dirigé vers les questions. Lorsqu'il a terminé de répondre aux questions, il doit cliquer sur le bouton Remettre les réponses.

• Après avoir remis ses réponses, l'étudiant est dirigé vers l'URL que vous avez entré ou vers une page qui le remercie d'avoir répondu et qui peut être modifié dans les Paramètres du feedback.

Ce que l'enseignant voit

• Lorsqu'un étudiant remet ses réponses, l'enseignant peut aller à l'onglet Afficher les réponses pour voir le nombre d'étudiants qui ont répondu jusqu'à maintenant.

Modifier les questions

• L'onglet Modifier les questions permet à l'enseignant d'apporter des modifications aux questions, ou d'en ajouter.

Modèles

• L'onglet Modèles permet à l'enseignant d'enregistrer les questions d'une enquête afin d'en faire un modèle pour utilisation ultérieure. Il permet aussi d'utiliser un modèle déjà enregistré. Visitez la page Modèles de feedback pour plus d'information.

Analyse

• Sur cette page, l'enseignant peut voir un sommaire des résultats pour chaque question sous forme de graphique, ainsi qu'une option d'exportation vers Excel.

Afficher les réponses

• Sur cette page, l'enseignant peut voir les réponses par étudiant et supprimer des réponses.

Pourquoi utiliser un feedback?

• Apart from the obvious use here of evaluating a course, feedback surveys have a variety of uses, both within a course and for non-logged in users on the front page. The ability to set them as "anonymous" means also that sensitive issues can be surveyed without students worrying who might see their responses. Some ideas:

Guest surveys

Anonymously, on the front page, non-logged in users such as parents can be questioned on their opinions about, eg, the website design, school policies, school meals.

Sign up!

Guests can be invited to sign up for events/courses via the feedback module.

Anti-bullying surveys

Students can be asked to highlight anonymously any incidences of bullying, along with their location and type.

Making choices

Students can select course modules or subjects they wish to study in a subsequent year/semester. The results can be exported and easily collated to match availability.

Use of Moodle!

Staff can be surveyed on which Moodle modules they use/would like more training in

IT Skills audit

Staff - or students - can be surveyed to discover their IT skills and weaknesses to highlight training needs.

See also

• Student feedback captured within Moodle blog post with video