« Nouveautés de Moodle 3.3 » : différence entre les versions
Ligne 62 : | Ligne 62 : | ||
[[File:33GradeReminder2.png|600px]] | [[File:33GradeReminder2.png|600px]] | ||
<div class="caption"> | <div class="caption"> | ||
<h4>Configurez un rappel | <h4>Configurez un rappel «Évaluer»</h4> | ||
<p> Préparez un rappel pour | <p> Préparez un rappel pour la date d'évaluation des devoirs </p> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Ligne 85 : | Ligne 85 : | ||
<div class="caption"> | <div class="caption"> | ||
<h4>Réduire les commentaires des devoirs</h4> | <h4>Réduire les commentaires des devoirs</h4> | ||
<p> | <p>Réduire les commentaires des devoirs pour une meilleure lisibilité. [https://docs.moodle.org/33/en/Assignment_settings Lire plus...]</p> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Ligne 93 : | Ligne 93 : | ||
[[File:33BulkEditActivityCompletion.png|600px]] | [[File:33BulkEditActivityCompletion.png|600px]] | ||
<div class="caption"> | <div class="caption"> | ||
<h4> | <h4>Meilleure gestion de l'achèvement de l'activité</h4> | ||
<p> | <p>Édition et mise à jour en vrac [https://docs.moodle.org/33/en/Activity_completion_settings activity completion settings] in your courses.</p> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Ligne 107 : | Ligne 107 : | ||
[[File:33DragDropMedia.png|600px]] | [[File:33DragDropMedia.png|600px]] | ||
<div class="caption"> | <div class="caption"> | ||
<h4>Glisser-déposer | <h4>Glisser-déposer des média</h4> | ||
<p>Glisser et déposer des médias directement sur la page d'accueil du cours.</p> | <p>Glisser et déposer des médias directement sur la page d'accueil du cours.</p> | ||
</div> | </div> | ||
Ligne 117 : | Ligne 117 : | ||
<div class="caption"> | <div class="caption"> | ||
<h4>Activités "Furtives" - disponibles mais non affichées</h4> | <h4>Activités "Furtives" - disponibles mais non affichées</h4> | ||
<p> | <p>Une amélioration sur les «sections orphelines», des liens peuvent maintenant être réalisés vers des activités qui ne sont pas affichées sur la page du cours. Voir. Voir [[Activités furtives]].</p> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Ligne 129 : | Ligne 129 : | ||
[[File:33Tagging.png|600px]] | [[File:33Tagging.png|600px]] | ||
<div class="caption"> | <div class="caption"> | ||
<h4>Plus d' | <h4>Plus d'e possiblités pour les tags</h4> | ||
<p> | <p>Les entrées de glossaire, les publications du forum et les chapitres de livres peuvent maintenant être taggés pour faciliter la recherche.</p> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> |
Version du 23 juin 2017 à 04:05
Remarque : la traduction de cette page n'est pas terminée. N'hésitez pas à traduire tout ou partie de cette page ou à la compléter. Vous pouvez aussi utiliser la page de discussion pour vos recommandations et suggestions d'améliorations.
Poursuivant les efforts concernant l'amélioration de l'accessibilité et l'expérience utilisateur de Moodle 3.2, Moodle 3.3 continue d'améliorer ces objectifs avec de nombreuses nouvelles fonctionnalités et améliorations.
En savoir plus avec cette liste de screencast sur Moodle 3.3 (en anglais).
Vous trouverez tous les détails dans les Notes de mise à jour de Moodle 3.3.
Pour tous les utilisateurs
-
Meilleure intégration bureautique
Connectez-vous, accédez facilement aux documents de Microsoft Office et Google G-Suite et reliez vos comptes..
-
Amélioration du tableau de bord
Grâce à ce projet de l'Association des utilisateurs de Moodle, Moodle Users Association (MUA) vous pouvez maintenant vérifier les progrès réalisés, les activités à venir et les activités notées à partir du nouveau bloc d'aperçu des cours.
Pour les enseignants
-
Spécifier les types de fichiers pour les devoirs
Choisissez quels types de fichiers les étudiants pourront rendre pour leur devoir dans les paramètres du devoir.
-
Réduire les commentaires des devoirs
Réduire les commentaires des devoirs pour une meilleure lisibilité. Lire plus...
-
Meilleure gestion de l'achèvement de l'activité
Édition et mise à jour en vrac activity completion settings in your courses.
-
Activités "Furtives" - disponibles mais non affichées
Une amélioration sur les «sections orphelines», des liens peuvent maintenant être réalisés vers des activités qui ne sont pas affichées sur la page du cours. Voir. Voir Activités furtives.
Pour les administrateurs
-
Authentification OAuth2
Allow users to authenticate with Google G-Suite or Microsoft Office accounts and manage files from associated drives. Lire plus...
-
Document file converters
Add plugins for document file conversion, such as from Google Drive. Lire plus...
-
Amélioration du support MySQL
L'amélioration du support des caractères unicode multi-octets sur les bases de données MySQL signifie que les langues telles que le Japonais, le Chinois et le Coréen fonctionneront plus naturellement - et les caractères emoji sont supportés partout sur le site.
-
New "Stealth" mode setting
A new admin setting extends the functionality to link to activities without showing them on the course page. Voir Activités furtives.
-
Learning analytics plugin
Be a part of Project inspire by installing the anonymise local plugin.
Voir aussi
- La version anglaise de cette page.